Презентация "Афины при Перикле" (5 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Афины при Перикле" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Афины при Перикле
Слайд 1

Афины при Перикле

После Греко-персидских войн начинается расцвет Афин. Во главе их в это время стоял Перикл. В 443 г. до н.э. афиняне в первый раз избрали его на высшую должность в своем полисе. Затем его переизбирали еще 15 раз.
Слайд 2

После Греко-персидских войн начинается расцвет Афин. Во главе их в это время стоял Перикл. В 443 г. до н.э. афиняне в первый раз избрали его на высшую должность в своем полисе. Затем его переизбирали еще 15 раз.

Перикл был выдающимся государственным деятелем и патриотом. Он отдавал все свои силы и время заботе об Афинах и их гражданах. Он был честен и бескорыстен. Он славился как замечательный оратор (обладал красноречием – искусством правильно и убедительно говорить).
Слайд 3

Перикл был выдающимся государственным деятелем и патриотом. Он отдавал все свои силы и время заботе об Афинах и их гражданах. Он был честен и бескорыстен. Он славился как замечательный оратор (обладал красноречием – искусством правильно и убедительно говорить).

Перикл внес несколько изменений в управление Афинским полисом, в права граждан. Тем самым он продолжил реформы Солона. При Перикле в Афинах окончательно утвердилась демократия.
Слайд 4

Перикл внес несколько изменений в управление Афинским полисом, в права граждан. Тем самым он продолжил реформы Солона. При Перикле в Афинах окончательно утвердилась демократия.

Главным органом управления было народное собрание. В нем участвовали все граждане. Граждане – мужчины, достигшие возраста 20 лет, у которых и мать, и отец были афинянами. Любой гражданин имел право высказать свое мнение по обсуждаемым вопросам.
Слайд 5

Главным органом управления было народное собрание. В нем участвовали все граждане. Граждане – мужчины, достигшие возраста 20 лет, у которых и мать, и отец были афинянами. Любой гражданин имел право высказать свое мнение по обсуждаемым вопросам.

Время, отведенное оратору для выступления, измеряли с помощью клепсидры (на рисунке): вода из верхнего сосуда поступала в нижний.
Слайд 6

Время, отведенное оратору для выступления, измеряли с помощью клепсидры (на рисунке): вода из верхнего сосуда поступала в нижний.

После обсуждения граждане голосовали. За предложенное решение они бросали белый камушек, а против – черный. Народное собрание выбирало многочисленных должностных лиц полиса: через год они отчитывались перед собранием. Тех, кто плохо работал, наказывали: они должны были уплатить штраф.
Слайд 7

После обсуждения граждане голосовали. За предложенное решение они бросали белый камушек, а против – черный. Народное собрание выбирало многочисленных должностных лиц полиса: через год они отчитывались перед собранием. Тех, кто плохо работал, наказывали: они должны были уплатить штраф.

Управление Афинским полисом при Перикле:
Слайд 8

Управление Афинским полисом при Перикле:

Афины при Перикле Слайд: 9
Слайд 9
Большую роль играл суд. В его работе могли принимать участие все граждане, достигшие 30 лет. Ежегодно избирали 6000 судей, но они заседали не все вместе. Судьи голосовали с помощью жетонов. Жетон с отверстием означал, что человек виновен, а жетон без отверстия – невиновен.
Слайд 10

Большую роль играл суд. В его работе могли принимать участие все граждане, достигшие 30 лет. Ежегодно избирали 6000 судей, но они заседали не все вместе. Судьи голосовали с помощью жетонов. Жетон с отверстием означал, что человек виновен, а жетон без отверстия – невиновен.

Ни в одном из греческих полисов народ не имел столько прав, как в Афинах. Но это были права меньшинства. Всего в Аттике жило примерно 200 тысяч человек, а граждан насчитывалось лишь 30-40 тысяч. В управлении не могли участвовать женщины (это было недопустимо). Никаких прав не имели рабы, а также сво
Слайд 11

Ни в одном из греческих полисов народ не имел столько прав, как в Афинах. Но это были права меньшинства. Всего в Аттике жило примерно 200 тысяч человек, а граждан насчитывалось лишь 30-40 тысяч. В управлении не могли участвовать женщины (это было недопустимо). Никаких прав не имели рабы, а также свободные люди из других полисов.

При Перикле в Афинах строятся храмы, общественные здания, укрепления. Афины превратились в самый красивый город Греции. Строительство дало работу многим грекам. Афиняне освоили многие виды ремесел. Постепенно многие из них стали специалистами.
Слайд 12

При Перикле в Афинах строятся храмы, общественные здания, укрепления. Афины превратились в самый красивый город Греции. Строительство дало работу многим грекам. Афиняне освоили многие виды ремесел. Постепенно многие из них стали специалистами.

Перикл многое сделал для укрепления могущества Афинского полиса. Главную силу Афин он видел во флоте.
Слайд 13

Перикл многое сделал для укрепления могущества Афинского полиса. Главную силу Афин он видел во флоте.

Каждый год в течение восьми месяцев флот плавал по всему Средиземному морю. Морякам в это время платили деньги. Афинский флот уничтожил пиратов. Наступило время расцвета морской торговли.
Слайд 14

Каждый год в течение восьми месяцев флот плавал по всему Средиземному морю. Морякам в это время платили деньги. Афинский флот уничтожил пиратов. Наступило время расцвета морской торговли.

Афинский порт Пирей превратился в крупнейший центр торговли. Здесь собиралось иногда до 400 кораблей. От торговли афиняне получали очень большую выгоду.
Слайд 15

Афинский порт Пирей превратился в крупнейший центр торговли. Здесь собиралось иногда до 400 кораблей. От торговли афиняне получали очень большую выгоду.

При Перикле было завершено строительство стен от Афин до Пирея (их называли Длинными стенами). В Пирее было многолюдно и шумно. Здесь заключали торговые сделки, продавали и покупали большие партии товаров.
Слайд 16

При Перикле было завершено строительство стен от Афин до Пирея (их называли Длинными стенами). В Пирее было многолюдно и шумно. Здесь заключали торговые сделки, продавали и покупали большие партии товаров.

Значительную часть жителей Афин составляли рабы. Они трудились на полях, в мастерских, в домах граждан. Больше всего рабов использовали на серебряных рудниках, где они трудились день и ночь.
Слайд 17

Значительную часть жителей Афин составляли рабы. Они трудились на полях, в мастерских, в домах граждан. Больше всего рабов использовали на серебряных рудниках, где они трудились день и ночь.

Главным источником рабов была война. В основном рабов привозили из других стран – Фракии, Северного Причерноморья и Малой Азии. В Греции было несколько известных рынков рабов. В первый день каждого месяца торговали рабами и на афинской агоре. Раб поднимался на помост, и глашатай восхвалял его достои
Слайд 18

Главным источником рабов была война. В основном рабов привозили из других стран – Фракии, Северного Причерноморья и Малой Азии. В Греции было несколько известных рынков рабов. В первый день каждого месяца торговали рабами и на афинской агоре. Раб поднимался на помост, и глашатай восхвалял его достоинства с целью повысить цену.

Раб был совершенно бесправен. Он не имел ни имущества, ни семьи. В нем не видели человека, его называли говорящим орудием. Иногда рабы бежали от хозяев. Пойманных били плетьми и выжигали на лбу надпись: «Держи меня. Я убегаю».
Слайд 19

Раб был совершенно бесправен. Он не имел ни имущества, ни семьи. В нем не видели человека, его называли говорящим орудием. Иногда рабы бежали от хозяев. Пойманных били плетьми и выжигали на лбу надпись: «Держи меня. Я убегаю».

Выводы Во времена Перикла Афины были самым могущественным государством Эллады, ее культурным центром. Во времена Перикла расцвета в Афинах достигла демократия.
Слайд 20

Выводы Во времена Перикла Афины были самым могущественным государством Эллады, ее культурным центром. Во времена Перикла расцвета в Афинах достигла демократия.

Список похожих презентаций

Афины при Перикле

Афины при Перикле

План урока. Перикл – вождь афинской демократии Народное собрание в Афинах Оплата государственных должностей Могущество и богатство Афин Рабы. Задание ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Задание на урок. ? Что в Афинской демократии было положительным, а что -отрицательным? БАЛКАНСКИЙ П-ОВ. Э г е й с к о е м о р е. И о н и ч е с к о ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Домашнее задание: § 40. ПЛАН УРОКА. 1.Система государственного управления в Афинах. 2.Роль Народного Собрания в управле-нии городом. 3.Реформа Государственного ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Что изображено? Объясните. Составьте рассказ по рисунку. Назовите ? . 1. 2. 3. Назовите имена великих греков и расскажите о них. Народное собрание. ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Поэты воспевали могущество Перикла: Он город любой мог связать иль оставить свободным, И крепкой стеной оградить, и стены снова разрушить. В руках ...
"Афинская демократия при Перикле"

"Афинская демократия при Перикле"

Афинская демократия в VI в. до н.э. 9 архонтов. АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ V в. до н.э. Перикл. Перикл был умен, он получил хорошее образование Благородную ...
Русь и Золотая Орда при Александре Невском

Русь и Золотая Орда при Александре Невском

Угроза для Руси с Запада. Начало 13 века было временем экспансии на восток западно - европейских стран и религиозно-политических организаций. Идеологическое ...
Россия при первых Романовых

Россия при первых Романовых

Изучение темы: «Россия при первых Романовых. Развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать. Развитие умений работать с картой. Цели:. Становление ...
Россия при Петре І

Россия при Петре І

Петр Алексеевич Романов 1672-1725 гг. Феофан Прокопович. Ф»»..К « …Кого хороним? …Петра Великого хороним. Закатилось «солнце земли Русской!». «Россия ...
Римская Империя при Константине

Римская Империя при Константине

РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ ПРИ КОНСТАНТИНЕ. ПЛАН УРОКА. 1.ВТОРЖЕНИЕ ВАРВАРОВ. 2.ПРИХОД КОНСТАНТИНА К ВЛАС -ТИ . 3.ПРИКРЕПЛЕНИЕ КОЛОНОВ К ЗЕМЛЕ. 4.РАЗРЕШЕНИЕ ...
Россия при Павле 1

Россия при Павле 1

Акользин 2004г. План урока. 1.Рождение, образование и воспитание. 2.Отношения с матерью. 3.Павел I в Гатчине. 4.Внутренняя политика Павла I. 5.Внешняя ...
Развитие феодальных отношений. Русь при Ярославичах.

Развитие феодальных отношений. Русь при Ярославичах.

План урока. Возникновение феодальной земельной собственности. Феодально-зависимое население. Войско. Развитие городов и торговли. Религия. «Русская ...
Расцвет древнерусского государства при Ярославе Мудром

Расцвет древнерусского государства при Ярославе Мудром

1. Борьба за власть сыновей Владимира. 2. Внутренняя политика Ярослава. 3. Управление государством при Ярославе Мудром. 4. Внешняя политика Ярослава. ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

Настроения в обществе после Отечественной войны. Причины возникновения тайных обществ:. - Влияние русского и французского просвещения, -Патриотический ...
Общественные движения при Александре I

Общественные движения при Александре I

План урока. 1. Причины возникновения. 2. Тайные общества. 3. Южное общество. 4. Северное общество. 5. Власть и общественные движения. 1. Причины возникновения. ...
Спор Афины с Посейдоном

Спор Афины с Посейдоном

Рожденный самой Землей получеловек полузмей Кекроп основал в Аттике город. Был он расположен на высоком холме с крутыми обрывистыми склонами. Первый ...
Афины и Спарта

Афины и Спарта

Афины. . . Греческий театр. Акрополь. Спарта. Развалины храма. Спарта. Афины и Спарта. Схема изучения государства. Местоположение и природа. Занятия ...
Афины – самый прекрасный город Древней Греции

Афины – самый прекрасный город Древней Греции

Страна на юге Балканского полуострова. ГРЕЦИЯ. Афины являются столицей Греции. Город назван в честь богини Афины, покровительницы столицы. В прошлом ...
Афины - самый прекрасный город Древней Греции

Афины - самый прекрасный город Древней Греции

Страна на юге Балканского полуострова. ГРЕЦИЯ. Афины являются столицей Греции. Город назван в честь богини Афины, покровительницы столицы. В прошлом ...
Афины

Афины

Цель путешествия:. Рассмотреть древнегреческие представления о красоте. О чём свидетельствует эта шутливая оценка? Об Афинах v в. до н.э. говорили ...

Конспекты

Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Кедярова Татьяна Ивановна. МОУ «СОШ с.Клещёвка Саратовской области». Учитель истории и обществознания. Урок истории древнего мира в 5 классе на ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Урок 45. Афинская демократия при Перикле. Цели:. углубить знания учащихся об античной демократии, рассказать о расцвете демократии в правление ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Тема урока: Афинская демократия при Перикле. Тип урока:. комбинированный урок. Цели урока:. . Обобщить знания учащихся об античной демократии ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

. Учитель истории и обществознания. . МКОУ Терновская СОШ №2 Терновского. района, Воронежской области. . Толубаева Вера Николаевна. Урок ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Тема: Афинская демократия при Перикле. Цели:. Образовательная. :. углубить знания учащихся об античной демократии, рассказать о расцвете демократии ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №49. (МБОУ СОШ №49). ул. О. Кошевого, 17-а, г. Шахты, ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

Зарандия Луара Сергеевна. учитель истории. ГБОУ гимназия № 399. Красносельского района. г.Санкт-Петербурга. ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

"Общественное движение при Александре I". . . Автор:. Ткач Г.В., учитель истории и обществознания ПКК. Цели урока. :. выяснить причины возникновения ...
Древние Афины

Древние Афины

Пересказ мифов. Тема урока: «Древние Афины. ». Карта с. 117. Найдите на карте территории, заселенные греческими племенами. Каким цветом они обозначены? ...
Рим при императоре Нероне

Рим при императоре Нероне

8. . . Урок по истории Древнего мира в 5 классе по теме: « Рим при императоре Нероне». Материал разработан учителем истории. МОУ Будинской ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.