» » » Организм и его свойства

Презентация на тему Организм и его свойства


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Организм и его свойства. Предмет презентации: Биология. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Организм и его Организм и его свойства свойства МОУ «МИРНЕНСКАЯ СОШ» МОУ «МИРНЕНСКАЯ СОШ» Уйского района Уйского района Челябинской области. Челябинской области. Учитель биологии: Секерина Н.А. Учитель биологии: Секерина Н.А.
Слайд 2
Задание№1: Задание№1: Разделите данные тела на живые и неживые. Разделите данные тела на живые и неживые.  Тела природы Тела природы
Слайд 3
ТЕЛА ПРИРОДЫ ТЕЛА ПРИРОДЫ ЖИВЫЕ ЖИВЫЕ  ВЕРБЛЮД ВЕРБЛЮД  БЕЛКА БЕЛКА  ЗЕБРА ЗЕБРА  ШМЕЛЬ ШМЕЛЬ  ЛЕБЕДИ ЛЕБЕДИ    Задание №2. Задание №2. Сравните и выделите отличительные Сравните и выделите отличительные признаки (свойства) тел живой природы. Оформите их признаки (свойства) тел живой природы. Оформите их в виде кластера. в виде кластера. НЕЖИВЫЕ НЕЖИВЫЕ  КАРАНДАШИ КАРАНДАШИ  СНЕГОВИК СНЕГОВИК  ЛАМПА ЛАМПА  ШКАТУЛКА ШКАТУЛКА  СНЕЖИНКА СНЕЖИНКА  ГНЕЗДО ГНЕЗДО
Слайд 4
• Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия. • Слово «кластер» в переводе – пучок, созвездие. • В центре листа записывается ключевое понятие, а от него рисуются стрелки – лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими, от которых лучи расходятся всё далее и далее.
Слайд 5
ЖИВЫЕ ТЕЛА
Слайд 6
ЖИВЫЕ ТЕЛА ДЫШАТ  о с т а в л я ю т п о т о м с т в о ПИТАЮТСЯ РАСТУТ УМИРАЮТ СТАРЕЮТ КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВАМИ МЕЖДУ ОРГАНИЗМОМ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ
Слайд 7
Задание №3. Внесите в 1-ю колонку все понятия, Задание №3. Внесите в 1-ю колонку все понятия, которые вы уже знаете с курса начальной которые вы уже знаете с курса начальной школы школы
Слайд 9
Тела живой природы называют - Тела живой природы называют - организмами. организмами.  Задание: Приведите примеры живых Задание: Приведите примеры живых организмов. организмов.  Как вы думаете, почему перечисленные Как вы думаете, почему перечисленные тела – организмы? тела – организмы?  По каким признакам – свойствам можно По каким признакам – свойствам можно определить, что данные тела природы – это определить, что данные тела природы – это организмы? организмы?
Слайд 10
В В с с е е о о н н и и : : д д ы ы ш ш а а т т , , п п и и т т а а ю ю т т с с я я , , р р а а с с т т у у т т , , р р а а з з м м н н о о ж ж а а ю ю т т с с я я , , с с т т а а р р е е ю ю т т и и у у м м и и р р а а ю ю т т
Слайд 11
Одуванчик лекарственный Одуванчик лекарственный
Слайд 12
Выводы: Выводы:  Все рассматриваемые организмы отличаются по Все рассматриваемые организмы отличаются по внешнему виду, местом обитания, у них разное внешнему виду, местом обитания, у них разное питание, по – разному происходит размножение, питание, по – разному происходит размножение, но между ними есть большое сходство: все они но между ними есть большое сходство: все они являются телами живой природы. являются телами живой природы.  Это организмы, имеющие одинаковые свойства. Это организмы, имеющие одинаковые свойства.  И этими свойствами живые организмы И этими свойствами живые организмы отличаются от тел неживой природы. отличаются от тел неживой природы.
Слайд 13
Характеристика свойств Характеристика свойств живых организмов: живых организмов:
Слайд 14
Дыхание Дыхание
Слайд 15
Питание Питание хищники растительноядные Разнообразное
Слайд 16
Р Р о о с с т т и и р р а а з з в в и и т т и и е е ж ж и и в в ы ы х х о о р р г г а а н н и и з з м м о о в в
Слайд 17
Любой живой организм состоит клеток. Любой живой организм состоит клеток.
Слайд 18
Клетка – структурная единица всех Клетка – структурная единица всех организмов ( т.е. является кирпичиком организмов ( т.е. является кирпичиком любого живого организма) любого живого организма)
Слайд 19
Обмен веществами организма с Обмен веществами организма с окружающей средой окружающей средой
Слайд 20
РАЗМНОЖЕНИЕ – это свойство живых РАЗМНОЖЕНИЕ – это свойство живых организмов , оставлять после себя потомство организмов , оставлять после себя потомство
Слайд 21
Все организмы в конечном итоге Все организмы в конечном итоге стареют и умирают стареют и умирают
Слайд 22
Выводы: Выводы:  Итак, живые организмы обладают свойствами Итак, живые организмы обладают свойствами (имеют клеточное строение, дышат, питаются, (имеют клеточное строение, дышат, питаются, растут, размножаются, стареют, умирают, у них растут, размножаются, стареют, умирают, у них происходит обмен веществами, которые происходит обмен веществами, которые связывают организм с окружающей средой. связывают организм с окружающей средой.  Все перечисленные свойства характеризуют Все перечисленные свойства характеризуют только живые организмы. только живые организмы.  После смерти в организме полностью После смерти в организме полностью прекращаются жизненные процессы. прекращаются жизненные процессы.
Слайд 23
Рефлексия Рефлексия 1. Работа парами: Работа парами: Приведите Приведите пример организма и пример организма и докажите, что он живой. докажите, что он живой. Поставьте оценки друг Поставьте оценки друг другу. другу. 2. Перейдем к заполнению 2. Перейдем к заполнению нашей таблицы: Что мы нашей таблицы: Что мы сегодня узнали на уроке? сегодня узнали на уроке? 3. Проведите самооценку, 3. Проведите самооценку, поставьте себе оценку за поставьте себе оценку за урок по следующему урок по следующему критерию: критерию:
Слайд 24
Критерии оценки: Критерии оценки:  Если за урок у вас не было ошибок Если за урок у вас не было ошибок Оценка – « Оценка – « 5 5 » »  Допущена одна незначительная ошибка Допущена одна незначительная ошибка Оценка – « Оценка – « 4 4 » »  Допущены две ошибки Допущены две ошибки Оценка – « Оценка – « 3 3 » » Д/З Д/З ст. учеб. ст. учеб. § § 34, чит. пер. отв на вопр. 34, чит. пер. отв на вопр. нов.учеб. нов.учеб. § § 31, чит. пер. отв на вопр. Печат тетр 31, чит. пер. отв на вопр. Печат тетр . .
Слайд 25
Литература: Литература: СД-диск «Открытая биология 2.6 » http://www.shishlena.ru/images/myimage/statya/rastenie-organizm.jpg http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text www.photosight.ru www.recompense.ru www.oxothik.ru www.televizor.tv zivotnoe.ru http://smikova.26320-029georg.edusite.ru/p11aa1.html

Другие презентации по биологии



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru