- Сибирское село глазами Г.В. Соловьёва

Презентация "Сибирское село глазами Г.В. Соловьёва" (10 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Сибирское село глазами Г.В. Соловьёва" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Сибирское село глазами писателя-земляка Геннадия Васильевича Соловьёва. Выполнила: ученица 10 класса Ибрагимова Альмира Михайловна Руководитель: учитель истории Ахмадеева Гулсина Абзаловна. Муниципальное образовательное учреждение Владимировская средняя общеобразовательная школа. с. Владимировское 2
Слайд 1

Сибирское село глазами писателя-земляка Геннадия Васильевича Соловьёва

Выполнила: ученица 10 класса Ибрагимова Альмира Михайловна Руководитель: учитель истории Ахмадеева Гулсина Абзаловна

Муниципальное образовательное учреждение Владимировская средняя общеобразовательная школа

с. Владимировское 2009

Соловьёв Геннадий Васильевич. (06.05.1937 -14.08.2001)
Слайд 2

Соловьёв Геннадий Васильевич

(06.05.1937 -14.08.2001)

Цели и задачи. Цель исследования: на примере произведений Г.В. Соловьёва воспитать у учащихся ценностное отношение к природному и культурному окружению. Задачи исследования: Привлечение внимания к комплексному изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины. Способствовать
Слайд 3

Цели и задачи

Цель исследования: на примере произведений Г.В. Соловьёва воспитать у учащихся ценностное отношение к природному и культурному окружению. Задачи исследования: Привлечение внимания к комплексному изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины. Способствовать творческой инициативе подростков в изучении проблемы жизни села. Формирование общечеловеческих нравственных ценностей. Воспитание экологической культуры.

Актуальность проблемы. Проблема существования малых сел является актуальной в данный период времени. Ведь город не может жить без села. Предмет исследования - Произведения Г.В.Соловьёва, жители села, природа. Методы исследования - опрос, интервьюирование, анкетирование, наблюдение, анализ документов
Слайд 4

Актуальность проблемы

Проблема существования малых сел является актуальной в данный период времени. Ведь город не может жить без села. Предмет исследования - Произведения Г.В.Соловьёва, жители села, природа. Методы исследования - опрос, интервьюирование, анкетирование, наблюдение, анализ документов, литературы.

При изучении материала по данной проблеме мною был собран богатый материал об истории села, судьбах людей. Я много узнала о жизни односельчан, в том числе и о писателе, прекрасном, эрудированном человеке – Г.В. Соловьёве, знающем нужды своих односельчан и сибирского села.
Слайд 5

При изучении материала по данной проблеме мною был собран богатый материал об истории села, судьбах людей. Я много узнала о жизни односельчан, в том числе и о писателе, прекрасном, эрудированном человеке – Г.В. Соловьёве, знающем нужды своих односельчан и сибирского села.

О писателе-земляке. Г.В. Соловьёв родился в деревне Еланка Убинского района Новосибирской области. Всю свою жизнь он прожил в селе, в своих произведениях писал о проблемах села и о красоте своего родного края. «На добрых двести пятьдесят километров протянулся Убинский район с юга на север. Просторы
Слайд 6

О писателе-земляке

Г.В. Соловьёв родился в деревне Еланка Убинского района Новосибирской области. Всю свою жизнь он прожил в селе, в своих произведениях писал о проблемах села и о красоте своего родного края. «На добрых двести пятьдесят километров протянулся Убинский район с юга на север. Просторы удивительные, природа сохранилась в своей первозданности. И хочется, чтобы мир и спокойствие вечно царили над этим благословенным краем, созданным по промыслу Божьему столь красивым и величественным».

После окончания НГПИ в 1965 году он приехал в село Владимировское, работал учителем истории. В 1981 году была открыта новая двухэтажная школа с предметными кабинетами, лабораторией, спортивным залом. Первым директором школы был Соловьёв Г.В. В 1982 году ушел на пенсию по выслуге лет и посвятил себя
Слайд 7

После окончания НГПИ в 1965 году он приехал в село Владимировское, работал учителем истории. В 1981 году была открыта новая двухэтажная школа с предметными кабинетами, лабораторией, спортивным залом. Первым директором школы был Соловьёв Г.В. В 1982 году ушел на пенсию по выслуге лет и посвятил себя писательской деятельности.

Проблемы села в произведениях Г.В. Соловьёва. В своем очерке «Деревенька моя» он писал: «Первым из писателей, кто обратил внимание на проблемы села, которые, в конце концов, привели его на край пропасти, был А.П. Чехов. В деревне унынье и пьянство. Земля – это ответственность, ложась спать и проснув
Слайд 8

Проблемы села в произведениях Г.В. Соловьёва

В своем очерке «Деревенька моя» он писал: «Первым из писателей, кто обратил внимание на проблемы села, которые, в конце концов, привели его на край пропасти, был А.П. Чехов. В деревне унынье и пьянство. Земля – это ответственность, ложась спать и проснувшись не думать о бутылке на похмелку, а думать о земле, как и что на ней сеять, как выгоднее продать ее плоды. Пока государство не возьмет на себя обустройство деревни, не будет ни мира, ни спокойствия в стране, ни прогресса.»

Убежденный сторонник демократических преобразований на селе, он по-прежнему верил в возрождение его лучших традиций. Первая повесть Г.В. Соловьёва «Золотое дно» посвящена проблеме охраны окружающей среды. В небольшом поселке на берегу сибирского озера, хозяйничают браконьеры. Страсть к наживе привод
Слайд 9

Убежденный сторонник демократических преобразований на селе, он по-прежнему верил в возрождение его лучших традиций. Первая повесть Г.В. Соловьёва «Золотое дно» посвящена проблеме охраны окружающей среды. В небольшом поселке на берегу сибирского озера, хозяйничают браконьеры. Страсть к наживе приводит одного из них (Петьку Макова) к убийству человека. В 1988 году Новосибирское книжное издательство выпускает другую повесть Г.В. Соловьева «Вредный человек Максим Бегаев». Максим был не в силах мириться с теми безобразиями, что творятся в родном селе: бесхозяйственность, пьянство, подмена настоящего дела пустыми разговорами. Борьба рабочего человека за правильное устройство нашей жизни, яркие, живые характеры людей, быт и нравы сибирского крестьянства – все это становится главным в книге сибирского прозаика.

Проблемы села он затронул и в своей поэзии. В стихотворении «Русские вопросы» он писал: Умерла деревня. Разъехались люди. В одичалых избах выбиты стекла. Серые деревья в тесноте сгрудясь, День и ночь напрасно смотрятся в окна. А на огородах земля переродилась, Заросла крапивой и чертополохом. Чем бо
Слайд 10

Проблемы села он затронул и в своей поэзии. В стихотворении «Русские вопросы» он писал: Умерла деревня. Разъехались люди. В одичалых избах выбиты стекла. Серые деревья в тесноте сгрудясь, День и ночь напрасно смотрятся в окна. А на огородах земля переродилась, Заросла крапивой и чертополохом. Чем больна природа, что с тобой случилось? Отчего деревне русской стало плохо?

Природа в произведениях Г.В. Соловьёва. В рассказе «Наедине с природой» Геннадий Васильевич писал: «В детстве я любил ходить за ягодой. Клубники и смородины тогда в наших лесах было «необеримо». Никто меня не заставлял, не посылал, я сам шел». В рассказе «В краю трав и цветов» идет речь о том, что л
Слайд 11

Природа в произведениях Г.В. Соловьёва

В рассказе «Наедине с природой» Геннадий Васильевич писал: «В детстве я любил ходить за ягодой. Клубники и смородины тогда в наших лесах было «необеримо». Никто меня не заставлял, не посылал, я сам шел». В рассказе «В краю трав и цветов» идет речь о том, что летом вся земля укрыта цветами, люди не просто сено косят - они косят цветы. Мы живем в мире цветов, в мире лекарств. И вот об этом великолепии писал наш земляк.

Выводы. Так быть или не быть малым селам? Без помощи правительства селу не выжить. Это должна быть целевая программа, направленная на поддержку хозяйства. Цель данной научно-исследовательской работы достигнута – на примере произведений Г.В.Соловьева, привлечено внимание учащихся к изучению природног
Слайд 12

Выводы

Так быть или не быть малым селам? Без помощи правительства селу не выжить. Это должна быть целевая программа, направленная на поддержку хозяйства. Цель данной научно-исследовательской работы достигнута – на примере произведений Г.В.Соловьева, привлечено внимание учащихся к изучению природного и культурного наследия своей малой родины: - проведен конкурс чтецов стихотворений Г.В. Соловьёва, - конкурс рисунков «Моя малая Родина».

Память. В 2003 году во Владимировской средней школе состоялось открытие мемориальной доски, посвященной Соловьеву Геннадию Васильевичу.
Слайд 13

Память

В 2003 году во Владимировской средней школе состоялось открытие мемориальной доски, посвященной Соловьеву Геннадию Васильевичу.

Список литературы. Коньяков В.М. «Край заповедный» Новосибирское книжное издательство, 1987г. Соловьёв Г.В. «Вредный человек Максим Бегаев» Новосибирское книжное издательство, 1984г. Соловьёв Г.В. « В краю трав и цветов» Новосибирское книжное издательство, 1980г. Соловьёв Г.В. «Золотое дно» Новосиби
Слайд 14

Список литературы

Коньяков В.М. «Край заповедный» Новосибирское книжное издательство, 1987г. Соловьёв Г.В. «Вредный человек Максим Бегаев» Новосибирское книжное издательство, 1984г. Соловьёв Г.В. « В краю трав и цветов» Новосибирское книжное издательство, 1980г. Соловьёв Г.В. «Золотое дно» Новосибирское книжное издательство, 1982г. Соловьёв Г.В. Очерк «Деревенька моя» (неопубликованная рукопись) «Убинский вестник» газета №25-262005 год, статья «Малые села: быть или не быть?».

Список похожих презентаций

Роды и жанры. Теория литературы

Роды и жанры. Теория литературы

План:. Понятие литературного рода Понятие литературного жанра классификация жанров на примерах литературных произведений Театр в русской литературе ...
Основные направления русской литературы XX столетия. Литература начала XX века

Основные направления русской литературы XX столетия. Литература начала XX века

«Ни одна мировая литература не имела столь безграничного опыта тревог, надежд, обострённых нравственных исканий, боли за судьбу родного народа в час ...
Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Вводный урок литературы в 8 классе "Литература и история. Интерес писателей к историческому прошлому своего народа"

Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая замечательная. А.С.Пушкин. Русская литература и история. Человек ...
Природа глазами поэтов и живописцев

Природа глазами поэтов и живописцев

ЦЕЛЬ УРОКА:. Расширить знания о родной природе сопоставляя произведения поэтов и живописцев. Развивать эстетический вкус при помощи связи литературы ...
Русская история глазами А. С. Пушкина

Русская история глазами А. С. Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин постоянно интересовался русской историей. Из-под его пера вышли исторические повести, поэмы, стихотворения, но величайшим ...
Революция глазами Блока Поэма Двенадцать

Революция глазами Блока Поэма Двенадцать

«Интеллигенция и революция». 9 января 1918 года – статья «Интеллигенция и революция» 29 января 1918 года – поэма «Двенадцать» Какую оценку современной ...
Н.Я. Вершинин - "Сибири светлое село"

Н.Я. Вершинин - "Сибири светлое село"

НЕ РАЗ СЧАСТЛИВАЯ ПОДКОВКА ВДРУГ НАХОДИЛАСЬ, МНЕ ВЕЗЛО: КЛАСС ДРУЖНЫЙ, ШКОЛА, МАШУКОВКА – СИБИРИ СВЕТЛОЕ СЕЛО. ТАСЕЕВА – РЕКА БЕЗ КРАЯ, РЯД СТРОГИХ ...
Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Актуализация внутрипредметных связей на уроках литературы

Классификация уроков литературы с позиции возможности реализации внутрипредметных связей в школьном историко-литературном курсе. Примеры тем. УРОКИ ...
"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

История открытия „Слова...". В начале 90-х годов XVIII столетия А. И. Мусин-Пушкин, знаток русской древности, приобрёл в Спасском монастыре Ярославля ...
М. Ломоносов - Петр Великий русской литературы

М. Ломоносов - Петр Великий русской литературы

Жанр оды- любимый жанр Ломоносова. Скульптор А.А.Иванов. Отрок Ломоносов на берегу моря. Ода(от греческого «песнь»)- жанр лирической поэзии; стихотворение ...
Методы и приемы изучения литературы в школе

Методы и приемы изучения литературы в школе

18.11.2018. Кандидат филологических наук, доцент Ибраева Ж.Б. ЛЕКЦИЯ № 4. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ. ПЛАН:. Метод обучения, по мнению ...
Мир древнерусской литературы

Мир древнерусской литературы

Жанр - исторически сложившийся тип литературного произведения, на основе которого создаются тексты конкретных литературных произведений. Древнерусская ...
Литературные роды Жанры литературы

Литературные роды Жанры литературы

Немного теории. Литературный род – группа жанров, объединенных сходными структурными признаками. Эпос – род литературы, в жанрах которого объективно ...
Метода проектов в изучении литературы о ВОВ

Метода проектов в изучении литературы о ВОВ

Основополагающий вопрос: “Скажите… Только правду, обязательно правду. Там страшно?” (В.А. Кондратьев “Сашка”). Цель:. выяснить, в чем новизна осмысления ...
к уроку литературы в 5 классе по рассказу И.С.Тургенева «Муму»

к уроку литературы в 5 классе по рассказу И.С.Тургенева «Муму»

Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883). Душа моя, все мысли мои в России. Спасское-Лутовиново.Дом И.С. Тургенева. Еще в детстве, познав ужас крепостничества, ...
Роды и жанры литературы

Роды и жанры литературы

Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный аллегорический смысл. Аллегория (иносказание; ...
Вводный урок литературы

Вводный урок литературы

Литература -. это все произведения письменности, которые имеют определенное общественное значение. Литература может быть научной, художественной, ...
Роды литературы

Роды литературы

. . Повествовательный род литературы Событие рассказывания во времени всегда позже рассказываемого события Инвариантная для эпики речевая структура ...
Роль литературы и искусства в обновлении советского общества

Роль литературы и искусства в обновлении советского общества

Литература и искусство. Огромную роль в обновлении советского общества сыграли литература и искусство, творческая и научная интеллигенция. Деятели ...
Возникновение древнерусской литературы

Возникновение древнерусской литературы

Цель урока :. 1) знакомство с письменной литературой Древней Руси и древнерусскими летописями; 2) раскрытие самобытности и патриотизма древнерусской ...

Конспекты

Печорин глазами женщин

Печорин глазами женщин

Конспект урока по литературе. «Печорин глазами женщин». ( тема любви в романе Лермонтова «Герои нашего времени»). Цель урока. : раскрыть образ ...
Учимся наблюдать то, что трудно увидеть глазами

Учимся наблюдать то, что трудно увидеть глазами

Урок литературного чтения в 3 классе по теме "Учимся наблюдать то, что трудно увидеть глазами" (В. Берестов "Плащ", В.Ван Гог "Ботинки". Цель:.  на ...
Осень глазами художников, поэтов и композиторов

Осень глазами художников, поэтов и композиторов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 64». Урок чтения для 3 класса. . ...
Не стоит село без праведника

Не стоит село без праведника

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4. ИМ. А. И.ХУАДЕ» АУЛА ГАТЛУКАЙ Г. АДЫГЕЙСКА. 385271 аул ...
Не стоит село без праведника

Не стоит село без праведника

Урок-размышление в 11 классе на тему: «Не стоит село без праведника». . (по рассказу А.И. Солженицына "Матренин двор"). . Цель урока:. Познакомить ...
Емельян Пугачёв глазами историков и литераторов

Емельян Пугачёв глазами историков и литераторов

. Интегрированный урок литературы и истории -1-. Тема. Емельян Пугачёв глазами историков и литераторов. Эпиграф урока. Пушкин изображает Пугачёва ...
Басни И.А.Крылова глазами современных школьников

Басни И.А.Крылова глазами современных школьников

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «Басни И.А.Крылова глазами современных школьников». . (Тема урока). . ФИО (полностью). . Подкорытова Наталья ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации