Презентация "Зарождение алгебры" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Зарождение алгебры" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Первый урок, 7 класс Зарождение алгебры. Презентация учителя математики Кудрявцевой М.А. ГОУ СОШ № 677 г. Москва
Слайд 1

Первый урок, 7 класс Зарождение алгебры

Презентация учителя математики Кудрявцевой М.А. ГОУ СОШ № 677 г. Москва

Старинная задача о кроликах и фазанах. Некто подошел к клетке, в которой сидели фазаны и кролики. Сначала он сосчитал головы, их оказалось 15. Потом он подсчитал лапки, их было 42. сколько кроликов и сколько фазанов было в клетке?
Слайд 2

Старинная задача о кроликах и фазанах

Некто подошел к клетке, в которой сидели фазаны и кролики. Сначала он сосчитал головы, их оказалось 15. Потом он подсчитал лапки, их было 42. сколько кроликов и сколько фазанов было в клетке?

Схема 15 42 12 головы ноги
Слайд 3

Схема 15 42 12 головы ноги

Решение задачи. 2=30 (лап) 42-30=12 (лап лишних) – лапы кроликов 12:2=6 (кроликов) 15-6 = 9 (фазанов)
Слайд 4

Решение задачи

2=30 (лап) 42-30=12 (лап лишних) – лапы кроликов 12:2=6 (кроликов) 15-6 = 9 (фазанов)

Решение задачи с помощью уравнения. Кролики Фазаны кол-во кол-во лап 4х+2(15-х)=42 4х+30-2х=42 4х-2х=42-30 2х=12 Х=12:2 Х=6 Если х=6, то 15-х= 15-6=9 Ответ: х 4х 15-х 2(15-х)
Слайд 5

Решение задачи с помощью уравнения

Кролики Фазаны кол-во кол-во лап 4х+2(15-х)=42 4х+30-2х=42 4х-2х=42-30 2х=12 Х=12:2 Х=6 Если х=6, то 15-х= 15-6=9 Ответ:

х 4х 15-х 2(15-х)

Страницы истории. По-гречески «число» - арифмос. Почти все науки зародились в Греции, один из разделов математики получил греческое название «АРИФМЕТИКА». Другой раздел математики посвящен различным фигурам и их свойствам, называется он ГЕОМЕТРИЕЙ. Гео – по-гречески «Земля», а метрео - меряю. А вот
Слайд 6

Страницы истории

По-гречески «число» - арифмос.

Почти все науки зародились в Греции, один из разделов математики получил греческое название «АРИФМЕТИКА»

Другой раздел математики посвящен различным фигурам и их свойствам, называется он ГЕОМЕТРИЕЙ

Гео – по-гречески «Земля», а метрео - меряю

А вот слово «АЛГЕБРА» не греческое

Абу Абдалах Мухаммед ибн Муса ал-Хорезми – выдающийся средневековый ученый, внесший большой вклад в развитие математики, астрономии. Предполагают, что он родился в городе Хиве, о его жизни почти ничего не известно. Научной работой аль-Хорезми в основном занимался в Багдаде. Его труды в течение неско
Слайд 7

Абу Абдалах Мухаммед ибн Муса ал-Хорезми – выдающийся средневековый ученый, внесший большой вклад в развитие математики, астрономии. Предполагают, что он родился в городе Хиве, о его жизни почти ничего не известно. Научной работой аль-Хорезми в основном занимался в Багдаде. Его труды в течение нескольких веков оказывали сильное влияние на ученых Востока и Запада.

Аль-Хорезми первым написал книгу на арабском языке о решении уравнений Книга называлась «Китаб мухтасар аль джебр ва-л-мукабала» Китаб - книга мухтасар – краткая аль - артикль джебр - восстановление ва – союз «и» ал-мукабала - противопоставление
Слайд 8

Аль-Хорезми первым написал книгу на арабском языке о решении уравнений Книга называлась «Китаб мухтасар аль джебр ва-л-мукабала» Китаб - книга мухтасар – краткая аль - артикль джебр - восстановление ва – союз «и» ал-мукабала - противопоставление

algebr
Слайд 9

algebr

Ал-джабра. При решении уравнения Если в части одной, Безразлично какой, Встретится член отрицательный, Мы к обеим частям, С этим членом сличив, Равный член придадим, Только с знаком другим, - И найдем результат нам желательный
Слайд 10

Ал-джабра

При решении уравнения Если в части одной, Безразлично какой, Встретится член отрицательный, Мы к обеим частям, С этим членом сличив, Равный член придадим, Только с знаком другим, - И найдем результат нам желательный

Ал-мукабала. Дальше смотрим в уравнение, Можно ль сделать приведенье, Если члены в нем подобны, Сопоставить их удобно, Вычтя равный член из них, К одному приводим их.
Слайд 11

Ал-мукабала

Дальше смотрим в уравнение, Можно ль сделать приведенье, Если члены в нем подобны, Сопоставить их удобно, Вычтя равный член из них, К одному приводим их.

6х -13 2х -5 = 13 -2х 8 2 Решить уравнение 6х-13 = 2х-5
Слайд 12

6х -13 2х -5 = 13 -2х 8 2 Решить уравнение 6х-13 = 2х-5

Отец алгебры 1540-1603 гг. В 1591 году Виет издал знаменитый трактат, где изложил программу своих исследований. Основу своего подхода Виет называл видовой логистикой, он четко разграничивал числа, величины и отношения, собрав их в некую систему "видов". В эту систему входили переменные, их
Слайд 13

Отец алгебры 1540-1603 гг.

В 1591 году Виет издал знаменитый трактат, где изложил программу своих исследований. Основу своего подхода Виет называл видовой логистикой, он четко разграничивал числа, величины и отношения, собрав их в некую систему "видов". В эту систему входили переменные, их корни, квадраты и т. д. Для этих видов Виет дал специальную символику, обозначив их прописными буквами латинского алфавита. Для неизвестных величин применялись гласные буквы, для переменных - согласные.

Франсуа Виет Сам он слово «алгебра» не применял. И называл он её «аналитическим искусством», то есть искусством исследования
Слайд 14

Франсуа Виет Сам он слово «алгебра» не применял. И называл он её «аналитическим искусством», то есть искусством исследования

В процессе развития алгебра из науки об уравнениях преобразовалась в науку об операциях, более или менее сходных с действиями над числами. Современная алгебра – один из разделов математики
Слайд 15

В процессе развития алгебра из науки об уравнениях преобразовалась в науку об операциях, более или менее сходных с действиями над числами. Современная алгебра – один из разделов математики

В основе алгебраического языка лежит непривычный «алфавит». 1. Числа 2. Буквы латинского и греческого алфавитов В зависимости от ситуации мы будем называть их переменными, неизвестными или параметрами 3. Знаки операций: + , -, •, : 4. Скобки: (, ) 5. Знак равенства = 6. Знаки неравенств:  , Вот его
Слайд 16

В основе алгебраического языка лежит непривычный «алфавит»

1. Числа 2. Буквы латинского и греческого алфавитов В зависимости от ситуации мы будем называть их переменными, неизвестными или параметрами 3. Знаки операций: + , -, •, : 4. Скобки: (, ) 5. Знак равенства = 6. Знаки неравенств: ,

Вот его буквы:

«Люди, незнакомые с алгеброй, не могут представить себе тех удивительных вещей, которых можно достигнуть … при помощи названной науки.». Г.В. Лейбниц
Слайд 17

«Люди, незнакомые с алгеброй, не могут представить себе тех удивительных вещей, которых можно достигнуть … при помощи названной науки.»

Г.В. Лейбниц

Гельфман Э.Г. и др. Знакомимся с АЛГЕБРОЙ – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1997 Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики – М: Просвещение, 1989 Якушева Г. Математика – справочник школьника – М:ТКО АСТ, 1995. Литература
Слайд 18

Гельфман Э.Г. и др. Знакомимся с АЛГЕБРОЙ – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1997 Депман И.Я., Виленкин Н.Я. За страницами учебника математики – М: Просвещение, 1989 Якушева Г. Математика – справочник школьника – М:ТКО АСТ, 1995

Литература

Список похожих презентаций

Система компьютерной алгебры GAP

Система компьютерной алгебры GAP

Как расшифровать “GAP” ? Groups Algorithms Programming. Что такое GAP ? Компьютерная алгебра – современная область науки, возникшая на стыке математики ...
Развитие функционально-графического мышления учащихся при изучении алгебры 7-9 класс

Развитие функционально-графического мышления учащихся при изучении алгебры 7-9 класс

Актуальность исследования:. Формирование функционально-графического мышления сильное средство активизации учащихся в обучении. Функционально-графическое ...
Решение логических задач средствами алгебры логики

Решение логических задач средствами алгебры логики

Закрепить полученные знания, умения и навыки; Научиться решать логические задания средствами алгебры логики. Цель:. Закон де Моргана А→В =А & В. А ...
Элементы алгебры

Элементы алгебры

Равенства и неравенства. . . Уравнения. . . . . . Неравенства. . . . . . . Буквенные выражения. ...
Законы алгебры логики

Законы алгебры логики

Равносильные преобразования. Равносильные преобразования логических формул имеют то же назначение, что и преобразования формул в обычной алгебре. ...
Урок алгебры и начал анализа

Урок алгебры и начал анализа

. Эпиграф:. «Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство ...
Фундамент алгебры

Фундамент алгебры

Как найти корни квадратного уравнения? D > 0 D < 0 D = 0. Общая формула корней квадратного уравнения – это «подарок судьбы»? Можно ли решить квадратное ...
История алгебры логики

История алгебры логики

СОДЕРЖАНИЕ. Аристотель (384г.-322г.до н.э.) Вильгельм Лейбниц (1646-1716) Джордж Буль(1815-1864 гг.) Булева алгебра Основной закон Буля Вопросы Определение ...
Итоговое повторение курса алгебры

Итоговое повторение курса алгебры

1. Расположите в порядке возрастания числа:. Не верно! Молодец! Расположите в порядке убывания числа:. Подумай! Укажите наибольшее число из перечисленных ...
Использование компьютерных технологий на уроках алгебры и геометрии

Использование компьютерных технологий на уроках алгебры и геометрии

Творчество есть не более как проекция детских качеств на жизнь взрослых,… если бы процессы, с которыми они связаны, удивление и любопытство, тяга ...
История алгебры

История алгебры

Приблизительно в 850 году н.э. арабский ученый математик Мухаммед бен Муса ал-Хорезм (из города Хорезма на реке Аму-Дарья) написал книгу об общих ...
Зарождение и история геометрии

Зарождение и история геометрии

Мы узнаем откуда пришла, и какой раньше была геометрия. Прежде, чем идти на урок. Давайте узнаем историю геометрии и области ее применения. Геоме́трия ...
Законы булевой алгебры и упрощение логических выражений

Законы булевой алгебры и упрощение логических выражений

Что изучает логика? Какие формы мышления существуют? Что такое сложное высказывание? Сколько Вы знаете базовых логических операций? Перечислите названия ...
Законы булевой алгебры

Законы булевой алгебры

Основные законы. Коммутативность Ассоциативность Дистрибутивность Идемпотентность Инволюция. Коммутативность (независимость от перестановки мест). ...
Теоретические основы построения системы заданий рабочих тетрадей по курсу алгебры основной школы

Теоретические основы построения системы заданий рабочих тетрадей по курсу алгебры основной школы

I.Вводно-мотивационный этап. Поэтапное формирование умственных действий (П.Я.Гальперин). Но, в систему заданий рабочей тетради включены задания, которые ...
Открытый урок алгебры в 10 классе

Открытый урок алгебры в 10 классе

Тема урока. «Логарифмические уравнения». Цели урока. Систематизировать, обобщить, расширить знания и умения, связанные с применением способов решения ...
Урок алгебры в 8 классе по теме «Функция y=kx2. Ее свойства и график.»

Урок алгебры в 8 классе по теме «Функция y=kx2. Ее свойства и график.»

Что связывает эти объекты? ПАРАБОЛА. С каким графиком мы будем сегодня работать? Выберите, графиком какой функции является парабола? y= x+2 y=2/x ...
Первый урок алгебры в 7 классе

Первый урок алгебры в 7 классе

Вычислите устно: -8,4-10 -18,4 -0,25 -7/8 0,6. Найдите значение выражения:. 3(2х – 4) – 2(х + 3) = –2+8x. Решите уравнение: 6х-12-2х-6=-2+8х 4х-18=-2+8х ...
Учебник алгебры Колмогорова

Учебник алгебры Колмогорова

Алгебра и начала анализа. Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Линия УМК Колмогоров А.Н. 10-11кл. В 17-е издание учебника внесена ...
Первый урок алгебры в 8 классе

Первый урок алгебры в 8 классе

Найдите значение выражения:. -0,08 1. Решите уравнение: -1 2. Рулон бумаги длиной 135 м разрезали на две части в отношении 2:7. Найдите длину большей ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 декабря 2018
Категория:Математика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации