Презентация "Эволюция нервной системы и органов чувств" (7 класс) по биологии – проект, доклад

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ОРГАНОВ ЧУВСТВ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: 1. Ознакомиться со значением нервной системы и органов чувств. 2. Ознакомиться с эволюцией НС и органов чувств.

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

У Простейших ответная реакция на раздражения происходит в форме раздражимости. ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ - впервые появились нервные клетки. Нервная система у них диффузного типа – соединения нервных клеток. ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ – нервная система состоит из узлов, 2-х нервных стволов и нервных перегородок и отходящих нервов.

ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ – окологлоточное нервное кольцо, нервные стволы с перемычками. ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ – Надглоточный и подглоточный узлы и брюшная нервная цепочка с нервными узлами, от узлов отходят нервы.

ТИП МОЛЛЮСКИ – диффузно-узловой тип нервной системы - нервные узлы находятся в разных частях тела и соединены нервными стволами. У головоногих – есть головной мозг.

ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ – окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка.

ТИП ХОРДОВЫЕ – У всех, кроме ланцетников, имеется головной мозг из 5 отделов(ПРОДОЛГОВАТЫЙ, СРЕДНИЙ, ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ, МОЗЖЕЧОК И ПЕРЕДНИЙ), спинной мозг, нервы и нервные узлы. 1. КЛАСС ЛАНЦЕТНИКИ – нервная система представлена нервной трубкой. 2. КЛАСС РЫБЫ –из 5 отделов головного мозга хорошо развиты промежуточный, средний и мозжечок.

КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ – хорошо развит передний мозг, слабо развит мозжечок (из-за однообразных движений). КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ – хорошо развит передний мозг и мозжечок.

Земноводные Пресмыкающиеся

КЛАСС ПТИЦЫ – сильно развиты большие полушария, мозжечок. . КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ – самая высоко развитая НС. Больше всего развиты большие полушария, которые покрыты корой.

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ

ЭВОЛЮЦИЯ ОРГАНОВ ЧУВСТВ

Цели и задачи урока: 1. Ознакомиться со значением и эволюцией органов чувств у животных.

Значение органов чувств:

1. Связывает организм с окружающей средой, воспринимая различные раздражения – свет, звуки, температуру и т.д. 2. Определяют поведение животного в зависимости от раздражения. Органы чувств: зрение слух обоняние осязание равновесие вкус

Задание на урок: По §44 для каждого типа животных запишите имеющиеся у них органы чувств. ОБРАЗЕЦ: 1.Простейшие – осязание всей поверхностью, светочувствительный глазок (у эвглены), химическое чувство. 2.Кишечнополостные- 3.Плоские черви – 4.Круглые черви-

5. Кольчатые черви – 6. Моллюски : Двустворчатые- Брюхоногие – Головоногие – 7.Членистоногие: Ракообразные – Паукообразные – Насекомые – 8.Хордовые: Ланцетники – Рыбы- Земноводные Пресмыкающиеся – Птицы – Млекопитающие -