- Урок по теме “Веселый английский”

Конспект урока «Урок по теме “Веселый английский”»

Амурская область, Бурейский район, пгт. Талакан МОБУ Талаканская СОШ №6

Учитель: Синякина Ирина Арсентьевна


Урок “Веселый английский”

Класс: 2

Предмет: английский язык

Тема учебного занятия: “Веселый английский”

Продолжительность учебного занятия: 45 минут

Тип учебного занятия: урок


Цель: Закрепить изученный материал в игровой форме; приблизить речевую деятельность учащихся к естественным нормам.

В наши дни дети часто начинают изучать иностранный язык с 2-го класса. В этом возрасте они ещё не задумываются о роли и значении английского языка в их дальнейшей жизни. В 7 лет ребёнку гораздо важнее, что происходит “здесь” и “сейчас”, то есть он просто отвечает на вопрос: интересно для него занятие или нет. Сделать урок интересным и увлекательным, учитывая возрастные особенности ребёнка, – вот моя основная задача . “Золотым ключиком”, который открывает все ворота, становится игра. Обучение через игру – вот основной тезис педагога, работающего в начальной школе! Игровую методику можно использовать в любой теме

Задачи:

Развивающая:

Активизировать лексико-грамматические знания учащихся; совершенствовать навыки чтения, чтения транскрипции; развивать навыки диалогической и монологической речи.

Воспитательная:

воспитывать толерантное отношение друг к другу.

Оборудование:

ноутбук, экран, проектор, колонки

презентация «Веселый английский»

аудиосистема,

запись песен,

тематические картинки,

игрушки.


Дидактические материалы к учебному занятию:

  1. Учебник английского языка «Enjoy English-1» М.З. Биболетовой для 2 классов общеобразовательных учреждений.- «Титул», 2007.


Используемые цифровые ресурсы: Авторский электронный продукт.







Ход урока

1. Организационный момент Давайте отправимся в гости к Незнайке, который очень любит детей, игры и разные шалости. Но Незнайка не знает ни ваших имен, ни откуда, ни чем вы любите заниматься. Давайте расскажем ему об этом. (Учитель берет в руки куклу “Незнайка” и начинает разговаривать с учащимися)

-Who are you? - I’m Ulya - How old are you, Ulya? - I’m eight. - Where are you from? - I’m from Russia.

What’s your name? - My name is Vanya. - How old are you, Vanya? - I’m eight. - Where are you from? - I’m from America.

2. Фонетическая зарядка.

Сегодня к нам в гости пришли герои из английских сказок. Они покажут и научат, как надо правильно произносить английские звуки. ( Вини-Пух, Гуффи, Кролик показывают как произносятся английские звуки, учащиеся произносят рифмовки за учителем)

[d] – Doggy, Doggy. Come to me let`s play under the tree.

[ t] – Tick-tock! Tick –tock! – says the clock.

[r] – Rain, rain go away. Come again another day.

[w] – Why do you cry, Willy? Why do you cry?

[ ] – Thank you. Thanks

[ð] - This is my mother. This is my father.

[ h] – How are you Hatty? How are you Hatty?


3. Ну, вот теперь мы знакомы и можем начать играть. У вас на партах лежат разные игрушки по форме, цвету. Давайте расскажем о них. Teacher: Danil, come here, take any toy you like and tell us what do you like to play with? К доске выходит ученик, выбирает игрушку и рассказывает Pupil 1: Its a dog. It’s white. It’s small. It can run and jump. I like to play with it. Pupil 2: It’s a kitten. It’s red. It’s not big and it’s not small. It can run. I like to play with my

kitten.

4. Teacher: Ребята, а Обезьянка хочет задать вам свои вопросы. Обезьянка: Dasha, have you got a sister? Dasha: Yes, I have. Обезьянка: Who is she? Dasha: She is Ann . Обезьянка: What is Ann? Dasha: She is a pupil. Обезьянка:What do you like to play with? Dasha: I like to play with my tiger. Обезьянка: What colour is your tiger? Dasha: My tiger is yellow and brown. Обезьянка: What can your tiger do? Dasha: My tiger can jump very well. Обезьянка: Thank you, Dasha.


5. Teacher: Are you tired? Pupils: Yes, we are. Teacher: Do you want to do exercises? Pupils : Yes, we do. Teacher (включает запись песни): “ Clap, clap, clap you hands!” Dont forget to sing and

dance.


6. Вы отдохнули, а теперь давайте посмотрим, сколько животных и сказочных героев пришли к нам в гости. ( для активизации грамматического материала – множественное число существительных – можно использовать «гирлянду животных»; учитель называет существительное в единственном числе, учащиеся во множественном) ( Рисунок 1 )

Teacher: a cat

Pupil 1: 2 cats

Teacher: a fox

Pupil 2: 4 foxes


7. Teacher: А давайте пригласим Незнайку в страну чтения и письма. И покажем ему, как мы умеем писать и читать. Учитель раздает детям карточки с заданием.

Вставь пропущенное слово: Myis seven. His friend is from …

Составить предложение: friend, Sam, got, a, has

Прочитать слово, используя транскрипцию

Прочитать выразительно стих ( текст)


8. Teacher: Пока вы писали и читали, Незнайка тоже не сидел, сложа руки. Он написал рассказ о себе и хочет вам его прочитать. Послушайте о чем же он написал и перескажите его. I’m Neznaika . I’m from Russia. I’m big. I’m a pupil. I like to play very much. I like to eat ice-cream very much. My best toys are dogs, cats and balls. I have not got a mother or a father. I have got a friend. Teacher: Что рассказал нам Незнайка о себе? Nick: He is Neznaika . He is from Russia. He is big. He is a pupil. He likes to play very much. He likes to eat ice-cream very much. His best toys are dogs, cats and balls. He has not got a mother or a father. He has got a friend. Teacher: Вы отлично поработали сегодня, ребята, и я думаю, что у Незнайки будет еще больше друзей.

9. Давайте споем песню “ Colours “

I see green

I see yellow

I see that funny fellow!

I see white

I see black

I see this and that and that

I see pink

I see brown

I stand up and I sit down

I see red

I see blue

I see you, and you, and you


10. Домашнее задание: нарисовать своих сказочных героев









Рисунок 6

Гирлянда « животных» готовится из цветной бумаги. Гирлянда легко складывается. И можно варьировать количество развернутых фигурок.


Использованная литература и интернет-ресурсы:

И. А. Шишкова, М.Е. Вербовская, под редакцией Н.А. Бонк «Английский для малышей» - М. «Росмэн»

Е.Ю. Емельянова, В.П. Кузовлев « Привет Американский Английский» -М. «Прсвещение»

Пучкова Ю.Я. Игры на уроках английского языка. – М.: ООО «Издательство АСТ»


  • http://www.ciders.ru/upload

  • http://www.fotokritik.ru/photos/











Здесь представлен конспект к уроку на тему «Урок по теме “Веселый английский”», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Разработка фрагмента урока по теме “HOW DIFFERENT THE WORLD IS!” для работы с группами учащихся 10 класса

Разработка фрагмента урока по теме “HOW DIFFERENT THE WORLD IS!” для работы с группами учащихся 10 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРИАРГУНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. Методическое объединение учителей английского ...
План урока английского языка в 10 классе по теме “HOW DIFFERENT THE WORLD IS!”

План урока английского языка в 10 классе по теме “HOW DIFFERENT THE WORLD IS!”

. План урока английского языка. . в 10. классе . по . теме. “HOW DIFFERENT THE WORLD IS!”. (защита проектов). Составила. ...
Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Государственное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». Зеленоградского района города Москвы. Разработка ...
Урок по УМК Биболетовой М.З. “Enjoy English” по теме: Летние каникулы. Простое прошедшее время для 4 класса

Урок по УМК Биболетовой М.З. “Enjoy English” по теме: Летние каникулы. Простое прошедшее время для 4 класса

МБОУ Киселевского городского округа «Лицей №1». учитель английского языка. Зыбина Ольга Александровна. Урок по УМК Биболетовой М.З. “Enjoy. ...
Обобщающий урок по теме “School” в 7 классе

Обобщающий урок по теме “School” в 7 классе

Обобщающий урок по теме “School. ” в 7 классе. Задачи: - повторить и обобщить пройденный материал по теме “School. ”;. - развитие навыков говорения, ...
Разработка урока во 2 классе по теме: “Peter Pan plays the pipes!”

Разработка урока во 2 классе по теме: “Peter Pan plays the pipes!”

Дохолова Лаура Дмитриевна. учитель английского языка. ГБОУ СОШ №773 г. Москвы. Разработка урока во 2 классе ...
Технологическая карта урока английского языка по теме “Halloween Spirit” для 6 класса

Технологическая карта урока английского языка по теме “Halloween Spirit” для 6 класса

Технологическая карта урока английского языка. по теме “Halloween. Spirit. ”. . Николаева Файруза Гарифьяновна,. учитель английского ...
Разработка урока по теме “Shopping for clothes” в 4 классе

Разработка урока по теме “Shopping for clothes” в 4 классе

Дохолова Лаура Дмитриевна. учитель английского языка. ГБОУ СОШ № 773 г. Москвы. Разработка урока по теме “. Shopping. . for. . clothes. ...
Урок английского языка в 10 классе по теме: Parliamentary Democracy. How Does It Work? УМК “English 10 – 11”авторов В.П. Кузовлева

Урок английского языка в 10 классе по теме: Parliamentary Democracy. How Does It Work? УМК “English 10 – 11”авторов В.П. Кузовлева

. МОУ СОШ №1 с. Измалково. Урок английского языка в 10 классе по теме:. по УМК “English. 10 – 11”. авторов В.П. Кузовлева и др. ...
Урок английского языка по теме «Конфликты и их способы и разрешения

Урок английского языка по теме «Конфликты и их способы и разрешения

Урок английского языка по теме «Конфликты и их способы и разрешения». Spotlight. 8. Тип урока. – обобщающий, урок применения знаний и умений. ...
Открытый урок по английскому языку в 6 классе Экскурсия по достопримечательностям Лондона.doc

Открытый урок по английскому языку в 6 классе Экскурсия по достопримечательностям Лондона.doc

. МАОУ «Кадетская школа» №82. Г.Набережные Челны. Открытый урок по английскому языкув 6 классе по теме “Экскурсия по достопримечательностям ...
Методическая разработка урока по английскому языку в 4 классе “HealthyLife”

Методическая разработка урока по английскому языку в 4 классе “HealthyLife”

ГБОУ СОШ 1011г. МОСКВЫ. Методическая разработка урока по английскому языку в 4 классе. “HealthyLife”. К учебнику «Английский ...
Использование настоящего совершенного длительного времени с использованием лексики по теме «Музыка в моей жизни

Использование настоящего совершенного длительного времени с использованием лексики по теме «Музыка в моей жизни

Крылова Марина Николаевна. учитель английского языка. . ГБОУ СОШ № 346 г. Санкт – Петербурга. Разработка урока по английскому языку в 7 ...
Повторение лексики по теме Christmas; Традиции празднования Рождества в англоязычных странах

Повторение лексики по теме Christmas; Традиции празднования Рождества в англоязычных странах

Christmas Spiri. t. Тема урока: Повторение лексики по теме. Christmas;. Традиции празднования Рождества в англоязычных странах. Ход урока:. ...
Глаголы to be и to have . Активизация лексики по теме «Животные

Глаголы to be и to have . Активизация лексики по теме «Животные

План-конспект открытого урока. в 6 классе. по английскому языку по теме. “. Глаголы. to. . be. и. to. . have. . . Активизация лексики по теме. ...
Введение ближайшего будущего времени на базе лексики по теме

Введение ближайшего будущего времени на базе лексики по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия № 120. Свердловской области. СЦЕНАРИЙ ПРОБЛЕМНО-ЭВРИСТИЧЕСКОГО ...
Активизация лексики по теме «Школьные принадлежности

Активизация лексики по теме «Школьные принадлежности

Конспект открытого урока по английскому языку в 4 классе. . Учитель. : Немтюрева Я.А. Тема урока. : «Активизация лексики по теме «Школьные принадлежности». ...
Animals in our life (развернутый план урока для 6 класса по учебнику Биболетова “Enjoy English”)

Animals in our life (развернутый план урока для 6 класса по учебнику Биболетова “Enjoy English”)

МБОУ. . Черки. -. Кильдуразская. . СОШ. “Animals in our life”. ( развернутый план урока для 6 класса. по учебнику Биболетова ...
Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Что мы любим? Фрукты и овощи. Лексика говорения

Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Что мы любим? Фрукты и овощи. Лексика говорения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Вейделевская средняя общеобразовательная школа. Вейделевского района Белгородской области». ...
Урок английского языка во 2 классе по учебнику Биболетовой М.З.

Урок английского языка во 2 классе по учебнику Биболетовой М.З.

Урок английского языка во 2 классе по учебнику Биболетовой М.З. . . Цель урока:. формирование элементарных коммуникативных умений в аудировании ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 октября 2017
Категория:Английский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект