- Системы счисления и информационные процессы

Презентация "Системы счисления и информационные процессы" (6 класс) по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Системы счисления и информационные процессы" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

«Счастливый случай». Тема: Системы счисления и Информационные процессы
Слайд 1

«Счастливый случай»

Тема: Системы счисления и Информационные процессы

Цели урока: 1. Обучающая – повторить и обобщить знания о системных системах счисления и Информационных процессах на основе самостоятельного и осмысления дополнительного материала для игры;
Слайд 2

Цели урока:

1. Обучающая – повторить и обобщить знания о системных системах счисления и Информационных процессах на основе самостоятельного и осмысления дополнительного материала для игры;

2. Развивающая – развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся; 3. Мотивационная – побудить интерес к изучению информатики; 4. Воспитательная – воспитать уважение к сопернику, умение достойно вести спор, стойкость, волю к победе, находчивость, умение работать в команде.
Слайд 3

2. Развивающая – развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся; 3. Мотивационная – побудить интерес к изучению информатики; 4. Воспитательная – воспитать уважение к сопернику, умение достойно вести спор, стойкость, волю к победе, находчивость, умение работать в команде.

Задачи урока: 1. Учебная – познакомить 2. Развивающая – развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности; 3. Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления.
Слайд 4

Задачи урока:

1. Учебная – познакомить 2. Развивающая – развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности; 3. Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления.

Счастливый случай. Девиз: «Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий»
Слайд 5

Счастливый случай

Девиз: «Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий»

Приветствие капитанов. Капитаны команд: Арбузова Юля – КОМПЬЮТЕР Андрианова Таня - ДИСПЛЕЙ
Слайд 6

Приветствие капитанов

Капитаны команд: Арбузова Юля – КОМПЬЮТЕР Андрианова Таня - ДИСПЛЕЙ

1 гейм: Сколько лет девочке? Ей было тысяча сто лет, Она в сто первый класс ходила, В портфеле по сто книг носила – Все это правда, а не бред. Когда, пыля десятком ног, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий. Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И деся
Слайд 7

1 гейм: Сколько лет девочке?

Ей было тысяча сто лет, Она в сто первый класс ходила, В портфеле по сто книг носила – Все это правда, а не бред. Когда, пыля десятком ног, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий.

Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И десять загорелых рук Портфель и поводок держали. И десять темно-синих глаз Рассматривали мир привычно, Но станет все совсем обычным, Когда поймете мой рассказ.

Ответ: девочке 12 лет, она ходила в 5-й класс, у собаки 4 ноги, а ушей и рук у девочки было по 2.
Слайд 8

Ответ: девочке 12 лет, она ходила в 5-й класс, у собаки 4 ноги, а ушей и рук у девочки было по 2.

2 гейм: Что такое информация?
Слайд 9

2 гейм:

Что такое информация?

Ответ: это сведения, знания, получаемые из окружающего нас мира.
Слайд 10

Ответ: это сведения, знания, получаемые из окружающего нас мира.

Каким образом мы получаем информацию?
Слайд 11

Каким образом мы получаем информацию?

Ответ: с помощью органов чувств.
Слайд 12

Ответ: с помощью органов чувств.

Какие типы информации нам известны? В чем их различие?
Слайд 13

Какие типы информации нам известны? В чем их различие?

Ответ: информация может быть дискретной и непрерывной. Пример: дискретной информации – книга, непрерывной – телевизионная программа передач.
Слайд 14

Ответ: информация может быть дискретной и непрерывной. Пример: дискретной информации – книга, непрерывной – телевизионная программа передач.

Назовите виды информации.
Слайд 15

Назовите виды информации.

Ответ: Слуховая, зрительная, обонятельная, осязательная, вкусовая.
Слайд 16

Ответ: Слуховая, зрительная, обонятельная, осязательная, вкусовая.

3 гейм: Разгадайте ребусы. Конкурс капитанов
Слайд 17

3 гейм: Разгадайте ребусы

Конкурс капитанов

П 5 Арбузова Ю. Андрианова Т. __________ с 2
Слайд 18

П 5 Арбузова Ю. Андрианова Т. __________ с 2

память процессор
Слайд 19

память процессор

4 гейм: Блиц - турнир
Слайд 20

4 гейм: Блиц - турнир

При каком напряжении работает наш компьютер? 220 вв
Слайд 21

При каком напряжении работает наш компьютер?

220 вв

Мышь – это устройство ввода или вывода? Ввода.
Слайд 22

Мышь – это устройство ввода или вывода?

Ввода.

Арабские цифры – это непозиционная система счисления или позиционная? Позиционная система счисления.
Слайд 23

Арабские цифры – это непозиционная система счисления или позиционная?

Позиционная система счисления.

Тактильная информация принимается – ушами, глазами или кожей? Кожей.
Слайд 24

Тактильная информация принимается – ушами, глазами или кожей?

Кожей.

Римские буквы – это позиционная система счисления или непозиционная? Непозиционная система счисления.
Слайд 25

Римские буквы – это позиционная система счисления или непозиционная?

Непозиционная система счисления.

Назовите римские цифры и какое число они представляют? М -1000; D – 500; C – 100; L – 50; X – 10; V – 5; I – 1.
Слайд 26

Назовите римские цифры и какое число они представляют?

М -1000; D – 500; C – 100; L – 50; X – 10; V – 5; I – 1.

Клавиатура – это устройство ввода или вывода?
Слайд 27

Клавиатура – это устройство ввода или вывода?

Можно ли на компьютере написать книгу? Можно.
Слайд 28

Можно ли на компьютере написать книгу?

Можно.

Умеет ли говорить компьютер? Нет.
Слайд 29

Умеет ли говорить компьютер?

Нет.

Системный блок может работать без монитора?
Слайд 30

Системный блок может работать без монитора?

Компьютер умеет: Читать, рисовать, петь, гулять, считать, составлять графики, лечить, воспитывать, улаживать спать, кормить, вставать, составлять программы?
Слайд 31

Компьютер умеет: Читать, рисовать, петь, гулять, считать,

составлять графики, лечить,

воспитывать, улаживать спать,

кормить, вставать,

составлять программы?

У Р А ! ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Слайд 32

У Р А ! ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

5 гейм: Практическая работа
Слайд 33

5 гейм:

Практическая работа

Компьютер Дисплей. Найти двоичный код числа 1910? Какому десятичному числу соответствует двоичный код 10101102. Найти двоичный код числа 2310? Какому десятичному числу соответствует двоичный код 11001102
Слайд 34

Компьютер Дисплей

Найти двоичный код числа 1910? Какому десятичному числу соответствует двоичный код 10101102

Найти двоичный код числа 2310? Какому десятичному числу соответствует двоичный код 11001102

Декодируйте предложения: 11000001 11000000 11000001 11010011 11011000 11001010 11000000 00100000 11000010 11011111 11000110 11000101 11010010 00100000 11001101 11001110 11010001 11001010 11001010. 11000100 11000101 11000100 11010011 11011000 11001010 11000000 00100000 11010111 11001000 11001101 1100
Слайд 35

Декодируйте предложения:

11000001 11000000 11000001 11010011 11011000 11001010 11000000 00100000 11000010 11011111 11000110 11000101 11010010 00100000 11001101 11001110 11010001 11001010 11001010

11000100 11000101 11000100 11010011 11011000 11001010 11000000 00100000 11010111 11001000 11001101 11001000 11010010 00100000 11010001 11000000 11001111 11001110 11000011

Ответ: Бабушка вяжет носок. Дедушка чинит сапог
Слайд 36

Ответ:

Бабушка вяжет носок

Дедушка чинит сапог

Список похожих презентаций

Информация и информационные процессы. Измерение информации. Системы счисления

Информация и информационные процессы. Измерение информации. Системы счисления

Задание № 1. Что из ниже перечисленного не является для вас информацией? а) LIRO CAS. в) Лед – твердое вещество. г) 25 · 15 = 360. б) Сегодня на улице ...
Географические информационные системы

Географические информационные системы

Содержание: Что такое ГИС? Изучение и применение ГИС Составные части ГИС Задачи, которые решает ГИС Что ГИС могут сделать для Вас? Географическая ...
Перевод десятичных чисел в другие системы счисления

Перевод десятичных чисел в другие системы счисления

Цели:. познакомить с алгоритмами перевода десятичных чисел в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и др. системы счисления; способствовать закреплению ...
Перевод из 10-ной системы счисления в N-ую

Перевод из 10-ной системы счисления в N-ую

Перевод целой части числа. Делим исходное число на основание новой системы счисления: получаем целую часть от деления и остаток. 67 : 2 = 33 (остаток ...
Базы данных и информационные системы. Основные понятия

Базы данных и информационные системы. Основные понятия

База данных — организованная совокупность данных, предназначенная для длительного хранения во внешней памяти ЭВМ и постоянного применения. Например: ...
Перевод из десятичной системы счисления в произвольную

Перевод из десятичной системы счисления в произвольную

1. Перевод из 10-ной сс в произвольную. Правило: Чтобы перевести целое положительное десятичное число в систему счисления с другим основанием, нужно ...
Системы счисления. Понятия, виды, развернутая форма записи числа

Системы счисления. Понятия, виды, развернутая форма записи числа

Понятие Системы счислений (повторение). Виды систем счисления. Основание, разрядность в позиционных системах счислений. РФЗЧ в позиционной системе ...
Осваиваем перевод из одной системы счисления в другую

Осваиваем перевод из одной системы счисления в другую

Десять пальцев рук – вот тот первоначальный аппарат для счета, которым человек пользовался, начиная с доисторических времен. По пальцам удобно считать ...
Системы счисления и двоичное представление информации в памяти компьютера

Системы счисления и двоичное представление информации в памяти компьютера

Пример задания:. Сколько единиц в двоичной записи числа 1025? 1) 1 2) 2 3) 10 4) 11. Решение (вариант 1, прямой перевод): 1) переводим число 1025 ...
Системы счисления, история и современность

Системы счисления, история и современность

Что толкнуло людей начать считать? Учиться считать люди начали в незапамятные времена, а учителем у них была сама жизнь. Древние люди добывали себе ...
Интеллектуальные информационные системы

Интеллектуальные информационные системы

Классификация интеллектуальных информационных систем. Определение интеллектуальной информационной системы Классификация интеллектуальных систем. Определение ...
Системы счисления и операторы ЛОГО

Системы счисления и операторы ЛОГО

Двоичная система счисления. p=2 – основание системы;. 0, 1 – алфавит. 1 0 1 0 0 12 = 120 + 021 + 022 + 123 + 024 + 125 = 1 + 8 + 32 = 4110. ...
Системы счисления

Системы счисления

ПОРЯДОК ОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ. ЗАЧЕМ мне это надо ? (причина). ЧТО это даст? (выгода, преимущества, «пряник»). КАК мне это сделать? (ресурсы). Информатика ...
Информация и информационные процессы

Информация и информационные процессы

I Введение II Информация 1) Виды информации 2) Свойства информации 3) Хранение информации 4) Представление информации 5) Количество информации 6) ...
Информация и информационные процессы

Информация и информационные процессы

Условием жизнедеятельности любого организма является получение и преобразование информации. Слово «информация» происходит от латинского слова I n ...
Информация в памяти компьютера. Системы счисления

Информация в памяти компьютера. Системы счисления

Как представлена информация в компьютере? Информация в компьютере представлена двумя цифрами 0 и 1. Системы счисления. Позиционные Непозиционные. ...
Информация и информационные процессы

Информация и информационные процессы

Вспомним определение:. информатика-это наука, рассматривающая все аспекты представления, обмена, обработки, хранения информации; информатика-это наука ...
Информация и информационные процессы в технике

Информация и информационные процессы в технике

Функционирование систем управления техническими устройствами связано с информационными процессами. Так системы автоматической терморегуляции обеспечивают ...
Информационные процессы в информационных объектах

Информационные процессы в информационных объектах

Цель урока:. Рассмотреть определение и виды информационных объектов. Узнать, как работать с несколькими информационными объектами. Завершить работу ...
Информационные процессы

Информационные процессы

Вопросы. Что такое информация для человека? 1. Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека? Что такое естественные и формальные ...

Конспекты

Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую

Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую. (Тема урока). . ФИО (полностью). . Спичкова Наталья Викторовна. ...
Человек: информация и информационные процессы

Человек: информация и информационные процессы

Автор:. Медведева Людмила Николаевна, учитель информатики. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная ...
Перевод из десятичной системы счисления в двоичную и обратно

Перевод из десятичной системы счисления в двоичную и обратно

Конспект урока информатики в 6 классе по теме. «Перевод из десятичной системы счисления в двоичную и обратно». Подготовил: учитель ...
Что такое информация. Информационные процессы

Что такое информация. Информационные процессы

Что такое информация. . Информационные процессы. (Слайд 1). Цели:. познакомить учащихся с понятием информации, информацион­ных процессов; научить ...
Основные информационные процессы: хранение, обработка, передача информации

Основные информационные процессы: хранение, обработка, передача информации

Технологическая карта конструирования урока. с использованием средств ИКТ и ЦОР по теме. "Основные информационные процессы: хранение, обработка, ...
Системы счисления

Системы счисления

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Новодевичье муниципального района ...
Двоичная и десятичная системы счисления

Двоичная и десятичная системы счисления

Конспект урока информатики, 8-й класс. Тема: "Двоичная и десятичная системы счисления". . Цели урока: . Образовательные:. дать определение ...
Системы счисления. Перевод чисел из одной системы в другую

Системы счисления. Перевод чисел из одной системы в другую

ИНФОРМАТИКА 1 курсы 1 семестр. Раздел «Информация» Системы счисления. ______________________________________________________________________________________________________. ...
Системы счисления в заданиях ЕГЭ

Системы счисления в заданиях ЕГЭ

План – конспект урока по информатике. . по теме: «Системы счисления в заданиях ЕГЭ». Тип урока. : урок- обобщение изученного по теме «Система ...
Двоичная арифметика. Перевод чисел из одной системы счисления в другой

Двоичная арифметика. Перевод чисел из одной системы счисления в другой

Урок по информатике - с. истемы счисления:. Двоичная арифметика. Перевод чисел из одной системы счисления в другой. Цели урока:. . Обучающая. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 февраля 2019
Категория:Информатика
Классы:
Содержит:37 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации