- Науки о живой природе

Презентация "Науки о живой природе" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Науки о живой природе" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

Науки о живой природе ( часть 2-я)
Слайд 1

Науки о живой природе ( часть 2-я)

Многообразие живых организмов. На планете более 5 млн видов организмов, не менее 500 млн видов вымерло в предыдущие геологические эпохи. Живые организмы распространены на всех территориях и акваториях и представлены многообразными формами. Главной задачей биологических наук является всестороннее изу
Слайд 2

Многообразие живых организмов.

На планете более 5 млн видов организмов, не менее 500 млн видов вымерло в предыдущие геологические эпохи. Живые организмы распространены на всех территориях и акваториях и представлены многообразными формами. Главной задачей биологических наук является всестороннее изучение представителей флоры и фауны планеты.

Комплекс биологических наук. систематика физиология цитология палеонтология. анатомия и морфология. гистология биохимия. Биологические науки
Слайд 3

Комплекс биологических наук.

систематика физиология цитология палеонтология

анатомия и морфология

гистология биохимия

Биологические науки

генетика. эволюционное учение. биотехнология экология селекция
Слайд 4

генетика

эволюционное учение

биотехнология экология селекция

Методы исследований. Наблюдение – позволяет описать биологические явления. Сравнение – дает возможность найти общие закономерности в строении и жизнедеятельности разных организмов. Эксперимент, опыт – изучаются свойства биологических объектов в контролируемых условиях. Моделирование – имитируются мн
Слайд 5

Методы исследований.

Наблюдение – позволяет описать биологические явления. Сравнение – дает возможность найти общие закономерности в строении и жизнедеятельности разных организмов. Эксперимент, опыт – изучаются свойства биологических объектов в контролируемых условиях. Моделирование – имитируются многие процессы, не доступные для непосредственного наблюдения. Исторический метод – на основе данных о современном органическом мире и его прошлом познаются процессы развития живой природы.

Систематика. Раздел биологии, разрабатывающий естественную классификацию организмов на основе родственных связей между отдельными группами в свете их исторического развития.
Слайд 6

Систематика

Раздел биологии, разрабатывающий естественную классификацию организмов на основе родственных связей между отдельными группами в свете их исторического развития.

Карл Линней (1707 – 1778). Основоположником систематики. Он создал лучшую искусственную классификацию по тем временам, основанную на внешнем сходстве организмов. Аристотель (384 – 322 до н.э.). Сделал первую попытку классифицировать животных. Антуан Лоран де Жюссьё (1748 – 1836). Создатель первой ес
Слайд 7

Карл Линней (1707 – 1778)

Основоположником систематики. Он создал лучшую искусственную классификацию по тем временам, основанную на внешнем сходстве организмов.

Аристотель (384 – 322 до н.э.)

Сделал первую попытку классифицировать животных.

Антуан Лоран де Жюссьё (1748 – 1836)

Создатель первой естественной классификации растений.

Физиология. Изучает функции и процессы жизнедеятельности организма, его тканей, органов и систем, их взаимосвязь, механизмы их регуляции, зависимость от внешних и внутренних условий
Слайд 8

Физиология.

Изучает функции и процессы жизнедеятельности организма, его тканей, органов и систем, их взаимосвязь, механизмы их регуляции, зависимость от внешних и внутренних условий

Уильям Гарвей (1578 – 1657). Английский медик –основоположник физиологии и эмбриологии. Сеченов Иван Михайлович (1829-1905). Основоположник русской школы физиологов. Иван Петрович Павлов (1849-1936). Создатель крупнейшей в мире физиологической школы.
Слайд 9

Уильям Гарвей (1578 – 1657)

Английский медик –основоположник физиологии и эмбриологии.

Сеченов Иван Михайлович (1829-1905)

Основоположник русской школы физиологов.

Иван Петрович Павлов (1849-1936)

Создатель крупнейшей в мире физиологической школы.

Анатомия и морфология. Изучают внешнее и внутреннее строение организмов. Анатомия – наука о форме и строении организма, о его органах и системах.
Слайд 10

Анатомия и морфология

Изучают внешнее и внутреннее строение организмов. Анатомия – наука о форме и строении организма, о его органах и системах.

Андреас Везалий (1514-1564). Анатом средневековья. Свои открытия изложил в книге «О строении человеческого тела» (1543). Николай Иванович Пирогов (1810-1881). Основоположник экспериментальной и военно-полевой хирургии. Илья Васильевич Буяльский (1789-1866). Русский анатом, составитель анатомического
Слайд 11

Андреас Везалий (1514-1564)

Анатом средневековья. Свои открытия изложил в книге «О строении человеческого тела» (1543)

Николай Иванович Пирогов (1810-1881)

Основоположник экспериментальной и военно-полевой хирургии.

Илья Васильевич Буяльский (1789-1866)

Русский анатом, составитель анатомического хирургического атласа.

Палеонтология. Научная дисциплина, изучающая ископаемые организмы, условия их жизни. Наука изучает историю органического мира прошлых геологических эпох.
Слайд 12

Палеонтология.

Научная дисциплина, изучающая ископаемые организмы, условия их жизни.

Наука изучает историю органического мира прошлых геологических эпох.

Жорж Кювье – основатель науки об ископаемых животных и растениях. Ковалевский Владимир Онуфриевич (1842 – 1883) – основоположник эволюционной палеонтологии. Установил взаимосвязь морфологии и функциональных изменений, связанных с условиями существования.
Слайд 13

Жорж Кювье – основатель науки об ископаемых животных и растениях.

Ковалевский Владимир Онуфриевич (1842 – 1883) – основоположник эволюционной палеонтологии. Установил взаимосвязь морфологии и функциональных изменений, связанных с условиями существования.

Гистология. Изучает ткани многоклеточных организмов. Наука является частным разделом морфологии.
Слайд 14

Гистология.

Изучает ткани многоклеточных организмов.

Наука является частным разделом морфологии.

Ян Пуркинье (1787 – 1869) Открыл ядро яйцеклетки. Исследовал физиологию процесса зрительного восприятия. Марчелло Мальпиги (1628 – 1694) Занимался микроскопической анатомией животных и растений. Впервые применил микроскоп для изучения тканей человека. 1838-1839 гг. М. Я.Шлейден и Т. Шванн –авторы кл
Слайд 15

Ян Пуркинье (1787 – 1869) Открыл ядро яйцеклетки. Исследовал физиологию процесса зрительного восприятия.

Марчелло Мальпиги (1628 – 1694) Занимался микроскопической анатомией животных и растений. Впервые применил микроскоп для изучения тканей человека

1838-1839 гг. М. Я.Шлейден и Т. Шванн –авторы клеточной теории

Цитология. Наука, изучающая строение, химический состав, функции, индивидуальное развитие и эволюцию клеток живого. Изучает живую клетку – структурно-функциональную единицу организмов.
Слайд 16

Цитология. Наука, изучающая строение, химический состав, функции, индивидуальное развитие и эволюцию клеток живого.

Изучает живую клетку – структурно-функциональную единицу организмов.

Роберт Броун 1831 открыл и описал ядро растительной клетки. Джозеф Пристли 1771 открыл процесс фотосинтеза, выделение кислорода растениями. Роберт Гук 1665 открыл клетку, рассматривая срез коры пробкового дуба
Слайд 17

Роберт Броун 1831 открыл и описал ядро растительной клетки

Джозеф Пристли 1771 открыл процесс фотосинтеза, выделение кислорода растениями.

Роберт Гук 1665 открыл клетку, рассматривая срез коры пробкового дуба

Демокрит (460 – 370 гг до н.э.) предположил, что весь мир состоит из атомов. Лейбниц В.Г. (1646 – 1716) предсказал существование элементарной биологической системы, обладающей всеми свойствами жизни
Слайд 18

Демокрит (460 – 370 гг до н.э.) предположил, что весь мир состоит из атомов

Лейбниц В.Г. (1646 – 1716) предсказал существование элементарной биологической системы, обладающей всеми свойствами жизни

Биохимия и молекулярная биология. Исследует химический состав клеток, структуру, функции, распределение и превращение химических веществ в клетке.
Слайд 19

Биохимия и молекулярная биология.

Исследует химический состав клеток, структуру, функции, распределение и превращение химических веществ в клетке.

Фридрих Веллер 1800 – 1882) осуществил синтез первого органического соединения (мочевина). Эдуард Бухнер (1860 – 1917) исследовал процесс брожения. Карл Нейберг (1877 – 1956) ввел термин «биохимия», проводил исследования в области обмена углеводов
Слайд 20

Фридрих Веллер 1800 – 1882) осуществил синтез первого органического соединения (мочевина)

Эдуард Бухнер (1860 – 1917) исследовал процесс брожения

Карл Нейберг (1877 – 1956) ввел термин «биохимия», проводил исследования в области обмена углеводов

Генетика. Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости.
Слайд 21

Генетика.

Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости.

Грегор Мендель (1822 – 1884) сформулировал первые законы наследственности. Томас Хант Морган (1866 – 1945) автор хромосомной теории наследственности. Эрих Чермак (1871 – 1962) практик, применял генетические закономерности в селекции культурных растений
Слайд 22

Грегор Мендель (1822 – 1884) сформулировал первые законы наследственности

Томас Хант Морган (1866 – 1945) автор хромосомной теории наследственности

Эрих Чермак (1871 – 1962) практик, применял генетические закономерности в селекции культурных растений

Эволюционное учение. Отдел биологии, изучающий общие закономерности и движущие силы исторического развития органического мира. Рассматривает причины и механизмы возникновения и развития жизни на Земле.
Слайд 23

Эволюционное учение.

Отдел биологии, изучающий общие закономерности и движущие силы исторического развития органического мира. Рассматривает причины и механизмы возникновения и развития жизни на Земле.

Карл Линней (1707 – 1778) создатель единой системы растительного и животного мира. Жан Батист Ламарк (1744 – 1829) создатель первой эволюционной теории. Чарльз Роберт Дарвин (1809 – 1882) основоположник учения об эволюции
Слайд 24

Карл Линней (1707 – 1778) создатель единой системы растительного и животного мира

Жан Батист Ламарк (1744 – 1829) создатель первой эволюционной теории

Чарльз Роберт Дарвин (1809 – 1882) основоположник учения об эволюции

Экология. Общебиологическая наука, изучающая закономерности взаимоотношений организмов друг с другом и с окружающей средой.
Слайд 25

Экология.

Общебиологическая наука, изучающая закономерности взаимоотношений организмов друг с другом и с окружающей средой.

Эрнст Генрих Геккель (1834 – 1919) ввел понятие «экология». Жорж Кювье (1769 – 1832) автор теории катастроф. Степан Петрович Крашенинников (1713 – 1755) исследователь Камчатки.
Слайд 26

Эрнст Генрих Геккель (1834 – 1919) ввел понятие «экология»

Жорж Кювье (1769 – 1832) автор теории катастроф

Степан Петрович Крашенинников (1713 – 1755) исследователь Камчатки.

Селекция. Наука о выведении новых и совершенствовании существующих пород домашних животных, сортов культурных растений и штаммов микроорганизмов, отвечающих потребностям человека и общества.
Слайд 27

Селекция.

Наука о выведении новых и совершенствовании существующих пород домашних животных, сортов культурных растений и штаммов микроорганизмов, отвечающих потребностям человека и общества.

Иван Владимирович Мичурин (1855 – 1935) русский селекционер, садовод-генетик. Николай Иванович Вавилов (1887 – 1943) русский ботаник, генетик, растениевод, создал учение о центрах происхождения культурных растений, собрал уникальную коллекцию образцов семян сортов культурных растений
Слайд 28

Иван Владимирович Мичурин (1855 – 1935) русский селекционер, садовод-генетик

Николай Иванович Вавилов (1887 – 1943) русский ботаник, генетик, растениевод, создал учение о центрах происхождения культурных растений, собрал уникальную коллекцию образцов семян сортов культурных растений

Биотехнология. Это совокупность промышленных методов, позволяющих с высокой эффективностью использовать живые организмы для производства ценных продуктов, для защиты растений от вредителей и болезней, для борьбы с загрязнением окружающей среды. Современные биотехнологии. искусственный отбор. клониро
Слайд 29

Биотехнология.

Это совокупность промышленных методов, позволяющих с высокой эффективностью использовать живые организмы для производства ценных продуктов, для защиты растений от вредителей и болезней, для борьбы с загрязнением окружающей среды.

Современные биотехнологии

искусственный отбор

клонирование гибридизация генная инженерия биоинженерия

http://i.allday.ru/e8/9e/eb/thumbs/1321982058_1284365510_1-9.jpg http://pedkopilka.ru/upload/comments/23188_e78de97f9c912f828950360393a0b4f0.jpg.jpg http://distant-lessons.ru/wp-content/uploads/2013/09/anatomija-i-fiziologija-cheloveka.jpg https://encryptedtbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSrFa7pE
Слайд 30

http://i.allday.ru/e8/9e/eb/thumbs/1321982058_1284365510_1-9.jpg http://pedkopilka.ru/upload/comments/23188_e78de97f9c912f828950360393a0b4f0.jpg.jpg http://distant-lessons.ru/wp-content/uploads/2013/09/anatomija-i-fiziologija-cheloveka.jpg https://encryptedtbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSrFa7pEkqceJjbDJWbvMxVNJRMTsLB4yLzSJkYI_62LQs0Z0PH http://mostevent.ru/sites/default/files/images/slovar/paleontologiya_2.jpg http://medicalplanet.su/Patfiz/Img/1007.jpg https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTghpReBxAeI34ZUZYTd2kmnERRU_8uu0wxRXd6_XyIgKT5AX-F http://www.what-this.ru/assets/images/tkan_nervn.jpg http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/80/P_Cell.svg http://paramitacenter.ru/sites/default/files/image006.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f7/Carolus_Linnaeus_(cleaned_up_version).jpg/270px-Carolus_Linnaeus_(cleaned_up_version).jpg http://rushist.com/images/greece-2/aristotel-head.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/96/Jussieu_Antoine-Laurent_de_1748-1836.jpg/250px-Jussieu_Antoine-Laurent_de_1748-1836.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ef/William_HarveyFoto.jpg/150px-William_Harvey-Foto.jpg http://www.tonnel.ru/gzl/128553966_tonnel.gif

https://encryptedtbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTV3GrmRe6JTP3kiQpRAmMJMkhJJKgmeq0EmO_99UpwF1wxRJx3 http://www.medical-enc.ru/topographic_anatomy/images/pirogov.jpg http://hirurgs.ru/sites/default/files/buyalskii-ilya-vasilevich.jpg?1433432143 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb
Слайд 31

https://encryptedtbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTV3GrmRe6JTP3kiQpRAmMJMkhJJKgmeq0EmO_99UpwF1wxRJx3 http://www.medical-enc.ru/topographic_anatomy/images/pirogov.jpg http://hirurgs.ru/sites/default/files/buyalskii-ilya-vasilevich.jpg?1433432143 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a3/Marcello_Malpighi_by_Carlo_Cignani.jpg/250px-Marcello_Malpighi_by_Carlo_Cignani.jpg http://100v.com.ua/sites/100v.com.ua/files/purkine_purkine_yan_evangelista.jpg http://beaplanet.ru/images/stories/Mir_rasteniy/mendel.jpg http://to-name.ru/images/biography/morgan-tomas.jpg http:///datai/biologija/Izmenchivost/0004-002-Mutatsionnaja-izmenchivost.jpg http://www.krugosvet.ru/images/1000456_0456_201.jpg http://www.physchem.chimfak.rsu.ru/Source/History/Persones/photos/Buchner.gif http://www.ipme.nw.ru/mirrors/PRAN/www/photo/37/3762.jpg http://faunaflora.ru/wp-content/uploads/2008/08/dnk3.jpg https://encryptedtbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTxt5po22qf01VpnVJslJrYG72sgf86cgzVdVCbXhrWgewttqPv http://coollib.com/i/47/279947/i_006.jpg https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQFhrufv2XS3oslDVQabupDGVL-MssvuaSCfzvb1mpU2ZWj4XjGUA http://bono-esse.ru/blizzard/img/A/Foto/lamark.jpg http://www.sbras.info/system/files/upload/2014-02-12/437px-Charles_Darwin_1880.jpg

http://facepla.net/images/MB/2011/443/environmental_philosophy_3.jpg http://all-biography.ru/wp-content/uploads/2015/02/Ernst-Haeckel.jpg http://bourabai.kz/img/cuvier2.jpg https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS_mkf6dxKfXeS6Ws8dkKiuxJAtF4SjPY9ra7oywfDWBdvmTv_ https://encrypted-tbn0.g
Слайд 32

http://facepla.net/images/MB/2011/443/environmental_philosophy_3.jpg http://all-biography.ru/wp-content/uploads/2015/02/Ernst-Haeckel.jpg http://bourabai.kz/img/cuvier2.jpg https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS_mkf6dxKfXeS6Ws8dkKiuxJAtF4SjPY9ra7oywfDWBdvmTv_ https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT6hZd3NtLnu3wLgwSoFjDgGFeHRYXNoz5VbdK328MB9xX2WsCamQ http://www.junior.ru/students/vasilenko/gippokrat.jpg

Список похожих презентаций

Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

«Нет ничего более изобретательного, чем природа». «Нет, ничего более упорядоченного, чем природа». Марк Цицерон. План урока 1.    Правила работы в кабинете ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Биология «биос» - жизнь «логос» - учение +. Биология - наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Учёные насчитывают более 3,5 млн видов ...
Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

Выделите естественные тела живой природы:. А. Вода Е. Воздух Б. Животные Ж. Растения В. Бактерии З.Тепло Г. Горные породы И. Грибы Д.Почва. Б, В, ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Биология «биос» - жизнь, «логос» - наука. Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на нашей планете. 3,5 млн видов. Биосфера «биос» ...
Симметрия в живой природе

Симметрия в живой природе

Симметрия это красота и гармония в живой природе. Симметрия имеет множество типов один из них это двусторонняя симметрия:. Все животные и человек ...
Человек в живой природе

Человек в живой природе

Какой же вклад внесли ученые различных исторических эпох в развитие представлений о происхождении человека? Выполните задание и соотнесите имя ученого ...
Весенние изменения в неживой природе

Весенние изменения в неживой природе

Дорогие ребята! Убедительно прошу помочь мне в поисках моей внучки. Первого марта она ушла из дома. Больше я её не видел. Примерное местонахождение ...
Конкуренция в живой природе

Конкуренция в живой природе

В живой природе каждый живой организм живет не изолированно. Его окружает множество других представителей живой природы, и они постоянно взаимодействуют ...
Симметрия в живой природе

Симметрия в живой природе

ПАСПОРТ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ. Цель проекта: изучить научно-популярную литературу и исследовать проявление симметрии в растительном и животном мире. Задачи ...
Наука о живой природе

Наука о живой природе

С древних времен человек связан с окружающей его живой природой, во многом жизнь людей зависела от охоты и рыболовства. Мясо- источник питания Шкура, ...
Науки о природе

Науки о природе

Древние люди. . Науки. Одни из них исследуют природу, другие – жизнь людей, их духовный мир, историю, культуру, экономику. Природу в старину называли ...
Самоорганизация в живой и неживой природе

Самоорганизация в живой и неживой природе

Структурные уровни организации материи. Структурные уровни материи образованы из определенного множества объектов какого-либо класса и характеризуются ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Верхний ряд: Уран и Нептун; нижний ряд: Земля, белый карлик Сириус, Венера.  Марс и Меркурий; ниже: Луна, карликовыепланеты  Плутон и  Хауме. Архейская ...
Движение в живой природе

Движение в живой природе

Содержание. Движение животных Движение простейших и беспозвоночных Движение в водной среде Движение в наземно-воздушной среде. Для чего нужно движенье ...
Науки о природе

Науки о природе

Астрономия. Астрономия (от греческих слов «астрон»-звезда, «номос»-закон) Это наука о небесных телах. Она изучает их строение, состав, движение в ...
Человек – часть живой природы

Человек – часть живой природы

Смотрю на глобус - шар земной, И вдруг вздохнул он, как живой; И шепчут мне материки: Ты береги нас, береги! В тревоге рощи и леса, Роса на травах, ...
Уровни организации живой системы

Уровни организации живой системы

Клеточный, тканевой, органный, системный уровни целостного организма. Клеточный уровень. Строение клетки. Тканевой уровень. . . . . . . . . Органный ...
Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы

Как появилась вода…. Миллиарды лет назад в холодном газопылевом облаке, со временем сгустившемся, уплотнившемся и ставшем Землей, уже содержалась ...
Охрана живой природы

Охрана живой природы

Тенденции изменения животного мира в России. Причины снижения биоразнообразия. Красная книга МСОП на 1966 г. В И Д Ы О О П Т. Размещение и площадь ...
Вода в природе

Вода в природе

Вода – источник жизни на Земле. «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. ...

Конспекты

Движение в живой природе

Движение в живой природе

МОУ ООШ с. Озерки Духовницкого района. Саратовской области. Конспект открытого урока биологии в 6 классе. «. Движение в живой природе. ...
Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

. Урок № 1. Биология – наука о живой природе. Цель:. сформировать знания о биологии как науке, изучающей живые организмы. Задачи:. . Сформировать ...
Царства живой природы

Царства живой природы

Конспект урока по теме: «Царства живой природы». Цель. : знакомство с царствами природы, с их представителями, общими признаками каждой группы. ...
Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Урок биологии с краеведением в 6 классе. Тема: «Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности». Цели:. . Обобщить ...
Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. по ...
Науки, изучающие организм человека

Науки, изучающие организм человека

ТЕМА: Науки, изучающие организм человека. Задание 1. . . Достигаемые метапредметные результаты:. . познавательные УУД. –. . осуществление ...
Науки о неживых телах и организмах. Методы изучения природы

Науки о неживых телах и организмах. Методы изучения природы

Конструирование технологической карты урока биологии в соответствии с требованиями ФГОСРаботу выполнила Мирошниченко Анна Николаевна учитель биологии. ...
Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

биология – 9 класс. Тема урока «Многообразие форм живых организмов, их роль в природе». Тестовая работа №2. «Уровни организации жизни». Выбрать ...
Многообразие насекомых, их роль в природе

Многообразие насекомых, их роль в природе

Конспект занятия,. . разработанного учителем биологии. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 » г. Шарыпово,. . Смоль Мариной Григорьевной. ...
Будь природе другом

Будь природе другом

МАС(К)ОУ «Белоевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. VIII. вида». "Будь природе другом". Всё о красной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 февраля 2019
Категория:Биология
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации