Презентация "Задания ЕГЭ по английскому языку" – проект, доклад

«Правила игры» в системе подготовки к ЕГЭ по английскому языку.

Из опыта работы учителя английского языка Чернышёвой С.М.

Любой экзамен-это не только испытание для учеников и их учителей, но и игра. .

Назначение единого государственного экзамена

Оценить общеобразовательную подготовку по иностранному языку выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации и конкурсного отбора в учреждения среднего и высшего профессионального образования

Структура экзаменационной работы

Время выполнения работы

Аудирование – 30 мин Чтение – 40 мин Грамматика и лексика – 40 мин Письмо – 70 мин

Подготовка к сдаче ЕГЭ включает в себя:

Ознакомление с форматом заданий; Отработку четкого следования инструкции к заданию, в том числе соблюдения предписанного объема письменного высказывания; Развитие умения укладываться в регламент времени; Ознакомление с критериями оценивания заданий, объяснения предъявляемых требований; Отработку стратегии выполнения тестовых заданий с их последующим анализом и самоанализом;

Виды аудирования

Аудирование с пониманием основного содержания (Listening for gist) Аудирование с извлечением запрашиваемой информации (Listening for specific information) Аудирование с полным пониманием (Listening for detail)

Грамматика и лексика

Задание: на употребление глагольных форм. задание: на словообразование (Word Formation) задание: на множественный выбор (Multiple Choice) Внимательно читать инструкции; Прочитать весь рассказ; Обратить внимание на структуру предложений и порядок слов.

ПИСЬМО личного характера

Написание личного письма с употреблением формул речевого этикета, принятых в стране изучаемого языка, с изложением новостей, рассказом об отдельных фактах и событиях своей жизни, с выражением своих суждений и чувств, описанием планов на будущее и расспросе об аналогичной информации партнера по письменному общению.

«Письмо» Личное письмо

Внимательно прочитать инструкции и текст-стимул Выделить главные вопросы, которые следует раскрыть в ответном письме Составить разные типы вопросов для запроса информации Наметить план своего ответного письма

ЭССЕ

Описание событий/ фактов/явлений, в том числе с выражением собственного мнения/суждения.

При выполнении задания С2 экзаменуемые важно решить коммуникативную задачу в полном объеме. Умение привести аргументы “за” и “против” или сформулировать собственное мнение и увидеть другие возможные точки зрения. Важно сформулировать проблему в начале высказывания, не повторяя формулировку задания, а используя синонимические средства и синтаксический перифраз и разделить текст на абзацы.

Используемая литература:

1. Титкова М.С. Актуальны вопросы подготовки к ЕГЭ http://festival.1september.ru/articles/500629/ ) 2. Результаты единого государственного экзамена 2008 года http://www.fipi.ru 3. Материалы сайта http://www.ege.edu.ru 4. Материалы сайта http://www.english.language.ru/ege/ 5. Материалы сайта http://www.alleng.ru 6. Материалы сайта http://www.gotovkege.ru 7. Вербицкая М.В. и Махмурян К. С. Методическое письмо "Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании иностранных языков в общеобразовательных учреждениях" 8. Титкова М. С. "Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ", Фестиваль педагогических идей "Открытый урок", 2008 9. Орлова О.Д. Единый государственный экзамен по английскому языку: основные проблемы

Спасибо за внимание!

Желаю успехов!!!