- Металлы в нашей жизни

Презентация "Металлы в нашей жизни" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Металлы в нашей жизни" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Металлы в нашей жизни. Красноярск, гимназия №13
Слайд 1

Металлы в нашей жизни

Красноярск, гимназия №13

Творческое название проекта. Cu AI Fe Ni Co Mg Cr Na Zn И ЭТО ВСЕ О НИХ …
Слайд 2

Творческое название проекта

Cu AI Fe Ni Co Mg Cr Na Zn И ЭТО ВСЕ О НИХ …

Основополагающий вопрос: Действительно ли металлы и металлургия оказывают влияние на развитие цивилизации?
Слайд 3

Основополагающий вопрос:

Действительно ли металлы и металлургия оказывают влияние на развитие цивилизации?

Проблемные вопросы: Какие металлы используются человеком с древнейших времён? Какое влияние металлы оказывают на здоровье человека? Какой металл является самым важным в деятельности человека? Могут ли автомобили стать причиной свинцового отравления? Какие металлы используются в искусстве? Какие мета
Слайд 4

Проблемные вопросы:

Какие металлы используются человеком с древнейших времён? Какое влияние металлы оказывают на здоровье человека? Какой металл является самым важным в деятельности человека? Могут ли автомобили стать причиной свинцового отравления? Какие металлы используются в искусстве? Какие металлы производятся в Красноярском крае? Как человек использует физические свойства металлов? Как защитить металлы от коррозии? Почему одни металлы встречаются в самородном состоянии, а другие нет? Действительно ли металлическое серебро дезинфицирует воду?

Учебные темы : Положение металлов в ПСХЭМ; Физические свойства. Сплавы; Химические свойства металлов и их соединений; Получение металлов; Щелочные металлы; Щелочноземельные металлы; Алюминий; Железо. Учебные предметы: Химия, география, биология, экология, экономика
Слайд 5

Учебные темы :

Положение металлов в ПСХЭМ; Физические свойства. Сплавы; Химические свойства металлов и их соединений; Получение металлов; Щелочные металлы; Щелочноземельные металлы; Алюминий; Железо.

Учебные предметы:

Химия, география, биология, экология, экономика

Дидактические цели проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Развитие критического мышления. Формирование/развитие коммуникативной компетентности. Развитие исследовательских умений.
Слайд 6

Дидактические цели проекта:

Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Развитие критического мышления. Формирование/развитие коммуникативной компетентности. Развитие исследовательских умений.

Методические задачи: Развить знания учащихся о строении металлов, их важнейших соединений, и их взаимообусловленность. Развить умения проведения качественного анализа на катионы металлов, познакомить с элементами количественного анализа катионов металлов. Научить обрабатывать и анализировать получен
Слайд 7

Методические задачи:

Развить знания учащихся о строении металлов, их важнейших соединений, и их взаимообусловленность. Развить умения проведения качественного анализа на катионы металлов, познакомить с элементами количественного анализа катионов металлов. Научить обрабатывать и анализировать полученную в результате химического эксперимента информацию. Развивать умения самостоятельной работы с большими объёмами информации, умений увидеть проблему и наметить пути её решения.

Темы самостоятельных исследований: История древних цивилизаций – история металлов и их сплавов. Семь «доисторических металлов», самородки. «Металл – всех недр владыка». Использование металлов в искусстве. Использование физических свойств металлов в быту и технике. «Болезни» металлов и как их лечить.
Слайд 8

Темы самостоятельных исследований:

История древних цивилизаций – история металлов и их сплавов. Семь «доисторических металлов», самородки. «Металл – всех недр владыка». Использование металлов в искусстве. Использование физических свойств металлов в быту и технике. «Болезни» металлов и как их лечить. Роль металлов в организме человека. «Богатства России Сибирью прирастать будут». Свинцовое загрязнение. Серебряная вода.

Этапы и сроки проведения проекта: 1 урок: - Запуск проекта (формулирование тем исследований учеников). 15 мин. - Формирование групп для проведения исследования, выдвижение гипотез, решение проблем. 15 мин. Выбор творческого названия 10 мин. 2 урок: - Обсуждение плана работы индивидуально или в групп
Слайд 9

Этапы и сроки проведения проекта:

1 урок: - Запуск проекта (формулирование тем исследований учеников). 15 мин. - Формирование групп для проведения исследования, выдвижение гипотез, решение проблем. 15 мин. Выбор творческого названия 10 мин. 2 урок: - Обсуждение плана работы индивидуально или в группах. 15 мин. - Обсуждение с учащимися возможных источников информации. 15 мин. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания в каждой группе. 10 м. 3 – 15 урок: - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, подготовка учащимися презентаций и публикаций. 16 урок: - Защита полученных результатов и выводов.

УМП к проекту: Визитная карточка Презентация учеников по темам Буклет Web – сайт проекта
Слайд 10

УМП к проекту:

Визитная карточка Презентация учеников по темам Буклет Web – сайт проекта

Список литературы: О.С. Габриелян. «Химия». 9 класс.Учебник для общеобразовательных учреждений.- М.:Дрофа, 2002. О.С. Габриелян. «Химия». 11 класс.Учебник для общеобразовательных учреждений.- М.:Дрофа, 2002. Руководство по правильному питанию.Пер. с англ. Е.А.Мартиневич.М.: ООО «Попурри», 2003.
Слайд 11

Список литературы:

О.С. Габриелян. «Химия». 9 класс.Учебник для общеобразовательных учреждений.- М.:Дрофа, 2002. О.С. Габриелян. «Химия». 11 класс.Учебник для общеобразовательных учреждений.- М.:Дрофа, 2002. Руководство по правильному питанию.Пер. с англ. Е.А.Мартиневич.М.: ООО «Попурри», 2003.

Автор проекта: Кудрявцева Наталья Васильевна учитель химии. 1. Тьютор-методист – к.х.н. Безрукова Н.П.
Слайд 12

Автор проекта:

Кудрявцева Наталья Васильевна учитель химии

1

Тьютор-методист – к.х.н. Безрукова Н.П.

Список похожих презентаций

Металлы в жизни человека

Металлы в жизни человека

Содержание. Цель Проблемные вопросы Гипотеза Первые металлы Металлические находки Что же такое сплавы Получение сплавов Сплавы и их свойства Использование ...
Химический элементы в нашей жизни

Химический элементы в нашей жизни

Какие вещества важны для жизнедеятельности человека? Минеральные вещества - химические элементы, необходимые организму человека или животного для ...
Неметаллы в жизни человека

Неметаллы в жизни человека

Основные неметаллы. В свободном виде могут быть газообразные неметаллические простые вещества — фтор, хлор, кислород, азот, водород, твёрдые — иод, ...
Элемент жизни и мысли

Элемент жизни и мысли

Актуализация знаний. Положение в ПС. Строение атома. +15 Р 3p3 3d0. Степени окисления:. -3, +3, +5 +15 ) ) ) 2 8 5. Изучение новой темы Фосфор в природе. ...
Химия в жизни общества

Химия в жизни общества

Химия и производство. Химическая промышленность и химическая технология. Многие химические реакции, с которыми вы познакомились в лабораторных условиях ...
Роль химии в жизни человека

Роль химии в жизни человека

Химия на дачном участке. Бабушка звонит внучке и спрашивает какую массу воды надо добавить к 500г 20% раствора хлорида бария, чтобы раствор стал 4%? ...
Вода – важнейшая составляющая жизни на Земле

Вода – важнейшая составляющая жизни на Земле

Введение:. Вода имеет ключевое значение в создании и поддержании жизни на Земле, в химическом строении живых организмов, в формировании климата и ...
Плотность. Способы определения, практическое значение в химии и жизни человека

Плотность. Способы определения, практическое значение в химии и жизни человека

Опыт №1. «Определение плотности и концентрации растворов кислот.». Для опыта нам потребуются кислоты(в данном случае соляная (HCl),серная кислоты(H2SO4), ...
Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Вопрос №1. Какой металл занимает первое место в земной коре среди металлов: 1) железо 2) медь 3) алюминий 4) цинк. Вопрос №2. Какой из металлов при ...
Металлы тоже воевали

Металлы тоже воевали

Цели урока:. Углубить представление о многообразии металлов и их значении. Показать, что победа ковалась и в тылу трудом многих советских людей, видных ...
Значение химии в жизни человека

Значение химии в жизни человека

Значение химии. Агропромышленность Машино – и ракетостроение Текстиль Архитектура Фармацевтика Предметы быта Пищевая промышленность Металлургия. Химия ...
Значение химии в жизни человека

Значение химии в жизни человека

Значение химии в жизни человека трудно переоценить. Приведём фундаментальные области, в которых химия оказывает своё созидательное воздействие на ...
Значение химии в жизни современного человека

Значение химии в жизни современного человека

Цель и задачи работы. Цель: Раскрыть степень влияния химии на повседневную жизнь современного человека. Задачи: Раскрыть тему; Изложить проблему; ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как состояние “полного физического, духовного и социального благополучия, которое ...
Вода в природе и жизни человека

Вода в природе и жизни человека

Цель урока: обобщить, проанализировать и расширить знания о воде, ее роли в живой и неживой природе, в жизни человека, о необходимости бережного отношения ...
Вода в жизни человека

Вода в жизни человека

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима ...
Металлы и Неметаллы в химии

Металлы и Неметаллы в химии

Металлы. Большинство встречающихся в природе простых веществ - металлы. Некоторые из них мы часто встречаем в повседневной жизни, так что знаем, как ...
Металлы и сплавы в искусстве

Металлы и сплавы в искусстве

План:. История развития искусства художественной обработки металлов. Металлы используемые для художественной обработки. Декоративная обработка металлов. ...
Интересные факты из жизни великого учёного  Д. И. Менделеева

Интересные факты из жизни великого учёного Д. И. Менделеева

Дмитрий Иванович Менделеев (1834-1907) - русский ученый-энциклопедист, талантливый химик, открывший Периодический закон и разработавший Периодическую ...
Молекулы жизни

Молекулы жизни

Участники проекта. Нас заинтересовала телевизионная реклама кубиков «Магги». Мнение учеников в классе разделилось, одни считали, что такие добавки ...

Конспекты

Металлы в нашей жизни

Металлы в нашей жизни

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. « Владивостокская средняя общеобразовательная школа №82». Приморского края. . Открытый ...
Ценные элементы в нашей жизни

Ценные элементы в нашей жизни

Обобщающий урок по теме: «Ценные элементы в нашей жизни». Цель урока:  . Обобщить знания учащихся о физических и химических свойствах металлов, ...
Кислоты в нашей жизни

Кислоты в нашей жизни

Открытый урок в 8 классе «Кислоты в нашей жизни». Тема сегодняшнего урока «Кислоты в нашей жизни». Мы уже начинали изучать эту тему, и наша задача ...
Фосфор - элемент жизни и мысли

Фосфор - элемент жизни и мысли

Развернутый конспект урока. Учитель химии: Калеева Светлана Вениаминовна. № урока. Класс: 9 А. Тип урока:. урок изучения нового материала и совершенствование ...
Превращение веществ. Роль химии в жизни человека. Краткий очерк истории развития химии

Превращение веществ. Роль химии в жизни человека. Краткий очерк истории развития химии

МБОУ «Гимназия №1 города Новопавловска». Химия 8 класс. Тема:. Превращение веществ. Роль химии в жизни человека. Краткий очерк истории ...
Обобщение знаний о металлах. Металлы, сплавы в профессии судоводителя

Обобщение знаний о металлах. Металлы, сплавы в профессии судоводителя

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ. КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ...
Металлы на пути к Победе

Металлы на пути к Победе

Урок на тему «Металлы на пути к Победе». Открытый урок посвященный 70 летию Победы в ВОВ. Подготовила и провела учитель химии сш.№9 Жансеитова ...
Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева

Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева

Модуль 1. Тема: «Металлы главных подгрупп периодической системы элементов Д.И.Менделеева». номер. учебного. элемента. (УЭ). Учебный материал ...
Металлы в окружающей среде и здоровье человека

Металлы в окружающей среде и здоровье человека

Тема урока:. «Металлы в окружающей среде и здоровье человека». (урок-конференция). 9 класс. Цели урока:. 1. Сформировать у учащихся представления ...
Кислоты и основания в повседневной жизни

Кислоты и основания в повседневной жизни

Предмет:. . химия. Учитель:. . Копрова Ольга Сергеевна. Тема:. «Кислоты и основания в повседневной жизни». Тип урока:. . . обобщения и ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 ноября 2018
Категория:Химия
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации