- Аристотель. заслуги в биологии

Презентация "Аристотель. заслуги в биологии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Аристотель. заслуги в биологии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Аристотель. Заслуги в биологии. Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 1. Работу выполнили: учащиеся 10 «А» класса Иванова Ольга, Моторина Анна. г. Гаврилов – Ям, 2010
Слайд 1

Аристотель

Заслуги в биологии

Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 1

Работу выполнили: учащиеся 10 «А» класса Иванова Ольга, Моторина Анна

г. Гаврилов – Ям, 2010

Краткая биография. Аристотель (384—322 до н. э.), древнегреческий философ и учёный. Родился в Стагире. В 367 г. отправился в Афины и, став учеником Платона, в течение 20 лет, вплоть до смерти Платона , был участником Академии платоновской. В 343 был приглашен царём Македонии воспитывать его сына. В
Слайд 2

Краткая биография

Аристотель (384—322 до н. э.), древнегреческий философ и учёный. Родился в Стагире. В 367 г. отправился в Афины и, став учеником Платона, в течение 20 лет, вплоть до смерти Платона , был участником Академии платоновской. В 343 был приглашен царём Македонии воспитывать его сына. В 335 вернулся в Афины и создал там свою школу (Ликей, или перипатетическую школу). Умер в Халкиде на Эвбее, куда бежал от преследования по обвинению в преступлении против религии.

Аристотель стал одним из основателей как науки, впервые обобщив биологические знания, накопленные до него человечеством. Он разработал систематику животных, определив в ней место и человеку, которого он назвал "общественным животным, наделенным разумом". Многие труды Аристотеля были посвящ
Слайд 3

Аристотель стал одним из основателей как науки, впервые обобщив биологические знания, накопленные до него человечеством. Он разработал систематику животных, определив в ней место и человеку, которого он назвал "общественным животным, наделенным разумом". Многие труды Аристотеля были посвящены происхождению жизни. Он сформулировал теорию непрерывного и постепенного развития живого и неживой материи.

Работы ученого. Дошедшие до нас сочинения Аристотеля делятся по содержанию на 7 групп: Логические трактаты; Биологические трактаты: «История животных», «О частях животных», «О возникновении животных», «О движении животных»; Трактат «О душе»; Сочинение о «первой философии»; рассматривающее сущее как
Слайд 4

Работы ученого

Дошедшие до нас сочинения Аристотеля делятся по содержанию на 7 групп: Логические трактаты; Биологические трактаты: «История животных», «О частях животных», «О возникновении животных», «О движении животных»; Трактат «О душе»; Сочинение о «первой философии»; рассматривающее сущее как таковое и получившее впоследствии название «Метафизика»; Этические сочинения – так называемые «Никомахова этика» (посвящённая Никомаху, сыну Аристотеля) и «Эвдемова этика» (посвящённая Эвдему, ученику Аристотеля); Социально-политические и исторические сочинения: «Политика», «Афинская полития».

Биология Аристотеля. В области биологии одна из заслуг Аристотеля – его учение о биологической целесообразности, основанное на наблюдениях над целесообразным строением живых организмов. Образцы целесообразности в природе Аристотель видел в таких фактах, как развитие органических структур из семени,
Слайд 5

Биология Аристотеля

В области биологии одна из заслуг Аристотеля – его учение о биологической целесообразности, основанное на наблюдениях над целесообразным строением живых организмов. Образцы целесообразности в природе Аристотель видел в таких фактах, как развитие органических структур из семени, различные проявления целесообразно действующего инстинкта животных, взаимная приспособленность их органов и т. д. В биологических работах Аристотеля, служивших долгое время основным источником сведений по зоологии, дана классификация и описание многочисленных видов животных. Материей жизни является тело, формой – душа, которую Аристотель назвал «энтелехией». Соответственно трём родам живых существ (растения, животные, человек) Аристотель различал три души, или три части души: растительную, животную (ощущающую) и разумную.

Систематика животных. Впервые система животных была разработана в 4 в. до н. э. Аристотелем, который описал более 450 форм, разделив их на 2 большие группы : -животных, снабженных кровью (позвоночные, по современным представлениям); -бескровных (беспозвоночные, в современном понимании). Животные с к
Слайд 6

Систематика животных

Впервые система животных была разработана в 4 в. до н. э. Аристотелем, который описал более 450 форм, разделив их на 2 большие группы : -животных, снабженных кровью (позвоночные, по современным представлениям); -бескровных (беспозвоночные, в современном понимании). Животные с кровью, в свою очередь, были разделены им на группы, приблизительно отвечающие современным классам. В отношении беспозвоночных система Аристотеля была менее совершенна. Так, из современных типов он более или менее правильно выделял лишь членистоногих.

Теория самозарождения живых существ. В своих трудах Аристотель приводит бесчисленное множество «фактов» самозарождения живых существ — растений, насекомых, червей, лягушек, мышей, некоторых морских животных — с указанием необходимых для этого условий — наличия разлагающихся органических остатков, на
Слайд 7

Теория самозарождения живых существ

В своих трудах Аристотель приводит бесчисленное множество «фактов» самозарождения живых существ — растений, насекомых, червей, лягушек, мышей, некоторых морских животных — с указанием необходимых для этого условий — наличия разлагающихся органических остатков, навоза, испорченного мяса, различных отбросов, грязи. Под эти «факты» Аристотель даже подводил определённое теоретическое обоснование — он утверждал, что внезапное зарождение живых существ вызвано ни чем иным как воздействием некоего духовного начала на до того безжизненную материю.

Но в то же время Аристотель выражает и вполне здравые мысли, близкие по своей сути к эволюционной теории: «Кроме того, возможно, что одни тела время от времени превращаются в другие, а те в свою очередь, распадаясь, претерпевают новые превращения, и таким образом развитие и распад уравновешивают дру
Слайд 8

Но в то же время Аристотель выражает и вполне здравые мысли, близкие по своей сути к эволюционной теории: «Кроме того, возможно, что одни тела время от времени превращаются в другие, а те в свою очередь, распадаясь, претерпевают новые превращения, и таким образом развитие и распад уравновешивают друг друга».

Лестница Аристотеля. Также непременно стоит отметить, что Аристотель был первым учёным, высказавшим идею «лестницы существ» (от менее развитых и более примитивных к наиболее развитым, а в более широком понимании — от неживой природы к живой). Вот как выглядела «лестница» Аристотеля: 1)Человек; 2) Жи
Слайд 9

Лестница Аристотеля

Также непременно стоит отметить, что Аристотель был первым учёным, высказавшим идею «лестницы существ» (от менее развитых и более примитивных к наиболее развитым, а в более широком понимании — от неживой природы к живой). Вот как выглядела «лестница» Аристотеля: 1)Человек; 2) Животные; 3) Зоофиты; 4) Растения; 5) Неорганическая материя.

Список похожих презентаций

Решение задач по молекулярной биологии

Решение задач по молекулярной биологии

Изменение числа хромосом и ДНК в митозе. интерфаза митоз 2 n 1chr 2c (ДНК) 2 n 2 chr 4c (ДНК). Изменение числа хромосом и ДНК в мейозе. мейоз I мейоз ...
Симметрия в геометрии и биологии

Симметрия в геометрии и биологии

Я в листочке, я в кристалле, Я в живописи, архитектуре, Я в геометрии, я в человеке. Одним я нравлюсь, другие Находят меня скучной. Но все признают, ...
Проекты по биологии

Проекты по биологии

Виды и примеры проектов. Практический «Обитатели реки Миасс: рыбы и насекомые» Исследовательские «Минералы Южного Урала» «Какие минералы встречаются ...
Развитие логического мышления на уроках биологии

Развитие логического мышления на уроках биологии

Каждое задание состоит из двух утверждений, связанных союзом «потому что». Следует определить верно или неверно каждое утверждение, и затем установить ...
Многообразие простейших. урок биологии

Многообразие простейших. урок биологии

Тема: «Многообразие простейших». Систематические группы простейших: Тип Саркожгутиконосцы: Класс Саркодовые (Корненожки): Амеба обыкновенная, раковинные ...
Подготовка к егэ по биологии

Подготовка к егэ по биологии

Назначение курса. Электронное издание (ЭИ) "Подготовка к ЕГЭ по биологии" адресовано учащимся средних школ, лицеев, колледжей, гимназий, выпускникам, ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Выбери тему. «Лесная опушка». Из какого дерева делают пианино? Ответ: из ели. Из какого дерева делают спички? Ответ: из осины. О каком дереве говорят: ...
Активные методы обучения на уроках биологии

Активные методы обучения на уроках биологии

Методика обучения. 5% лекция 10% чтение. 20% аудио - визуальные. 30% наглядные пособия. 50% обсуждение в группах. 70% обучение практикой действий. ...
Великие открытия в биологии

Великие открытия в биологии

Содержание:. Введение 1. Ч. Дарвин и его эволюционные идеи. 2. Г. Мендель – основоположник генетики. 3. Э.Геккель – немецкий естествоиспытатель. 4. ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Какая лягушка самая большая в мире? Голиаф. Длина ее может достигать метра, а масса 6 кг). Один из воинов Александра Македонского писал об этом растении: ...
Валеологическая составляющая уроков биологии

Валеологическая составляющая уроков биологии

.Валеология - наука о здоровье. Здоровье - это состояние полного физического,духовного,социального благополучия,а не только отсутствие болезней или ...
В помощь выпускникам, сдающим егэ по биологии

В помощь выпускникам, сдающим егэ по биологии

Основные разделы для изучения: ботаника; зоология; анатомия и физиология человека; эволюционное учение; цитология; генетика и селекция; экология. ...
Анализ обучающих программ по биологии

Анализ обучающих программ по биологии

Схема описания обучающих программных продуктов. Название продукта Скриншот данного продукта Фирма производитель или автор Описание продукта. Список ...
Статистика в биологии

Статистика в биологии

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:. Познакомиться с понятиями: «математическая статистика», «мода», «статистика», «размах» «медиана» Собрать и обобщить статистические ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Представление команд. Каждая команда в течение 2 минут показывает «визитку»-название команды, эмблему. Защита в виде песни, стихов, сценки по выбору. ...
Учёные, внёсшие вклад в развитие биологии

Учёные, внёсшие вклад в развитие биологии

Вступление. Современная биология – это совокупность естественных наук, изучающих жизнь как особую форму существования материи. Невозможно перечислить ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Экологическое поле. 2 5 6 Вопросы для игры выход 1 4 Ботаника Зоология Экология Человек. БОТАНИКА Вопрос №1. « Мушка на траву села, а трава ту мушку ...
Методические рекомендации по формированию универсальных учебных действий в курсе биологии основной школы

Методические рекомендации по формированию универсальных учебных действий в курсе биологии основной школы

Понятие «Универсальные учебные действия». В широком смысле «Умение учиться» В узком смысле «Совокупность способов действия учащегося (а также связанных ...
Викторина по биологии "как называется"

Викторина по биологии "как называется"

Выберите верный ответ. Как называется. ЛЯГУШКА, ЖИВУЩАЯ НА ДЕРЕВЬЯХ? 1) ДРЕВЕСНИЦА 2) ДРЕВЕСИНА 3) ДРЕВКО. ЮЖНАЯ ЛЕТАЮЩАЯ ЯЩЕРИЦА С КОЖНЫМИ СКЛАДКАМИ ...
На перекрестках физики и биологии

На перекрестках физики и биологии

I тур Разминка. Какой физический закон хорошо известен рыбам? Закон Архимеда (плавания тел). 2. Назовите «вечный двигатель» организма? Сердце. 3. ...

Конспекты

Разработка урока биологии в 6 классе

Разработка урока биологии в 6 классе

МОУ Перкинская ООШ. Разработка урока биологии в 6 классе. Тема «Фотосинтез». Разработала учитель биологии. ...
Решение задач по молекулярной биологии и генетике

Решение задач по молекулярной биологии и генетике

. Рассмотрено «Утверждаю»:. . на заседании РМО учителей директор МОУ СОШ №2 с УИОП. биологии п. Восточный. . . . (Протокол № 6 от 17. ...
Развитие биологии в додарвинский период. Работы К. Линнея

Развитие биологии в додарвинский период. Работы К. Линнея

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Зайцевореченская общеобразовательная средняя школа». ХМАО-Югра Нижневартовский район. ...
Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии

Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии

Нижегородский институт развития образования. «Развитие естественнонаучной грамотности. . на уроках биологии». ...
Условия развития познавательной активности школьников на уроках биологии

Условия развития познавательной активности школьников на уроках биологии

. РЕФЕРАТ. ТЕМА: Условия развития познавательной активности школьников на уроках биологии. Выполнил: Захаров ...
Геральдика и бонистика в преподавании биологии

Геральдика и бонистика в преподавании биологии

Урок «Геральдика и бонистика. . в преподавании биологии». Цель урока:. закрепление знаний о тех или иных видов животных и. . растений. ЗАДАЧИ:. ...
Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Волощук Л.А. учитель биологии. . МОУ «СОШ №4»,. . г. Тобольск. . . Вы ничему не можете научить. человека. Вы можете только. . помочь ...
Уровневая дифференциация на основе обязательных результатов в преподавании биологии

Уровневая дифференциация на основе обязательных результатов в преподавании биологии

Педагогический проект. по теме:. «. Уровневая дифференциация на основе обязательных. результатов в преподавании биологии». Актуальность проблемы ...
Использование идеографических изображений на уроках биологии при изучении курса «Животные

Использование идеографических изображений на уроках биологии при изучении курса «Животные

16. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 с. Новозаведенного,. . Георгиевского района ...
Использование сервисов Интернет второго поколения для создания проекта по биологии

Использование сервисов Интернет второго поколения для создания проекта по биологии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 40. Свердловская область город Екатеринбург. Интегрированный урок биология, информатика. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.