- Круговорот элементов в природе

Презентация "Круговорот элементов в природе" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Круговорот элементов в природе" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация на тему: «Круговорот элементов в природе». Выполнили ученицы 11 «А» класса: Антипова Наталия и Вылкова Анастасия
Слайд 1

Презентация на тему: «Круговорот элементов в природе»

Выполнили ученицы 11 «А» класса: Антипова Наталия и Вылкова Анастасия

Круговорот веществ в природе. КРУГОВОРОТ. БОЛЬШОЙ (геологический). МАЛЫЙ (биотический)
Слайд 2

Круговорот веществ в природе

КРУГОВОРОТ

БОЛЬШОЙ (геологический)

МАЛЫЙ (биотический)

Большой круговорот. Большой круговорот, продолжающийся миллионы лет, заключается в том, что Горные породы подвергаются разрушению, а продукты выветривания сносятся потоками воды в Мировой океан, где они образуют морские напластования и лишь частично возвращаются на сушу с осадками.
Слайд 3

Большой круговорот

Большой круговорот, продолжающийся миллионы лет, заключается в том, что Горные породы подвергаются разрушению, а продукты выветривания сносятся потоками воды в Мировой океан, где они образуют морские напластования и лишь частично возвращаются на сушу с осадками.

Малый круговорот. Малый круговорот (часть большого) происходит на уровне экосистемы и состоит в том, что питательные вещества, вода и углерод аккумулируются в веществе растений, расходуются на построение тела и на жизненные процессы, как самих этих растений, так и других организмов (как правило, жив
Слайд 4

Малый круговорот

Малый круговорот (часть большого) происходит на уровне экосистемы и состоит в том, что питательные вещества, вода и углерод аккумулируются в веществе растений, расходуются на построение тела и на жизненные процессы, как самих этих растений, так и других организмов (как правило, животных), которые поедают эти растения (консументы).

Биохимический цикл. Круговорот химических веществ из неорганической среды через растительные и животные организмы обратно в неорганическую среду с использованием солнечной энергии и энергии химических реакций называется биогеохимическим циклом. В такие циклы вовлечены практически все химические элем
Слайд 5

Биохимический цикл

Круговорот химических веществ из неорганической среды через растительные и животные организмы обратно в неорганическую среду с использованием солнечной энергии и энергии химических реакций называется биогеохимическим циклом. В такие циклы вовлечены практически все химические элементы и прежде всего те, которые участвуют в построении живой клетки. Так, тело человека состоит из кислорода (62,8%), углерода (19,37%), водорода (9,31%), азота (5,14%), кальция (1,38%), фосфора (0,64%) и ещё примерно из 30 элементов.

Круговорот углерода. Углерод в биосфере часто представлен наиболее подвижной формой - углекислым газом. Источником первичной углекислоты биосферы является вулканическая деятельность, связанная с вековой дегазацией мантии и нижних горизонтов земной коры.
Слайд 6

Круговорот углерода

Углерод в биосфере часто представлен наиболее подвижной формой - углекислым газом. Источником первичной углекислоты биосферы является вулканическая деятельность, связанная с вековой дегазацией мантии и нижних горизонтов земной коры.

Миграция углекислого газа. Миграция углекислого газа в биосфере Земли протекает двумя путями: Первый путь заключается в поглощении его в процессе фотосинтеза с образованием органических веществ и в последующем захоронении их в литосфере в виде торфа, угля, горных сланцев, рассеянной органики, осадоч
Слайд 7

Миграция углекислого газа

Миграция углекислого газа в биосфере Земли протекает двумя путями: Первый путь заключается в поглощении его в процессе фотосинтеза с образованием органических веществ и в последующем захоронении их в литосфере в виде торфа, угля, горных сланцев, рассеянной органики, осадочных горных пород. 2) По второму пути миграция углерода осуществляется созданием карбонатной системы в различных водоемах, где CO2 переходит в H2CO3, HCO31-, CO32-. Затем с помощью растворенного в воде кальция (реже магния) происходит осаждение карбонатов CaCO3 биогенным и абиогенным путями С гибелью растений и животных на поверхности происходит окисление органических веществ с образованием CO2. Особое место в современном круговороте веществ занимает массовое сжигание органических веществ и постепенное возрастание содержания углекислого газа в атмосфере, связанное с ростом промышленного производства и транспорта

Фотосинтез, органическое вещество растений. Органическое вещество животных. Органическое вещество почв. Вулканическая деятельность. Высвобождение углерода человеком. Углерод Океан. Известняки, коралловые рифы и др. Захоронение (уход в геологию). Свет
Слайд 8

Фотосинтез, органическое вещество растений

Органическое вещество животных

Органическое вещество почв

Вулканическая деятельность

Высвобождение углерода человеком

Углерод Океан

Известняки, коралловые рифы и др.

Захоронение (уход в геологию)

Свет

Круговорот кислорода. Кислород - наиболее активный газ. В пределах биосферы происходит быстрый обмен кислорода среды с живыми организмами или их остатками после гибели. В составе земной атмосферы кислород занимает второе место после азота. Господствующей формой нахождения кислорода в атмосфере являе
Слайд 9

Круговорот кислорода

Кислород - наиболее активный газ. В пределах биосферы происходит быстрый обмен кислорода среды с живыми организмами или их остатками после гибели. В составе земной атмосферы кислород занимает второе место после азота. Господствующей формой нахождения кислорода в атмосфере является молекула О2. Круговорот кислорода в биосфере весьма сложен, поскольку он вступает во множество химических соединений минерального и органического миров. Свободный кислород современной земной атмосферы является побочным продуктом процесса фотосинтеза зеленых растений и его общее количество отражает баланс между продуцированием кислорода и процессами окисления и гниения различных веществ. В истории биосферы Земли наступило такое время, когда количество свободного кислорода достигло определенного уровня и оказалось сбалансированным таким образом, что количество выделяемого кислорода стало равным количеству поглощаемого кислорода.

Круговорот элементов в природе Слайд: 10
Слайд 10
Круговорот азота. При гниении органических веществ значительная часть содержащегося в них азота превращается в аммиак, который под влиянием живущих в почве трифицирующих бактерий окисляется затем в азотную кислоту. Последняя, вступая в реакцию с находящимися в почве карбонатами, например с карбонато
Слайд 11

Круговорот азота

При гниении органических веществ значительная часть содержащегося в них азота превращается в аммиак, который под влиянием живущих в почве трифицирующих бактерий окисляется затем в азотную кислоту. Последняя, вступая в реакцию с находящимися в почве карбонатами, например с карбонатом кальция СаСОз, образует нитраты: 2HN0з + СаСОз = Са(NОз)2 + СОС + Н0Н Некоторая же часть азота всегда выделяется при гниении в свободном виде в атмосферу. Свободный азот выделяется также при горении органических веществ, при сжигании дров, каменного угля, торфа. Кроме того, существуют бактерии, которые при недостаточном доступе воздуха могут отнимать кислород от нитратов, разрушая их с выделением свободного азота.

Процессы, возмещающие потери азота: электрические разряды, жизнедеятельность азотобактерий, способных усваивать атмосферный азот. Таким образом, в природе совершается непрерывный круговорот азота. Однако ежегодно с урожаем с полей убираются наиболее богатые белками части растений, например зерно. По
Слайд 12

Процессы, возмещающие потери азота: электрические разряды, жизнедеятельность азотобактерий, способных усваивать атмосферный азот. Таким образом, в природе совершается непрерывный круговорот азота. Однако ежегодно с урожаем с полей убираются наиболее богатые белками части растений, например зерно. Поэтому в почву необходимо вносить удобрения, возмещающие убыль в ней важнейших элементов питания растений.

Нитраты в почве. Растительные белки. Животные белки. Аммиак и ионы аммония (в почве и воде). Оксиды азота (в атмосфере). Азот в атмосфере Деструкторы бактерии осадки молнии. Денитрофицирующие бактерии. Азотфиксирующие бактерии. Сине-зеленые водоросли
Слайд 13

Нитраты в почве

Растительные белки

Животные белки

Аммиак и ионы аммония (в почве и воде)

Оксиды азота (в атмосфере)

Азот в атмосфере Деструкторы бактерии осадки молнии

Денитрофицирующие бактерии

Азотфиксирующие бактерии

Сине-зеленые водоросли

Круговорот фосфора. Фосфор входит в состав генов и молекул, переносящих энергию внутрь клеток. В различных минералах фосфор содержится в виде неорганического фосфатиона (PO43-). Фосфаты растворимы в воде, но не летучи. Растения поглощают PO43- из водного раствора и включают фосфор в состав различных
Слайд 14

Круговорот фосфора

Фосфор входит в состав генов и молекул, переносящих энергию внутрь клеток. В различных минералах фосфор содержится в виде неорганического фосфатиона (PO43-). Фосфаты растворимы в воде, но не летучи. Растения поглощают PO43- из водного раствора и включают фосфор в состав различных органических соединений, где он выступает в форме так называемого органического фосфата. По пищевым цепям фосфор переходит от растений ко всем прочим организмам экосистемы. У фосфора нет газовой фазы и, следовательно, нет свободного возврата в атмосферу. Попадая в водоемы, фосфор насыщает, а иногда и перенасыщает экосистемы. Обратного пути, по сути дела, нет. Что-то может вернуться на сушу с помощью рыбоядных птиц, но это очень небольшая часть общего количества, оказывающаяся к тому же вблизи побережья. Океанические отложения фосфата со временем поднимаются над поверхностью воды в результате геологических процессов, но это происходит в течение миллионов лет. Следовательно, фосфат и другие минеральные биогены почвы циркулируют в экосистеме лишь в том случае, если содержащие их отходы жизнедеятельности откладываются в местах поглощения данного элемента

Гуано (помёт птиц). Растворённые неорганические фосфаты (в реках, озёрах, почве). Органический фосфор в клетках растений. Органический фосфор в клетках животных. Фосфатные породы и ископаемые остатки животных. Искусственные фосфатные удобрения; моющие средства. Мелководные океанические нерастворимые
Слайд 15

Гуано (помёт птиц)

Растворённые неорганические фосфаты (в реках, озёрах, почве)

Органический фосфор в клетках растений

Органический фосфор в клетках животных

Фосфатные породы и ископаемые остатки животных

Искусственные фосфатные удобрения; моющие средства

Мелководные океанические нерастворимые фосфатные отложения

Глубоководные океанические нерастворимые фосфатные отложения

Круговорот серы. Сера представляет собой исключительно активный химический элемент биосферы и мигрирует в разных валентных состояниях в зависимости от окислительно- восстановительных условий среды. Среднее содержание серы в земной коре оценивается в 0,047 %. В природе этот элемент образует свыше 420
Слайд 16

Круговорот серы

Сера представляет собой исключительно активный химический элемент биосферы и мигрирует в разных валентных состояниях в зависимости от окислительно- восстановительных условий среды. Среднее содержание серы в земной коре оценивается в 0,047 %. В природе этот элемент образует свыше 420 минералов. В изверженных породах сера находится преимущественно в виде сульфидных минералов: пирита, пирронита, халькопирита , в осадочных породах содержится в глинах в виде гипсов, в ископаемых углях - в виде примесей серного колчедана и реже в виде сульфатов. Сера в почве находится преимущественно в форме сульфатов; в нефти встречаются ее органические соединения. В связи с окислением сульфидных минералов в процессе выветривания сера в виде сульфатиона переносится природными водами в Мировой океан. Сера поглощается морскими организмами, которые богаче ее неорганическими соединениями, чем пресноводные и наземные

Миграция серы H2S SО2 + O2 = SО3 H2SO4 Животные Растения Сульфаты (SO4) (2-) (NH4 )2SO4. Вулканы и горячие источники. Разлагающиеся организмы. Промышленность. Туман и осадки (дождь, снег). Сера атмосфера +Н20 +02 +NH3
Слайд 17

Миграция серы H2S SО2 + O2 = SО3 H2SO4 Животные Растения Сульфаты (SO4) (2-) (NH4 )2SO4

Вулканы и горячие источники

Разлагающиеся организмы

Промышленность

Туман и осадки (дождь, снег)

Сера атмосфера +Н20 +02 +NH3

Круговорот воды. Вода находится в постоянном движении. Но количество воды на Земле не изменяется, она только меняет свои формы - это и есть круговорот воды в природе. Из всех выпадающих осадков 80% попадает непосредственно в океан. Для нас же наибольший интерес представляют оставшиеся 20%, выпадающи
Слайд 18

Круговорот воды

Вода находится в постоянном движении. Но количество воды на Земле не изменяется, она только меняет свои формы - это и есть круговорот воды в природе. Из всех выпадающих осадков 80% попадает непосредственно в океан. Для нас же наибольший интерес представляют оставшиеся 20%, выпадающие на суше, так как большинство используемых человеком источников воды пополняется именно за счет этого вида осадков. Упрощенно говоря, у воды, выпавшей на суше, есть два пути: Либо она, собираясь в ручейки, речушки и реки, попадает в результате в озера и водохранилищ. Либо вода, просачиваясь через почву и подпочвенные слои, пополняет запасы грунтовых вод. Круговорот воды является одним из грандиозных процессов на поверхности земного шара. Он играет главную роль в связывании геологического и биотического круговоротов. В биосфере вода, непрерывно переходя из одного состояния в другое, совершает малый и большой круговороты. Испарение воды с поверхности океана, конденсация водяного пара в атмосфере и выпадение осадков на поверхность океана образуют малый круговорот.

Миграция воды
Слайд 19

Миграция воды

Источники информации. www.5ka.ru www.wikipedia.ru М.Д. Гольдфейн, Н.В. Кожевников, А.В. Трубников, С.Я. Шулов – «Проблемы жизни в окружающей среде. Учебное пособие». Химия. 1996г, №16. А.А. Горелов. «Структура и функции экосистем». Экология. 1998г.
Слайд 20

Источники информации

www.5ka.ru www.wikipedia.ru М.Д. Гольдфейн, Н.В. Кожевников, А.В. Трубников, С.Я. Шулов – «Проблемы жизни в окружающей среде. Учебное пособие». Химия. 1996г, №16. А.А. Горелов. «Структура и функции экосистем». Экология. 1998г.

Список похожих презентаций

Круговорот азота в природе

Круговорот азота в природе

Где содержится азот. Содержится в воздухе в виде аммиака и оксидов. Содержится во всех найденных биологических формах жизни на земле. Круговорот азота. ...
Круговорот веществ и поток энергии в природе

Круговорот веществ и поток энергии в природе

Круговорот веществ -. Повторяющиеся процессы превращения и перемещения вещества в природе, имеющие более или менее цикличный характер. Биологический ...
Круговорот азота в природе

Круговорот азота в природе

Пулы азота: В почве и воде: органический N, NH4+ (NH3), NO2-, NO3- В атмосфере: N2 NH3 N2О NO NO2 NO3-. Энергетические характеристики основных ...
Круговорот азота в природе

Круговорот азота в природе

При гниении органических веществ значительная часть содержащегося в них азота превращается в аммиак, который под влиянием живущих в почве трифицирующих ...
Круговорот кислорода в природе

Круговорот кислорода в природе

При помощи кислорода совершается один из важнейших жизненных процессов – дыхание. Дыхание – процесс, при котором поглощается кислород, а выделяется ...
Круговорот воды в природе

Круговорот воды в природе

Изучить теоретические аспекты и апробировать на практике урок с использованием интерактивной доски. Цели проекта:. В морях и реках обитает, Но часто ...
Наука о живой природе

Наука о живой природе

С древних времен человек связан с окружающей его живой природой, во многом жизнь людей зависела от охоты и рыболовства. Мясо- источник питания Шкура, ...
Многообразие насекомых, их роль в природе и значение

Многообразие насекомых, их роль в природе и значение

Есть ли в природе «ненужные» насекомые? Тема: «Многообразие насекомых, их роль в природе и практическое значение». Цель урока: расширить знания о ...
Богомолы в природе и дома

Богомолы в природе и дома

Треугольная голова Хватательные конечности (согнутое положение, шипы) Длинная переднеспинка Наличие подвижной шеи. Особенности строения богомолов. ...
Биология - наука о живой природе

Биология - наука о живой природе

Биология «биос» - жизнь «логос» - учение +. Биология - наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Учёные насчитывают более 3,5 млн видов ...
Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

Выделите естественные тела живой природы:. А. Вода Е. Воздух Б. Животные Ж. Растения В. Бактерии З.Тепло Г. Горные породы И. Грибы Д.Почва. Б, В, ...
Основные группы рыб и их роль в природе

Основные группы рыб и их роль в природе

ЗАДАЧИ:. раскрыть многообразие рыб, черты их приспособления к жизни в различных условиях водной среды; определить значение рыб в природе и хозяйственной ...
Значение бактерий в природе и жизни человека

Значение бактерий в природе и жизни человека

Классификация бактерий. - бактерии разложения и гниения; - почвенные бактерии; - молочнокислые бактерии; - болезнетворные бактерии. 1. Бактерии разложения ...
Законы конкурентных отношений в природе

Законы конкурентных отношений в природе

План урока. Повторение пройденного материала (проверка домашнего задания) 1. тестирование; 2. работа с графиками; 3. работа со схемами; 4. работа ...
Движение животных в природе

Движение животных в природе

Почему движение является одним из свойств жизни? Каково его значение для жизнедеятельности организма? В чем особенности движений беспозвоночных и ...
Движение в живой природе

Движение в живой природе

Содержание. Движение животных Движение простейших и беспозвоночных Движение в водной среде Движение в наземно-воздушной среде. Для чего нужно движенье ...
Вода в природе

Вода в природе

Вода – источник жизни на Земле. «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. ...
Взаимодействие волков в природе

Взаимодействие волков в природе

Было…Стало…. Когда-то волкам не было равных среди крупных хищников. Умные, хитрые и неприхотливые, волки жили повсюду. Обычные серые волки обитали ...

Конспекты

Многообразие Земноводных и их роль в природе

Многообразие Земноводных и их роль в природе

Тема урока «Многообразие Земноводных и их роль в природе. ». Цель урока: Обобщить и расширить знания о классе Земноводные. Задачи урока: 1) познакомить ...
Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

. Конспект урока биологии для 7 классапо теме. . . «Многообразие Кишечнополостных,. . их роль в природе и жизни человека». Мокеева Светлана ...
Бактерии в природе и жизни человека

Бактерии в природе и жизни человека

Тема: Бактерии в природе и жизни человека. Цель урока: раскрыть перед учащимися значение бактерий. Задачи:1. Дать представление о многообразной ...
Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере

Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере

Урок биологии. 9 класс. Тема:. . «Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере». . Цели :. . образовательные:. . ознакомить учащихся ...
Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. по ...
Содержание химических элементов в организме. Неорганические вещества

Содержание химических элементов в организме. Неорганические вещества

Содержание химических элементов в организме. Неорганические вещества. Задачи урока: образовательные. – продолжение формирования у учащихся представления ...
Динамика численности популяций и её регуляция в природе

Динамика численности популяций и её регуляция в природе

Динамика численности популяций и её регуляция в природе. Опрос. У доски:. Карточка 1. . . Что такое плотность? . Какие изменения ...
Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Урок Краеведения в 6а классе. . в рамках методического дня «Открытая книга». Тема урока:. «Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение ...
Будь природе другом

Будь природе другом

МАС(К)ОУ «Белоевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. VIII. вида». "Будь природе другом". Всё о красной ...
Движение в живой природе

Движение в живой природе

МОУ ООШ с. Озерки Духовницкого района. Саратовской области. Конспект открытого урока биологии в 6 классе. «. Движение в живой природе. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 декабря 2018
Категория:Биология
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации