- Бережное отношение к природе

Презентация "Бережное отношение к природе" (10 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39

Презентацию на тему "Бережное отношение к природе" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 39 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок по экологии: «Сберегая природу вокруг себя,человек сам становится здоровым!». Учитель географии и биологии ГБОУ гимназия № 406 Иванова Марина Васильевна
Слайд 1

Урок по экологии: «Сберегая природу вокруг себя,человек сам становится здоровым!»

Учитель географии и биологии ГБОУ гимназия № 406 Иванова Марина Васильевна

Цель : убедить учащихся в необходимости бережного отношения к окружающей среде и природе в целом
Слайд 2

Цель : убедить учащихся в необходимости бережного отношения к окружающей среде и природе в целом

Есть на земле огромный дом Под крышей голубой, Живут в нём солнце, дождь и гром, Лес и морской прибой. Живут в нём птицы и цветы, Весёлый звон ручья. Живёшь в том светлом доме ты И все твои друзья. Куда б дороги не вели, Всегда ты будешь в нём Природою родной земли Зовётся этот дом!
Слайд 3

Есть на земле огромный дом Под крышей голубой, Живут в нём солнце, дождь и гром, Лес и морской прибой. Живут в нём птицы и цветы, Весёлый звон ручья. Живёшь в том светлом доме ты И все твои друзья. Куда б дороги не вели, Всегда ты будешь в нём Природою родной земли Зовётся этот дом!

Зачем нужна древесина?
Слайд 4

Зачем нужна древесина?

Лесозаготовительная отрасль
Слайд 5

Лесозаготовительная отрасль

Деревообрабатывающая отрасль
Слайд 6

Деревообрабатывающая отрасль

Зачем человеку нужна древесина?
Слайд 8

Зачем человеку нужна древесина?

Нефть. Нефть (греч. ναφθα — вспыхивать, воспламеняться) — горючая маслянистая жидкость, красно-коричневого, иногда почти чёрного цвета, хотя иногда встречается и слабо окрашенная в жёлто-зелёный цвет и даже бесцветная нефть, имеет специфический запах, распространена в осадочной оболочке Земли; одно
Слайд 11

Нефть

Нефть (греч. ναφθα — вспыхивать, воспламеняться) — горючая маслянистая жидкость, красно-коричневого, иногда почти чёрного цвета, хотя иногда встречается и слабо окрашенная в жёлто-зелёный цвет и даже бесцветная нефть, имеет специфический запах, распространена в осадочной оболочке Земли; одно из важнейших для человечества полезных ископаемых

Каменный уголь. У́голь был первым из используемых человеком видов ископаемого топлива Каменный уголь — осадочная порода, представляющая собой продукт глубокого разложения остатков растений (папоротников, хвощей и плаунов). Большинство залежей каменного угля было образовано примерно 300-350 миллионов
Слайд 12

Каменный уголь

У́голь был первым из используемых человеком видов ископаемого топлива Каменный уголь — осадочная порода, представляющая собой продукт глубокого разложения остатков растений (папоротников, хвощей и плаунов). Большинство залежей каменного угля было образовано примерно 300-350 миллионов лет тому назад.

Вы любите сок? Куда же вы денете бутылку,когда его выпьете?
Слайд 13

Вы любите сок? Куда же вы денете бутылку,когда его выпьете?

1 группа. Найдите на столе то, что остаётся после еды-пищевые отходы. Предложите их Природе,примет ли она их?
Слайд 14

1 группа

Найдите на столе то, что остаётся после еды-пищевые отходы. Предложите их Природе,примет ли она их?

Органические отходы- органические удобрения
Слайд 15

Органические отходы- органические удобрения

«Овощи и фрукты- полезные продукты».
Слайд 16

«Овощи и фрукты- полезные продукты».

«Вита» - жизнь «Амин» – жизненно- необходимое вещество В день съедать 500 г овощей и фруктов. Казимир Функ ВИТАМИН
Слайд 18

«Вита» - жизнь «Амин» – жизненно- необходимое вещество В день съедать 500 г овощей и фруктов

Казимир Функ ВИТАМИН

Витамин А
Слайд 19

Витамин А

Витамин В
Слайд 20

Витамин В

Витамин С
Слайд 21

Витамин С

Чтоб здоровым, сильным быть, Надо фрукты и овощи любить. Все без исключенья! В этом нет сомненья.
Слайд 22

Чтоб здоровым, сильным быть, Надо фрукты и овощи любить. Все без исключенья! В этом нет сомненья.

СХЕМА. ПРИРОДА--------ПОЧВА-------ОВОЩИ-----ПИЩЕВЫЕ ОТХОДЫ МИКРОБЫ------ПОЧВА
Слайд 23

СХЕМА

ПРИРОДА--------ПОЧВА-------ОВОЩИ-----ПИЩЕВЫЕ ОТХОДЫ МИКРОБЫ------ПОЧВА

2 группа. Найдите на столе отходы древесины,которые человек возвращает Природе в ответ на ее дары. Предложите их Природе.
Слайд 24

2 группа

Найдите на столе отходы древесины,которые человек возвращает Природе в ответ на ее дары. Предложите их Природе.

Бережное отношение к природе Слайд: 21
Слайд 25
Для чего вырубают леса? 50% древесины используют как топливо, лес поставляет сырье для получения 20000 изделий и продуктов, с ростом народонаселения увеличивается потребность в с/х продуктах. Для их выращивания необходимы поля. Каков же выход из создавшейся ситуации? правильное ведение лесного хозяй
Слайд 26

Для чего вырубают леса? 50% древесины используют как топливо, лес поставляет сырье для получения 20000 изделий и продуктов, с ростом народонаселения увеличивается потребность в с/х продуктах. Для их выращивания необходимы поля. Каков же выход из создавшейся ситуации? правильное ведение лесного хозяйства, борьба с потерями древесины, борьба с лесными пожарами, защита лесов от вредителей, вторичная переработка бумажного сырья.

Хохлома.
Слайд 27

Хохлома.

Переработка макулатуры
Слайд 28

Переработка макулатуры

3 группа. Найдите на столе отходы стекла и предложите их Природе.Примет ли Природа отходы стекла?
Слайд 29

3 группа

Найдите на столе отходы стекла и предложите их Природе.Примет ли Природа отходы стекла?

Стеклобой
Слайд 30

Стеклобой

Проблема переработки стеклобоя в настоящее время стала одной из наиболее остростоящих и для этого есть причины: во-первых, на производство стеклянной продукции требуются огромные энергозатраты; во-вторых, стеклобой является одним из наиболее сложноутилизируемых отходов (наряду со сталью он может раз
Слайд 31

Проблема переработки стеклобоя в настоящее время стала одной из наиболее остростоящих и для этого есть причины: во-первых, на производство стеклянной продукции требуются огромные энергозатраты; во-вторых, стеклобой является одним из наиболее сложноутилизируемых отходов (наряду со сталью он может разрушаться десятки лет) и наносит значительный экологический ущерб.

4 группа. Найдите на столе отходы от пластиковой упаковки и предложите их Природе.
Слайд 32

4 группа

Найдите на столе отходы от пластиковой упаковки и предложите их Природе.

Пластиковая упаковка:хорошо или плохо?
Слайд 33

Пластиковая упаковка:хорошо или плохо?

Естественное разложение различных материалов требует определённого времени. бумаги - от 2 до 10 лет, консервной банки - 90 лет, фильтра от сигареты - 100 лет, полиэтиленового пакета - 200 лет, пластмассы - 500 лет, стекла - 1000 лет.
Слайд 34

Естественное разложение различных материалов требует определённого времени

бумаги - от 2 до 10 лет, консервной банки - 90 лет, фильтра от сигареты - 100 лет, полиэтиленового пакета - 200 лет, пластмассы - 500 лет, стекла - 1000 лет.

Схема. ПРИРОДА------НЕФТЬ------БУТЫЛКА------ ОТХОДЫ-------СВАЛКА
Слайд 35

Схема

ПРИРОДА------НЕФТЬ------БУТЫЛКА------ ОТХОДЫ-------СВАЛКА

Несанкционированная свалка. 1.Уродует ландшафт. 2.Создает угрозу для здоровья людей: -размножающиеся грызуны, являются переносчиками инфекционных заболеваний; - токсикологическая опасность от выделяющихся метана, сернистого газа. 3.Выделяющийся биогаз создает взрыво- и пожароопасную ситуацию. 4. Зар
Слайд 36

Несанкционированная свалка

1.Уродует ландшафт. 2.Создает угрозу для здоровья людей: -размножающиеся грызуны, являются переносчиками инфекционных заболеваний; - токсикологическая опасность от выделяющихся метана, сернистого газа. 3.Выделяющийся биогаз создает взрыво- и пожароопасную ситуацию. 4. Заражение почвы и грунтовых вод соединениями мышьяка, кадмия, хрома, свинца, ртути, никеля.

МОЖЕМ ЛИ МЫ МУСОРИТЬ МЕНЬШЕ? 1ГРУППА….. 2ГРУППА….. 3ГРУППА….. 4ГРУППА…..
Слайд 37

МОЖЕМ ЛИ МЫ МУСОРИТЬ МЕНЬШЕ?

1ГРУППА….. 2ГРУППА….. 3ГРУППА….. 4ГРУППА…..

Что мы должны делать, чтобы очистить нашу планету? Бросайте мусор только в контейнеры; В поход по магазинам захватите с собой хозяйственную сумку; Старайтесь покупать моющие средства, не содержащие фосфаты; Не выбрасывайте мусор в раковины и туалеты; В качестве органических удобрений используйте ком
Слайд 38

Что мы должны делать, чтобы очистить нашу планету?

Бросайте мусор только в контейнеры; В поход по магазинам захватите с собой хозяйственную сумку; Старайтесь покупать моющие средства, не содержащие фосфаты; Не выбрасывайте мусор в раковины и туалеты; В качестве органических удобрений используйте компост и навоз; По возможности покупайте напитки в стеклянных бутылках; Старайтесь избегать покупки одноразовых предметов.

Спасибо за внимание
Слайд 39

Спасибо за внимание

Список похожих презентаций

Родная земля. отношение к природе. экологическая этика

Родная земля. отношение к природе. экологическая этика

Родная земля. Отношение к природе. Экологическая этика. Наш Храм — Родная Природа! Есть просто храм, Есть храм науки, А есть еще природы храм – С ...
Круговорот воды в природе

Круговорот воды в природе

Изучить теоретические аспекты и апробировать на практике урок с использованием интерактивной доски. Цели проекта:. В морях и реках обитает, Но часто ...
Человек в живой природе

Человек в живой природе

Какой же вклад внесли ученые различных исторических эпох в развитие представлений о происхождении человека? Выполните задание и соотнесите имя ученого ...
Симметрия в живой природе

Симметрия в живой природе

Симметрия это красота и гармония в живой природе. Симметрия имеет множество типов один из них это двусторонняя симметрия:. Все животные и человек ...
Роль биосферы в природе

Роль биосферы в природе

Биологический круговорот. Биогенные вещества. Продуценты (растения). Консументы (растительноядные, хищные). Редуценты (бактерии, грибы). Круговорот ...
Памятники природе

Памятники природе

Задачи :. Развивать любознательность и познавательный интерес учащихся; Развивать творческую активность; Воспитывать любовь и бережное отношение к ...
Науки о природе

Науки о природе

Древние люди. . Науки. Одни из них исследуют природу, другие – жизнь людей, их духовный мир, историю, культуру, экономику. Природу в старину называли ...
Многообразие насекомых, роль в природе и на практике

Многообразие насекомых, роль в природе и на практике

Общая характеристика типа Членистоногие. Тело покрыто плотным хитиновым покровом, выполняющим функцию наружного скелета; Наличие членистых конечностей; ...
Весенние изменения в неживой природе

Весенние изменения в неживой природе

Дорогие ребята! Убедительно прошу помочь мне в поисках моей внучки. Первого марта она ушла из дома. Больше я её не видел. Примерное местонахождение ...
Богомолы в природе и дома

Богомолы в природе и дома

Треугольная голова Хватательные конечности (согнутое положение, шипы) Длинная переднеспинка Наличие подвижной шеи. Особенности строения богомолов. ...
Биотические связи в природе

Биотические связи в природе

Типы биотических связей 100. Какой тип биотических связей характерен для щук и окуней, живущих в одном озере? Типы биотических связей 100 (ответ). ...
Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

Выделите естественные тела живой природы:. А. Вода Е. Воздух Б. Животные Ж. Растения В. Бактерии З.Тепло Г. Горные породы И. Грибы Д.Почва. Б, В, ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

«Нет ничего более изобретательного, чем природа». «Нет, ничего более упорядоченного, чем природа». Марк Цицерон. План урока 1.    Правила работы в кабинете ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Биология «биос» - жизнь «логос» - учение +. Биология - наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Учёные насчитывают более 3,5 млн видов ...
Круговорот элементов в природе

Круговорот элементов в природе

Круговорот веществ в природе. КРУГОВОРОТ. БОЛЬШОЙ (геологический). МАЛЫЙ (биотический). Большой круговорот. Большой круговорот, продолжающийся миллионы ...
Многообразие насекомых, их роль в природе

Многообразие насекомых, их роль в природе

Проверить уровень сформированности общеучебных умений и навыков: умение сравнивать, сопоставлять, устанавливать причинно-следственные связи, использовать ...
Взаимодействие волков в природе

Взаимодействие волков в природе

Было…Стало…. Когда-то волкам не было равных среди крупных хищников. Умные, хитрые и неприхотливые, волки жили повсюду. Обычные серые волки обитали ...
Науки о живой природе

Науки о живой природе

Многообразие живых организмов. На планете более 5 млн видов организмов, не менее 500 млн видов вымерло в предыдущие геологические эпохи. Живые организмы ...
Вода в природе

Вода в природе

Вода – источник жизни на Земле. «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. ...
Организменный уровень жизни, его роль в природе

Организменный уровень жизни, его роль в природе

Обобщить и систематизировать знания о структурных элементах и основных процессах организма. Раскрыть значение организменного уровня жизни. Задачи:. ...

Конспекты

Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

. Конспект урока биологии для 7 классапо теме. . . «Многообразие Кишечнополостных,. . их роль в природе и жизни человека». Мокеева Светлана ...
Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Урок по биологии в 7 классе. ( Программа Н.И.Сонина). «Многообразие моллюсков,. . их значение в природе и в жизни человека». ...
Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие, их роль в природе и жизни человека

Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие, их роль в природе и жизни человека

Урок биологии в 7 классе. Тема:  . Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие,.                их роль в природе и жизни человека. ...
Многообразие Земноводных и их роль в природе

Многообразие Земноводных и их роль в природе

Тема урока «Многообразие Земноводных и их роль в природе. ». Цель урока: Обобщить и расширить знания о классе Земноводные. Задачи урока: 1) познакомить ...
Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Урок биологии с краеведением в 6 классе. Тема: «Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности». Цели:. . Обобщить ...
Бактерии в природе и жизни человека

Бактерии в природе и жизни человека

Тема: Бактерии в природе и жизни человека. Цель урока: раскрыть перед учащимися значение бактерий. Задачи:1. Дать представление о многообразной ...
Динамика численности популяций и её регуляция в природе

Динамика численности популяций и её регуляция в природе

Динамика численности популяций и её регуляция в природе. Опрос. У доски:. Карточка 1. . . Что такое плотность? . Какие изменения ...
Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

биология – 9 класс. Тема урока «Многообразие форм живых организмов, их роль в природе». Тестовая работа №2. «Уровни организации жизни». Выбрать ...
Будь природе другом

Будь природе другом

МАС(К)ОУ «Белоевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. VIII. вида». "Будь природе другом". Всё о красной ...
Движение в живой природе

Движение в живой природе

МОУ ООШ с. Озерки Духовницкого района. Саратовской области. Конспект открытого урока биологии в 6 классе. «. Движение в живой природе. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 октября 2018
Категория:Биология
Содержит:39 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации