- Многообразие биогеоценозов

Презентация "Многообразие биогеоценозов" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Многообразие биогеоценозов" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Многообразие биогеоценозов
Слайд 1

Многообразие биогеоценозов

Биогеоцено́з – это природная система, которая состоит из живых организмов, образующих биоценоз, и совокупности косных, или абиотических, компонентов среды их обитания. К косным компонентам относятся: рельеф, приземный слой атмосферы с её газовыми, водными и тепловыми ресурсами, солнечная энергия, по
Слайд 2

Биогеоцено́з – это природная система, которая состоит из живых организмов, образующих биоценоз, и совокупности косных, или абиотических, компонентов среды их обитания. К косным компонентам относятся: рельеф, приземный слой атмосферы с её газовыми, водными и тепловыми ресурсами, солнечная энергия, почва с её водоминеральными ресурсами.

Структурной основой биогеоценозов суши является фитоценоз – сообщество растений. Они ведут неподвижный образ жизни и определяют вертикальное и горизонтальное членение биогеоценоза.

Прежде всего, любой биогеоценоз выделяется только на суше. На море, в океане и вообще в водной среде биогеоценозы не выделяются. Биогеоценоз имеет конкретные границы. Они определяются границами растительного сообщества - фитоценоза. Образно говоря, биогеоценоз существует только в рамках фитоценоза.
Слайд 3

Прежде всего, любой биогеоценоз выделяется только на суше. На море, в океане и вообще в водной среде биогеоценозы не выделяются. Биогеоценоз имеет конкретные границы. Они определяются границами растительного сообщества - фитоценоза. Образно говоря, биогеоценоз существует только в рамках фитоценоза. Там, где нет фитоценоза, нет и биогеоценоза. Понятия экосистема и биогеоценоз совершенно тождественны только для таких природных образований, как, например, лес, луг, болото, поле.

Масштабы биоценозов могут быть различны — от сообществ подушек лишайников на стволах деревьев, моховых кочек на болоте или разлагающегося пня до населения целых ландшафтов. Так, на суше можно выделить биоценоз суходольного луга, биоценоз сосняка-беломошника, биоценоз ковыльной степи, биоценоз пшенич
Слайд 4

Масштабы биоценозов могут быть различны — от сообществ подушек лишайников на стволах деревьев, моховых кочек на болоте или разлагающегося пня до населения целых ландшафтов. Так, на суше можно выделить биоценоз суходольного луга, биоценоз сосняка-беломошника, биоценоз ковыльной степи, биоценоз пшеничного поля и т .д.

Многие насекомые размножаются в водоемах, где являются важным источником питания рыб и некоторых других животных. В молодом возрасте они входят в состав водного биоценоза, а во взрослом состоянии ведут наземный образ жизни, т.е. выступают как элементы сухопутных биоценозов. Зайцы могут питаться на л
Слайд 5

Многие насекомые размножаются в водоемах, где являются важным источником питания рыб и некоторых других животных. В молодом возрасте они входят в состав водного биоценоза, а во взрослом состоянии ведут наземный образ жизни, т.е. выступают как элементы сухопутных биоценозов. Зайцы могут питаться на лугу, а обитать в лесу. То же касается и многих видов лесных птиц, которые ищут себе пропитание не только в лесу, а и на прилегающих лугах или болотах.

Каждый биоценоз можно описать, основываясь на совокупности составляющих его видов. Видовое разнообразие различных биоценозов разное, что обусловлено их разным географическим положением. Установлено: оно уменьшается по направлению от тропиков в сторону высоких широт, что объясняется ухудшением услови
Слайд 6

Каждый биоценоз можно описать, основываясь на совокупности составляющих его видов. Видовое разнообразие различных биоценозов разное, что обусловлено их разным географическим положением. Установлено: оно уменьшается по направлению от тропиков в сторону высоких широт, что объясняется ухудшением условий жизни организмов.

Например, во влажных тропических лесах Малайзии на 1 га леса можно насчитать до 200 видов древесных пород. Биоценоз соснового леса в условиях Беларуси может включать максимум до десяти видов деревьев на 1 га, а на севере таежной области на такой же площади присутствует 2—5 видов. Наиболее бедными би
Слайд 7

Например, во влажных тропических лесах Малайзии на 1 га леса можно насчитать до 200 видов древесных пород. Биоценоз соснового леса в условиях Беларуси может включать максимум до десяти видов деревьев на 1 га, а на севере таежной области на такой же площади присутствует 2—5 видов. Наиболее бедными биоценозами по набору видов являются альпийские и арктические пустыни, самыми богатыми — тропические леса.

Вся совокупность биотических факторов реализуется в форме существования водных сообществ живых организмов или гидробиоценозов. Под гидробиоценозом понимается система популяций, находящаяся во взаимодействии с водной средой. Такие системы замкнуты по массообмену и существуют за счет поступления энерг
Слайд 8

Вся совокупность биотических факторов реализуется в форме существования водных сообществ живых организмов или гидробиоценозов. Под гидробиоценозом понимается система популяций, находящаяся во взаимодействии с водной средой. Такие системы замкнуты по массообмену и существуют за счет поступления энергии извне.

Гидроценозы Морские Пресноводные Прибережные Открытых вод Реки Озера Болота Пруды. Экологическая зональность водоемов обусловлена сменой условий существования организмов от поверхности в глубину водоема и от побережья к его открытым частям. В основе экологической зональности водоема лежат изменения
Слайд 9

Гидроценозы Морские Пресноводные Прибережные Открытых вод Реки Озера Болота Пруды

Экологическая зональность водоемов обусловлена сменой условий существования организмов от поверхности в глубину водоема и от побережья к его открытым частям. В основе экологической зональности водоема лежат изменения факторов внешней среды обусловливающие возможность выделения таких зон.

Биогеоценозы – это основные структурные компоненты биосферы. Их разнообразие и распространенность по земной поверхности имеют большое значение для человека, поскольку в них он получает продукты питания, вещества для лечения, материалы для изготовления одежды и постройки жилья, сырье для промышленног
Слайд 10

Биогеоценозы – это основные структурные компоненты биосферы. Их разнообразие и распространенность по земной поверхности имеют большое значение для человека, поскольку в них он получает продукты питания, вещества для лечения, материалы для изготовления одежды и постройки жилья, сырье для промышленного производства и т. д.

Охрана и восстановление биогеоценозов, осуществляемые в настоящее время человеком, ставят целью сохранение природы, поддержание ее биологического и структурного разнообразия в биосфере и улучшение качества окружающей природной среды.

Список похожих презентаций

Многообразие простейших

Многообразие простейших

Цель. Познакомиться с типами Простейших Познакомиться со значением Простейших. Типы Простейших. Подтип Саркодовые Фораминеферы. Подтип Саркодовые ...
Многообразие птиц

Многообразие птиц

Систематика птиц КЛАСС ПТИЦЫ НАДОТРЯДЫ Бескилевые Плавающие Килевые ОТРЯДЫ Пингвинообразные Страусообразные 22 отряда. Заполните таблицу Отряды птиц. ...
Многообразие плацентарных млекопитающих

Многообразие плацентарных млекопитающих

Знать:общие черты млекопитающих, важнейшие отряды, характерные признаки представителей отрядов Уметь: определять принадлежность к определённому отряду, ...
Многообразие пресмыкающихся

Многообразие пресмыкающихся

Цель урока:. Изучить многообразие пресмыкающихся, их значение в природе и жизни человека. Задачи:. Развивать логическое, образно-чувственное мышление, ...
Многообразие насекомых, роль в природе и на практике

Многообразие насекомых, роль в природе и на практике

Общая характеристика типа Членистоногие. Тело покрыто плотным хитиновым покровом, выполняющим функцию наружного скелета; Наличие членистых конечностей; ...
Многообразие организмов

Многообразие организмов

ОРГАНИЗМ (от лат. Организмо- устраиваю, придаю стройный вид). ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. КОЛОНИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. ТКАНЬ- группа клеток и межклеточного ...
Многообразие животных. Простейшие

Многообразие животных. Простейшие

Корненожки, радиолярии, солнечники, споровики. Цель урока:. Изучить простейших – обитателей различных водоемов. Общие сведения о простейших. Основные ...
Многообразие насекомых

Многообразие насекомых

Цель урока:. Обобщить и закрепить знания о многообразии насекомых и их значением. Приобщение к экологической культуре, воспитание бережного отношения ...
Многообразие животного мира.

Многообразие животного мира.

Зоология животные зоо логос слово, наука. Зоология – наука о животных. около 2 миллионов видов. Многообразие животных. В отличие от растений животные ...
Многообразие животных

Многообразие животных

10 30 40 50 Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие. Самые, самая, самое. БЛАГОДАРЯ КАКОМУ ОРГАНУ РЫБЫ ДЫШУТ В ВОДЕ? Рыбы 10 ЖАБРЫ. Какие ...
Многообразие грибов, их роль в биосфере и жизни человека

Многообразие грибов, их роль в биосфере и жизни человека

Планируемые результаты:. Систематизируем знания о грибах, узнаём их роль в природе и жизни человека. Личная значимость: В огороде картофель и томаты ...
Многообразие голосеменных растений

Многообразие голосеменных растений

«Леса – национальное богатство нашей страны». Почему ? Значение. Экономика «зеленые легкие планеты» климат режим питания рек потребности человека ...
Многообразие голосеменных и из значение

Многообразие голосеменных и из значение

Признаки голосеменных. Большинство вечнозеленые, листья игольчатой формы или чешуйчатые. Деревья или кустарники. Хорошо выражены вегетативные органы ...
Многообразие рыб

Многообразие рыб

. . . Белая акула. Самая большая пойманная белая акула достигала 7 м в длину и весила 1208 кг. . Эполетная акула была одним из новых видов животных, ...
Многообразие животных. Простейшие

Многообразие животных. Простейшие

К простейшим относят животных, состоящих из одной или нескольких клеток - колонии. Каждая клетка – самостоятельный организм, даже если они объединены ...
Многообразие экологических факторов

Многообразие экологических факторов

Комплекс условий, необходимых для существования живого организма – это окружающая среда (среда жизни или среда обитания). Комплекс условий, окружающих ...
Многообразие живых организмов

Многообразие живых организмов

Многообразие живых организмов. Еще на заре развития человеческой культуры людей поражала не только целесообразность строения отдельных живых существ, ...
Многообразие насекомых, их роль в природе

Многообразие насекомых, их роль в природе

Проверить уровень сформированности общеучебных умений и навыков: умение сравнивать, сопоставлять, устанавливать причинно-следственные связи, использовать ...
Многообразие живых организмов

Многообразие живых организмов

Многообразие живых организмов. Эволюционное древо. Строение клетки. Деление клетки. Уровни организации живого. БАКТЕРИИ. Разнообразие Эукариотических ...
Многообразие одноклеточных организмов

Многообразие одноклеточных организмов

К одноклеточным принадлежат свыше 30 тыс. видов, обитающих на дне и в толще воды морских и пресных водоемов, влажной почве. Более 3,5 тыс. видов являются ...

Конспекты

Многообразие растительных групп, как результат эволюции. Реликты Краснодарского края

Многообразие растительных групп, как результат эволюции. Реликты Краснодарского края

Джемелинская Людмила Ивановна. Учитель биологии МОУ СОШ № 73 г. Краснодара. Тема: Многообразие растительных групп, как результат эволюции. Реликты ...
Многообразие простейших

Многообразие простейших

Урок№2. Тема:. . Многообразие простейших. Тип урока:. комбинированный. Цели урока:. а) образовательная:. обобщить, закрепить и углубить ...
Многообразие растений и их значение

Многообразие растений и их значение

Урок на тему «Многообразие растений и их значение ». Цель:. Цель создание благоприятных условий для саморазвития, самосовершенствования, совершенствования ...
Многообразие морских животных

Многообразие морских животных

. Урок- лабораторная работа в 7 классе в рамках предметной недели. " В царстве Нептуна". Учитель биологии – Лаптева Наталья Юрьевна. МАОУ ...
Многообразие насекомых, их роль в природе

Многообразие насекомых, их роль в природе

Конспект занятия,. . разработанного учителем биологии. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 » г. Шарыпово,. . Смоль Мариной Григорьевной. ...
Общая характеристика Насекомых. Многообразие

Общая характеристика Насекомых. Многообразие

«Утверждаю». Зам.директора по УВР_________. 7 класс. «А»,»Б». Биология. . УРОК № 33. . . Нурпеисова С.Ю. . Дата:. . . . ...
Многообразие млекопитающих 7 класс

Многообразие млекопитающих 7 класс

Смирнова Н.А. ©. . 7класс. МНОГООБРАЗИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ. №№ учебного элемента. Учебный материал с указанием заданий. . Рекомендации по ...
Многообразие Земноводных и их роль в природе

Многообразие Земноводных и их роль в природе

Тема урока «Многообразие Земноводных и их роль в природе. ». Цель урока: Обобщить и расширить знания о классе Земноводные. Задачи урока: 1) познакомить ...
Многообразие земноводных, их значение и охрана

Многообразие земноводных, их значение и охрана

«Региональный компонент на уроке». Тема: Многообразие земноводных, их значение и охрана. Задачи урока:. Образовательные:. познакомить ...
Многообразие живых организмов. Чем живое отличается от неживого

Многообразие живых организмов. Чем живое отличается от неживого

Тема :. Многообразие живых организмов. Чем живое отличается от неживого. Ход урока:. 1. Организация класса. Приветствие учителя и учащихся, проверка ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 января 2019
Категория:Биология
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации