- Биоценоз и его устойчивость

Презентация "Биоценоз и его устойчивость" (7 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Биоценоз и его устойчивость" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Биоценоз и его устойчивость. Биоценоз – сложная надорганизменная система, закономерная совокупность взаимодействующих видов
Слайд 1

Биоценоз и его устойчивость

Биоценоз – сложная надорганизменная система, закономерная совокупность взаимодействующих видов

Актуализация опорных знаний. 1. Дайте определение популяции. 2. Что определяет взаимодействие популяций? (Определяет характер функционирования природного сообщества - биоценоза) 3. Что представляет собой природное сообщество? (совокупность растений, животных, микроорганизмов, приспособленных к услов
Слайд 2

Актуализация опорных знаний

1. Дайте определение популяции. 2. Что определяет взаимодействие популяций? (Определяет характер функционирования природного сообщества - биоценоза) 3. Что представляет собой природное сообщество? (совокупность растений, животных, микроорганизмов, приспособленных к условиям жизни на определенной территории, влияющих друг на друга) 4. Какие примеры природных сообществ вы можете привести? (лес, степь, пустыня, река, море) 5. Назовите примеры искусственных сообществ. (поле, огород, парк, сад)

Мотивация деятельности учащихся. «…накопление знаний подобно росту дерева…» (Винсон Браун) На этом уроке мощный ствол биологических знаний каждого из учеников прирастёт новой веточкой знаний о сложной природной системе – биоценозе.
Слайд 3

Мотивация деятельности учащихся

«…накопление знаний подобно росту дерева…» (Винсон Браун) На этом уроке мощный ствол биологических знаний каждого из учеников прирастёт новой веточкой знаний о сложной природной системе – биоценозе.

Ввод в новую тему. Расшифровка новых терминов: «биоценоз», «виды – доминанты», «ярусность» Познавательная цель урока: выяснить структуру биоценоза, положение вида в составе биоценоза, установить причины устойчивости биоценоза
Слайд 4

Ввод в новую тему

Расшифровка новых терминов: «биоценоз», «виды – доминанты», «ярусность» Познавательная цель урока: выяснить структуру биоценоза, положение вида в составе биоценоза, установить причины устойчивости биоценоза

Изучение нового материала. 1. Биоценоз как надорганизменный уровень организации жизни Какие причины обусловливают видовой состав биоценоза? Какие типы взаимодействия существуют между организмами в сообществе?
Слайд 5

Изучение нового материала

1. Биоценоз как надорганизменный уровень организации жизни Какие причины обусловливают видовой состав биоценоза? Какие типы взаимодействия существуют между организмами в сообществе?

Составить схему «Биоценоз». Растения (фитоценоз). Животные (зооценоз). Микро- организмы (микро- биоценоз)
Слайд 6

Составить схему «Биоценоз»

Растения (фитоценоз)

Животные (зооценоз)

Микро- организмы (микро- биоценоз)

2. Видовая структура биоценоза Самостоятельная работа с учебником. Прочитать текст учебника «Видовая структура сообщества», рассмотреть рис. 59, 60. Проанализировать кривую соотношения видов по численности в биоценозе. Сделать вывод. (по данным показателям все виды, образующие биоценоз, делят на дом
Слайд 7

2. Видовая структура биоценоза Самостоятельная работа с учебником. Прочитать текст учебника «Видовая структура сообщества», рассмотреть рис. 59, 60. Проанализировать кривую соотношения видов по численности в биоценозе. Сделать вывод. (по данным показателям все виды, образующие биоценоз, делят на доминантов и редких – в сообществах важны и те, и другие) (чем выше видовое разнообразие, тем стабильнее биоценоз)

3. Распределение видов в пространстве. 3. Пространственная структура сообщества Работа с рис. «Пример ярусности в лесу». Ярусы Большие деревья Малые деревья Кустарники Травы и кустарнички Мхи и лишайники Подстилка
Слайд 8

3. Распределение видов в пространстве

3. Пространственная структура сообщества Работа с рис. «Пример ярусности в лесу»

Ярусы Большие деревья Малые деревья Кустарники Травы и кустарнички Мхи и лишайники Подстилка

4. Экологическая ниша вида - совокупность всех жизненных условий , необходимых для существования вида. Сообщение учащегося о насекомых леса
Слайд 9

4. Экологическая ниша вида - совокупность всех жизненных условий , необходимых для существования вида. Сообщение учащегося о насекомых леса

Работа в малых группах. Задание 1 Приведите доказательства правильности или ошибочности трактовки пословицей экологических закономерностей взаимосвязи организмов в сообществе «Мужик березу рубит, а щепа по грибам и ягодам бьет» Задание 2 Что помогает растениям приспособиться к жизни в едином сообщес
Слайд 10

Работа в малых группах

Задание 1 Приведите доказательства правильности или ошибочности трактовки пословицей экологических закономерностей взаимосвязи организмов в сообществе «Мужик березу рубит, а щепа по грибам и ягодам бьет» Задание 2 Что помогает растениям приспособиться к жизни в едином сообществе? Задание 3 Сравните число ярусов в разных лесных биоценозах: в смешанном лесу, в еловом, на злаково - клеверном лугу Задание 4 Из предложенного списка организмов, составьте «этажи» леса

Задание на дом. Изучить § 15 Задание 1, 2 по вариантам к § 15
Слайд 11

Задание на дом

Изучить § 15 Задание 1, 2 по вариантам к § 15

Рефлексия. Закончите предложения. 1.Самым интересным для меня было … 2. Мне понравилось… 3. Я бы хотел … 4. Я себя чувствовал на уроке… 5. Мне было …
Слайд 12

Рефлексия

Закончите предложения. 1.Самым интересным для меня было … 2. Мне понравилось… 3. Я бы хотел … 4. Я себя чувствовал на уроке… 5. Мне было …

Список похожих презентаций

Сон и его значение

Сон и его значение

Содержание. 1. Определение сна. 2. Значение сна. 3. Сновидения. 4. Пророческие сны. 5. Гигиена сна. Что такое сон? Сон – состояние нервной системы, ...
Тип иглокожие и его характеристика

Тип иглокожие и его характеристика

Самостоятельная работа. Заполните пропуски. В8. Укажите последовательность появления на Земле перечисленных типов животных. А) насекомые Б) жгутиковые ...
Предпринимательство в финансовой сфере и его особенности

Предпринимательство в финансовой сфере и его особенности

Актуальность темы. Предпринимательство является важным элементом рыночной экономики, без которого не может гармонично развиваться государство, поэтому ...
Сеченов и его вклад

Сеченов и его вклад

Иван Миха́йлович Се́ченов родился 1 августа 1829 г. в селе Теплый Стан Курмышского уезда Симбирской губернии (ныне село Сеченово Нижегородской области). ...
Нейрон. его свойства и функции

Нейрон. его свойства и функции

Нейрон (от др.-греч. νεῦρον — волокно, нерв) — это структурно-функциональная единица нервной системы. Эта клетка имеет сложное строение, высоко специализирована ...
Организм и его свойства

Организм и его свойства

Познавательная: создавать условия для получения сведений об организмах – как телах живой природы на уровне: знания о многообразии живых организмов; ...
Биологическое разнообразие, его объединение и пути сохранения

Биологическое разнообразие, его объединение и пути сохранения

РОРДПЖАДЛРЭ. До появления человека на Земле 1 вид исчезал за одну тысячу лет 1850-1950 один вид за 10 лет После 1950 – за 1 год Сейчас ежегодно исчезает ...
Акустический шум и его воздействие на человека

Акустический шум и его воздействие на человека

Мир, окружающий нас, можно назвать миром звуков. Звучат вокруг нас голоса людей и музыка, шум ветра и щебет птиц, рокот моторов и шелест листвы. С ...
Биологические ритмы. сон и его значение

Биологические ритмы. сон и его значение

Явления природы обычно строго периодичны: сменяются времена года, фазы Луны, день и ночь. Живые организмы приспособились к этим изменениям. Активное ...
Биологические ритмы. сон и его значение

Биологические ритмы. сон и его значение

Устный опрос. Как нервная система регулирует работу органов? В чем суть многоуровневой регуляции? Какое значение для ее обоснования имело открытие ...
Бактериологическое оружие и его воздействие на организм человека

Бактериологическое оружие и его воздействие на организм человека

Бактериологическое оружие – это специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжённые биологическими средствами. Разновидности биологического оружия. ...
Атмосферное загрязнение и его последствия

Атмосферное загрязнение и его последствия

Атмосферный воздух – это жизненно важный компонент окружающей среды, представляющий собой природную смесь газов приземного слоя атмосферы за пределами ...
Амурский тигр: проблемы его сохранения в современном обществе

Амурский тигр: проблемы его сохранения в современном обществе

Актуальность: проблема сокращения популяции амурского тигра, которая грозит исчезновением этого вида. Цель: на примере проблем амурского тигра, показать ...
Цветок – генеративный орган, его строение и значение

Цветок – генеративный орган, его строение и значение

Многообразие цветков. Цветок – орган размножения растений. цветок околоцветник. главные части цветка. Лепестки венчика. Чашечка с чашелистиками. тычинки ...
Биоразнообразие. устойчивость экосистемы

Биоразнообразие. устойчивость экосистемы

I. Биоразнообразие: - Типы биоразнообразия; - Системное значение биоразнообразия II. Устойчивость экосистем III. Заключение. Список литературы. План. ...
Человек и его здоровье

Человек и его здоровье

ЦЕЛЬ ИГРЫ. Убедить ребят, в необходимости сохранения своего здоровья Знания о необходимости здорового образа жизни приобрели личностный смысл для ...
Биоценоз

Биоценоз

Термин ввёл Карл Мёбиус в 1877г. Биоценоз – совокупность популяций разных видов, обитающих на определенной территории. В природе биоценозы бывают ...
Лес и его обитатели

Лес и его обитатели

Сосна. Кедровка. Береза. Белка - летяга. Дуб. Бурундук. Липа. Рысь. С. Никулина «Русский лес» Нет ничего милее бродить и думать здесь. Излечит, обогреет, ...
Биоценоз болот западной сибири

Биоценоз болот западной сибири

ОГЛАВЛЕНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЗООЦЕНОЗ ФИТОЦЕНОЗ. СХЕМА БИОГЕОЦЕНОЗА. ВВЕДЕНИЕ ВЫХОД. Западно-Сибирская низменность характеризуется разнообразием форм рельефа, ...
Организм и его свойства

Организм и его свойства

Задание№1: Разделите данные тела на живые и неживые. Тела природы. ТЕЛА ПРИРОДЫ. ЖИВЫЕ ВЕРБЛЮД БЕЛКА ЗЕБРА ШМЕЛЬ ЛЕБЕДИ Задание №2. Сравните и выделите ...

Конспекты

Родственные скрещивания и их значение в селекции. Гетерозис, его использование в сельском хозяйстве

Родственные скрещивания и их значение в селекции. Гетерозис, его использование в сельском хозяйстве

План урока по теме:. Родственные скрещивания и их значение в селекции. Гетерозис, его использование в сельском хозяйстве. Неделя. . День. . ...
Аппарат опоры и движения, его функции. Скелет человека, его значение и строение

Аппарат опоры и движения, его функции. Скелет человека, его значение и строение

МОУ «Макуловская средняя общеобразовательная школа». Верхнеуслонский муниципальный район РТ. Тема: Учитель биологии 2 ...
Размножение, его виды. Бесполое размножение

Размножение, его виды. Бесполое размножение

Тема: Размножение, его виды. Бесполое размножение. Цель: Создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации, применение ...
Цветок и его строение

Цветок и его строение

Конспект. . урока – игры. «Цветок и его строение». . Подготовила учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 9. х. Незаймановского, Тимашевского района. ...
Человек и его тело

Человек и его тело

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4». Интегрированное занятие по развитию речи детей средней группы ...
Цветение и опыление растений. Плод его значение и многообразие форм

Цветение и опыление растений. Плод его значение и многообразие форм

биология – 6 класс. урок на тему. . Цветение и опыление растений. Плод его значение и многообразие форм. задачи урока. :. а) раскрыть значение ...
Цветок и его строение

Цветок и его строение

Технологическая карта урока. . Предмет. __. биология. _______. Класс. _____. 6. _______. . Учитель биологии: Васильева И. А. Тема урока. : «Цветок ...
Лист, его особенности

Лист, его особенности

Тема:. «Лист, его особенности» урок биологии в 6 классе. . Тип урока:. урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока:. . Обучающая:. ...
Листопад и его значение

Листопад и его значение

Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Технологическая карта и конспект урока. Учебный предмет: Естествознание. . . Класс: 9. Учитель: Черемных Ф.Н. Автор УМК: ___________. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 Января 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть советы по подготовке презентации