- Опорно-двигательная система человека

Презентация "Опорно-двигательная система человека" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55

Презентацию на тему "Опорно-двигательная система человека" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 55 слайд(ов).

Слайды презентации

Опорно-двигательная система человека. Гигиена ОДС. Автор: учитель биологии Мудрецов Игорь Вячеславович МОУ Щаповская СОШ 2012 г.
Слайд 1

Опорно-двигательная система человека. Гигиена ОДС.

Автор: учитель биологии Мудрецов Игорь Вячеславович МОУ Щаповская СОШ 2012 г.

Структурная часть опорно-двигательной системы. Активная Пассивная
Слайд 2

Структурная часть опорно-двигательной системы

Активная Пассивная

Двигательная обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве Защитная создаёт полости тела защиты внутренних органов Формообразующая определяет форму и размеры тела Опорная опорный остов организма Кроветворная красный костный мозг – источник клеток крови Обменная кости – источник Ca, F и
Слайд 3

Двигательная обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве Защитная создаёт полости тела защиты внутренних органов Формообразующая определяет форму и размеры тела Опорная опорный остов организма Кроветворная красный костный мозг – источник клеток крови Обменная кости – источник Ca, F и других минеральных веществ.

Функции

Формообразующая определяет форму и размеры тела. Защитная создаёт полости тела для защиты внутренних органов. Двигательная обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве. Энергетическая превращает химическую энергию в механическую и тепловую.
Слайд 4

Формообразующая определяет форму и размеры тела. Защитная создаёт полости тела для защиты внутренних органов. Двигательная обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве. Энергетическая превращает химическую энергию в механическую и тепловую.

Рентгенограмма скелета человека. (skeletos)
Слайд 5

Рентгенограмма скелета человека

(skeletos)

Скелет (skeletos – высохший) – совокупность твёрдых тканей в организме, служащих опорой тела или отдельных его частей и защищающих его от механических повреждений. Кость (os, ossis) – орган, основной элемент скелета позвоночных.
Слайд 6

Скелет (skeletos – высохший) – совокупность твёрдых тканей в организме, служащих опорой тела или отдельных его частей и защищающих его от механических повреждений. Кость (os, ossis) – орган, основной элемент скелета позвоночных.

Пояс верхней конечности. Скелет свободной верхней конечности. Череп Грудная клетка Позвоночник. Скелет свободной нижней конечности. Пояс нижней конечности. Отделы скелета
Слайд 7

Пояс верхней конечности

Скелет свободной верхней конечности

Череп Грудная клетка Позвоночник

Скелет свободной нижней конечности

Пояс нижней конечности

Отделы скелета

Шейные позвонки (7). Грудные позвонки (12). Поясничные позвонки (5). Крестцовые позвонки (5). Копчиковые позвонки (4-5). Поперечные отростки позвонков. Шейный лордоз Грудной кифоз. Поясничный лордоз. Крестцовый кифоз. Позвоночный канал. Тело позвонка. Межпозвоночное отверстие. Крестцовый канал
Слайд 8

Шейные позвонки (7)

Грудные позвонки (12)

Поясничные позвонки (5)

Крестцовые позвонки (5)

Копчиковые позвонки (4-5)

Поперечные отростки позвонков

Шейный лордоз Грудной кифоз

Поясничный лордоз

Крестцовый кифоз

Позвоночный канал

Тело позвонка

Межпозвоночное отверстие

Крестцовый канал

Лобная кость Теменная кость Височная кость Нижняя челюсть Скуловая кость Верхняя челюсть Клиновидная Затылочная Слезная кость Носовая кость Решетчатая кость
Слайд 9

Лобная кость Теменная кость Височная кость Нижняя челюсть Скуловая кость Верхняя челюсть Клиновидная Затылочная Слезная кость Носовая кость Решетчатая кость

Истинные ребра. Грудино-реберные суставы. Хрящевые части ребер. Ложные ребра Реберная дуга. Колеблющиеся ребра
Слайд 10

Истинные ребра

Грудино-реберные суставы

Хрящевые части ребер

Ложные ребра Реберная дуга

Колеблющиеся ребра

Ключица Лопатка Плечевая кость Локтевая кость Лучевая кость Кости запястья Фаланги пальцев Кости пястья. Верхняя конечность
Слайд 11

Ключица Лопатка Плечевая кость Локтевая кость Лучевая кость Кости запястья Фаланги пальцев Кости пястья

Верхняя конечность

Тазовые кости Бедренные кости. Большая берцовая кость. Малая берцовая кость. Предплюсна Плюсна Фаланги 6 Хрящ. 4 Суставная головка. 1 Суставная впадина. 2 Надкостница 3 Суставная сумка. 5 Суставная жидкость. Пяточная кость. Нижняя конечность. 1 2 3 4 5 6 7 Надколенник 7
Слайд 12

Тазовые кости Бедренные кости

Большая берцовая кость

Малая берцовая кость

Предплюсна Плюсна Фаланги 6 Хрящ

4 Суставная головка

1 Суставная впадина

2 Надкостница 3 Суставная сумка

5 Суставная жидкость

Пяточная кость

Нижняя конечность

1 2 3 4 5 6 7 Надколенник 7

Скелет человека имеет ряд отличий от скелета млекопитающих животных :
Слайд 13

Скелет человека имеет ряд отличий от скелета млекопитающих животных :

а) Преобладает мозговой отдел, менее развиты челюсти. Лицевой отдел Мозговой отдел
Слайд 14

а) Преобладает мозговой отдел, менее развиты челюсти

Лицевой отдел Мозговой отдел

б) позвоночник имеет 4 изгиба. лордоз кифоз Шейный Грудной Поясничный. Копчик (рудиментарный орган). Крестцовый
Слайд 15

б) позвоночник имеет 4 изгиба

лордоз кифоз Шейный Грудной Поясничный

Копчик (рудиментарный орган)

Крестцовый

г) большой палец противопоставлен другим
Слайд 17

г) большой палец противопоставлен другим

д) широкий таз - опора внутренним органам
Слайд 18

д) широкий таз - опора внутренним органам

е) массивные кости нижней конечности, сводчатая стопа
Слайд 19

е) массивные кости нижней конечности, сводчатая стопа

Мышцы человека. Всего в теле человека около 600 скелетных мышц, которые составляют 40% всего веса тела. У новорожденных и у детей мышцы составляют не более 20-25% веса тела, а в старости их доля уменьшается до 25-30% от веса тела. (musculi)
Слайд 20

Мышцы человека

Всего в теле человека около 600 скелетных мышц, которые составляют 40% всего веса тела. У новорожденных и у детей мышцы составляют не более 20-25% веса тела, а в старости их доля уменьшается до 25-30% от веса тела.

(musculi)

Мышцы, мускулы (musculi) – органы тела, состоящие из мышечной ткани, способной сокращаться под влиянием нервных импульсов.
Слайд 21

Мышцы, мускулы (musculi) – органы тела, состоящие из мышечной ткани, способной сокращаться под влиянием нервных импульсов.

Скелетные (соматические) мышцы
Слайд 22

Скелетные (соматические) мышцы

Функционально мышцы подразделяют на: - произвольные Состоят из поперечнополосатой мышечной ткани и сокращаются по воле человека (произвольно). Это мышцы головы, туловища, конечностей, языка, гортани и др. непроизвольные Состоят из гладкой мышечной ткани и располагаются в стенках внутренних органов,
Слайд 23

Функционально мышцы подразделяют на:

- произвольные Состоят из поперечнополосатой мышечной ткани и сокращаются по воле человека (произвольно). Это мышцы головы, туловища, конечностей, языка, гортани и др. непроизвольные Состоят из гладкой мышечной ткани и располагаются в стенках внутренних органов, кровеносных сосудов, в коже. Сокращения этих мышц не зависят от воли человека.

Основные поверхностные мышцы
Слайд 24

Основные поверхностные мышцы

Приведение Вращение наружу Отведение Вращение внутрь сгибание разгибание. Функция мышц зависит от мест их прикрепления
Слайд 25

Приведение Вращение наружу Отведение Вращение внутрь сгибание разгибание

Функция мышц зависит от мест их прикрепления

Некоторые соматические мышцы выполняют в организме функции, не связанные с движениями частей скелета. Эти мышцы имеют своеобразную форму, особое расположение и точки прикрепления. Однако по своему тканевому составу, микроскопическому строению, механизмам работы и способам регуляции они не отличаются
Слайд 26

Некоторые соматические мышцы выполняют в организме функции, не связанные с движениями частей скелета. Эти мышцы имеют своеобразную форму, особое расположение и точки прикрепления. Однако по своему тканевому составу, микроскопическому строению, механизмам работы и способам регуляции они не отличаются от обычных скелетных мышц.

Прикреплены к коже лица. Они нужны для выражения эмоций и для речи. Мимические мышцы
Слайд 27

Прикреплены к коже лица. Они нужны для выражения эмоций и для речи.

Мимические мышцы

Глазодвигательные мышцы. Эти мышцы обеспечивают движения глазного яблока.
Слайд 28

Глазодвигательные мышцы

Эти мышцы обеспечивают движения глазного яблока.

Мышцы языка, гортани, глотки и начального отдела пищевода участвуют в глотании. Мышцы языка и гортани нужны для речи. Мышцы головы
Слайд 29

Мышцы языка, гортани, глотки и начального отдела пищевода участвуют в глотании. Мышцы языка и гортани нужны для речи.

Мышцы головы

Разделяет грудную и брюшную полости. Вместе с межреберными мышцами обеспечивает дыхание. Диафрагма
Слайд 30

Разделяет грудную и брюшную полости. Вместе с межреберными мышцами обеспечивает дыхание.

Диафрагма

Мышцы тазового дна. Поддерживают органы таза. Круговые волокна этих мышц охватывают прямую кишку и мочеиспускательный канал, образуя замыкатели – сфинктеры.
Слайд 31

Мышцы тазового дна

Поддерживают органы таза. Круговые волокна этих мышц охватывают прямую кишку и мочеиспускательный канал, образуя замыкатели – сфинктеры.

У человека хорошо развиты мышцы, удерживающие тело в разогнутом (вертикальном) положении. При расслаблении этих мышц тело сгибается под действием силы тяжести . Работа мышц
Слайд 32

У человека хорошо развиты мышцы, удерживающие тело в разогнутом (вертикальном) положении. При расслаблении этих мышц тело сгибается под действием силы тяжести .

Работа мышц

Мышцы выполняющие одни и те же движения, называют синергистами, а противоположное - антагонистами. Работа мышц антагонистов
Слайд 33

Мышцы выполняющие одни и те же движения, называют синергистами, а противоположное - антагонистами.

Работа мышц антагонистов

Статическая Динамическая A = F * S. Величина работы зависит от силы мышц (F=mg) и их длины. Сила мышц прямо пропорциональна поперечному сечению всех мышечных волокон данной мышцы.
Слайд 34

Статическая Динамическая A = F * S

Величина работы зависит от силы мышц (F=mg) и их длины. Сила мышц прямо пропорциональна поперечному сечению всех мышечных волокон данной мышцы.

Мышцы в живом организме никогда, даже при покое, не бывают полностью расслаблены, они находятся в состоянии некоторого напряжения - тонуса. Мышечный тонус поддерживается редкими импульсами, поступающими в мышцы из центральной нервной системы. Благодаря мышечному тонусу поддерживается устойчивость и
Слайд 35

Мышцы в живом организме никогда, даже при покое, не бывают полностью расслаблены, они находятся в состоянии некоторого напряжения - тонуса. Мышечный тонус поддерживается редкими импульсами, поступающими в мышцы из центральной нервной системы. Благодаря мышечному тонусу поддерживается устойчивость и положение .

Тонус – состояние длительного удерживаемого незначительного напряжения мышц. Гиподинамия – малоподвижный образ жизни. Атрофия – потеря работоспособности в результате длительной бездеятельности мышц.
Слайд 36

Тонус – состояние длительного удерживаемого незначительного напряжения мышц. Гиподинамия – малоподвижный образ жизни. Атрофия – потеря работоспособности в результате длительной бездеятельности мышц.

При длительном сокращении наступает постепенное снижение работоспособности мышц. Такое состояние носит название мышечного утомления.
Слайд 37

При длительном сокращении наступает постепенное снижение работоспособности мышц. Такое состояние носит название мышечного утомления.

Активный отдых - лучшее средство для снижения утомления
Слайд 38

Активный отдых - лучшее средство для снижения утомления

Гиподинамия неблагоприятно отражается на здоровье людей.
Слайд 39

Гиподинамия неблагоприятно отражается на здоровье людей.

Гигиена ОДС
Слайд 40

Гигиена ОДС

а- нормальная осанка; б- кифотическая осанка (круглая спина, сутулая спина); в- плоская спина; г- плосковогнутая спина; д- кифолордотическая осанка (кругловогнутая спина). Основные типы осанки
Слайд 41

а- нормальная осанка; б- кифотическая осанка (круглая спина, сутулая спина); в- плоская спина; г- плосковогнутая спина; д- кифолордотическая осанка (кругловогнутая спина)

Основные типы осанки

Неправильная осанка. Затрудняет работу лёгких, сердца, ЖКТ. Уменьшается ЖЕЛ, снижается обмен веществ. Появляются головные боли, повышается утомляемость
Слайд 42

Неправильная осанка

Затрудняет работу лёгких, сердца, ЖКТ

Уменьшается ЖЕЛ, снижается обмен веществ

Появляются головные боли, повышается утомляемость

Формирование осанки. Равномерное упражнение и гармоническое развитие всех мышечных групп. Правильно подобранная мебель для занятий и обувь (для предупреждения плоскостопия). Режим труда и отдыха
Слайд 43

Формирование осанки

Равномерное упражнение и гармоническое развитие всех мышечных групп

Правильно подобранная мебель для занятий и обувь (для предупреждения плоскостопия)

Режим труда и отдыха

Плоскостопие. КЛАССИФИКАЦИИ По этиологии - паралитическое - рахитическое - статическое травматическое По характеру деформации - поперечное - продольное - сочетание продольного и поперечного
Слайд 44

Плоскостопие

КЛАССИФИКАЦИИ По этиологии - паралитическое - рахитическое - статическое травматическое По характеру деформации - поперечное - продольное - сочетание продольного и поперечного

Каждая стопа состоит из 26 костей, соединенных между собой при помощи связок и мышц, а также имеет по 61 рецептору, которые отвечают за работу конкретного органа человека. Связки – это своеобразные соединительные ленты, которые стягивают при помощи мышц косточки между собой, придавая форму стопе. На
Слайд 46

Каждая стопа состоит из 26 костей, соединенных между собой при помощи связок и мышц, а также имеет по 61 рецептору, которые отвечают за работу конкретного органа человека. Связки – это своеобразные соединительные ленты, которые стягивают при помощи мышц косточки между собой, придавая форму стопе. На подошвенной поверхности стопы имеется также защитная плотная широкая связка – подошвенный апоневроз.

Строение стопы

Причины плоскостопия. избыточный вес неудобная обувь нерациональные нагрузки травма стопы и голеностопного сустава некоторые врожденные состояния (косолапость) Тяжелые инфекции (полиомиелит) и их осложнения перенесенный в детстве рахит
Слайд 47

Причины плоскостопия

избыточный вес неудобная обувь нерациональные нагрузки травма стопы и голеностопного сустава некоторые врожденные состояния (косолапость) Тяжелые инфекции (полиомиелит) и их осложнения перенесенный в детстве рахит

Уже в начале заболевания, можно заметить некоторые симптомы: Быстрая утомляемость при ходьбе. Боли в стопах и голенях, усиливающиеся к концу дня. Пастозность стопы, отечность в области лодыжки.
Слайд 48

Уже в начале заболевания, можно заметить некоторые симптомы: Быстрая утомляемость при ходьбе. Боли в стопах и голенях, усиливающиеся к концу дня. Пастозность стопы, отечность в области лодыжки.

Клиническая картина. При статистическом плоскостопии появляются болевые участки: 1.  В подошве: центр свода и внутренний край пятки. 2.  В тыле стопы: центральная часть, между ладьевидной и таранной костями. 3.  Под внутренней и наружной лодыжками. 4.  Между головками предплюсневых костей. 5.  В мыш
Слайд 49

Клиническая картина

При статистическом плоскостопии появляются болевые участки: 1.  В подошве: центр свода и внутренний край пятки. 2.  В тыле стопы: центральная часть, между ладьевидной и таранной костями. 3.  Под внутренней и наружной лодыжками. 4.  Между головками предплюсневых костей. 5.  В мышцах голени (перегрузка). 6.  В коленном и тазобедренном суставах (изменение биомеханики). 7.  В бедре (перенапряжение широкой фасции). 8.  В области поясницы (компенсаторное усиление лордоза).

постоянная головная боль искривление позвоночника(сколиоз или скифосколиоз) защемление межпозвонковых дисков деформация стопы ( вырастание «болезненной косточки» на большом пальце) нарушение кровообращения нижних конечностей, отек и боль лодыжек появление изменений в области коленных суставов. После
Слайд 50

постоянная головная боль искривление позвоночника(сколиоз или скифосколиоз) защемление межпозвонковых дисков деформация стопы ( вырастание «болезненной косточки» на большом пальце) нарушение кровообращения нижних конечностей, отек и боль лодыжек появление изменений в области коленных суставов

Последствия плоскостопия

Здоровая стопа – путь к здоровью. На подошве стопы находятся нервные окончания, которые посылают нервные импульсы в органы, за которые они отвечают. Восточная медицина, при болях в этих органах можно советует избавиться от них путем массажа этих участков или иглоукалывания.
Слайд 51

Здоровая стопа – путь к здоровью

На подошве стопы находятся нервные окончания, которые посылают нервные импульсы в органы, за которые они отвечают.

Восточная медицина, при болях в этих органах можно советует избавиться от них путем массажа этих участков или иглоукалывания.

Консервативное лечение В начальных стадиях рекомендуют тепловое лечение (ножные ванны), ограничение нагрузки, рациональную обувь, массаж, ЛФК, ходьбу босиком по неровной поверхности и песку, ходьбу на цыпочках, прыжки, подвижные игры. При выраженном плоскостопии - стельки-супинаторы с моделированием
Слайд 52

Консервативное лечение В начальных стадиях рекомендуют тепловое лечение (ножные ванны), ограничение нагрузки, рациональную обувь, массаж, ЛФК, ходьбу босиком по неровной поверхности и песку, ходьбу на цыпочках, прыжки, подвижные игры. При выраженном плоскостопии - стельки-супинаторы с моделированием свода, ортопедическую обувь. Профилактика (рациональная обувь, массаж, ходьба босиком, физкультура) плоскостопия предупреждает последнее. Оперативное лечение Пересадка (при тяжелых формах плоскостопия, постоянных сильных болях) сухожилия длинной малоберцовой мышцы на внутренний край стопы, при костных изменениях – клиновидная или серповидная резекция таранно-пяточного сустава, выбивание клина из ладьевидной кости. После операции накладывают гипсовую повязку на 4-5 недель.

Самомассаж Голень надо поглаживать, растирать ладонями, разминать, поколачивать концами пальцев. Массируйте голень от голеностопного сустава к коленному, преимущественно внутреннюю поверхность голени. Стопу следует поглаживать и растирать тыльной поверхностью согнутых пальцев. Подошвенную поверхност
Слайд 53

Самомассаж Голень надо поглаживать, растирать ладонями, разминать, поколачивать концами пальцев. Массируйте голень от голеностопного сустава к коленному, преимущественно внутреннюю поверхность голени. Стопу следует поглаживать и растирать тыльной поверхностью согнутых пальцев. Подошвенную поверхность стопы надо массировать от пальцев к пятке; полезно использовать специальные резиновые коврики и массажные валики.

Как подобрать обувь при плоскостопии. Обязательно - кожаный верх. Желательно и кожаная подошва; каблук невысокий, у детской обуви он должен занимать по длине не менее трети подошвы, чтобы поддерживать пятку и задний сегмент свода; носок широкий; хорошее качество кожи; подошва гибкая, никаких платфор
Слайд 54

Как подобрать обувь при плоскостопии

Обязательно - кожаный верх. Желательно и кожаная подошва; каблук невысокий, у детской обуви он должен занимать по длине не менее трети подошвы, чтобы поддерживать пятку и задний сегмент свода; носок широкий; хорошее качество кожи; подошва гибкая, никаких платформ; также можно использовать специальные ортопедические стельки и супинаторы ( ортезы)

Источники информации. Разумов В.П. Учебник анатомии и физиологии человека. М. «Госуд. медиц. изд-во». – 1933 г. \Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология. – М. «Медицина». – 1975 г. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия человека. М.: «Просвещение». – 1995 г. Общий курс физиологии человека и животных. Ре
Слайд 55

Источники информации

Разумов В.П. Учебник анатомии и физиологии человека. М. «Госуд. медиц. изд-во». – 1933 г. \Сафьянникова Е.Б. Анатомия и физиология. – М. «Медицина». – 1975 г. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия человека. М.: «Просвещение». – 1995 г. Общий курс физиологии человека и животных. Ред. А.Д. Ноздрачев. М.: «Высшая школа», т.1. 1985 г. Харрисон Д., Уайнер Д., Таннер Д., Барникот Н. Биология человека. Пер. с английского. М.: «Мир». 1968 г. Хрипкова А.Г. Анатомия, физиология и гигиена человека. М.: «Просвещение». 1975 г. Домашняя медицинская энциклопедия. Ред. В.И. Покровский. М.: «Медицинская энциклопедия». 1993 г. Биология. Справочные материалы. Ред. Трайтак Д.И. М.: «Просвещение». 1994 г. Беляева Л.Т. и соавторы. Биология. М.: «Просвещение». 1975 г. CD-диск «Мое тело. Анатомия и физиология человека.Интерактивная энциклопедия», (электронное учебное издание), Фирма «Новый диск», Издательский центр «Новый диск», 2006 г. 2 CD-диска «Анатомия. 9 класс. Образовательный комплекс», (электронное учебное издание), Фирма «1С», Издательский центр «Вентана-Граф», 2007 г. CD-диск «Лабораторный практикум. Биология 6-11 класс» (учебное электронное издание), Республиканский мультимедиа центр, 2004 г. www.nature.ru www.ru.wikipedia.org www.cnshb.ru

Список похожих презентаций

Кровеносная система человека

Кровеносная система человека

Органы входящие в кровеносную систему человека. Сердце Артерии Вены Капилляры. СЕРДЦЕ. ВЕС сердца – 250 – 300 гр Основная работа сердца – перекачивание ...
Мышечная система человека

Мышечная система человека

С О Д Е Р Ж А Н И Е. Мышцы головы Мышцы шеи Мышцы спины Мышцы груди Мышцы живота Мышцы пояса верхних конечностей Мышцы плеча Мышцы предплечья Мышцы ...
Дыхательная система человека

Дыхательная система человека

Введение 1.Дыхательная система человека 1.1.Строение органов дыхания 1.2.Функции органов дыхания 1.3.Недыхательные функции дыхательной системы 1.4.Газоообмен ...
Кровеносная система человека

Кровеносная система человека

Тема урока Сердце: его строение и работа. Что такое сердце? Камень твёрдый? Яблоко с багрово-красной кожей? Может быть меж рёбер и артерий Бьётся ...
Дыхательная система человека

Дыхательная система человека

Цель: в процессе работы вы должны: 1) Актуализировать знания о процессе дыхания человека и расширить их 2) Изучить строение органов дыхания. Установить ...
Дыхательная система человека

Дыхательная система человека

Актуальность. Знания о дыхательной системе очень важны для каждого человека Необходимо знать о роли различных органов дыхания, о проблемах, связанных ...
Гуморальная регуляция жизнедеятельности организма. эндокринная система человека

Гуморальная регуляция жизнедеятельности организма. эндокринная система человека

Часто можно слышать выражение, что все в организме контролируется нервной системой. Как осуществляется этот контроль? Неоднократно мы на уроках биологии ...
Дыхательная система человека

Дыхательная система человека

Органы дыхания. Расположение органов дыхания и кровообращения. Внутренняя поверхность органов дыхания. Строение гортани. Бронхи и альвеолы лёгких. ...
Кровеносная система человека

Кровеносная система человека

Заполняем таблицу:. Образование тромба. Ранение или порез Фибриноген - белок. Кислород воздуха Соли кальция. Образование фибрина – нерастворимого ...
Индекс «е» и здоровье человека

Индекс «е» и здоровье человека

Эпиграф проекта:. «Пища, услаждающая вкус и заставляющая есть больше, чем это нужно, отравляет вместо того, чтобы питать». Французский писатель – ...
Значение птиц в природе и жизни человека

Значение птиц в природе и жизни человека

Весна идет! Рассеялись туманы - Кто знает, где теперь их пелена И вновь видны луга, поля, поляны. Весна идет! В наш край идет весна! С приходом весны ...
Здоровье человека и окружающая среда

Здоровье человека и окружающая среда

Здоров’я — стан живого організму, при якому організм у цілому і всі органи здатні виконувати свої життєві функції. Навколишнє середовище — всі живі ...
Дыхательная система

Дыхательная система

Источником энергии в организме человека являются органические вещества. В клетках происходит их бескислородное окисление (гликолиз) и кислородное ...
Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

«Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу». Авторы: учащиеся 7-2 класса Иванова Екатерина Расулов Тимур. Согласно статье 11 ...
Мы и наше здоровье. организм человека

Мы и наше здоровье. организм человека

Цели урока: -обобщить знания о строении и работе организма и внутренних органов; - продолжить работу над правилами сохранения здоровья; - продолжить ...
Круглые черви – паразиты человека

Круглые черви – паразиты человека

Паразитические черви издавна известны под научным термином «гельминты», в связи с чем отрасль паразитологии, изучающая их, получила название гельминтологии. ...
Бактериологическое оружие и его воздействие на организм человека

Бактериологическое оружие и его воздействие на организм человека

Бактериологическое оружие – это специальные боеприпасы и боевые приборы, снаряжённые биологическими средствами. Разновидности биологического оружия. ...
Бактерии друзья или враги человека?

Бактерии друзья или враги человека?

Растения и животные состоят из крошечных клеточек. Некоторые из клеток могут жить самостоятельно, поодиночке. Существуют ли организмы более мелкие, ...
Бактерии в организме человека

Бактерии в организме человека

Содержание:. Повторение о бактериях Особенности бактерий Расселение бактерий Бактерии в организме человека: -нормальные сожители -болезнетворные (патогенные) ...
Бактерии в жизни человека

Бактерии в жизни человека

Строение. Бактерии – это примитивные одноклеточные организмы, имеющие микроскопические размеры. Величина бактерий измеряется в микрометрах (мкм). ...

Конспекты

Опорно-двигательная система человека

Опорно-двигательная система человека

Урок по биологии с применением педагогической технологии трехмерной методической системы обучения ПТМСО Караева Ж.А.и Кобдиковай Ж. У. Тема: Обобщение ...
Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Кровеносная система человека. Сердце: его строение и работа

Технологическая карта и конспект урока. Учебный предмет: Естествознание. . . Класс: 9. Учитель: Черемных Ф.Н. Автор УМК: ___________. ...
Кровеносная система человека. Строение. Значение. Функции

Кровеносная система человека. Строение. Значение. Функции

Тема. :. Кровеносная система человека. . . Строение. Значение. Функции. . . Цели. : 1.Сформировать понятие: »Внутренняя среда организма.». . ...
Опорно - двигательная система человека

Опорно - двигательная система человека

. Л.Е.Иванова. учитель МОУ «Средняя общеобразовательная школа №52 »г.Курска». Автор предлагает разработку обобщающего урока по теме «Опорно-двигательная ...
Опорно-двигательная, дыхательная, кровеносная и пищеварительная система человека

Опорно-двигательная, дыхательная, кровеносная и пищеварительная система человека

Урок биологии в 8 классе. Учитель биологии МБОУ «СОШ № 5 г.Кировска». Кузнецова Надежда Константиновна. Тип урока. :. Повторительно-обобщающий. ...
Дыхательная система человека

Дыхательная система человека

Окружающий мир. 4 класс. Тема:. Дыхательная система человека. . . Задачи:. . Познакомить учащихся с новыми анатомо-физиологические понятиями: ...
Становление наук о человеке. Систематическое положение человека

Становление наук о человеке. Систематическое положение человека

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 518 Выборгского района Санкт – Петербурга. ...
Глаз человека как оптическая система

Глаз человека как оптическая система

Тема урока «Глаз человека как оптическая система». . Цели урока:. формирование представлений о строении глаза и механизмах работы оптической системы ...
Гуморальная регуляция. Эндокринная система человека, его особенности

Гуморальная регуляция. Эндокринная система человека, его особенности

Тема: «Гуморальная регуляция. Эндокринная система человека, его особенности». . Цель урока. : Создать условия для эффективного усвоения знаний ...
Аппарат опоры и движения, его функции. Скелет человека, его значение и строение

Аппарат опоры и движения, его функции. Скелет человека, его значение и строение

МОУ «Макуловская средняя общеобразовательная школа». Верхнеуслонский муниципальный район РТ. Тема: Учитель биологии 2 ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.