Презентация "Жанр басни в литературе" (5 класс) – проект, доклад

Урок по русской литературе 5 класс.

Тема: Жанр басни в литературе. Цели урока: знакомство с предшественниками и последователями Крылова в жанре басни, развитие умения понимать мораль басни.

План урока: 1. Опрос. 2. Сообщение учащихся о баснописцах прошлого. 3. Сложение басни. 4. Физкультминутка. 5. Узнать басню по морали. 6. Назвать человеческие качества. 7. Инсценирование басни Крылова «Квартет». 8. Домашнее задание. Попробуем написать басню. 9. Итоги урока.

1. Опрос. - Что такое олицетворение? - Что такое аллегория? - Что такое мораль? - Что такое басня?

2. Сообщение учащихся о баснописцах прошлого.

- античность: Эзоп, Федр - французские: Лафонтен, Буало - русские: А. Сумароков, И. Хемницер, И.А. Крылов, С .Михалков, Д.Бедный.

А.П. Сумароков

С. В. Михалков

И. А. Крылов

3. Сложение басни.

Попал на псарню. Волк, думая залезть в овчарню, Почуя серого так близко забияку, Поднялся вдруг весь псарный двор- Псари кричат: « Ахти, ребята, вор!»- Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку; В минуту псарня стала адом. И вмиг ворота на запор; Бегут: иной с ружьём, иной с дубьём.

Волк на псарне

Узнать басню по морали:

Когда в товарищах со- гласья нет, на лад их дело не пойдет и выйдет из него не дело, только мука.

Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на Слона.

Писатель, счастлив ты, коль дар прямой имеешь; но если помолчать вовремя не умеешь и ближнего ушей ты не жалеешь, то ведай, что твои и проза, и стихи тошнее будут всем Демьяновой ухи.

Таких примеров много в мире: не любит узнавать никто себя в сатире.

Невежда также в ослепленье бранит науки и ученье, и все ученые труды, не чувствуя, что он вкушает их плоды.

Какие человеческие качества обозначают в баснях эти животные?

Осел Свинья Лиса Заяц Волк Ворона Вывод:

Инсценирование басни «Квартет»

7.Домашнее задание: попробуем сочинить басню.

8. Итоги урока.

Кто не слыхал его живого слова? Кто в жизни с ним не встретился своей? Бессмертные слова Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Со школьной парты с ними мы сживались, В те дни букварь постигшие едва. И в памяти навеки оставались Крылатые крыловские слова. М. ИСАКОВСКИЙ