- ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» Номинация «Использование информационных техн

Презентация "ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» Номинация «Использование информационных техн" (5 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» Номинация «Использование информационных техн" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Иностранный язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» Номинация «Использование информационных технологий в учебном процессе» Методическая разра
Слайд 1

ГОУ средняя общеобразовательная школа №538 с углубленным изучением информационных технологий Кировского района Санкт-Петербурга Фестиваль «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» Номинация «Использование информационных технологий в учебном процессе» Методическая разработка урока английского языка в 5 классе «Мой рабочий день» Автор: Баранцева Галина Ивановна, учитель английского языка

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ – воспитание личности, способной вступать в межкультурную коммуникацию, личности, желающей и умеющей работать с информацией. Для достижения этой цели ставятся следующие задачи, в решении которых помогают компьютерные технологии: повышение заинтересованности;
Слайд 2

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ – воспитание личности, способной вступать в межкультурную коммуникацию, личности, желающей и умеющей работать с информацией

Для достижения этой цели ставятся следующие задачи, в решении которых помогают компьютерные технологии: повышение заинтересованности; расширение кругозора; организация познавательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей интеллектуального развития каждого ребенка; обеспечение заданиями учащихся с разноуровневой подготовкой

ЦЕЛИ УРОКА: 1. обобщение и закрепление лексического материала по теме «Мой рабочий день»; 2. тренировка речевых образцов в играх (What’s the time? Do you have breakfast at 8 o’clock? What do you do in the morning?); 3. развитие навыков чтения текста с данными речевыми структурами; 4. развитие памяти
Слайд 3

ЦЕЛИ УРОКА:

1. обобщение и закрепление лексического материала по теме «Мой рабочий день»; 2. тренировка речевых образцов в играх (What’s the time? Do you have breakfast at 8 o’clock? What do you do in the morning?); 3. развитие навыков чтения текста с данными речевыми структурами; 4. развитие памяти и логического мышления; 5. совершенствование навыков работы на компьютере.

ПЛАН УРОКА. НАЧАЛО УРОКА. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ (3 МИН) ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА (10 МИН) ПОДГОТОВКА К ФРОНТАЛЬНОМУ ОПРОСУ (10 МИН) ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС (7 МИН) РАБОТА С ТЕКСТОМ (10 МИН) ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ОЦЕНКИ (5 МИН)
Слайд 4

ПЛАН УРОКА

НАЧАЛО УРОКА. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ (3 МИН) ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА (10 МИН) ПОДГОТОВКА К ФРОНТАЛЬНОМУ ОПРОСУ (10 МИН) ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС (7 МИН) РАБОТА С ТЕКСТОМ (10 МИН) ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ОЦЕНКИ (5 МИН)

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА. Цель этого упражнения – отработать правильное произношение следующих слов: [ei] – face, wave, say, day [e] – get, bed [] – jump, brush [] – wash, watch [:] – walk, talk
Слайд 5

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА

Цель этого упражнения – отработать правильное произношение следующих слов: [ei] – face, wave, say, day [e] – get, bed [] – jump, brush [] – wash, watch [:] – walk, talk

The song «I jump out of bed in the morning»
Слайд 6

The song «I jump out of bed in the morning»

ПОДГОТОВКА К ФРОНТАЛЬНОМУ ОПРОСУ. Цели: - повторить ответы на вопросы What is the time? What do you do at this time? - повторить следующие глаголы и выражения: to wake up to get up to have breakfast (dinner) to wash hands and face to brush teeth to play football to help mother about the house to wat
Слайд 7

ПОДГОТОВКА К ФРОНТАЛЬНОМУ ОПРОСУ

Цели: - повторить ответы на вопросы What is the time? What do you do at this time? - повторить следующие глаголы и выражения: to wake up to get up to have breakfast (dinner) to wash hands and face to brush teeth to play football to help mother about the house to watch TV to do homework to go to bed

ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС. Цель: проверить и оценить умение учащихся отвечать на следующие вопросы о своем рабочем дне: What do you do in the morning? Do you read books in the morning? Do you brush teeth in the afternoon? Do you watch TV in the afternoon? Do you play football in the evening? When do you go
Слайд 8

ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС

Цель: проверить и оценить умение учащихся отвечать на следующие вопросы о своем рабочем дне: What do you do in the morning? Do you read books in the morning? Do you brush teeth in the afternoon? Do you watch TV in the afternoon? Do you play football in the evening? When do you go to bed? И т.д.

TEST CARD Name_________________________________ Form_____________ Mark_____________
Слайд 9

TEST CARD Name_________________________________ Form_____________ Mark_____________

ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕДСТАВЛЕННОГО УПРАЖНЕНИЯ ПО ПРОВЕРКЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ ПО СРАВНЕНИЮ С АНАЛОГИЧНЫМ ЗАДАНИЕМ В УЧЕБНИКЕ. Предоставляется возможность самостоятельного составления рассказа и его записи в рабочую тетрадь Ученик не пугается большого объема текста, так как получает информацию постепен
Слайд 10

ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЕДСТАВЛЕННОГО УПРАЖНЕНИЯ ПО ПРОВЕРКЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ ПО СРАВНЕНИЮ С АНАЛОГИЧНЫМ ЗАДАНИЕМ В УЧЕБНИКЕ

Предоставляется возможность самостоятельного составления рассказа и его записи в рабочую тетрадь Ученик не пугается большого объема текста, так как получает информацию постепенно Нет необходимости пользоваться словарем, что позволяет экономить время

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Использование компьютерных технологий на данном уроке позволяет сделать следующее: обобщить и повторить большой объем лексического и грамматического материала по теме «Мой рабочий день»; совершенствовать навыки диалогической и монологической речи; предоставить возможность каждому ученику
Слайд 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Использование компьютерных технологий на данном уроке позволяет сделать следующее: обобщить и повторить большой объем лексического и грамматического материала по теме «Мой рабочий день»; совершенствовать навыки диалогической и монологической речи; предоставить возможность каждому ученику работать самостоятельно в удобном для него темпе; способствовать развитию зрительной памяти и логического мышления; повысить интерес учащихся к предмету, поскольку все задания представлены в игровой форме.

эти уроки нужны для того, чтобы проверить свои знания. Юля Богданова После этих занятий стало легче делать уроки. Лучше запоминается правописание слов и их произношение. Саша Карпухина Очень интересные задания на уроках: все они в виде игр. Рома Рысков Я уже сейчас могу сам напечатать рассказ о себе
Слайд 12

эти уроки нужны для того, чтобы проверить свои знания. Юля Богданова После этих занятий стало легче делать уроки. Лучше запоминается правописание слов и их произношение. Саша Карпухина Очень интересные задания на уроках: все они в виде игр. Рома Рысков Я уже сейчас могу сам напечатать рассказ о себе на английском языке и чуть-чуть поговорить. Илья Нейшпапа На этих уроках легче понимаются серьезные задания. Саша Павлов Очень мало было таких уроков, но мне они нравятся потому, что на обычном уроке не всех могут спросить, а здесь компьютер у каждого, и сразу видишь результат своей работы и оценку. Влад Овчаренко

ОТЗЫВЫ УЧАЩИХСЯ

Список похожих презентаций

Повышение качества и доступности образования через внедрение информационных технологий.

Повышение качества и доступности образования через внедрение информационных технологий.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:. Повышение качества и доступности образования через внедрение информационных технологий. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:. обучение и консультирование ...
Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников средствами современных образовательных технологий

Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников средствами современных образовательных технологий

ФГОС Вклад учебного предмета «Иностранный язык» в достижение целей основного общего образования Изучение иностранного языка в основной школе направлено ...
Содержание современных педагогических технологий на уроке английского языка. Особенности проектных технологий

Содержание современных педагогических технологий на уроке английского языка. Особенности проектных технологий

Методика обучения – совокупность методов и приемов, используемых для достижения определенного класса целей. Технология – это достаточно жестко зафиксированная ...
Применение современных образовательных технологий на уроках немецкого языка

Применение современных образовательных технологий на уроках немецкого языка

Современные технологии. Технология Оснащение. Модульное обучение. Под модульной технологией обучения следует понимать реализацию процесса обучения ...
Методическое объединение учителей английского языка МОУ Намская средняя общеобразовательная школа №2

Методическое объединение учителей английского языка МОУ Намская средняя общеобразовательная школа №2

Цель: Повышение эффективности деятельности педагога путем улучшения образовательного и воспитательного процесса. Сведения об учителях:. Никонова Н.П.- ...
Новикова Елена Викторовна учитель английского языка МОУ Гвазденская средняя общеобразовательная школа

Новикова Елена Викторовна учитель английского языка МОУ Гвазденская средняя общеобразовательная школа

Свой путь к филологии начала в 1994 году в профильном классе «Элиор» физико-математического колледжа города Норильска (экономист – международник). ...
Использование современных технологий при обучении английскому языку на профильном уровне.

Использование современных технологий при обучении английскому языку на профильном уровне.

Основные задачи:. Развивать: образовательные мотивации, готовность к самообразованию навыки в организации своих мыслей и стиль публичного выступления ...
Средняя школа

Средняя школа

State schools. Comprehensive Schools (общеобразовательные школы) Grammar schools (after examination at 11). Private schools. Public schools ( usually ...
«Использование Интернета на занятиях по иностранным языкам в средней школе»

«Использование Интернета на занятиях по иностранным языкам в средней школе»

Введение…. В последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении в средних школах: новых технических средств новых форм и методов преподавания ...
школа

школа

Guess the word by the letters _ _ _ _ _ _. s c h o o l. Look at the picture and guess the topic of our lesson. What do we do at School. “School is ...
Моя школа

Моя школа

1. MATCH THE SCHOOL SUBJECTS AND THE THINGS STUDIED IN THEM. Events that happened long ago Figures and mathematical Problems You run and jump in the ...
Моя школа

Моя школа

Hello! My name is Nikita. I am eleven . I'm in the fifth form at school number two village Taseevo. My hobbies are Sport and Music. I like to use ...
МО гуманит цикла Вишневецкая школа

МО гуманит цикла Вишневецкая школа

ПРОБЛЕМА МО. Новые педагогические технологии и их адаптация в условиях сельской школы. Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического ...
Летняя школа

Летняя школа

Day 2 “Meeting Friends”. A minute of good manners. Do Smile: A smiling face is a welcoming face. Day 3 «Meet My Family». Day 4«Animals and pets». ...
Pietarin Suomalainen Koulu Финская школа Санкт-Петербурга

Pietarin Suomalainen Koulu Финская школа Санкт-Петербурга

ИГРА ПО СТАНЦИЯМ. ЧТО ТЫ ЗНАЕШЬ О РОССИИ И ФИНЛЯНДИИ? ASEMA- PELI. MITÄ SINÄ TIEDÄT VENÄJÄLTÄ JA SUOMESTA? станции asemat. интеллектуальная älyllinen ...

Конспекты

использование новых технологий в обучении английскому языку

использование новых технологий в обучении английскому языку

Международная научно-практическая конференция. « Актуальные проблемы повышения качества современного образования: опыт и инновации». . . ...
Прогрессивная школа

Прогрессивная школа

Урок английского языка в 7 классе. Тема «Прогрессивная школа». Подготовила учитель английского языка Миронова Е.А. Цель урока:. . Знакомство ...
Здоровая школа

Здоровая школа

Открытый урок по английскому языку в 3 классе по теме «Здоровая школа» (учебник Биболетова М.З.). Цель:. применить полученные знания и умения ...
Джон Баркер и его школа

Джон Баркер и его школа

МКОУ «Звериноголовская СОШ». . Методическая разработка урока английского языка с использованием ИКТ. по теме: «Джон Баркер и его ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 марта 2018
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации