- «После бала» Л.Н. Толстой - художественные особенности

Презентация "«После бала» Л.Н. Толстой - художественные особенности" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "«После бала» Л.Н. Толстой - художественные особенности" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Установите соответствия: Эпос трагедия Лирика рассказ Драма эпиграмма
Слайд 1

Установите соответствия: Эпос трагедия Лирика рассказ Драма эпиграмма

Лев Николаевич Толстой Художественные особенности рассказа «После бала». Лев Толстой был велик не только как гениальный творец, но и как человек, как личность.
Слайд 2

Лев Николаевич Толстой Художественные особенности рассказа «После бала»

Лев Толстой был велик не только как гениальный творец, но и как человек, как личность.

Какие чувства, ощущения возникли у вас от эпизода бала? Передайте их в цвете или на рисунке.
Слайд 3

Какие чувства, ощущения возникли у вас от эпизода бала? Передайте их в цвете или на рисунке.

Какие чувства, ощущения возникли у вас от экзекуции солдата? Передайте их в цвете или на рисунке.
Слайд 4

Какие чувства, ощущения возникли у вас от экзекуции солдата? Передайте их в цвете или на рисунке.

На каком приеме построен рассказ? Kонтраст
Слайд 5

На каком приеме построен рассказ?

Kонтраст

Контраст – резко выраженное противопоставление. Контраст может быть между словами, образами, персонажами, композиционными элементами и т.д. Контраст является выразительным художественным приемом, способом оказывать глубокое эмоциональное воздействие на читателя.
Слайд 6

Контраст – резко выраженное противопоставление. Контраст может быть между словами, образами, персонажами, композиционными элементами и т.д. Контраст является выразительным художественным приемом, способом оказывать глубокое эмоциональное воздействие на читателя.

Составьте таблицу по итогам работы:
Слайд 7

Составьте таблицу по итогам работы:

Какие выводы можно сделать из этих наблюдений? Какова же идея рассказа? Подумайте, почему картина бала дается при вечернем, искусственном свете, сцена на плацу при дневном свете? Обобщение:
Слайд 8

Какие выводы можно сделать из этих наблюдений? Какова же идея рассказа? Подумайте, почему картина бала дается при вечернем, искусственном свете, сцена на плацу при дневном свете?

Обобщение:

Д/ задание: 1. По аналогии с заполненной таблицей сопоставьте полковника и наказываемого. 2. Почему автор ведет своего героя на плац, где разворачивается картина наказания солдата?
Слайд 9

Д/ задание: 1. По аналогии с заполненной таблицей сопоставьте полковника и наказываемого. 2. Почему автор ведет своего героя на плац, где разворачивается картина наказания солдата?

Список похожих презентаций

«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

. ТЕМЫ. Биография и творчество История Музыка Танцы Художественные средства выразительности Герои Любовь. . НИКОЛАЙ I. КРЫМСКАЯ ВОЙНА. ОБОРОНА СЕВАСТОПОЛЯ. ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Цели урока:. изучить жизненные источники рассказа «После бала»; особенности композиции рассказа; провести наблюдения над языковыми средствами, с помощью ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Рассказ написан в 1903 году. В нём художественно преобразован реальный случай, произошедший с братом автора Сергеем в 40-х годах XIX века. Проведите ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Первая часть рассказа посвящена знакомству со «всеми уважаемым» Иван Васильевичем. Он много рассказывает о себе, о своей жизни, но Варенька Б. занимает ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Цели урока. Подвести учащихся к пониманию замысла автора и определить роль авторского начала в повествовании, Раскрыть своеобразие композиции рассказа, ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

История создания. В основе рассказа «После бала» лежит действительное событие, о котором Толстой узнал, когда студентом жил вместе с братьями в Казани. ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

История создания. В основу рассказа положены реальные события, произошедшие с братом Льва Николаевича. События рассказа происходят во времена правления ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Цели урока:. Выявить художественные особенности рассказа «После бала», авторский замысел; Развивать навыки анализа текста; Определить социально-нравственные ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

«Вся моя жизнь переменилась от одной ночи или, скорее, утра…». «Это была самая моя сильная любовь…». «Высокая, стройная, грациозная и величественная, ...
«После бала» Л.Н. Толстой

«После бала» Л.Н. Толстой

Хупсергенова Фатима Каровна Учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№1» с.В.Куркужин. Тема урока:. Обобщающий урок по рассказу Л.Н.Толстого «После ...
«Детство» Л.Н. Толстой

«Детство» Л.Н. Толстой

«Чтоб поверить в добро, надо начать делать его.» Л.Н.Толстой. ТЕСТ. Продолжи предложения: 1. Л.Н.Толстой родился …, а умер … . 2. Родился и жил он ...
«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой - лингвистический анализ

«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой - лингвистический анализ

Лев Толстой о Кавказе:. «…край дикий, в котором так странно и поэтически соединяются две самые противоположные вещи — война и свобода». «Кавказский ...
«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

Характеристика. добрый (думает о матери);. надеется на себя;. деятельный человек;. сумел прижиться в ауле;. работящий, не может сидеть без дела;. ...
«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

«Анна Каренина» Л.Н. Толстой

Своеобразие жанра. Жанр: роман. Своеобразие жанра «Анны Карениной» состоит в том, что в романе этом объединены черты, свойственные нескольким видам ...
«Акула» Л.Н. Толстой

«Акула» Л.Н. Толстой

АРТИЛЛЕРИСТ ПАЛУБА ФИТИЛЬ РОПОТ. Артиллерист – военнослужащий артиллерии Палуба – горизонтальное покрытие в корпусе судна Фитиль – горючий шнур для ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Рассказ «После бала». Литературоведческие термины:. Рассказ – небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Цель урока:. расширить представление учащихся о творчестве Л.Н.Толстого познакомить с его взглядами на ближайшую историю Задачи: рассмотреть сюжет ...
"После бала" Л.Н. Толстой

"После бала" Л.Н. Толстой

Данная презентация предназначена для проведения урока литературы с использованием технологий для учеников 8 класса. Презентация способствует повышению ...
«Детство» Л.Н. Толстой

«Детство» Л.Н. Толстой

Чувства , поступки и духовный мир гл . героя в повести Л . Н . Толстого « Детство». Мир глазами ребёнка . Основополагающий вопрос. Что побуждает к ...
«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

«Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

Кавказ. Рисунки М. Лермонтова , А.Куинджи. Кавказские горы. Ущелье. Фото. Толстой никогда ничего не “золотил”, даже истории для детей. И “звериный ...

Конспекты

Л.Н.Толстой. «После бала

Л.Н.Толстой. «После бала

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА. ФИО учителя:. Мартынова Е.П. Учебный предмет:. литература. Класс:8. Автор УМК: под редакцией. В.Я.Коровиной. Тема урока: ...
Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек

МБОУ Суховская СОШ. Пролетарского района. Ростовской области. Конспект урока литературного чтения. Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек». 2 ...
Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Чем близок Л.Н. Толстой современному читателю

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 9. Урок-семинар. «Чем близок Л.Н. Толстой. ...
Художественные особенности рассказа Л.Петрушевской

Художественные особенности рассказа Л.Петрушевской

. III. районная научно-исследовательская конференция. . Секция: литература. Урок для 8 класса на тему «Художественные особенности ...
Художественные особенности лирики А.Т.Твардовского

Художественные особенности лирики А.Т.Твардовского

. Урок литературы в 11 классе. «Художественные особенности лирики А.Т.Твардовского». Цели урока:. 1. Формирование умения ...
Художественные особенности рассказа И.А.Бунина «Холодная осень

Художественные особенности рассказа И.А.Бунина «Холодная осень

Автор: учитель русского языка и литературы. МБОУСОШ станицы Луковской имени С.Г.Астанина. Моздокского р-на РСО-Алания. Горичная Наталья Фёдоровна. ...
Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака

. Методическая. разработка. по литературному чтению. Тема: Повторение изученного. Л.Н. Толстой «Пожарная собака». . ...
Л.Н. Толстой

Л.Н. Толстой

Урок литературного чтения в 3 классе по теме: Л.Н. Толстой "Лев и собачка". . . Целью урока является раскрытие трагического смысла произведения ...
Л.Н. Толстой и Кавказ

Л.Н. Толстой и Кавказ

Научно-практическая работа по теме:. «Л.Н. Толстой и Кавказ». Автор: Магомадов И.А., ученик 11 «а» класса. МБОУ «СОШ №54». Руководитель: ...
Л.Н. Толстой «Прыжок

Л.Н. Толстой «Прыжок

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7». муниципального образования город Ноябрьск. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 июня 2019
Категория:Литература
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации