- Россия в поэзии XIXвека

Презентация "Россия в поэзии XIXвека" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Россия в поэзии XIXвека" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Россия в поэзии XIXвека. Выполнила: Бузынина Екатерина ученица 9 «А» класса.
Слайд 1

Россия в поэзии XIXвека.

Выполнила: Бузынина Екатерина ученица 9 «А» класса.

План. I. Введение. 1. Россия и поэзия XIXвека. II. «Я лиру посвятил народу своему…» 1. Тема Родины в поэзии А.С.Пушкина. 2. «Любовь к Отечеству» в лирике М.Ю.Лермонтова. 3. «Родная сторона» в творчестве Н.А.Некрасова. III. Заключение. 1. «Россия, Русь, храни себя ,храни…» (раздумья о Земле русской).
Слайд 2

План. I. Введение. 1. Россия и поэзия XIXвека. II. «Я лиру посвятил народу своему…» 1. Тема Родины в поэзии А.С.Пушкина. 2. «Любовь к Отечеству» в лирике М.Ю.Лермонтова. 3. «Родная сторона» в творчестве Н.А.Некрасова. III. Заключение. 1. «Россия, Русь, храни себя ,храни…» (раздумья о Земле русской).

Это – моя родина, моя родная земля, моё Отечество, - и в жизни нет горячее, глубже и священнее чувства, чем любовь к тебе… А.Н.Толстой.
Слайд 3

Это – моя родина, моя родная земля, моё Отечество, - и в жизни нет горячее, глубже и священнее чувства, чем любовь к тебе… А.Н.Толстой.

Введение. Поэзия настоящих больших мыслей и чувств всегда подлинно народна, всегда покоряет наши сердца суровой правдой жизни, неугасаемой верой в человека. Для многих писателей любовь к Родине была самой сильной, а для некоторых единственной любовью. Вне России для них не было ничего: ни стихов, ни
Слайд 4

Введение. Поэзия настоящих больших мыслей и чувств всегда подлинно народна, всегда покоряет наши сердца суровой правдой жизни, неугасаемой верой в человека. Для многих писателей любовь к Родине была самой сильной, а для некоторых единственной любовью. Вне России для них не было ничего: ни стихов, ни жизни, ни любви, ни славы. В ней – всё, без неё – ничего. И каждый большой художник в своей жизни и в своём творчестве приходит к тому моменту, когда чувство родины, которое ещё недавно было неосознанным, безмятежным переходит в любовь к Родине, которая становится стимулом, целью в жизни и, конечно, оставляет свой след в творчестве каждого писателя. Эта бессмертная тема, тема глубокого чувства любви к Родине, выстраданная вера в Россию, вера в способность России к переменам – при сохранении её самобытной природы – была унаследована и обновлена великими писателями XIX века и стала одной из важнейших тем в русской литературе. О России XIX века рассказывают произведения таких поэтов как А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов и Н.А.Некрасов.

Тема Родины в творчестве А.С.Пушкина. Обращение Пушкина к теме истории Отечества подтверждается большим количеством произведений. Это такие произведения, как «Песнь о вещем Олеге», «Полтава», «Медный всадник». В произведении – «Песнь о вещем Олеге», написанной в 1821 году излагается кончина великого
Слайд 5

Тема Родины в творчестве А.С.Пушкина. Обращение Пушкина к теме истории Отечества подтверждается большим количеством произведений. Это такие произведения, как «Песнь о вещем Олеге», «Полтава», «Медный всадник». В произведении – «Песнь о вещем Олеге», написанной в 1821 году излагается кончина великого русского князя, прославившегося своими удачными военными походами и победами над сильными врагами, в частности над Византией: Твой щит на вратах Царьграда; И волны и суша покорны тебе; Завидует недруг столь дивной судьбе… После разгрома декабрьского восстания 1825 года поэт создаёт цикл произведения о ПетреI. Пушкин видит в образ Петра I образцового правителя государства. В поэме «Полтава» он пишет: Была та смутная пора, Когда Россия молодая, В бореньях силы напрягая, Мужала с гением Петра. Похожие мысли встречаются и в «Медном всаднике», где он говорит о славном правлении Петра поднявшем «Россию на дыбы» и прорубившем «окно в Европу».

Русский народ силён духом, русский народ могуч. В истории Отечества много тому подтверждений. Любое историческое событие не должно предаваться забвению. Да и сама история не должна быть в прошлом. Произведения Пушкина видятся мне именно тем вечным мостом между прошлым и настоящим. Не случайно Пушкин
Слайд 6

Русский народ силён духом, русский народ могуч. В истории Отечества много тому подтверждений. Любое историческое событие не должно предаваться забвению. Да и сама история не должна быть в прошлом. Произведения Пушкина видятся мне именно тем вечным мостом между прошлым и настоящим. Не случайно Пушкин говорил, что память о прошлом, прежде всего «светла». Эта мысль проходит через всё творчество поэта. Оценивая значение исторических произведений А.С.Пушкина для последующего развития русской литературы, надо сказать, что они положили начало традициям русской исторической прозы. Пушкин был не только учителем для будущих поэтов и писателей, но и примером для подражания

Тема Родины в творчестве М.Ю.Лермонтова. Михаила Юрьевича Лермонтова поправу можно назвать последователем таланта А.С.Пушкина. Постоянно сталкиваясь с пустотой и бесцельностью окружающей жизни, поэт отразил свои впечатления в творчестве. В стихотворение «Парус» Лермонтов протестует против бесцельной
Слайд 7

Тема Родины в творчестве М.Ю.Лермонтова. Михаила Юрьевича Лермонтова поправу можно назвать последователем таланта А.С.Пушкина. Постоянно сталкиваясь с пустотой и бесцельностью окружающей жизни, поэт отразил свои впечатления в творчестве. В стихотворение «Парус» Лермонтов протестует против бесцельной, бездумной жизни, на которую обречено его поколение. Он отказывается от того счастья, которое ему предлагает жизнь. Поэт чувствует своё одиночество, тоску, непонимание. Белеет парус одинокий В тумане моря голубом! Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?.. Стихотворение «Родина», написанное незадолго до смерти поэта, - это раздумье о его отношении к отчизне. Непосредственная тема стихотворения «Родина» не любовь к России как таковой, а размышление о странности этой любви. Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит её рассудок мой. Ни слава, купленная кровью, Ни гордого доверия покой.

Восхищаясь содержанием стихотворения, его образами, лексикой и позицией автора Н.Добролюбов писал: «В удивительном стихотворении «Родина» Лермонтов понимает любовь к отечеству истинно, свято и разумно». Такую любовь к Родине запечатлел он в стихотворении «Когда волнуется жёлтеющая нива». В нём поэт
Слайд 8

Восхищаясь содержанием стихотворения, его образами, лексикой и позицией автора Н.Добролюбов писал: «В удивительном стихотворении «Родина» Лермонтов понимает любовь к отечеству истинно, свято и разумно». Такую любовь к Родине запечатлел он в стихотворении «Когда волнуется жёлтеющая нива». В нём поэт продолжает размышлять о своей «странной любви» к Родине. Она заключается в любви к полям, лесам, незатейливым пейзажам. Когда волнуется желтеющая нива И свежий лес шумит при звуке ветра, И прячется в саду малиновая слива Под тенью сладостной зелёного листка; Несомненно, Лермонтов стал народным поэтом. За двадцать семь неполных лет своей жизни поэт создал столько, что навсегда прославил русскую литературу и продолжил дело великого русского стихотворца – Пушкина, став с ним вровень. Взгляд Лермонтова на Россию, его критическая любовь к отчизне оказались близки следующим поколениям русских литераторов.

Тема Родины в творчестве Н.А.Некрасова. Николай Алексеевич Некрасов является великим русским поэтом второй половины XIX века, имя которого золотыми буквами вписано в русскую и мировую литературу. Наследник Пушкина и Лермонтова, он сблизил поэзию с жизнью народа. Своими стихотворениями Николай Алексе
Слайд 9

Тема Родины в творчестве Н.А.Некрасова. Николай Алексеевич Некрасов является великим русским поэтом второй половины XIX века, имя которого золотыми буквами вписано в русскую и мировую литературу. Наследник Пушкина и Лермонтова, он сблизил поэзию с жизнью народа. Своими стихотворениями Николай Алексеевич откликается на все значительные события современной ему действительности, борясь с основным «врагом» России – крепостным правом. А после его отмены – за облегчение участи народа, так и не получившего должной свободы. В «Элегии» поэт правдиво и с тайной горечью говорит о своих заблуждениях. Я лиру посвятил народу своему. Быть может, я умру неведомый ему, Но я ему служил – и сердцем я спокоен… Много стихотворений Некрасов посвятил русской женщине: Три тяжкие доли имела судьба, И первая доля-с рабом повенчаться, Вторая - быть матерью сына – раба, А третья – до гроба рабу покоряться

Он горевал о её судьбе, но и гордился её красотой и силой. Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежде красива, Ко всякой работе ловка Трагичной представляется Некрасову, и судьба солдатской матери, воплощённая в стихотворении «Орина, мать солдата», образ героини которого овея
Слайд 10

Он горевал о её судьбе, но и гордился её красотой и силой. Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока, Во всякой одежде красива, Ко всякой работе ловка Трагичной представляется Некрасову, и судьба солдатской матери, воплощённая в стихотворении «Орина, мать солдата», образ героини которого овеян болью и полон безысходности. Судьба русских крестьянок в этом стихотворении подобна «горя реченьке бездонной». Не может поэт оставаться равнодушным к горькой доле крестьянских детей. В произведениях Некрасова дети предстают безгрешными душами, вынужденными страдать и мучиться от несовершенства общества, от такого «миропорядка», который установили взрослые. Одно из лучших стихотворений Некрасова «Железная дорога» воспроизводит картины строительства железной дороги между Петербургом и Москвой в 1842 – 1852 гг.Поэт с горечью повествует о народных страданиях, о голоде, который заставляет людей «надрываться под зноем, под холодом, с вечно согнутой спиной». Поэт убеждён, что народ «широкую, ясную грудью дорогу проложит себе». Верит в «пору прекрасную», которая непременно наступит.

Ряд отдельных эпизодов у Некрасова превращается в широкую картину крепостной действительности. «Забытая деревня» - это заглавие относится не столько к деревне, сколько ко всей стране. В поэзии Некрасова много тоски и грусти, много человеческих слёз и горя. Но есть в его поэзии и размах русской натур
Слайд 11

Ряд отдельных эпизодов у Некрасова превращается в широкую картину крепостной действительности. «Забытая деревня» - это заглавие относится не столько к деревне, сколько ко всей стране. В поэзии Некрасова много тоски и грусти, много человеческих слёз и горя. Но есть в его поэзии и размах русской натуры, который зовёт на борьбу и подвиг. Иди в огонь за честь отчизны, За убежденье, за любовь… Иди и гибни безупречно. Умрёшь недаром: дело прочно, Когда под ним струится кровь… Некрасов говорит не только о том, что поэзия всегда связана с жизнью, требует от поэта гражданского подвига. Уклонение от решения общественных проблем, прикрываемое рассуждениями об ином назначении поэзии: Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан Некрасов не отрывает поэта от служения искусству, но требует подчинять это служение высоким и гуманным задачам. Эту программу и осуществлял Некрасов в своём творчестве. Опыт отечественной литературы ХIХ века проанализированный в настоящей работе, свидетельствует о том, что самые значимые русские поэты той поры утвердили жизненную силу России, засвидетельствовали способность страны и народа к динамическим преобразованиям, к созданию новых форм бытия.

«Россия, Русь, храни себя, храни…» (раздумья о Земле русской). Россия, Русь – моя великая родина! Как много она значит для многих из нас. Как бы в дальнейшем не складывалась наша жизнь, всегда в уголке нашего сердца, нашей души будет она с нами. Чувство Родины, России… Что оно значит для нас? Россия
Слайд 12

«Россия, Русь, храни себя, храни…» (раздумья о Земле русской). Россия, Русь – моя великая родина! Как много она значит для многих из нас. Как бы в дальнейшем не складывалась наша жизнь, всегда в уголке нашего сердца, нашей души будет она с нами. Чувство Родины, России… Что оно значит для нас? Россия – это и наш дом, и мама, и та улица, на которой мы выросли, и наш горячий русский хлеб с солью. Русская душа – такая широкая, прямая, эмоциональная. Помните у Гоголя: «Не так ли и ты, Русь что бойкая, необгонимая тройка несёшься?» Тройка – это не только Русь, но и её природа, её сёла и города, это всё русское. Россия…Как мало и как много в этом слове. Произнося его, мы, русские, вспоминаем берёзки в зелёных шалях листьев, вспоминаем ромашки и васильки на наших русских полях. Да разве только это – Россия? Любой человек сразу скажет про её храмы. Церкви, соборы, монастыри…Их так много у нас, в России. Едешь по России и видишь, какая же она красивая. Простые берёзки, размытые дороги, покосившиеся деревянные домишки…

Приехавшего впервые в Россию поражают бескрайние просторы, бесконечно тянущиеся поля и леса. Да и меня , признаться, не перестают восхищать её красоты. Любое время года хорошо, но летом особенно волшебно кругом – сплошные травяные ковры, причём они постоянно меняются: ранней весной нежную зелень ожи
Слайд 13

Приехавшего впервые в Россию поражают бескрайние просторы, бесконечно тянущиеся поля и леса. Да и меня , признаться, не перестают восхищать её красоты. Любое время года хорошо, но летом особенно волшебно кругом – сплошные травяные ковры, причём они постоянно меняются: ранней весной нежную зелень оживляют золотисто-жёлтые одуванчики, потом приходит черёд мать-и-мачехи, васильков, ромашек, цветущего клевера, да разве всё перечислишь, что можно встретить в лугах. А надо всей этой красотой заливаются жаворонки. Приятно идти полем в яркий солнечный день. На душе – праздник, а как иначе, когда кругом такое волшебство. В природе всё рационально и прекрасно, надо только научиться видеть эту красоту, уметь беречь её, сохранять для будущих поколений. Природа великолепна сама по себе, и в тоже время, сколько она несёт даров людям! Общение с природой приносит необыкновенную духовную силу. Я горжусь, что живу в России, среди этих лесов и полей, мне хочется, чтобы будущее поколения получили от нас ту же красоту родной природы. Для этого надо бесконечно любить свою землю, бережно относиться к ней, преумножая её богатства. Я показала свою Россию, ту, которую люблю. Но ведь у каждого она своя многоликая и неизменная. Ой, ты Русь, моя родина кроткая, Лишь к тебе я любовь берегу…

Список похожих презентаций

Тема поэта и поэзии в творчестве В. Маяковского

Тема поэта и поэзии в творчестве В. Маяковского

ПОЭТ В РОССИИ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПОЭТ. Е.ЕВТУШЕНКО. ХХ ВЕК- ВЕК КОЛОССАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН И ПОТРЯСЕНИЙ. «Я- Поэт», рассказавший «боль своего времени». В.В.Маяковский. ...
Серебряный век. Течения в современной русской прозе и поэзии

Серебряный век. Течения в современной русской прозе и поэзии

Начало XX столетия вошло в историю литературы под красивым именем «Серебряный века». Определение «Серебряный век» было введено в 1933 году Н. А. Оцупом ...
Тема поэта и поэзии

Тема поэта и поэзии

Тема поэта и поэзии – «вечная» тема искусства. Картины Лермонтова. Лермонтов, как и многие его предшественники, понимал, что литература является могучим ...
Семантика цветообозначений в русской поэзии XIX и XX веков

Семантика цветообозначений в русской поэзии XIX и XX веков

Цветообозначения:. Слово, которое обозначает тот или иной цвет. Цветообозначением может быть слово любой части речи, но я в своей работе буду рассматривать ...
Серебряный век русской поэзии

Серебряный век русской поэзии

Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Государственное образовательное учреждение Средняя образовательная ...
А.С. Пушкин о назначении поэта и поэзии

А.С. Пушкин о назначении поэта и поэзии

Александр Сергеевич Пушкин - необычное явление в русской литературе. Вот как оценивает творчество Пушкина Белинский: «Это был... не только великий ...
Россия Н. Поснова

Россия Н. Поснова

«Я принимаю жизнь как есть…». «Жива, жива душа поэта!». Россия А.Блока и Россия Н.Поснова. «Восьмое сентября», «В запасном полку на поле Куликовом»,»Звенья». ...
Двадцатый год Прощай  Россия

Двадцатый год Прощай Россия

Донской казак, участник Первой мировой и гражданской войн. После фронта вернулся на Дон, сражался с большевиками вплоть до эвакуации из Крыма. Был ...
Есенин и Россия

Есенин и Россия

1. Введение 2. Основная часть. 2.1.1 Чувство Родины - основное в лирике Есенина. 2.1.2 Цветопись в стихах Есенина о Родине. 2.2.1 Есенин и Россия. ...
Весна. Праздник поэзии

Весна. Праздник поэзии

Весна — одно из четырёх времён года, после зимы и до лета. Состоит из трёх месяцев— марта, апреля и мая . Весна — переходный сезон, когда заметно ...
Времена года в поэзии Есенина

Времена года в поэзии Есенина

Почему я выбрал эту тему? Ещё в 4-ом классе мы изучали творчество Сергея Александровича Есенина , читали его стихи, учили их наизусть. Эти стихи мне ...
Былины и их герои в поэзии ХХ века

Былины и их герои в поэзии ХХ века

Иван Алексеевич Бунин 2 Константин Дмитриевич Бальмонт 3. Евгений Михайлович Винокуров. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ:. 1. Сопоставьте стихотворения И.А.Бунина, ...
Батюшков как представитель лёгкой поэзии

Батюшков как представитель лёгкой поэзии

Константин Николаевич Батюшков, наряду с Державиным и Жуковским, занимает в русской поэзии почетное место одного из предшественников Пушкина. В.Г.Белинский, ...
Ангельское и демоническое в поэзии М. Ю. Лермонтова

Ангельское и демоническое в поэзии М. Ю. Лермонтова

Содержание. Прием антитезы – основное средство в создании образов ангела и демона; Воплощение ангельского и демонического в личности и творчестве ...
Цветообозначения в поэзии С.А. Есенина

Цветообозначения в поэзии С.А. Есенина

Об авторах. Исследовательский проект в форме презентации выполнен учащимися 10 А класса средней школы №110 Советского района города Казани Самариной ...
Жанр оды в русской поэзии

Жанр оды в русской поэзии

Почему же Пушкин избирает жанр высокого «штиля» - оду- для своего экзаменационного произведения. Гипотеза учебного исследования:. избранный жанр оды ...
Час поэзии "Любите Русь! Любите всей душой!"

Час поэзии "Любите Русь! Любите всей душой!"

. 2 апреля – Международный день книги. Книга- это самое великое чудо из всех чудес, созданных человеком. Книга - это сила, которая заставляет нас ...
Зима в поэзии и живописи

Зима в поэзии и живописи

Январь –первый месяц года. В старину на Руси январь называли «сечень», так как он словно рассекает зиму на две половины. Древние римляне называли ...
Россия в лирике А. Блока

Россия в лирике А. Блока

Задание. Какие лики России проступают в стихотворениях Блока? Как стихотворения Блока перекликаются с картинами русских художников? Сопоставьте общую ...
Зимний пейзаж языком поэзии и живописи

Зимний пейзаж языком поэзии и живописи

Задача на уроке:. Написать текст-описание по картине К. Юона «Конец зимы. Полдень». Эпиграф к уроку. Зима, смеясь, от счастья плачет, Весны качая ...

Конспекты

Природа в музыке, поэзии, живописи

Природа в музыке, поэзии, живописи

Урок развития речи по теме «Природа в музыке, поэзии, живописи». . 6 класс. Тема:. Как ты степенна, величава, моя заснеженная Русь! Цели:. Образовательная ...
Природа в поэзии Ф.И. Тютчева

Природа в поэзии Ф.И. Тютчева

Бабунова Екатерина Евгеньевна. Учитель русского языка и литературы. ГБОУ СОШ №253 г.Санкт-Петербурга. Конспект урока по литературе в 6 классе ...
Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова и А.С.Пушкина

Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова и А.С.Пушкина

Государственное бюджетное образовательное учреждение. . лицей № 150. Методическая разработка урока в 9 классе. по литературе. ...
Душа природы в поэзии Ф.И.Тютчева

Душа природы в поэзии Ф.И.Тютчева

Учитель русского языка и литературы. ГОУ СОШ № 930 ЮЗАО г.Москвы. Теплякова Наталья Петровна. Урок в музее: единство образования и воспитания. ...
Русская природа в поэзии, музыке и живописи

Русская природа в поэзии, музыке и живописи

Муниципальное образовательное учреждение. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16. г. Балашова Саратовской области». КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ. ...
Солнце русской поэзии

Солнце русской поэзии

«. Солнце русской поэзии. ». ЦЕЛИ:. Способствовать формированию потребности чтения художественной литературы, расширению читательского кругозора ...
Осенние картины и настроения в поэзии

Осенние картины и настроения в поэзии

9. . . Лазарева Лидия Андреевна,. учитель начальных классов,. Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА»,. Рига, Латвия. ...
Россия

Россия

Урок по литературе 8 класс. А.А. Блок. Рассказ о поэте. Историческая тема в стихотворении «Россия», его современное звучание, смысл. Учитель:. ...
Образ осени в русской поэзии

Образ осени в русской поэзии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16. городского округа - город Камышин. Волгоградской ...
Образ Родины в поэзии И.А. Бунина

Образ Родины в поэзии И.А. Бунина

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение гимназия. Г. Вятские Поляны Кировской области. Конспект урока внеклассного чтения. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 мая 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации