- Химическое оружие

Презентация "Химическое оружие" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Химическое оружие" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Химическое оружие
Слайд 1

Химическое оружие

В последние годы в западных средствах массовой информации дискутируются проблемы новой «экзотической войны», подстерегающей человечество в XXI веке. Речь идёт о химических агентах, доставляемых с помощью крылатых или баллистических ракет.
Слайд 2

В последние годы в западных средствах массовой информации дискутируются проблемы новой «экзотической войны», подстерегающей человечество в XXI веке. Речь идёт о химических агентах, доставляемых с помощью крылатых или баллистических ракет.

Различные отравляющие вещества (ОВ) использовались ещё в глубокой древности для военных целей. При ведении боевых действий применялись, в частности, растительные и животные яды для стрел, а также дурнопахнущие дымы. В XIX веке ядовитые вещества стали использовать в ходе широкомасштабных боевых дейст
Слайд 3

Различные отравляющие вещества (ОВ) использовались ещё в глубокой древности для военных целей. При ведении боевых действий применялись, в частности, растительные и животные яды для стрел, а также дурнопахнущие дымы. В XIX веке ядовитые вещества стали использовать в ходе широкомасштабных боевых действий. Однако появление химического оружия как средства ведения масштабной вооружённой борьбы относят к периоду Первой Мировой войны.

Немецкая армия первой стала применять массированные атаки позиций противника с помощью ядовитых и удушающих газов. 22 апреля 1915г. на Западном фронте у городка Ипр (Бельгия) была проведена газовая атака хлором. На протяжении 8км фронт был прорван, 15тыс человек были отравлены, 5тыс погибли.
Слайд 4

Немецкая армия первой стала применять массированные атаки позиций противника с помощью ядовитых и удушающих газов. 22 апреля 1915г. на Западном фронте у городка Ипр (Бельгия) была проведена газовая атака хлором. На протяжении 8км фронт был прорван, 15тыс человек были отравлены, 5тыс погибли.

Газ! Газ! Скорей! – неловкие движенья, Напяливание масок в едкой мгле! Один замешкался, давясь и спотыкаясь, Барахтаясь, как в огненной смоле, В просветах мутного зелёного тумана Бессильный как во сне, вмешаться и помочь, Я видел только – вот он зашатался, Рванулся и поник – бороться уж невмочь. (Ан
Слайд 5

Газ! Газ! Скорей! – неловкие движенья, Напяливание масок в едкой мгле! Один замешкался, давясь и спотыкаясь, Барахтаясь, как в огненной смоле, В просветах мутного зелёного тумана Бессильный как во сне, вмешаться и помочь, Я видел только – вот он зашатался, Рванулся и поник – бороться уж невмочь. (Английский поэт Уилфорд Оуэн)

Химическое оружие — это оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах отравляющих веществ и средствах их применения: снаряды, ракеты, мины, авиационные бомбы, ВАПы (выливные авиационные приборы).
Слайд 6

Химическое оружие — это оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах отравляющих веществ и средствах их применения: снаряды, ракеты, мины, авиационные бомбы, ВАПы (выливные авиационные приборы).

Классификация отравляющих веществ
Слайд 7

Классификация отравляющих веществ

Нервно – паралитические отравляющие вещества. Ви-Икс (VX) Первые признаки поражения: миоз (сужение зрачков глаз), светобоязнь, затруднение дыхания, боль в груди. Зоман (GD) Первые признаки поражения: аналогичны признакам поражения VX.
Слайд 8

Нервно – паралитические отравляющие вещества

Ви-Икс (VX) Первые признаки поражения: миоз (сужение зрачков глаз), светобоязнь, затруднение дыхания, боль в груди. Зоман (GD) Первые признаки поражения: аналогичны признакам поражения VX.

Кожно – нарывные отравляющие вещества. Иприт (HD) Первые признаки поражения: ощущение песка в глазах, светобоязнь, слезотечение. Азотистые иприты (HN-1, HN-2, HN-3) Первые признаки поражения: поражают глаза, кожу, верхние дыхательные пути и лёгкие.
Слайд 9

Кожно – нарывные отравляющие вещества

Иприт (HD) Первые признаки поражения: ощущение песка в глазах, светобоязнь, слезотечение. Азотистые иприты (HN-1, HN-2, HN-3) Первые признаки поражения: поражают глаза, кожу, верхние дыхательные пути и лёгкие.

Общеядовитые отравляющие вещества. Синильная кислота (АС) - сильный быстродействующий яд. H – CN Признаки поражения: горечь и металлический привкус во рту, тошнота, головная боль, одышка, судороги. Хлорциан (СК) CL – CN Первые признаки поражения: рвота, чувство страха, присутствует потеря сознания,
Слайд 10

Общеядовитые отравляющие вещества

Синильная кислота (АС) - сильный быстродействующий яд. H – CN Признаки поражения: горечь и металлический привкус во рту, тошнота, головная боль, одышка, судороги. Хлорциан (СК) CL – CN Первые признаки поражения: рвота, чувство страха, присутствует потеря сознания, судороги, паралич.

Удушающие отравляющие вещества. Фосген (CG) -тяжёлый газ с запахом прелого сена, накапливается в организме. Первые признаки поражения: поражает лёгкие, вызывая их отёк, раздражает глаза и слизистые оболочки. Смертельный исход наступает в первые двое суток от отёка лёгких.
Слайд 11

Удушающие отравляющие вещества

Фосген (CG) -тяжёлый газ с запахом прелого сена, накапливается в организме. Первые признаки поражения: поражает лёгкие, вызывая их отёк, раздражает глаза и слизистые оболочки. Смертельный исход наступает в первые двое суток от отёка лёгких.

Отравляющие вещества, временно выводящие живую силу из строя. Би-Зет (BZ) – твёрдое кристаллическое вещество, распыляется в виде порошка. Первые признаки поражения: возникают через 0,5 – 1ч. ( период скрытого действия): сухость и покраснение кожи, расширение зрачков, угнетение психики,галлюцинации (
Слайд 12

Отравляющие вещества, временно выводящие живую силу из строя

Би-Зет (BZ) – твёрдое кристаллическое вещество, распыляется в виде порошка. Первые признаки поражения: возникают через 0,5 – 1ч. ( период скрытого действия): сухость и покраснение кожи, расширение зрачков, угнетение психики,галлюцинации (часто устрашающего характера).

Раздражающие отравляющие вещества. Адамсит (DM) - кристаллическое вещество от светло-жёлтого до интенсивно зелёного цвета без запаха. Первые признаки поражения: сильное раздражение носоглотки, боль в груди, рвота. Си-Эс (CS) – кристаллический белый порошок, растворим в воде. Первые признаки поражени
Слайд 13

Раздражающие отравляющие вещества

Адамсит (DM) - кристаллическое вещество от светло-жёлтого до интенсивно зелёного цвета без запаха. Первые признаки поражения: сильное раздражение носоглотки, боль в груди, рвота. Си-Эс (CS) – кристаллический белый порошок, растворим в воде. Первые признаки поражения: при действиях на организм раздражает глаза и верхние дыхательные пути, в больших концентрациях вызывает ожоги и паралич органов дыхания.

Средствами применения химического оружия являются: артиллерийские снаряды и мины; авиационные бомбы и ракеты; выливные авиационные приборы (ВАПы); химические фугасы; распылители ОВ; химические гранаты, ядовито-дымные шашки и патроны и др.
Слайд 14

Средствами применения химического оружия являются: артиллерийские снаряды и мины; авиационные бомбы и ракеты; выливные авиационные приборы (ВАПы); химические фугасы; распылители ОВ; химические гранаты, ядовито-дымные шашки и патроны и др.

Где искать закопанное химическое оружие в России? в Москве и Московской области; в Ленинградской области и Санкт-Петербурге и ещё в 20 областях страны!
Слайд 15

Где искать закопанное химическое оружие в России?

в Москве и Московской области; в Ленинградской области и Санкт-Петербурге и ещё в 20 областях страны!

Наличие на территории страны значительных запасов химического оружия, их временное хранение и поэтапное уничтожение на специальных объектах представляет потенциальную угрозу для окружающей среды и населения.
Слайд 16

Наличие на территории страны значительных запасов химического оружия, их временное хранение и поэтапное уничтожение на специальных объектах представляет потенциальную угрозу для окружающей среды и населения.

Создавая химическое оружие как средство массового поражения противника, люди, не осознавая этого, запустили механизм обратного действия и направили его против граждан своей страны. До сих пор не найден безопасный способ утилизации химического оружия, новые города строятся на местах захоронений химич
Слайд 17

Создавая химическое оружие как средство массового поражения противника, люди, не осознавая этого, запустили механизм обратного действия и направили его против граждан своей страны. До сих пор не найден безопасный способ утилизации химического оружия, новые города строятся на местах захоронений химических отходов. История химического оружия продолжается.........

Список похожих презентаций

Химическое оружие

Химическое оружие

Виды ОВ. Отравляющие вещества кожно-нарывного действия. Отравляющие вещества общеядовитого действия. Отравляющие вещества нервно-паралитического действия. ...
Ядерное, химическое, бактериологическое оружие иностранных армий

Ядерное, химическое, бактериологическое оружие иностранных армий

Военная кафедра. Методическая разработка по дисциплине “ОБЩАЯ ТАКТИКА.”. Тема №12. «Ядерное, химическое, бактериологическое (биологическое) и зажигательное ...
Химическое равновесие. Факторы, влияющие на смещение равновесия

Химическое равновесие. Факторы, влияющие на смещение равновесия

1) NaOH + HCl → NaCl + H2O; 2) H2 + I2 → 2HI; 3) C + O2 → CO2; 4) CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O. 5) N2 + 3H2 → 2NH3 6) С6Н12 → С6Н6 + 3Н2. Обратимые ...
Химическое равновесие

Химическое равновесие

1.В пробирку №1 и №2 поместили оксид меди. В каждую добавили серной кислоты. Пробирку №2 нагрели. Объясните, как идет реакция в обоих пробирках? CuO+H2SO4=CuSO4 ...
Химическое равновесие

Химическое равновесие

Химические реакции. Обратимые Необратимые. Задание 1: Написать факторы, влияющие на скорость химических реакций. Задание 2 : Написать кинетические ...
Химическое оборудование

Химическое оборудование

Классификация химической посуды. По материалу посуда из обычного стекла: бутыли для хранения растворов, мензурки и др.; посуда из специального химически ...
Химическое кафе «Кислоты»

Химическое кафе «Кислоты»

Меню. 1. Дегустация 2. Первое блюдо. Понятийный тест 3.Химческое печенье 4.Английская закуска 5.Бутерброды 6.Винегрет 7.Коктейль 8.Дисерт «Фантазия» ...
Химическое загрязнение среды

Химическое загрязнение среды

На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. Но с тех пор как появилось высокоиндустриальное общество, опасное вмешательство ...
Обратимость химических реакций. Химическое равновесие

Обратимость химических реакций. Химическое равновесие

Какие из химических реакций являются обратимыми? 1. NaOH + HCl  NaCl + H2O 2. N2 + 3H2  2NH3 3. AgNO3 + NaCl  AgCl + NaNO3 4. SO3 + H2O  H2SO4 ...
Мыло. История получения. Химическое строение.

Мыло. История получения. Химическое строение.

КЛАССИФИКАЦИЯ МЫЛОВ. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ МЫЛОВ. Около 2800 года до нашей эры – изобретение мыла в Вавилоне Около 2200 года – подробное описание технологии ...
Откуда ты, химия ?

Откуда ты, химия ?

Химические элементы. Роберт Бойль – впервые дал определение химического элемента. Джон Дальтон – впервые ввёл понятие атомного веса. А.М.Бутлеров ...
Органическая химия "Жиры"

Органическая химия "Жиры"

Рацион питания Белки Жиры Углеводы 2а, 2б 1 4б, 5. Роль жиров в здоровом питании спортсменов. Жиры хорошо усваиваются организмом, имеют высокую калорийность, ...
Органическая химия как наука

Органическая химия как наука

Содержание. Знакомство с историей возникновения науки органическая химия Органические вещества Схемы реакций Органическая химия Электронное строение ...
«Задачи» химия

«Задачи» химия

- исследование задач по нанонауке; - ознакомление с наномиром: о достижениях нанохимии и нанотехнологии; - составление задач по нанонауке; - решение ...
Органическая химия

Органическая химия

Органическая химия – химия углеводородов и их производных. Углеводороды (УВ) – простейшие органические вещества, молекулы которых состоят из атомов ...
Сложные эфиры химия

Сложные эфиры химия

Цели урока:. 1.Изучить строение сложных эфиров. 2.Познакомиться с механизмом реакции этерификации. Номенклатура. Названия сложных эфиров происходит ...
Углеводы химия

Углеводы химия

Содержание. Классификация углеводов Моносахариды Нахождение в природе Изомерия Получение Физические свойства Химические свойства Источники информации. ...
Коллоидная химия

Коллоидная химия

Признаки объектов коллоидной химии. Поперечный размер частицы (а) – диаметр для сферических частиц (d) и длина ребра для кубических частиц (l). Дисперсность ...
Кто ты и откуда химия?

Кто ты и откуда химия?

Откуда пошло слов химия? Хи́мия (от араб. کيمياء‎‎, предположительно от египетского «chemi» — чёрный, откуда также греческое название Египта, чернозёма ...
Азот химия

Азот химия

План урока:. История открытия Цели Нахождение в природе Строение и свойства атома и молекулы Физические и химические свойства Получение и применение ...

Конспекты

Химическое ассорти

Химическое ассорти

Из опыта работы. В современных условиях одной из главных. . задач образования-развитие функциональной грамотности учащихся, подготовка ребенка ...
Понятие о скорости химической реакции. Катализаторы. Химическое равновесие

Понятие о скорости химической реакции. Катализаторы. Химическое равновесие

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Понятие о скорости химической реакции. Катализаторы. Химическое равновесие. Цели урока:. повторить ...
Скорость химических реакций. Химическое равновесие

Скорость химических реакций. Химическое равновесие

Обобщение знаний по теме «Скорость химических реакций. Химическое равновесие». Цель:. Обобщение теоретических знаний учащихся о скорости химической ...
Металлы. Химическое пятиборье

Металлы. Химическое пятиборье

Металлы. Химическое пятиборье. Урок повторения и обобщения темы « Металлы» в 9 классе. . . Учитель: Гузева В.П. МБОУ « СОШ с. Сергиевка» Калининского ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 декабря 2018
Категория:Химия
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации