- Использование нейронных сетей при видовой принадлежности

Презентация "Использование нейронных сетей при видовой принадлежности" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Использование нейронных сетей при видовой принадлежности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Использование нейронных сетей при прогнозировании видовой принадлежности деревьев
Слайд 1

Использование нейронных сетей при прогнозировании видовой принадлежности деревьев

Цель работы: посмотреть, обучится ли нейросеть при определении видовой принадлежности деревьев; насколько точны будут результаты обучающей выборки. проверить сможет ли нейросеть определить вид дерева по неизвестным ей параметрам.
Слайд 2

Цель работы:

посмотреть, обучится ли нейросеть при определении видовой принадлежности деревьев; насколько точны будут результаты обучающей выборки. проверить сможет ли нейросеть определить вид дерева по неизвестным ей параметрам.

Многослойная нейронная сеть. Как и человеческий мозг, нейросеть состоит из множества простейших элементов — нейронов, взаимодействующих друг с другом. Именно их совокупность обеспечивает уникальность свойств нейронных сетей, таких как способность к обобщению, работа с зашумленными и неполными данным
Слайд 3

Многослойная нейронная сеть

Как и человеческий мозг, нейросеть состоит из множества простейших элементов — нейронов, взаимодействующих друг с другом. Именно их совокупность обеспечивает уникальность свойств нейронных сетей, таких как способность к обобщению, работа с зашумленными и неполными данными и др. Среди всего разнообразия архитектур нейронных сетей наибольшее распространение получили многослойные.

В такой архитектуре нейроны объединены в так называемые слои. Под слоем понимается совокупность нейронов, входы которых соединены с выходами нейронов предыдущего слоя, а в свою очередь, выходы нейронов этого слоя являются входами для следующего слоя. Обычно слоистые сети являются полно связанными, т
Слайд 4

В такой архитектуре нейроны объединены в так называемые слои. Под слоем понимается совокупность нейронов, входы которых соединены с выходами нейронов предыдущего слоя, а в свою очередь, выходы нейронов этого слоя являются входами для следующего слоя. Обычно слоистые сети являются полно связанными, то есть входы каждого нейрона слоя связаны со всеми выходами нейронов предыдущего слоя.

Нейросимулятор 1.0. В своей работе я использовала готовый нейросимулятор:
Слайд 5

Нейросимулятор 1.0.

В своей работе я использовала готовый нейросимулятор:

Обучение. На вход подавались следующие статистические данные: 1. Группа 1) лиственные; 2) хвойные. 2. Высота 3. Крона 1) колоновидная; 2) конусообразная; 3) зонтообразная; 4) шарообразная; 5) флагообразная; 6) вислая; 7) раскидистая.
Слайд 6

Обучение

На вход подавались следующие статистические данные: 1. Группа 1) лиственные; 2) хвойные. 2. Высота 3. Крона 1) колоновидная; 2) конусообразная; 3) зонтообразная; 4) шарообразная; 5) флагообразная; 6) вислая; 7) раскидистая.

4. Лист и игла 1)иглы мелкие, частые на одной прямой; 2)иглы длинные, по 5 штук в пучке; 3)иглы средние по две в пучке; 4)иглы средние; 5)лист большой пятиугольный; 6)лист фигурный средний; 7)лист узкий, длинный, большой; 8)лист узкий, маленький; 9)лист не правильной формы; 10)лист простой.
Слайд 7

4. Лист и игла 1)иглы мелкие, частые на одной прямой; 2)иглы длинные, по 5 штук в пучке; 3)иглы средние по две в пучке; 4)иглы средние; 5)лист большой пятиугольный; 6)лист фигурный средний; 7)лист узкий, длинный, большой; 8)лист узкий, маленький; 9)лист не правильной формы; 10)лист простой.

5. Плод 1) шишка; 2) желудь; 3) орех; 4) ягода; 5) яблоко; 6) кисть. 6. Кора. 1) гладкая; 2) шершавая; 3) грубая; 4) грубая с наростами. Обучающая выборка представлена на следующем слайде:
Слайд 8

5. Плод 1) шишка; 2) желудь; 3) орех; 4) ягода; 5) яблоко; 6) кисть. 6. Кора. 1) гладкая; 2) шершавая; 3) грубая; 4) грубая с наростами. Обучающая выборка представлена на следующем слайде:

Данные обучающей выборки
Слайд 9

Данные обучающей выборки

Результаты обучения
Слайд 10

Результаты обучения

При обучении данным методом обратного распространения ошибки, выдались наиболее близкие к практическим результаты. Хотя некоторые модели деревьев, например, береза, ольха и рябина выдаются неточно. Теперь посмотрим, сможет ли нейросимулятор выдать модель дерева на неизвестные ему параметры
Слайд 11

При обучении данным методом обратного распространения ошибки, выдались наиболее близкие к практическим результаты. Хотя некоторые модели деревьев, например, береза, ольха и рябина выдаются неточно. Теперь посмотрим, сможет ли нейросимулятор выдать модель дерева на неизвестные ему параметры

Данные тестируемой выборки:
Слайд 12

Данные тестируемой выборки:

Использование нейронных сетей при видовой принадлежности Слайд: 13
Слайд 13
Зависимости погрешности обучения и погрешности обобщения от числа нейронов внутренних слоев персептрона.
Слайд 14

Зависимости погрешности обучения и погрешности обобщения от числа нейронов внутренних слоев персептрона.

Результаты. При проверке на тестируемых данных, результаты оказались хуже. Из пяти введенных моделей нейросимулятор смог определить только 1. Это можно объяснить тем, что данные, которые мы вводили, не совпадают с точными значениями деревьев. Но для работы с уже известными параметрами деревьев нейро
Слайд 15

Результаты

При проверке на тестируемых данных, результаты оказались хуже. Из пяти введенных моделей нейросимулятор смог определить только 1. Это можно объяснить тем, что данные, которые мы вводили, не совпадают с точными значениями деревьев. Но для работы с уже известными параметрами деревьев нейросимулятор вполне подходит, его можно использовать биологам и экологам, занятым в этой области для ускорения работы. А также обычным людям в качестве определителя деревьев.

Работу выполнила: студентка гр. 1233 Коркодинова Е.П.
Слайд 16

Работу выполнила: студентка гр. 1233 Коркодинова Е.П.

Список похожих презентаций

Использование природных лекарственных средств

Использование природных лекарственных средств

Восстановить силы, избавиться от многих неприятных болезненных симптомов, восстановить кровотечение в случае отсутствия лекарственных средств можно ...
Антропогенное воздействие на природу. Использование природных ресурсов

Антропогенное воздействие на природу. Использование природных ресурсов

Общественные потребности, удовлетворяемые за счет природы. В воде, воздухе, одежде, жилище. В отдыхе, оздоровлении. В сырье, энергии. Антропогенное ...
Использование увеличительных приборов на уроках биологии

Использование увеличительных приборов на уроках биологии

ПЛАН. Цели применения увеличительных приборов Виды увеличительных приборов, особенности их использования Особенности микромира Выводы. Цель. оптимизация ...
Использование физиологических признаков в селекции на засухоустойчивость

Использование физиологических признаков в селекции на засухоустойчивость

Урожайность пшеницы в Приволжском Федеральных округах в 2-3 раза ниже, чем в других округах России. Это следствие континентальности нашего климата, ...
Генная память по принципу нейронных соединений

Генная память по принципу нейронных соединений

Первым генетическую память стал изучать известный психолог Карл Юнг, живший в XVIII веке. Жизнь - это движение из мрака, в котором я не существовал, ...
Использование нанотехнологий при очистке воды

Использование нанотехнологий при очистке воды

"Вода - это подлинное чудо природы!". . . . . Молекула воды. Загрязнение воды. Традиционные способы очистки воды -Озонирование -Хлорирования -УФ-облучение, ...
Определение принадлежности животных

Определение принадлежности животных

исполинский кенгуру. бурый медведь шимпанзе. благородный олень. рысь обыкновенная. гренландский тюлень. азиатский слон амурский тигр. дельфин белобочка. ...
Использование фитонцидов растений для очистки воздуха

Использование фитонцидов растений для очистки воздуха

Фитонциды - это вещества, продуцируемые растениями и имеющие бактерицидные, антифунгальные (активные в отношении микроскопических грибов и актиномицетов) ...
Использование туристических навыков для выживания в автономной среде

Использование туристических навыков для выживания в автономной среде

Из семейного фотоальбома. Цель: Изучить литературу по вопросам, связанную с фактором голода и на практике использовать туристические навыки и знания ...
Использование текстов в преподавании экологической этики

Использование текстов в преподавании экологической этики

Список литературы: критерии отбора. Содержание текстов должно быть релевантно содержанию курса В списке должны содержаться классические работы и работы ...
Биофизика при изучении оптики

Биофизика при изучении оптики

Свет. Процесс восприятия света. Глаза различных представителей животного мира. Как пчёлы различают цвета. Холодное свечение в природе -биолюминесценция. ...
Использование пресной воды в моей семье

Использование пресной воды в моей семье

Глобальные проблемы современности…. «Среди множества проблем, стоящих сегодня перед человечеством, наиболее актуальными являются социальная, экологическая, ...
Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды

Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды

Тема «Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды» Цель работы: определение степени загрязнения участков Центрального ...
Использование информационных ресурсов виртуальной среды на уроках обобщающающего повторения

Использование информационных ресурсов виртуальной среды на уроках обобщающающего повторения

ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА. ГОМЕОСТАЗ Интегрированный урок в 8 классе. Физика-8, Биология-8 Физика-10, Биология-8 Физика-10, Биология-10. Структурно ...
Использование информационных компьютерных технологий

Использование информационных компьютерных технологий

Современное общество ставит перед учителями задачу развития личностно значимых качеств школьников, а не только передачу знаний. Гуманизация образования ...
Изменчивость сосны обыкновенной при воздействии электромагнитных полей

Изменчивость сосны обыкновенной при воздействии электромагнитных полей

Цель работы: анализ изменчивости сосны обыкновенной (Pinus sylvestris.L), произрастающей в районе радио-телетрансляционного устройства в с.Ярково. ...
Источники информации при подготовке материалов по теме экологии

Источники информации при подготовке материалов по теме экологии

Категории источников информации. частные лица, обладающие интересующими журналиста сведениями. Это свидетели, очевидцы событий, хранители чужой информации ...
Первая медицинская помощь при кровотечениях

Первая медицинская помощь при кровотечениях

истечение крови из поврежденного сосуда называется кровотечением. Кровотечение. Виды кровотечений. Внешнее (открытое). Внутреннее. Кровь из поврежденного ...
Наследование при дигибридном скрещивании

Наследование при дигибридном скрещивании

Проверьте себя. Гетерозиготная клетка-? Гомозиготная клетка-? 1 а в а в А В а в. Что такое аллельные гены-? Что такое гибриды первого поколения-? ...
Взаимосвязь методов при изучении объектов природы

Взаимосвязь методов при изучении объектов природы

Что такое наука? Какие биологические науки вам известны? Какие методы исследования, применяемые в биологии, вы знаете? Наука – один из способов изучения ...

Конспекты

Использование идеографических изображений на уроках биологии при изучении курса «Животные

Использование идеографических изображений на уроках биологии при изучении курса «Животные

16. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 с. Новозаведенного,. . Георгиевского района ...
Стихийные бедствия и оказание первой медицинской помощи при несчастных случаях.

Стихийные бедствия и оказание первой медицинской помощи при несчастных случаях.

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Гимназия №2» имени Баки Урманче. . Нижнекамского муниципального района. РТ. ...
Скелет поясов и свободных конечностей. Первая помощь при травмах скелета и мышц

Скелет поясов и свободных конечностей. Первая помощь при травмах скелета и мышц

Конкур. с. : «Лучшая методическая разработка урока с использованием ИКТ». НОМИНАЦИЯ:. Физика, математика, химия, биология, информатика. Учебный ...
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях

Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях

Тема урока: «Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая. . помощь при кровотечениях». Воспитательная задача: развитие готовности поддерживать ...
Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей

Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей

Школа-лицей №62. Атнагуловава Марина Александровна, учитель биологии, второй уровень. Краткосрочный план проведения открытого урока по биологии ...
Первая помощь при повреждениях скелета

Первая помощь при повреждениях скелета

Тема: «Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов»     . . . Цели урока:. разъяснить цели доврачебной помощи, показать ее отличие ...
Осанка. Первая помощь при травмах

Осанка. Первая помощь при травмах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 13». Конспект урока по биологии «Осанка. ...
Использование сервисов Интернет второго поколения для создания проекта по биологии

Использование сервисов Интернет второго поколения для создания проекта по биологии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 40. Свердловская область город Екатеринбург. Интегрированный урок биология, информатика. ...
Значение физических упражнений для профилактики нарушений при формировании аппарата опоры и движения

Значение физических упражнений для профилактики нарушений при формировании аппарата опоры и движения

11. . Конспект урока в 8 классе. Данные об учителе. : Канева Тамара Константиновна, высшая категория, МБОУ «СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных ...
Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях

Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях

Тема: «Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях». Цели урока:. Образовательные:. раскрыть ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 июля 2019
Категория:Биология
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации