Презентация "Слуховая система" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Слуховая система" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

сенсорна система Слухова § 64
Слайд 1

сенсорна система Слухова § 64

Слух – один з найбільш значущих органів чуття людини. Приблизно 10 % інформації ми отримуємо через слух. Людське вухо - дуже складний і тонкий механізм, в склад якого входять різноманітні елементи, що довгим ланцюгом здійснюють передачу від вушної раковини до кори головного мозку.
Слайд 2

Слух – один з найбільш значущих органів чуття людини. Приблизно 10 % інформації ми отримуємо через слух. Людське вухо - дуже складний і тонкий механізм, в склад якого входять різноманітні елементи, що довгим ланцюгом здійснюють передачу від вушної раковини до кори головного мозку.

Слухова сенсорна система має периферичний відділ (орган слуху) провідниковий відділ (слуховий нерв) і центральний відділ (слуховий центр кори кінцевого мозку). Орган слуху у людини складається з трьох частин: зовнішнього, середнього і внутрішнього вуха. Зовнішнє Середнє Внутрішнє
Слайд 3

Слухова сенсорна система має периферичний відділ (орган слуху) провідниковий відділ (слуховий нерв) і центральний відділ (слуховий центр кори кінцевого мозку). Орган слуху у людини складається з трьох частин: зовнішнього, середнього і внутрішнього вуха

Зовнішнє Середнє Внутрішнє

1 2 3 5 11 8 9 10 12. 1 – вушна раковина 2 – зовнішній слуховий прохід 3 – хрящ 4 – кість 5 – молоточок 6 – коваделко 7 – стремінце 8 – слухові кісточки 9 – вестибулярний апарат 10 – завитка 11 – слуховий нерв 12 – барабанна перетинка 13 – Євстахієва труба. Будова органа слуху. 6 7
Слайд 4

1 2 3 5 11 8 9 10 12

1 – вушна раковина 2 – зовнішній слуховий прохід 3 – хрящ 4 – кість 5 – молоточок 6 – коваделко 7 – стремінце 8 – слухові кісточки 9 – вестибулярний апарат 10 – завитка 11 – слуховий нерв 12 – барабанна перетинка 13 – Євстахієва труба

Будова органа слуху

6 7

Зовнішнє вухо утворене вушною раковиною і зовнішнім слуховим проходом. Зовнішній слуховий прохід у дорослої людини завдовжки 2,5 см. У шкірі слухового проходу є волоски і видозмінені потові залози, що виробляють вушну сірку. Вони виконують захисну функцію (затримують пил і мікроорганізми).
Слайд 5

Зовнішнє вухо утворене вушною раковиною і зовнішнім слуховим проходом. Зовнішній слуховий прохід у дорослої людини завдовжки 2,5 см

У шкірі слухового проходу є волоски і видозмінені потові залози, що виробляють вушну сірку. Вони виконують захисну функцію (затримують пил і мікроорганізми).

Середнє вухо міститься у товщі скроневої кістки черепа, із зовнішнього боку обмежене барабанною перетинкою, а з внутрішнього - перетинкою овального вікна. До складу середнього вуха входять: три слухові кісточки (молоточок, коваделко і стремінце). Слухові кісточки послідовно з'єднані між собою. Через
Слайд 6

Середнє вухо міститься у товщі скроневої кістки черепа, із зовнішнього боку обмежене барабанною перетинкою, а з внутрішнього - перетинкою овального вікна. До складу середнього вуха входять: три слухові кісточки (молоточок, коваделко і стремінце)

Слухові кісточки послідовно з'єднані між собою. Через молоточок, коваделко і стремінце коливання барабанної перетинки передаються перетинці овального вікна. Завдяки слуховим кісточкам розмах коливань зменшується, зате їхня сила збільшується. Через слухову трубу повітря з навколишнього середовища проникає в порожнину середнього вуха. Тому тиск повітря на барабанну перетинку з обох боків однаковий.

Внутрішнє вухо розміщується вглибині скроневої кістки черепа. Саме тут у спеціальному пристрої, який називають завиткою, розташований рецепторний апарат слухового аналізатора. Завитка – кістковий канал, усередині якого розміщуються дві подовжні мембрани. Нижня мембрана утворена щільною сполучною тка
Слайд 7

Внутрішнє вухо розміщується вглибині скроневої кістки черепа. Саме тут у спеціальному пристрої, який називають завиткою, розташований рецепторний апарат слухового аналізатора. Завитка – кістковий канал, усередині якого розміщуються дві подовжні мембрани. Нижня мембрана утворена щільною сполучною тканиною, а верхня – тоненькою одношаровою.

Мембрани розділяють канал завитки на три частини – верхній, середній і нижній. Нижній і верхній канал на верхівці завитки сполучаються між собою, а середній є замкненою порожниною. Канали заповнені рідинами: верхні і нижній – перилімфою, а середній – ендолімфою.

Відчуття звуку пов'язане із хвильовими коливаннями повітря, які в слуховій сенсорній системі, перетворившись на нервові імпульси, несуть інформацію про зміни в довкіллі до кори великого мозку, де й формується відповідна гама почуттів. Амплітуду хвильових коливань називають звуковим тиском. Величину
Слайд 8

Відчуття звуку пов'язане із хвильовими коливаннями повітря, які в слуховій сенсорній системі, перетворившись на нервові імпульси, несуть інформацію про зміни в довкіллі до кори великого мозку, де й формується відповідна гама почуттів. Амплітуду хвильових коливань називають звуковим тиском. Величину звукового тиску вимірюють у децибелах. Наше вухо здатне сприймати звукові коливання в діапазоні від 16 Гц до 20 тис. Гц (20 кГц). Частоту нижче 16 Гц називають інфразвуком , а понад 20 кГц - ультразвуком

Від 16 Гц до 20 000 Гц

Кортіїв орган – апарат, що містить рецептори й опорні клітини. На кожній рецепторній клітині міститься до 70 виростків – волосків. Над волосковими клітинами розташована покривна мембрана, яка контактує з волосками. Кортіїв орган розділений на ділянки, кожна з яких відповідає за сприйняття хвиль певн
Слайд 9

Кортіїв орган – апарат, що містить рецептори й опорні клітини. На кожній рецепторній клітині міститься до 70 виростків – волосків. Над волосковими клітинами розташована покривна мембрана, яка контактує з волосками. Кортіїв орган розділений на ділянки, кожна з яких відповідає за сприйняття хвиль певної частоти. Рідина, що міститься в каналах завитки, є передавальною ланкою, яка доносить енергію звукових коливань до покривної мембрани кортіїва органа.

Волоскові клітини відрізняються за своїми функціями. Внутрішніх волоскових клітин розміщених в один ряд в тричі менше ніж зовнішніх, але вони відповідають за передачу 90-95% інформації до мозку. Зовнішні волоскові клітини, розміщені у три ряди, навпаки, отримують еферентні сигнали від мозку і беруть
Слайд 10

Волоскові клітини відрізняються за своїми функціями. Внутрішніх волоскових клітин розміщених в один ряд в тричі менше ніж зовнішніх, але вони відповідають за передачу 90-95% інформації до мозку. Зовнішні волоскові клітини, розміщені у три ряди, навпаки, отримують еферентні сигнали від мозку і беруть участь у підсиленні або послабленні коливань базилярної мембрани. Під дією ритмічної деполяризації і реполяризації зовнішні волосокові клітини починають ритмічно скорочувтись і розтягуватись, змінюючи натяг базилярної мембрани, таким чином вони збільшують її коливання у певному місці і підсилюють точність сприйняття звуку

Найпоширенішою причиною погіршення слуху є накопичення вушної сірки, яку виділяють залози зовнішнього слухового проходу. Щоб запобігти цьому, потрібно щодня мити вуха і щотижня прочищати слуховий прохід ватою. Слух може погіршитися внаслідок запалення середнього вуха, спричиненого деякими інфекційни
Слайд 12

Найпоширенішою причиною погіршення слуху є накопичення вушної сірки, яку виділяють залози зовнішнього слухового проходу. Щоб запобігти цьому, потрібно щодня мити вуха і щотижня прочищати слуховий прохід ватою.

Слух може погіршитися внаслідок запалення середнього вуха, спричиненого деякими інфекційними хворобами (ангіною, грипом). При цьому інфекція з носоглотки через слухову трубу проникає у середнє вухо.

Серйозною причиною погіршення слуху є пошкодження барабанної перетинки, наприклад гострим предметом, раптовим занадто сильним звуком. Щоб вирівняти тиск по обидва боки барабанної перетинки (якщо ви передбачаєте дію сильних звуків), необхідно відкрити рот. Порушенням гігієни слуху є часте користування плеєрами з навушниками. Однотипна, гучна музика, якщо її слухати годинами, не лише послаблює слух, а й впливає на пам'ять, увагу.

Яких гігієнічних норм необхідно дотримуватися, щоб зберегти слух?

У людини орган слуху виконує ще одну надзвичайно важливу функцію. Він є частиною системи, яка забезпечує здатність до членороздільної мови. Слух є джерелом інформації про звуки і необхідний для розвитку мови.
Слайд 13

У людини орган слуху виконує ще одну надзвичайно важливу функцію. Він є частиною системи, яка забезпечує здатність до членороздільної мови.

Слух є джерелом інформації про звуки і необхідний для розвитку мови.

Презентацію виконала Учениця 9-Б класу Ігнатьєва Марія
Слайд 14

Презентацію виконала Учениця 9-Б класу Ігнатьєва Марія

Список похожих презентаций

Слуховая система

Слуховая система

Слухова система — аналізатор зовнішнього середовища, що виконує дві важливі функції — сприймання звукових коливань, підтримання рівноваги і регулює ...
Пищеварение. Пищеварительная система

Пищеварение. Пищеварительная система

Первый конкурс «Термины». пищеварение Пищевые продукты Питательные вещества Фермент Пищеварительная система Перистальтика кишечника всасывание И. ...
Опорно-двигательная система человека

Опорно-двигательная система человека

Структурная часть опорно-двигательной системы. Активная Пассивная. Двигательная обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве Защитная ...
Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система

Костная ткань – это разновидность ткани: эпителиальной соединительной 3) мышечной гладкой 4) мышечной поперечно-полосатой. Межклеточное вещество в ...
Опорная система позвоночных животных. Строение костей

Опорная система позвоночных животных. Строение костей

Что необходимо. Знать Функции скелета. Основные отделы внутреннего скелета позвоночных животных. Способы соединения костей образующих скелет. Уметь ...
Эндокринная система

Эндокринная система

Железы внешней секреции (экзокринные). Имеют выводные протоки и выделяют продукты своей деятельности. во внешнюю среду (потовые железы). в полости ...
Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система

Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система

План. Введение Нейросекреторная функция гипоталамуса Либерины и статины Функциональные связи гипоталамуса с гипофизом Роль аденогипофиза Что представляет ...
Репродуктивная система женщины

Репродуктивная система женщины

Репродуктивная система женщины. К органам женской репродуктивной системы относятся два яичника, соединенные маточными (фаллопиевыми) трубами с маткой, ...
Выделительная система обмен веществ кожа

Выделительная система обмен веществ кожа

Биология. Общественный смотр знаний. Контрольно - обобщающий урок. 8 класс. Основные участники: учащиеся 8 класса Участники проекта: родители учителя-предметники ...
Генотип – целостная система

Генотип – целостная система

Цель урока. Повторить и обобщить учебный материал о строении гена и механизме реализации наследственной информации. Совершенствовать и расширить понятия ...
Выделительная система животных

Выделительная система животных

Задачи урока: 1.продолжить формирование понятия об обмене веществ и энергии и показать роль процесса выделения в нём; 2. познакомить учащихся с особенностями ...
Выделительная система

Выделительная система

План лекции. Выделительная система: общий план строения и функции. Почки. Мочевыводящие пути. Образование и выделение мочи. Выделительная система. ...
Выделительная система

Выделительная система

  Мы едим, что бы жить и при этом часть пищи переварится…. Выделительная система представляет собой своеобразный фильтр для нашей крови. Выделительная ...
Пищеварительная система

Пищеварительная система

Пищеварение - это. Сложный физиологический процесс, в ходе которого пища, поступающая в организм, подвергается физическим и химическим изменениям ...
Глаз и его оптическая система - интегрированный урок физики и биологии

Глаз и его оптическая система - интегрированный урок физики и биологии

Цели и задачи:. обобщить и систематизировать знания учащихся о строении глаза с анатомо-физиологической точки зрения и как оптического прибора; закрепить ...
Пищеварительный система человека

Пищеварительный система человека

Табиғаттың және қоғамның «тұрақты дамуы» деген түсінігі Тұрақты даму Концепциясының пайда болуы және дамуы Тұрақты дамудың пайда болуындағы үш құрамы ...
Глаз как оптическая система

Глаз как оптическая система

Цели урока. 1.Познакомиться со строением глаза, со свойствами глаза, с методами сохранения зрения в современных условиях; 2.Проверить свойства глаза ...
Сердечно-сосудистая система

Сердечно-сосудистая система

Основні захворювання серця:. Атеросклероз Гіпертонія Гіпотонія Інфаркт Інсульт Серцева недостатність. Ішемічна хвороба. Будь-яке захворювання серця ...
Глаз как оптическая система

Глаз как оптическая система

Линзы. Оптическую систему глаза можно рассматривать как собирающую линзу. Главную роль здесь играет хрусталик. Вогнутые собирающие. Выпуклые рассеивающие. ...
Эндокринная система

Эндокринная система

Анатомия Для групп СО Институт сервиса моды дизайна Кафедра ФОСР Преподаватель: кандидат медицинских наук профессор Арапко Л.П. Эндокринная система. ...

Конспекты

Опорно - двигательная система человека

Опорно - двигательная система человека

. Л.Е.Иванова. учитель МОУ «Средняя общеобразовательная школа №52 »г.Курска». Автор предлагает разработку обобщающего урока по теме «Опорно-двигательная ...
Опорно – двигательная система

Опорно – двигательная система

Учебный модуль (8 класс) автор: А.В. Клинов. Опорно – двигательная система (7 часов). I. . Структурно – функциональная схема:. ОПОРНО – ...
Нервная система и её роль в организме

Нервная система и её роль в организме

Урок окружающего мира в 3 классе УМК «ГАРМОНИЯ» О.Т. Поглазова по теме «. Нервная система и её роль в организме. ». . Данный урок в изучении раздела. ...
НИИ анатомии и физиологии Опорно-двигательная система

НИИ анатомии и физиологии Опорно-двигательная система

Урок на тему: «НИИ анатомии и физиологии Опорно-двигательная система». Тип урока: ролевая игра, научно- исследовательская, практическая конференция. ...
Опорно-двигательная, дыхательная, кровеносная и пищеварительная система человека

Опорно-двигательная, дыхательная, кровеносная и пищеварительная система человека

Урок биологии в 8 классе. Учитель биологии МБОУ «СОШ № 5 г.Кировска». Кузнецова Надежда Константиновна. Тип урока. :. Повторительно-обобщающий. ...
Глаз человека как оптическая система

Глаз человека как оптическая система

Тема урока «Глаз человека как оптическая система». . Цели урока:. формирование представлений о строении глаза и механизмах работы оптической системы ...
Кровеносная система человека. Строение. Значение. Функции

Кровеносная система человека. Строение. Значение. Функции

Тема. :. Кровеносная система человека. . . Строение. Значение. Функции. . . Цели. : 1.Сформировать понятие: »Внутренняя среда организма.». . ...
Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система. . . Практическая работа:. . Антропометрические показатели соответствия рабочего места ученика (Санитарно- гигиеническая ...
Кожа. Опорно-двигательная система органов

Кожа. Опорно-двигательная система органов

3 класс. Раздел:. «Человек и здоровье». Тема:. Кожа. Опорно-двигательная система органов. Задачи:. . Выявить уровень знаний учащихся по ...
Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Технологическая карта и конспект урока. Учебный предмет: Естествознание. . . Класс: 9. Учитель: Черемных Ф.Н. Автор УМК: ___________. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.