Презентация "Металлы " (10 класс) по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Металлы " (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

МЕТАЛЛЫ. Выполнила: Семёнова Дарья 10 – А. Cu AI Ni Fe Mg Co Cr Na Zn
Слайд 1

МЕТАЛЛЫ

Выполнила: Семёнова Дарья 10 – А

Cu AI Ni Fe Mg Co Cr Na Zn

Что такое металлы ? Металлы – химические элементы, образующие в свободном состоянии простые вещества с металлической связью.
Слайд 2

Что такое металлы ?

Металлы – химические элементы, образующие в свободном состоянии простые вещества с металлической связью.

Роль металлов в развитии цивилизации. В древности человеку были известны только 7металлов: Золото(Au), Серебро(Ag), Медь(Cu), Олово(Sn), Свинец(Pb), Железо(Fe) Ртуть(Hg).
Слайд 3

Роль металлов в развитии цивилизации

В древности человеку были известны только 7металлов: Золото(Au), Серебро(Ag), Медь(Cu), Олово(Sn), Свинец(Pb), Железо(Fe) Ртуть(Hg).

Медь. Установлено, что египтяне за несколько тысячелетий до нашей эры уже умели изготавливать изделия из меди. Иногда в очаг попадали небольшие самородки меди, которые размягчались в огне. Люди заметили, что раскаленный кусок меди меняет форму при ударе. Это свойство позволило выковывать из меди нож
Слайд 4

Медь

Установлено, что египтяне за несколько тысячелетий до нашей эры уже умели изготавливать изделия из меди. Иногда в очаг попадали небольшие самородки меди, которые размягчались в огне. Люди заметили, что раскаленный кусок меди меняет форму при ударе. Это свойство позволило выковывать из меди ножи, шилья и другие предметы. Затем люди научились выплавлять медь из руды. Расплавленную медь заливали в форму и получали медное изделие нужного вида.

Бронза. Первыми людьми, из древнего мира которые выплавили бронзу, были египтяне. Они создали прочный по тем временам сплав – бронзу, смешав олово и медь. Это позволило усовершенствовать орудия труда и победить соседей, не обладавших бронзой.
Слайд 5

Бронза

Первыми людьми, из древнего мира которые выплавили бронзу, были египтяне. Они создали прочный по тем временам сплав – бронзу, смешав олово и медь. Это позволило усовершенствовать орудия труда и победить соседей, не обладавших бронзой.

Железо. Первое железо люди выплавляли из метеоритов, оно было очень дорогим. Даже победителям Олимпийских игр наряду с золотыми медалями давали кусок железа. Железный клинок был обнаружен в гробнице Тутанхамона. Позднее люди научились выплавлять железо из руд, и оно стало массовым.
Слайд 6

Железо

Первое железо люди выплавляли из метеоритов, оно было очень дорогим. Даже победителям Олимпийских игр наряду с золотыми медалями давали кусок железа. Железный клинок был обнаружен в гробнице Тутанхамона. Позднее люди научились выплавлять железо из руд, и оно стало массовым.

Нахождение в природе
Слайд 7

Нахождение в природе

Закономерность изменения свойств металлов в группе. Заряд ядра увеличивается, так как увеличивается порядковый номер. R увеличивается, так как увеличивается количество энергетических уровней. Число электронов на последнем уровне постоянно. Способность к отдаче электронов увеличивается. Восстановител
Слайд 8

Закономерность изменения свойств металлов в группе.

Заряд ядра увеличивается, так как увеличивается порядковый номер. R увеличивается, так как увеличивается количество энергетических уровней. Число электронов на последнем уровне постоянно. Способность к отдаче электронов увеличивается. Восстановительные способности и металлические свойства увеличиваются.

Закономерность изменения свойств металлов в периоде. Заряд ядра увеличивается, так как увеличивается порядковый номер. R уменьшается, так как заряд ядра больше, способность притягивать электроны возрастает, за счет этого происходит стягивание электронных оболочек. Число электронов на внешнем уровне
Слайд 9

Закономерность изменения свойств металлов в периоде.

Заряд ядра увеличивается, так как увеличивается порядковый номер. R уменьшается, так как заряд ядра больше, способность притягивать электроны возрастает, за счет этого происходит стягивание электронных оболочек. Число электронов на внешнем уровне увеличивается, так как растёт номер группы. Восстановительные способности и неметаллические свойства уменьшаются.

Получение металлов. Пирометаллургический способ -восстановление углеродом, оксидом углерода (II), водородом при высокой температуре. Алюминотермический способ – восстановление металлов с помощью алюминия. Гидрометаллургический способ – получение из руды более активным металлом или из растворов Элект
Слайд 10

Получение металлов

Пирометаллургический способ -восстановление углеродом, оксидом углерода (II), водородом при высокой температуре. Алюминотермический способ – восстановление металлов с помощью алюминия. Гидрометаллургический способ – получение из руды более активным металлом или из растворов Электролиз – с помощью электрического тока из расплавов или растворов

Все металлы- твердые вещества, кроме ртути. Самый мягкий – калий. Самый твердый – хром.
Слайд 13

Все металлы- твердые вещества, кроме ртути.

Самый мягкий – калий. Самый твердый – хром.

Физические свойства металлов. Модели кристаллических решёток металлов: а) кубическая гранецентрированная; б) кубическая объёмноцентрированная; в) гексагональная
Слайд 14

Физические свойства металлов.

Модели кристаллических решёток металлов: а) кубическая гранецентрированная; б) кубическая объёмноцентрированная; в) гексагональная

Плотность. Лёгкие (Li–самый легкий, K, Na, Mg). Тяжелые (осмий – самый тяжёлый Ir, Pb)
Слайд 15

Плотность

Лёгкие (Li–самый легкий, K, Na, Mg)

Тяжелые (осмий – самый тяжёлый Ir, Pb)

Температура плавления. Легкоплавкие Hg, Ga, Cs, In, Bi. Тугоплавкие W, Mo, V, Cr
Слайд 16

Температура плавления

Легкоплавкие Hg, Ga, Cs, In, Bi

Тугоплавкие W, Mo, V, Cr

Взаимодействие с простыми веществами - С элементами VII группы (при обычных условиях) 2Na + Cl2 = 2 Na Cl - С элементами VI группы (труднее) Mg + O2 = 2Mg O - C элементами V группы (в жестких условиях) 3Ca + 2P =Ca3P2
Слайд 17

Взаимодействие с простыми веществами - С элементами VII группы (при обычных условиях) 2Na + Cl2 = 2 Na Cl - С элементами VI группы (труднее) Mg + O2 = 2Mg O - C элементами V группы (в жестких условиях) 3Ca + 2P =Ca3P2

Взаимодействие со сложными веществами С растворами кислот (металлы, стоящие в ряду напряжений до «Н») Zn + H2SO4 = Zn S O4 + H2↑ C растворами солей металлов, стоящих в ряду напряжений правее Zn + Pb(NO3)2 = Zn(NO3)2 + Pb C водой (активные) 2Na + 2H2O =2Na OH + H2↑ Реакция идет в том случае, если обр
Слайд 18

Взаимодействие со сложными веществами С растворами кислот (металлы, стоящие в ряду напряжений до «Н») Zn + H2SO4 = Zn S O4 + H2↑ C растворами солей металлов, стоящих в ряду напряжений правее Zn + Pb(NO3)2 = Zn(NO3)2 + Pb C водой (активные) 2Na + 2H2O =2Na OH + H2↑ Реакция идет в том случае, если образуется растворимое основание.

Список похожих презентаций

Металлы в организме человека

Металлы в организме человека

Человек – это мыслящий орган природы, другого значения он не имеет. Посредством человека материя стремится познать саму себя. В этом – всё. М. Горький. ...
Металлы в периодической системе

Металлы в периодической системе

Задачи урока 28.12.2017. Повторить известное: металлическая связь, образование и характеристика. Узнать новое: положение металлов в периодической ...
Металлы в нашей жизни

Металлы в нашей жизни

Творческое название проекта. Cu AI Fe Ni Co Mg Cr Na Zn И ЭТО ВСЕ О НИХ …. Основополагающий вопрос:. Действительно ли металлы и металлургия оказывают ...
Металлы и сплавы -материал для древних и современных олимпийских наград

Металлы и сплавы -материал для древних и современных олимпийских наград

Олимпийская медаль— знак отличия за спортивные достижения в соревнованиях на Олимпийских играх. Олимпийские медали всегда были больше, чем простые ...
Металлы тоже воевали

Металлы тоже воевали

Цели урока:. Углубить представление о многообразии металлов и их значении. Показать, что победа ковалась и в тылу трудом многих советских людей, видных ...
Металлы и человек

Металлы и человек

Тема проекта: «Влияние металлов IV A группы на жизнедеятельность организма человека». Эпиграф:. «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами ...
Металлы и Неметаллы в химии

Металлы и Неметаллы в химии

Металлы. Большинство встречающихся в природе простых веществ - металлы. Некоторые из них мы часто встречаем в повседневной жизни, так что знаем, как ...
Металлы и коррозия металлов

Металлы и коррозия металлов

Рецензия на научную исследовательскую работу «Металлы и коррозия металлов». Интерес данной работы заключается в том, что тема работы носит познавательное, ...
Металлы и неметаллы

Металлы и неметаллы

Классификация веществ по составу:. Простые вещества состоят из атомов одного химического элемента. Сложные вещества состоят из атомов разных химических ...
Металлы в природе. Общие способы их получения

Металлы в природе. Общие способы их получения

Распространенность металлов в природе. Содержание некоторых металлов в земной коре: Алюминий 8,2% Железо 5,0% Кальций 4,1% Натрий 2,3% Магний 2,3% ...
Металлы и их соединения

Металлы и их соединения

Определите металл. 1. Этот металл легче свинца в 5 раз, а золота – в 20 раз. Стержень этого металла пишет по бумаге. 2. «Зелёное золото» содержит ...
Металлы и сплавы в искусстве

Металлы и сплавы в искусстве

План:. История развития искусства художественной обработки металлов. Металлы используемые для художественной обработки. Декоративная обработка металлов. ...
Металлы в периодической системе

Металлы в периодической системе

Количество металлов среди всех химических элементов. История открытия металлов человеком. с древних времён и до нашей эры. средние века XVIII век. ...
Металлы в искусстве

Металлы в искусстве

Художественная обработка металлов известна со времен глубокой древности. Человек, встретив а своем пути золото, был очарован его красотой, поражен ...
Металлы в жизни человека

Металлы в жизни человека

Содержание. Цель Проблемные вопросы Гипотеза Первые металлы Металлические находки Что же такое сплавы Получение сплавов Сплавы и их свойства Использование ...
Металлы IА-группы щелочные металлы

Металлы IА-группы щелочные металлы

14.11.2018 Что узнаем…. Положение щелочных металлов в Периодической системе Изменение свойств в группе История названия Нахождение в природе Физические ...
Металлы – простые вещества

Металлы – простые вещества

Напишите химические знаки металлов. Свойства металлов. электропроводность. теплопроводность пластичность. Металлический блеск. ковкость. Классификация ...
Металлы

Металлы

Методическая разработка раздела "Металлы" программы О.С.Габриеляна по химии 9 класса. Программа по химии для 9 класса разработана на основе авторской ...
Металлы

Металлы

положение металлов в периодической системе Д. И. менделеева. Условная граница между элементами-металлами и элементами-неметаллами проходит по диагонали: ...
Металлы

Металлы

«Новогоднее Приключение Маши и Вити». Эпиграф:. «Человек не может обойтись без металлов… Если бы не было металлов, люди влачили бы самую омерзительную ...

Конспекты

Металлы в нашей жизни

Металлы в нашей жизни

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. « Владивостокская средняя общеобразовательная школа №82». Приморского края. . Открытый ...
Общая характеристика металлов. Металлы главных и побочных подгрупп. Щелочные металлы и их важнейшие соединения

Общая характеристика металлов. Металлы главных и побочных подгрупп. Щелочные металлы и их важнейшие соединения

План учебного занятия № 10. Дата Предмет. химия. группа. Ф.И.О. преподавателя. : Кайырбекова И.А. . І. Тема занятия:. Общая характеристика металлов. ...
Металлы на пути к Победе

Металлы на пути к Победе

Урок на тему «Металлы на пути к Победе». Открытый урок посвященный 70 летию Победы в ВОВ. Подготовила и провела учитель химии сш.№9 Жансеитова ...
Металлы побочных подгрупп. Железо-металл 19 века

Металлы побочных подгрупп. Железо-металл 19 века

Урок составлен: учитель химии МКОУ Дракинская СОШ Лискинского района Воронежской области. Баранова Виктория Владимировна. Тема: Металлы побочных ...
Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева

Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева

Модуль 1. Тема: «Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева». номер. учебного. элемента. (УЭ). Учебный материал ...
Металлы и экология

Металлы и экология

МОУ Васильевская ООШ. Серпуховский район Московской области. Учитель химии. Кононова Людмила Константиновна. «Металлы и экология» (Обобщение ...
Металлы в окружающей среде и здоровье человека

Металлы в окружающей среде и здоровье человека

Тема урока:. «Металлы в окружающей среде и здоровье человека». (урок-конференция). 9 класс. Цели урока:. 1. Сформировать у учащихся представления ...
Металлы в организме человека

Металлы в организме человека

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 1 г. Советский. Металлы в организме человека. Интегрированное ...
Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке

Конспект урока химии (по программе О.С. Габриеляна) в 8 классе на тему «Металлы – простые вещества с использованием ИКТ на уроке». Автор: Карачева ...
Металлы – простые вещества

Металлы – простые вещества

Урок химии в 8 классе по теме. «Металлы – простые вещества». Задачи:. . Образовательные:. Сформировать у учащихся знания о том, что металлам ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 октября 2018
Категория:Химия
Классы:
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации