- Эволюция нервной системы и органов чувств

Презентация "Эволюция нервной системы и органов чувств" (7 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Эволюция нервной системы и органов чувств" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ОРГАНОВ ЧУВСТВ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: 1. Ознакомиться со значением нервной системы и органов чувств. 2. Ознакомиться с эволюцией НС и органов чувств.
Слайд 1

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ОРГАНОВ ЧУВСТВ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: 1. Ознакомиться со значением нервной системы и органов чувств. 2. Ознакомиться с эволюцией НС и органов чувств.

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. У Простейших ответная реакция на раздражения происходит в форме раздражимости. ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ - впервые появились нервные клетки. Нервная система у них диффузного типа – соединения нервных клеток. ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ – нервная система состоит из узлов, 2-х нервных ствол
Слайд 2

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

У Простейших ответная реакция на раздражения происходит в форме раздражимости. ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ - впервые появились нервные клетки. Нервная система у них диффузного типа – соединения нервных клеток. ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ – нервная система состоит из узлов, 2-х нервных стволов и нервных перегородок и отходящих нервов.

ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ – окологлоточное нервное кольцо, нервные стволы с перемычками. ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ – Надглоточный и подглоточный узлы и брюшная нервная цепочка с нервными узлами, от узлов отходят нервы.
Слайд 3

ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ – окологлоточное нервное кольцо, нервные стволы с перемычками. ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ – Надглоточный и подглоточный узлы и брюшная нервная цепочка с нервными узлами, от узлов отходят нервы.

ТИП МОЛЛЮСКИ – диффузно-узловой тип нервной системы - нервные узлы находятся в разных частях тела и соединены нервными стволами. У головоногих – есть головной мозг.
Слайд 4

ТИП МОЛЛЮСКИ – диффузно-узловой тип нервной системы - нервные узлы находятся в разных частях тела и соединены нервными стволами. У головоногих – есть головной мозг.

ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ – окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка.
Слайд 5

ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ – окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка.

ТИП ХОРДОВЫЕ – У всех, кроме ланцетников, имеется головной мозг из 5 отделов(ПРОДОЛГОВАТЫЙ, СРЕДНИЙ, ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ, МОЗЖЕЧОК И ПЕРЕДНИЙ), спинной мозг, нервы и нервные узлы. 1. КЛАСС ЛАНЦЕТНИКИ – нервная система представлена нервной трубкой. 2. КЛАСС РЫБЫ –из 5 отделов головного мозга хорошо развиты
Слайд 7

ТИП ХОРДОВЫЕ – У всех, кроме ланцетников, имеется головной мозг из 5 отделов(ПРОДОЛГОВАТЫЙ, СРЕДНИЙ, ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ, МОЗЖЕЧОК И ПЕРЕДНИЙ), спинной мозг, нервы и нервные узлы. 1. КЛАСС ЛАНЦЕТНИКИ – нервная система представлена нервной трубкой. 2. КЛАСС РЫБЫ –из 5 отделов головного мозга хорошо развиты промежуточный, средний и мозжечок.

КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ – хорошо развит передний мозг, слабо развит мозжечок (из-за однообразных движений). КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ – хорошо развит передний мозг и мозжечок. Земноводные Пресмыкающиеся
Слайд 8

КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ – хорошо развит передний мозг, слабо развит мозжечок (из-за однообразных движений). КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ – хорошо развит передний мозг и мозжечок.

Земноводные Пресмыкающиеся

КЛАСС ПТИЦЫ – сильно развиты большие полушария, мозжечок. . КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ – самая высоко развитая НС. Больше всего развиты большие полушария, которые покрыты корой.
Слайд 9

КЛАСС ПТИЦЫ – сильно развиты большие полушария, мозжечок. . КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ – самая высоко развитая НС. Больше всего развиты большие полушария, которые покрыты корой.

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ
Слайд 10

ЭВОЛЮЦИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ

ЭВОЛЮЦИЯ ОРГАНОВ ЧУВСТВ. Цели и задачи урока: 1. Ознакомиться со значением и эволюцией органов чувств у животных.
Слайд 12

ЭВОЛЮЦИЯ ОРГАНОВ ЧУВСТВ

Цели и задачи урока: 1. Ознакомиться со значением и эволюцией органов чувств у животных.

Значение органов чувств: 1. Связывает организм с окружающей средой, воспринимая различные раздражения – свет, звуки, температуру и т.д. 2. Определяют поведение животного в зависимости от раздражения. Органы чувств: зрение слух обоняние осязание равновесие вкус
Слайд 13

Значение органов чувств:

1. Связывает организм с окружающей средой, воспринимая различные раздражения – свет, звуки, температуру и т.д. 2. Определяют поведение животного в зависимости от раздражения. Органы чувств: зрение слух обоняние осязание равновесие вкус

Задание на урок: По §44 для каждого типа животных запишите имеющиеся у них органы чувств. ОБРАЗЕЦ: 1.Простейшие – осязание всей поверхностью, светочувствительный глазок (у эвглены), химическое чувство. 2.Кишечнополостные- 3.Плоские черви – 4.Круглые черви-
Слайд 14

Задание на урок: По §44 для каждого типа животных запишите имеющиеся у них органы чувств. ОБРАЗЕЦ: 1.Простейшие – осязание всей поверхностью, светочувствительный глазок (у эвглены), химическое чувство. 2.Кишечнополостные- 3.Плоские черви – 4.Круглые черви-

5. Кольчатые черви – 6. Моллюски : Двустворчатые- Брюхоногие – Головоногие – 7.Членистоногие: Ракообразные – Паукообразные – Насекомые – 8.Хордовые: Ланцетники – Рыбы- Земноводные Пресмыкающиеся – Птицы – Млекопитающие -
Слайд 15

5. Кольчатые черви – 6. Моллюски : Двустворчатые- Брюхоногие – Головоногие – 7.Членистоногие: Ракообразные – Паукообразные – Насекомые – 8.Хордовые: Ланцетники – Рыбы- Земноводные Пресмыкающиеся – Птицы – Млекопитающие -

Список похожих презентаций

Эволюция нервной системы

Эволюция нервной системы

Нервная система – это совокупность различных структур нервной ткани, регулирующая деятельность всех органов и систем организма. Другие клетки организма. ...
Эволюция строения и функций органов и их систем

Эволюция строения и функций органов и их систем

Ароморфоз Идиоадаптация Дегенерация. это эволюционные изменения, ведущие к усложнению строения и функций организма, повышающие общий уровень его организации ...
Автономный (вегетативный) отдел нервной системы

Автономный (вегетативный) отдел нервной системы

§ 46. Значение, строение и функционирование нервной системы. 1.Из каких нейронов состоит рефлекторная дуга безусловного рефлекса? 2.Какое значение ...
Эволюция опорно-двигательной системы

Эволюция опорно-двигательной системы

ФУНКЦИИ ОДС: Движение тела, опора и защита внутренних органов. . ХОРДОВЫЕ ЖИВОТНЫЕ ИМЕЮТ ВНУТРЕННИЙ СКЕЛЕТ СКЕЛЕТ – СОВОКУПНОСТЬ КОСТЕЙ, ХРЯЩЕЙ, СВЯЗОК, ...
Эволюция пищеварительной системы животных

Эволюция пищеварительной системы животных

Цели урока:. Раскрыть особенности питания и пищеварения животных; Расширить знания учащихся о разнообразии способов получения пищи в связи с условиями ...
Эволюция кровеносной системы животных. кровь

Эволюция кровеносной системы животных. кровь

Классификация кровеносной системы. Незамкнутая – кровеносные сосуды изливают кровь в пространство между клетками органов. Затем кровь вновь собирается ...
Эволюция кровеносной системы хордовых

Эволюция кровеносной системы хордовых

Эволюция кровеносной системы у животных. Рыбы Амфибии Птицы Млекопитающие. Сосудистая система рыб. Сердце двухкамерное: одно предсердие, один желудочек. ...
Эволюция кровеносной системы у животных

Эволюция кровеносной системы у животных

Эволюция кровеносной системы у животных. Рыбы Амфибии Птицы Млекопитающие. Сосудистая система рыб. Сердце двухкамерное: одно предсердие, один желудочек. ...
Эволюция кровяной системы

Эволюция кровяной системы

План. Что есть кровеносная система Что было до Собственно кровеносная система. Что есть кровеносная система. Кровеносная система – система сосудов ...
Физиология центральной нервной системы

Физиология центральной нервной системы

Гиппокамп. Гиппокампальный лимбический круг Пейпеца. Роль гиппокампа в механизмах образования памяти и обучения. Тема:. Гиппокамп (от др.-греч. ἱππόκαμπος ...
Эволюция кровеносной системы

Эволюция кровеносной системы

Беспозвоночные. Замкнутая сосудистая система. Незамкнутая сосудистая система. Замкнутая сосудистая система. Рыбы. Замкнутая сосудистая система. Амфибии. ...
Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

1. Дайте определения понятиям. Ткань Орган Система органов. 2. Установите соответствие между системами органов и органами. 3. Выполните тест. Орган ...
Ткани. Органы. Системы органов

Ткани. Органы. Системы органов

1 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Проверь себя:. 1 – поперечно - полосатая мышечная 2 – нервная ткань 3- покровный эпителий ...
Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

Урок биологии в 6 классе. Тема урока: Органы и системы органов животных. Ведущая дидактическая цель: изучение нового материала. Форма урока: комбинированная. ...
Строение нервной системы. спинной мозг

Строение нервной системы. спинной мозг

Видеоролик «Механизм работы организма». НЕРВНАЯ СИСТЕМА Тема урока:. Нервная система управляет нашим организмом. Цель урока. Изучить нервную систему ...
Строение нервной системы. спинной мозг

Строение нервной системы. спинной мозг

Функции нервной системы. Нервная ткань и нейроны. Обеспечивает согласованную работу всех органов и систем организма Осуществляет ориентацию организма ...
Строение и функционирование нервной системы

Строение и функционирование нервной системы

Значение нервной системы. Как вам известно, нервная система обеспечивает согласованность работы органов и систем органов, приспособление организма ...
Строение нервной системы

Строение нервной системы

О какой системе органов идёт речь? Обеспечивает согласованную работу всех органов и систем организма Участвует в восприятии, обработке, хранении и ...
Типы нервной системы. типы темперамента

Типы нервной системы. типы темперамента

Темперамент – это качество личности, определяющее активность и эмоциональность поведения человека. ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА. Меланхолик Флег матик Санг виник ...
Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

Повторяем материал о строении и функциях систем органов животных Задание №1. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000021f-1000-4ddd-88f7-240046b326a1/view/. ...

Конспекты

Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы

Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы

Конструкт урока. по биологии на тему:. . Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы». Составитель: Валиева Зиля Шамшатовна, ...
Эволюция кровеносной системы

Эволюция кровеносной системы

Е.А. Ладонникова – учитель биологии. . МКОУ «Кондровская средняя общеобразовательная школы №4». Представляю урок изучения нового материала «Эволюция ...
Эволюция строения и функций органов и их систем

Эволюция строения и функций органов и их систем

Контрольно-обобщающий урок в 7-м классе. . по теме "Эволюция строения и функций органов и их систем". Цель урока. : обобщение и систематизация ...
Путешествие в страну органов чувств

Путешествие в страну органов чувств

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад №10 «Огонёк». г. Топки Кемеровская область. Конспект урока биологии. ...
Эволюция систем внутренних органов

Эволюция систем внутренних органов

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя образовательная школа № 243. . Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. ...
Значение нервной системы, её строение и функции. Строение нейрона: тело нейрона, дендриты, аксон, рецептор, синапс

Значение нервной системы, её строение и функции. Строение нейрона: тело нейрона, дендриты, аксон, рецептор, синапс

Краткосрочное планирование. Урок №. Предмет. Биология. . 8 класс. . Тема урока. . Значение нервной системы, её строение и функции. ...
Какой тип нервной системы у Вашего ребёнка?

Какой тип нервной системы у Вашего ребёнка?

«Какой тип нервной системы у Вашего ребёнка?». Знаменитый физиолог И. П. Павлов доказал, что реакции на события (или, например, на отношение к ...
Органы. Системы органов

Органы. Системы органов

Тема: Органы. Системы органов. Тип урока. : Комбинированный, с применением ИКТ. Формы работы на уроке. : беседа, демонстрация слайдов, самостоятельная ...
Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных

Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных

Урок для 6 класса по теме "Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных". Задачи:. . . Развивающие:. развивать умения анализировать, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.