- Афинская демократия при Перикле

Презентация "Афинская демократия при Перикле" (5 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Афинская демократия при Перикле" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Афинская демократия при Перикле. Бондарь Ирина Михайловна
Слайд 1

Афинская демократия при Перикле.

Бондарь Ирина Михайловна

Задание на урок. ? Что в Афинской демократии было положительным, а что -отрицательным?
Слайд 2

Задание на урок

? Что в Афинской демократии было положительным, а что -отрицательным?

БАЛКАНСКИЙ П-ОВ. Э г е й с к о е м о р е. И о н и ч е с к о е м о р е
Слайд 3

БАЛКАНСКИЙ П-ОВ

Э г е й с к о е м о р е

И о н и ч е с к о е м о р е

АТТИКА. Область на востоке Средней Греции.
Слайд 4

АТТИКА

Область на востоке Средней Греции.

АФИНЫ. Главный город Аттики.
Слайд 5

АФИНЫ

Главный город Аттики.

Афина-воительница
Слайд 6

Афина-воительница

Демократия - «власть народа» Солон 594 г. до н. э.
Слайд 7

Демократия - «власть народа» Солон 594 г. до н. э.

Схема управления Афинским полисом. К какому времени она относится?
Слайд 8

Схема управления Афинским полисом

К какому времени она относится?

Какие изменения произошли после реформы Солона в управлении полисом? Составьте схему управления Афинами из предложенных карточек, у вас на столах.
Слайд 9

Какие изменения произошли после реформы Солона в управлении полисом? Составьте схему управления Афинами из предложенных карточек, у вас на столах.

Народное собрание (все граждане). Ареопаг (следил за исполнением законов). 9 архонтов (и знать, и демос). Народный суд (судьей мог стать бедняг). Совет ПЯТИСОТ (наблюдение за порядком в городе). СТРАТЕГИ (руководство войском и флотом). ЗАКОНЫ. Схема управления афинским полисом, при СОЛОНЕ
Слайд 10

Народное собрание (все граждане)

Ареопаг (следил за исполнением законов)

9 архонтов (и знать, и демос)

Народный суд (судьей мог стать бедняг)

Совет ПЯТИСОТ (наблюдение за порядком в городе)

СТРАТЕГИ (руководство войском и флотом)

ЗАКОНЫ

Схема управления афинским полисом, при СОЛОНЕ

«Он город любой мог связать иль оставить свободным, И крепкой стеной оградить, и стены снова разрушить. В руках его все: и союзы, и власть, и богатство». Перикл 443 г. до н. э. – избран стратегом
Слайд 11

«Он город любой мог связать иль оставить свободным, И крепкой стеной оградить, и стены снова разрушить. В руках его все: и союзы, и власть, и богатство»

Перикл 443 г. до н. э. – избран стратегом

Выступление Перикла перед гражданами. Аспасия – жена Перикла
Слайд 12

Выступление Перикла перед гражданами

Аспасия – жена Перикла

Народное собрание. Все граждане (мужчины, достигшие 20 лет, родители которого афиняне) 3-4 раза в месяц Вопросы мира и войны, новые законы, распоряжалось казной. Клепсидра – приспособления для измерения времени выступления оратора
Слайд 13

Народное собрание

Все граждане (мужчины, достигшие 20 лет, родители которого афиняне) 3-4 раза в месяц Вопросы мира и войны, новые законы, распоряжалось казной.

Клепсидра – приспособления для измерения времени выступления оратора

Избирался на 1 год; Военачальник, руководил войском и флотом, ведал отношениями с другими государствами. Стратег Совет 500. Наблюдение за порядком в городе; Обсуждение законов.
Слайд 14

Избирался на 1 год; Военачальник, руководил войском и флотом, ведал отношениями с другими государствами.

Стратег Совет 500

Наблюдение за порядком в городе; Обсуждение законов.

Суд. Все граждане, которым исполнилось 30 лет Ежегодно избирали 6 тысяч судей Для разных дел – разные комиссии Голосование жетонами. Жетоны для голосования: с отверстием – виновен, без отверстия - невиновен
Слайд 15

Суд

Все граждане, которым исполнилось 30 лет Ежегодно избирали 6 тысяч судей Для разных дел – разные комиссии Голосование жетонами

Жетоны для голосования: с отверстием – виновен, без отверстия - невиновен

Задание. Составьте схему управления Афинами, при Перикле.
Слайд 16

Задание. Составьте схему управления Афинами, при Перикле.

НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ. СОВЕТ 500 НАРОДНЫЙ СУД СТРАТЕГ КАЗНА ВОЙНА И МИР. Схема управления Афинами при Перикле
Слайд 17

НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ

СОВЕТ 500 НАРОДНЫЙ СУД СТРАТЕГ КАЗНА ВОЙНА И МИР

Схема управления Афинами при Перикле

Положительные и отрицательные стороны афинской демократии. Власть народа, равноправие граждан. Жребий при голосовании (должность может занять недостойный). Отчетность должностных лиц. Плата за исполнение должностных обязанностей. Законы защищали только граждан. Женщины не участвовали в управлении Аф
Слайд 18

Положительные и отрицательные стороны афинской демократии

Власть народа, равноправие граждан

Жребий при голосовании (должность может занять недостойный)

Отчетность должностных лиц

Плата за исполнение должностных обязанностей

Законы защищали только граждан

Женщины не участвовали в управлении Афинами

Должности выборные

Граждане – меньшинство населения Афин

Проверь себя. 1. Перикл начал управлять в Афинах: А) в 420 г. до н. э. Б) в 443 г. до н. э. В) в 476 г. до н. э. 2. Перикл занимал высшую должность: А) 5 лет Б) 10 лет В) 15 лет 3. Перикл происходил из семьи: А) аристократа Б) торговца В) ремесленника 4. Перикл думал: А) о покорении персов Б) о могу
Слайд 19

Проверь себя

1. Перикл начал управлять в Афинах: А) в 420 г. до н. э. Б) в 443 г. до н. э. В) в 476 г. до н. э. 2. Перикл занимал высшую должность: А) 5 лет Б) 10 лет В) 15 лет 3. Перикл происходил из семьи: А) аристократа Б) торговца В) ремесленника 4. Перикл думал: А) о покорении персов Б) о могуществе Афин В) о создании мощного войска 5. По предложению Перикла в Афинах: А) платили за государственную службу Б) строили водопроводы В) обучали женщин в школе

Задание. С помощью стрелок соотнесите органы управления и функции, которые эти органы выполняют. Стратеги Совет пятисот Народный суд. Рассмотрение судебных дел и вынесение решений. Обсуждение предложенных законов, наблюдение за порядком в городе. Объявление войны, заключение мира, утверждение законо
Слайд 20

Задание. С помощью стрелок соотнесите органы управления и функции, которые эти органы выполняют.

Стратеги Совет пятисот Народный суд

Рассмотрение судебных дел и вынесение решений

Обсуждение предложенных законов, наблюдение за порядком в городе

Объявление войны, заключение мира, утверждение законов, распоряжение казной

Руководство войском и флотом, ведение переговоров с другими государствами

Прочитай письмо и определи, подлинный это исторический документ или подделка. Если обнаружишь ошибки исправь их. Привет, мой славный друг! Живу я сейчас в Афинах, да к порядкам местным никак не привыкну. Взять, к примеру, народное собрание, где мы решаем все важнейшие дела. Выступать может кто угодн
Слайд 21

Прочитай письмо и определи, подлинный это исторический документ или подделка. Если обнаружишь ошибки исправь их.

Привет, мой славный друг! Живу я сейчас в Афинах, да к порядкам местным никак не привыкну. Взять, к примеру, народное собрание, где мы решаем все важнейшие дела. Выступать может кто угодно и говорить как угодно долго. Однажды Перикл говорил почти сутки: он так измучил толпу, особенно почтенных старух, что его в очередной раз избрали судьей.

Спасибо!!! Молодцы!!!
Слайд 22

Спасибо!!! Молодцы!!!

Список похожих презентаций

Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Домашнее задание: § 40. ПЛАН УРОКА. 1.Система государственного управления в Афинах. 2.Роль Народного Собрания в управле-нии городом. 3.Реформа Государственного ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Что изображено? Объясните. Составьте рассказ по рисунку. Назовите ? . 1. 2. 3. Назовите имена великих греков и расскажите о них. Народное собрание. ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Поэты воспевали могущество Перикла: Он город любой мог связать иль оставить свободным, И крепкой стеной оградить, и стены снова разрушить. В руках ...
"Афинская демократия при Перикле"

"Афинская демократия при Перикле"

Афинская демократия в VI в. до н.э. 9 архонтов. АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ V в. до н.э. Перикл. Перикл был умен, он получил хорошее образование Благородную ...
Афинская демократия и спартанские нравы

Афинская демократия и спартанские нравы

1факт: Афины и Спарта - дружественные полисы. 2-й факт: Афины и Спарта часто воевали друг против друга. Проблема:. Почему Афины и Спарта часто ссорились? ...
Афинская демократия

Афинская демократия

«Человек не может обходиться без орудий. Одни из этих орудий являются одушевленными, другие неодушевленными. Раб есть одушевленная собственность и ...
Афины при Перикле

Афины при Перикле

После Греко-персидских войн начинается расцвет Афин. Во главе их в это время стоял Перикл. В 443 г. до н.э. афиняне в первый раз избрали его на высшую ...
Афины при Перикле

Афины при Перикле

План урока. Перикл – вождь афинской демократии Народное собрание в Афинах Оплата государственных должностей Могущество и богатство Афин Рабы. Задание ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

Причины, условия и исходные идеи организованного общественного движения. Специфика международной обстановки (волна революционных выступлений В Европе). ...
Управленческая мысль при Екатерины 2

Управленческая мысль при Екатерины 2

Екатерина II Великая (Екатерина Алексеевна; при рождении София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская, род 21 апреля 1729 -6 ноября 1796, Зимний дворец, ...
Россия при правление Б.Ельцина (1991- 2000 гг.)

Россия при правление Б.Ельцина (1991- 2000 гг.)

Б. Н. Ельцин. 12 июня 1991 — избран президентом РСФСР, получив 45 552 041 голосов избирателей, что составило 57,30 процентов от числа принявших участие ...
Россия при Петре I

Россия при Петре I

На основе письменных исторических документов, краеведческих источников, материалов из Интернета, Систематизировать основные реформы Петра I Сделать ...
Россия при Павле I

Россия при Павле I

ПОВТОРЕНИЕ ТЕСТИРОВАНИЕ. ДАТЫ СОБЫТИЯ А) 1772 г. 1)заключение Кючук-Кайнарджиского мира Б) 1649 г. 2)начало Северной войны В) 1700 г. 3)первый раздел ...
Россия при Александре I

Россия при Александре I

Выберите правильный ответ:. основу национального состава населения России составляли: инородцы русские украинцы и белорусы финно-угорские народы. ...
Рим при императоре Нероне

Рим при императоре Нероне

Познакомимся с личностью императора Нерона; Выясним, каким он был императором и как к нему относился народ; Развиваем умение работать с учебником ...
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

Тест. 1. Годы правления Владимира Святославича: а)957-972 в)980-988 б)972-980 г)980-1015 2. Владимир Святославич пришел к власти: а) в результате ...
Развитие сельского хозяйства при Александре III

Развитие сельского хозяйства при Александре III

Сельское хо­зяйство развивалось вне государственного контроля и бы­ло лишено государственной поддержки. В результате реформ крестьянство обнищало. ...
Общественное движение при Александре III

Общественное движение при Александре III

На уроке!!! Какие изменения произошли в общественном движении России в результате убийства Александра II? Заполнить таблицу! 1825-1855 1855-1881 1881-1894 ...
Афинская школа

Афинская школа

Рафаэль Санти - представитель Высокого Возрождения. С классической ясностью и возвышенной одухотворенностью воплотил жизнеутверждающие идеалы Возрождения. ...
Объединение русских земель при Иване III

Объединение русских земель при Иване III

Великий князь Иван III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы и формирование единого Русского государства пришлось, в основном, на время ...

Конспекты

Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Кедярова Татьяна Ивановна. МОУ «СОШ с.Клещёвка Саратовской области». Учитель истории и обществознания. Урок истории древнего мира в 5 классе на ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Тема урока: Афинская демократия при Перикле. Тип урока:. комбинированный урок. Цели урока:. . Обобщить знания учащихся об античной демократии ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

. Учитель истории и обществознания. . МКОУ Терновская СОШ №2 Терновского. района, Воронежской области. . Толубаева Вера Николаевна. Урок ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Урок 45. Афинская демократия при Перикле. Цели:. углубить знания учащихся об античной демократии, рассказать о расцвете демократии в правление ...
Афинская демократия при Перикле

Афинская демократия при Перикле

Тема: Афинская демократия при Перикле. Цели:. Образовательная. :. углубить знания учащихся об античной демократии, рассказать о расцвете демократии ...
Римская империя при Константине

Римская империя при Константине

Почему жители провинций стремились побывать в Риме? . Что изобрели римляне? . Какие неудобства испытывали жители многоэтажных домов? . . ...
Рим при императоре Нероне

Рим при императоре Нероне

8. . . Урок по истории Древнего мира в 5 классе по теме: « Рим при императоре Нероне». Материал разработан учителем истории. МОУ Будинской ...
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

В каком году и кем было принято христианство на Руси? . Причины? . . Тема урока: «Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром. ». ...
Праздничная ассамблея при Петре I

Праздничная ассамблея при Петре I

Правительство г.Москвы. Московский комитет образования. Восточный Учебный Округ. Средняя Общеобразовательная Школа №1200. С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ...
Православие при царях и императорах России

Православие при царях и императорах России

Конспект урока по предмету: «Основы духовно-нравственной культуры народов России». . ОУ. МБОУ «Таканышская СОШ». . ФИО учителя. . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 мая 2019
Категория:История
Классы:
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации