- Учимся читать по английски

Презентация "Учимся читать по английски" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Учимся читать по английски" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Иностранный язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

Учимся читать по английски. Правила чтения к учебнику 5 класса К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «НAPPY ENGLISH.RU»
Слайд 1

Учимся читать по английски

Правила чтения к учебнику 5 класса К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «НAPPY ENGLISH.RU»

Unit 1. Lesson 3,4 Буква Bb читается как [b] Буква Dd читается как [d] Буква Nn читается как [n] Буква Tt читается как [t] Буква Pp читается как [p] Буква Ee в закрытом слоге читается как [e]- pen, ten Буква Ii в закрытом слоге читается как [i] – tin, pin
Слайд 2

Unit 1. Lesson 3,4 Буква Bb читается как [b] Буква Dd читается как [d] Буква Nn читается как [n] Буква Tt читается как [t] Буква Pp читается как [p] Буква Ee в закрытом слоге читается как [e]- pen, ten Буква Ii в закрытом слоге читается как [i] – tin, pin

Lesson 5,6 Буква Gg читается как [g], если эта буква стоит в начале или конце слова: big [big], green [gri:n], Буква Ll читается как [l]: lip [lip], list [list], left [left] Буква Aa в закрытом слоге читается как [æ]: bag [bæg] Буква Oo в закрытом слоге читается как [α]: on, dog, log
Слайд 3

Lesson 5,6 Буква Gg читается как [g], если эта буква стоит в начале или конце слова: big [big], green [gri:n], Буква Ll читается как [l]: lip [lip], list [list], left [left] Буква Aa в закрытом слоге читается как [æ]: bag [bæg] Буква Oo в закрытом слоге читается как [α]: on, dog, log

Lesson 7,8 Буква Mm читается как [m] man, mad, map, am, him Буква Ff читается как [f] fat, flat, left, help, tell, film Буква Hh читается как [h] hot, him, hand, hen, help
Слайд 4

Lesson 7,8 Буква Mm читается как [m] man, mad, map, am, him Буква Ff читается как [f] fat, flat, left, help, tell, film Буква Hh читается как [h] hot, him, hand, hen, help

Unit 2. Lesson 1,2 Буква Ss читается как [s] в начале слова и перед согласными: sad [sæd], desk [desk], set [set] Буква Ss читается как [z] после гласной, звонкой согласной и между гласными: iz [iz], beds [bedz], his [hiz], nose [nəυz], rose [rəυz]
Слайд 5

Unit 2. Lesson 1,2 Буква Ss читается как [s] в начале слова и перед согласными: sad [sæd], desk [desk], set [set] Буква Ss читается как [z] после гласной, звонкой согласной и между гласными: iz [iz], beds [bedz], his [hiz], nose [nəυz], rose [rəυz]

Буква Кк читается как [k] Буквосочетание оо читается как [℧], если за этим буквосочетанием следует буква k: book [b ℧k]. В остальных случаях букво-сочетание оо читается как [u:] spoon [spu:n], room [ru:m], moon [mu:n]
Слайд 6

Буква Кк читается как [k] Буквосочетание оо читается как [℧], если за этим буквосочетанием следует буква k: book [b ℧k]. В остальных случаях букво-сочетание оо читается как [u:] spoon [spu:n], room [ru:m], moon [mu:n]

Lesson 3,4 Если буква с стоит в начале слова, она может читaться как [k]: cat [kæt], cap [kæp] Буква Jj читается как [d℥]: jam, Jeff, job Буквосочетание ch читается как [t ]: chess, champ, chat Когда буква t стоит перед ch, она не читается. Поэтому буквосочетание tch читается как [t ]: catch, match,
Слайд 7

Lesson 3,4 Если буква с стоит в начале слова, она может читaться как [k]: cat [kæt], cap [kæp] Буква Jj читается как [d℥]: jam, Jeff, job Буквосочетание ch читается как [t ]: chess, champ, chat Когда буква t стоит перед ch, она не читается. Поэтому буквосочетание tch читается как [t ]: catch, match, fetch

Lesson 5, 6 Буква Ww читается как [w]: west, win, web, will, went, wet Буква Xx читается как [ks]: box, mix, fox, six, fax, text
Слайд 8

Lesson 5, 6 Буква Ww читается как [w]: west, win, web, will, went, wet Буква Xx читается как [ks]: box, mix, fox, six, fax, text

Буква Yy в начале слова читается как [j]: yes, yell, а в конце слова, состоящего из двух и более слогов, как [i]: happy, funny, sunny, foogy Буквосочетание th читается как [ϴ] в начале и в конце значимых слов: thin, tooth Буквосочетание th читается как [ð] в начале служебных слов-артикля, местоимени
Слайд 9

Буква Yy в начале слова читается как [j]: yes, yell, а в конце слова, состоящего из двух и более слогов, как [i]: happy, funny, sunny, foogy Буквосочетание th читается как [ϴ] в начале и в конце значимых слов: thin, tooth Буквосочетание th читается как [ð] в начале служебных слов-артикля, местоимений

Unit 3 Lesson 1 Буквосочетание ck читается как [k]: clock, click, tick, peck, neck, rock, duck, sock, lock Буква Qq в сочетании с u читается как [kw]: quick [kwik], quack, quil, quest Безударная гласная e в конце слова не читается, поэтому она называется немой: tone, home, code, stone, hole
Слайд 10

Unit 3 Lesson 1 Буквосочетание ck читается как [k]: clock, click, tick, peck, neck, rock, duck, sock, lock Буква Qq в сочетании с u читается как [kw]: quick [kwik], quack, quil, quest Безударная гласная e в конце слова не читается, поэтому она называется немой: tone, home, code, stone, hole

Правило открытого слога: если ударный слог заканчивается на гласную букву, он называется открытым. Гласные в открытом слоге читаются так, как они называются в алфавите. Буква о в алфавите называется [əυ]. Следовательно, слово holy следует читать как [həυli]
Слайд 11

Правило открытого слога: если ударный слог заканчивается на гласную букву, он называется открытым. Гласные в открытом слоге читаются так, как они называются в алфавите. Буква о в алфавите называется [əυ]. Следовательно, слово holy следует читать как [həυli]

Lesson 2 Буква Rr читается как [r]: red [red], room, rest, rose, rock Буква Vv читается как [v]: vet [vet], van, vote, very Буква Zz читается как [z]: zone, zest, lazy, buzz Буква l может образовывать слог с согласной, которая стоит перед ней: ap-ple [æpl], little, puzzle, cattle, middle
Слайд 12

Lesson 2 Буква Rr читается как [r]: red [red], room, rest, rose, rock Буква Vv читается как [v]: vet [vet], van, vote, very Буква Zz читается как [z]: zone, zest, lazy, buzz Буква l может образовывать слог с согласной, которая стоит перед ней: ap-ple [æpl], little, puzzle, cattle, middle

Lesson 3,4 Буква Ii в открытом слоге читается как [ai]: drive [draiv] time [taim], dive, ride, line, pine, side, ripe, fine, wipe. Буква Ii перед буквосочетани-ями nd, ld читается как [ai], хотя она стоит в закрытом слоге: child [taild], find, mild Исключение: wind [wind]
Слайд 13

Lesson 3,4 Буква Ii в открытом слоге читается как [ai]: drive [draiv] time [taim], dive, ride, line, pine, side, ripe, fine, wipe. Буква Ii перед буквосочетани-ями nd, ld читается как [ai], хотя она стоит в закрытом слоге: child [taild], find, mild Исключение: wind [wind]

Буква Ii перед буквосочетанием gh читается как [ai]. Букво-сочетание gh не читается: right [rait], night, flight, light, sight, bright
Слайд 14

Буква Ii перед буквосочетанием gh читается как [ai]. Букво-сочетание gh не читается: right [rait], night, flight, light, sight, bright

Lesson 5 Буква Ee в открытом слоге читается как [i:]: he [hi:], me, we, Pete, be. Буквосочетание ee читается как [i:]: bee [bi:], see, fee, seek, feel, street, green, free, week, meet, need, freeze, seem
Слайд 15

Lesson 5 Буква Ee в открытом слоге читается как [i:]: he [hi:], me, we, Pete, be. Буквосочетание ee читается как [i:]: bee [bi:], see, fee, seek, feel, street, green, free, week, meet, need, freeze, seem

Буквосочетание eа читается как [i:]: sea [si:], weak, tea, neat, beach, peach, read, team, cream, steam, east, eat, eagle, please, heat Исключения: great [greit], bread [bred], head [hed]
Слайд 16

Буквосочетание eа читается как [i:]: sea [si:], weak, tea, neat, beach, peach, read, team, cream, steam, east, eat, eagle, please, heat Исключения: great [greit], bread [bred], head [hed]

Lesson 6 Буква Yy в открытом слоге читается как [ai]: my [mai], type, cry, by, dry, fry, try Буквосочетание or читается как [o:]: sport , for, corn, cork, norm, born, sort, fork Буквосочетание our читает-ся как [o:]: four [fo:], your, course, court
Слайд 17

Lesson 6 Буква Yy в открытом слоге читается как [ai]: my [mai], type, cry, by, dry, fry, try Буквосочетание or читается как [o:]: sport , for, corn, cork, norm, born, sort, fork Буквосочетание our читает-ся как [o:]: four [fo:], your, course, court

Lesson 7 Буква Аа в открытом слоге читается [ei]: name [neim], lake, tape, late, game, take. Буква Cc перед буквами e,y,I читается как [s]: cent [sent], cycle [saikl] Запомните чтение слова сity ['siti]- город
Слайд 18

Lesson 7 Буква Аа в открытом слоге читается [ei]: name [neim], lake, tape, late, game, take. Буква Cc перед буквами e,y,I читается как [s]: cent [sent], cycle [saikl] Запомните чтение слова сity ['siti]- город

Буква Cc перед остальными гласными (o,u,a)и согласными читается как [k]: close, cake, cost, custom, cash, crush
Слайд 19

Буква Cc перед остальными гласными (o,u,a)и согласными читается как [k]: close, cake, cost, custom, cash, crush

Unit 4. Lesson 1 Буквосочетание sh читается как [?]: shop, she, shy, shell Буквосочетание ng читается как [ŋ]: king [kiŋ], long, song bring, spring, sing, strong Буквосочетания er,ir читают-ся как [3:]: her [h3:], girl, sir, firm, first, serve, nerve
Слайд 20

Unit 4. Lesson 1 Буквосочетание sh читается как [?]: shop, she, shy, shell Буквосочетание ng читается как [ŋ]: king [kiŋ], long, song bring, spring, sing, strong Буквосочетания er,ir читают-ся как [3:]: her [h3:], girl, sir, firm, first, serve, nerve

Lesson 2,3 Если буква а стоит после буквы w, То она читается как [α]: want [wαnt], wasp, wash, watch, was,wand Буквосочетание wh читается как [w]: why [wai], what, why, which, white, where
Слайд 21

Lesson 2,3 Если буква а стоит после буквы w, То она читается как [α]: want [wαnt], wasp, wash, watch, was,wand Буквосочетание wh читается как [w]: why [wai], what, why, which, white, where

Lesson 4 Буква Uu в открытом слоге читается как [ju:] : mute. Безударные гласные i,e в ко-нце слова перед буквами l,n могут не читаться: pupil [pju:l] student [stju:dnt], seven [sevn] Буква g перед буквами e,i,y читается как [d]: gym [dim], magic [mædik] Исключения: get, give, gift
Слайд 22

Lesson 4 Буква Uu в открытом слоге читается как [ju:] : mute. Безударные гласные i,e в ко-нце слова перед буквами l,n могут не читаться: pupil [pju:l] student [stju:dnt], seven [sevn] Буква g перед буквами e,i,y читается как [d]: gym [dim], magic [mædik] Исключения: get, give, gift

Lesson 5,6 Буквосочетания er, or в конце слова читаются как [ə]: singer [‘sıŋə], actor ['æktə] Буква o перед буквами m,n, v и буквосочетанием th читается как [Λ]: love [l Λv], London, son glove, dove, above, one, monk, other, mother, another
Слайд 23

Lesson 5,6 Буквосочетания er, or в конце слова читаются как [ə]: singer [‘sıŋə], actor ['æktə] Буква o перед буквами m,n, v и буквосочетанием th читается как [Λ]: love [l Λv], London, son glove, dove, above, one, monk, other, mother, another

Lesson 7,8 Буквосочетание ow + согласн-ая читается как [a℧]: town [ta℧n], brown, crown, down, clown, gown, crowd. Буквосочетание ow в конце слова читается как [əυ]: window [windəυ], grow, low, show, borrow, yellow Исключения: how [ha℧], Now [na℧], cow [k ha℧]
Слайд 24

Lesson 7,8 Буквосочетание ow + согласн-ая читается как [a℧]: town [ta℧n], brown, crown, down, clown, gown, crowd. Буквосочетание ow в конце слова читается как [əυ]: window [windəυ], grow, low, show, borrow, yellow Исключения: how [ha℧], Now [na℧], cow [k ha℧]

Буквосочетание wh+o читает-cя как [hu:]: whom [hu:m], who, whose, whole. Буквосочетание ar читается как [α:]: park [pα:k], car, jar, dark, mark, card, farm, party. Буквосочетание oy читается kак [oi]: boy, soy, toy, joy, coy
Слайд 25

Буквосочетание wh+o читает-cя как [hu:]: whom [hu:m], who, whose, whole. Буквосочетание ar читается как [α:]: park [pα:k], car, jar, dark, mark, card, farm, party. Буквосочетание oy читается kак [oi]: boy, soy, toy, joy, coy

Unit 5. Lesson 1 Буквосочетание ay в конце слова читается как [ei]: say [sei], day, pay, way, play, may, lay, bay, stay, pray. Буква а перед буквосочетани-ями ss, st, sk читается как [α:] task [tα:sk], last, grass, class, mask, fast, master, ask, past
Слайд 26

Unit 5. Lesson 1 Буквосочетание ay в конце слова читается как [ei]: say [sei], day, pay, way, play, may, lay, bay, stay, pray. Буква а перед буквосочетани-ями ss, st, sk читается как [α:] task [tα:sk], last, grass, class, mask, fast, master, ask, past

Буквосочетание ey под ударe- нием читается как [ei]: they [ðei], grey, hey Если на буквосочетание ey не падает ударение, то оно читается как [i]: money, honey, Bets Unit 6 Lesson 3 Буквосочетание air читается как [eə]: hair [heə], fair, air, hair, chair, pair
Слайд 27

Буквосочетание ey под ударe- нием читается как [ei]: they [ðei], grey, hey Если на буквосочетание ey не падает ударение, то оно читается как [i]: money, honey, Bets Unit 6 Lesson 3 Буквосочетание air читается как [eə]: hair [heə], fair, air, hair, chair, pair

Lesson 5 Буква а перед буквосочетани-ем ll читается как [o:] ball [bo:l], small, call, stall, all, mall, tall, fall, install, wall. Буквосочетание ou в середи-не слова читается как [a℧]: house [ha℧z], mouse, cloud, count, round, found, sound, about
Слайд 28

Lesson 5 Буква а перед буквосочетани-ем ll читается как [o:] ball [bo:l], small, call, stall, all, mall, tall, fall, install, wall. Буквосочетание ou в середи-не слова читается как [a℧]: house [ha℧z], mouse, cloud, count, round, found, sound, about

Lesson 7 Буква а перед n+ согласная читается как [α:]: answer [α:nsə], branch, dance, chance, glance, France, translate. Буквосочетание wr читается как [r]: write [rait], wrong, wrap, wrist, wrinkle, wrestle. Буква w не читается
Слайд 29

Lesson 7 Буква а перед n+ согласная читается как [α:]: answer [α:nsə], branch, dance, chance, glance, France, translate. Буквосочетание wr читается как [r]: write [rait], wrong, wrap, wrist, wrinkle, wrestle. Буква w не читается

Lesson 8 Буквосочетание or после буквы w читается как [3:]: work [w3:k], word, world, worst, worth Unit 7 Lesson 2 Буквосочетание alk читается как [o:k]: chalk [to:k], walk, talk, chalk
Слайд 30

Lesson 8 Буквосочетание or после буквы w читается как [3:]: work [w3:k], word, world, worst, worth Unit 7 Lesson 2 Буквосочетание alk читается как [o:k]: chalk [to:k], walk, talk, chalk

Lesson 3,4 Буквосочетание ear читается как [iə]: hear [hiə], near, dear, fear Буквосочетание kn читается как [n]: knife [naif], know, knight, kneel, knitting. Буквосочетание ai в середине cлова читается как [ei]: rain [rein], mail, paint, main, tail
Слайд 31

Lesson 3,4 Буквосочетание ear читается как [iə]: hear [hiə], near, dear, fear Буквосочетание kn читается как [n]: knife [naif], know, knight, kneel, knitting. Буквосочетание ai в середине cлова читается как [ei]: rain [rein], mail, paint, main, tail

Lesson 5 Буквосочетание au читается как [o:]: author [‘o:ϴə], pause, Paul, audio, autumn, August Lesson 6 Буквосочетание ur читается как [з:]: turn [tз:n], burn, hurt, curl, return, purple. Буквосочетание ea перед бук-вой d читается как [e]: head [hed]. Исключения: read, lead
Слайд 32

Lesson 5 Буквосочетание au читается как [o:]: author [‘o:ϴə], pause, Paul, audio, autumn, August Lesson 6 Буквосочетание ur читается как [з:]: turn [tз:n], burn, hurt, curl, return, purple. Буквосочетание ea перед бук-вой d читается как [e]: head [hed]. Исключения: read, lead

Список похожих презентаций

Основные формы немецких глаголов. Тренажёры по немецкому языку

Основные формы немецких глаголов. Тренажёры по немецкому языку

nahm genehmen nahm genommen nehmen. half geholfen holf geholfen helfen. sah gesahen sah gesehen sehen. stand gestehen stand gestanden stehen. gab ...
Немецкие антонимы. Тренажёры по немецкому языку

Немецкие антонимы. Тренажёры по немецкому языку

groß klein grün hoch blau. schwarz lang weiß lustig kurz. Vater Mutter Bruder Opa Freund. er sie wir du ich. neu alle alt. Haus Baum Wald Onkel Tante. ...
Обобщающий урок по английскому языку в 5 классе за I полугодие

Обобщающий урок по английскому языку в 5 классе за I полугодие

Цель урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся по лексической “My body, When is your birthday? School things и грамматической темам: The ...
Концепция работы учителя английского языка по теме самообразовательной работы.

Концепция работы учителя английского языка по теме самообразовательной работы.

14.03.2007 Трошина К.П. Тема самообразовательной работы. « Нетрадиционные формы урока как один из приемов формирования иноязычной компетенции учащихся.». ...
Кто хочет стать отличником. Тренажёры по немецкому языку

Кто хочет стать отличником. Тренажёры по немецкому языку

Как будет по-немецки «ЦВЕТОК»? 3. die Blume 1. der Blume 4. die Blumen 2. das Blume 100 БАЛЛОВ ПОДСКАЗКИ. ПРАВИЛЬНО! ВАШ ВЫИГРЫШ СОСТАВЛЯЕТ. 100 баллов. ...
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку

Подготовка к ЕГЭ по английскому языку

Статистика. В 2012 году по предмету Английский язык: не смогли получить минимальное количество баллов (20 баллов) 6,4% участников экзамена, максимально ...
«Путешествие по сказкам. Решение задач на части»

«Путешествие по сказкам. Решение задач на части»

«Крупное научное открытие даст решение крупной проблемы, но в решении любой задачи присутствует крупица открытия». Д. Пойа. Путешествие по сказкам ...
Викторина по сказкам Р.Киплинга

Викторина по сказкам Р.Киплинга

Джозеф Редьярд Киплинг. КАКИЕ СКАЗКИ р.Киплинга вы знаете? What Kipling’s fairy tales do you know ? Киплинг родился в1865 году в Бомбее (Индия). Детство ...
Внеклассное мероприятие по английскому языку «Моя школа»

Внеклассное мероприятие по английскому языку «Моя школа»

My school Моя школа. Правила работы в группах. Распределить роли The Capitan The Assistant The Speaker 2. Работать дружно 3. Уметь слушать других ...
Введение лексики по теме: « Я могу…»

Введение лексики по теме: « Я могу…»

To fly. To swim. To count. To sing. To dance. To skip. To run. ...
Вводный урок по итальянскому языку

Вводный урок по итальянскому языку

Основные слова. Caffe’. Colazione. Alimentari. Trasporto. Необходимые фразы для каждого туриста. . ...
Апробация ЕГЭ по английскому языку в Республике Татарстан

Апробация ЕГЭ по английскому языку в Республике Татарстан

8-11 ноября 2011 года в целях обеспечения реализации Плана мероприятий по совершенствованию порядка проведения ЕГЭ на 2011-2013 годы ГУ «РЦМКО» совместно ...
Анализ УМК по английскому языку

Анализ УМК по английскому языку

Как выбрать учебник английского языка. Критерии выбора учебника. Выбор учебника - один из важнейших факторов, от которого будет зависеть эффективность ...
«Творческие мастерские» Любишь ли ты читать? Are you fond of reading?

«Творческие мастерские» Любишь ли ты читать? Are you fond of reading?

Урок - введение в тему «Мир книг». Цель урока: активизация лексических и грамматических навыков, а также актуализация накопленного личного опыта и ...
Особенности организации и проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2011-2012 учебном году

Особенности организации и проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2011-2012 учебном году

Состав участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку:. Учащиеся 5 – 11 кл., изучающие немецкий язык. Принципы формирования ...
Внеклассные мероприятия по английскому языку как одно из направлений деятельности классного руководителя

Внеклассные мероприятия по английскому языку как одно из направлений деятельности классного руководителя

Система внеклассных мероприятий по английскому языку в средней школе №14 с углубленным изучением английского языка. Конкурсы песни на английском языке. ...
Открытый урок по английскому языку «A visit to Lulu`s school!»

Открытый урок по английскому языку «A visit to Lulu`s school!»

17,Green Street London Great Britain Dear Russian children, We are from Britain school. We go to school. We have different subjects. Please come and ...
Вставь пропущенную букву. Тренажёры по немецкому языку

Вставь пропущенную букву. Тренажёры по немецкому языку

Ich h…ße Anton. ei Das ist ein …tuhl. S Auf Wiederse…en! h. ...
Поле чудес на немецком языке. Тренажёры по немецкому языку

Поле чудес на немецком языке. Тренажёры по немецкому языку

i b c d a f g e j k l h s u p n m q t o v w x y z M r Все её любят. W Как спросить имя? ß ? H Дружит с нами. Вопрос о незнакомце. Говорим это, когда ...
ГИА по английскому языку 2013

ГИА по английскому языку 2013

Общие положения. ГИА по английскому языку в новой форме проводится для выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений и является экзаменом по ...

Конспекты

Урок по теме “Веселый английский”

Урок по теме “Веселый английский”

Амурская область, Бурейский район, пгт. Талакан МОБУ Талаканская СОШ №6. Учитель: Синякина Ирина Арсентьевна. . Урок “Веселый английский”. Класс. ...
Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Что мы любим? Фрукты и овощи. Лексика говорения

Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Что мы любим? Фрукты и овощи. Лексика говорения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Вейделевская средняя общеобразовательная школа. Вейделевского района Белгородской области». ...
Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Мое любимое животное

Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Мое любимое животное

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Вейделевская средняя общеобразовательная школа. Вейделевского района Белгородской области». ...
Путешествие по стране английского языка

Путешествие по стране английского языка

Крылова Марина Николаевна. учитель английского языка. . ГБОУ СОШ № 346 г. Санкт – Петербурга. Тема урока « Путешествие по стране английского ...
English is the Latin of the 21st century (урок по английскому языку) УМК “Happy English.ru” К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман

English is the Latin of the 21st century (урок по английскому языку) УМК “Happy English.ru” К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «средняя школа № 50» г. Калуга. English is the Latin of the 21. st. century. ...
Урок по УМК Биболетовой М.З. “Enjoy English” по теме: Летние каникулы. Простое прошедшее время для 4 класса

Урок по УМК Биболетовой М.З. “Enjoy English” по теме: Летние каникулы. Простое прошедшее время для 4 класса

МБОУ Киселевского городского округа «Лицей №1». учитель английского языка. Зыбина Ольга Александровна. Урок по УМК Биболетовой М.З. “Enjoy. ...
Урок английского языка в 10 классе по теме: Parliamentary Democracy. How Does It Work? УМК “English 10 – 11”авторов В.П. Кузовлева

Урок английского языка в 10 классе по теме: Parliamentary Democracy. How Does It Work? УМК “English 10 – 11”авторов В.П. Кузовлева

. МОУ СОШ №1 с. Измалково. Урок английского языка в 10 классе по теме:. по УМК “English. 10 – 11”. авторов В.П. Кузовлева и др. ...
Тест для 6 класса по английскому языку

Тест для 6 класса по английскому языку

Контрольная работа. . по английскому языку за I. четверть для 6 класса. . (М.З. Биболетова “. Enjoy. . English. ” 5-6 класс). . . ...
Закрепление пройденного материала по нескольким темам

Закрепление пройденного материала по нескольким темам

Разработка урока иностранного языка. с использованием игровых технологий. Предмет: английский язык. Тема: Закрепление пройденного материала по ...
Глаголы to be и to have . Активизация лексики по теме «Животные

Глаголы to be и to have . Активизация лексики по теме «Животные

План-конспект открытого урока. в 6 классе. по английскому языку по теме. “. Глаголы. to. . be. и. to. . have. . . Активизация лексики по теме. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 сентября 2018
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации