- Бессоюзное сложное предложение

Конспект урока «Бессоюзное сложное предложение» по русскому языку для 9 класса

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Восточная средняя общеобразовательная школа»

Дергачёвского района Саратовской области










Конспект урока по русскому языку
в 9 классе

«Бессоюзное сложное предложение»
















подготовила

учитель русского языка и литературы

Айтмухамбетова Райся Рашитовна






Саратов
2014


Тема. Бессоюзное сложное предложение.

Урок по модульной технологии в 9 классе.

Цель: в процессе работы над модулем вы должны:

1) уточнить, обобщить и усовершенствовать знания о бессоюзном сложном предложении; совершенствовать навык конструирования бессоюзного сложного предложения из ССП, СПП и простых предложений, навык постановки знаков препинания в БСП.

2) развивать монологическую речь с использованием опорного конспекта, умение работать с модулем.

УЭ - 0

Руководство учебной деятельностью

Методические указания

УЭ-1

Входной контроль

1) Озвучьте опорный конспект «БСП»:
1в. Постановка двоеточия в БСП

2в. Постановка тире в БСП

2) Прочитайте из домашнего упражнения №231
предложения, назвав грамматические основы, объяснив
знак препинания.


КОНТРОЛЬ: самоконтроль

Устно

Максимальная оценка -2 балла.

За каждый правильный ответ - 1 балл.

УЭ-2

Выполните упражнение №237 (с 1-5 предложения) письменно, подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания.


КОНТРОЛЬ: самоконтроль по образцу на доске, взаимоконтроль.

2 учащихся выполняют за доской.

Максимальная оценка - 5 баллов.

УЭ-3

Составьте предложения по схемам: 1). [ ] : [причина] 3). [- = ];[- = и =] 2). [ время, условие] - [ ] 4). [ ] - [ сравнение ]


КОНТРОЛЬ: взаимоконтроль, устная проверка.

Максимальная оценка - 4 балла.

УЭ-4

Из данных предложений составьте 3 сложных, используя различные средства связи, составьте схемы.

Наступает весна. Трудно усидеть в комнате. Улица зовёт и манит.


КОНТРОЛЬ: устная проверка по образцу на доске.

1 ученик чертит схемы на доске.

Максимальная оценка - 3 балла.

УЭ-5

Продолжите предложения на тему «Советы начинающему лектору», используя БСП.

1) Речь лучше говорить, а не читать по бумажке ...

2) Говори не слишком торопливо ...

3) Не упоминай слишком много цифр ...


КОНТРОЛЬ: устная проверка.

Максимальная оценка - 3 балла.











УЭ-6

Входной контроль.

Работа


Заполните тест по схеме.

выполняется на


I. IV.

листах опроса по


П. V.

III.

I вариант.

вариантам.



Максимальная


1 .Какое утверждение неверное?

оценка - 5

2

A. В БСП простые предложения связываются в устной речи интонацией.
Б. Смысловые отношения в БСП зависят от содержания входящих в них

простых предложений.

B. Знаки препинания в БСП не зависят от характера смысловых
отношений между его частями.


2. Какова роль тире в предложении

(Высоко над нами зашумел ветер - предвестник бурана.

A. Отделяет приложение.

Б. Обозначает пропуск члена предложения.

B. Разделяет части сложного бессоюзного предложения.


3. Почему стоит тире в БСП?

Юля рыбы нужна чистая вода — Будем охранять наши водоемы.

А.Содержание одного противопоставлено содержанию другого.

Б. Предложения рисуют быструю смену событий.

В. Второе предложение содержит вывод, следствие из того, о чём говорится в первом предложении.


4. Почему двоеточие в БСП.

Перебрав по пальцам энакомые села, я обнаружил: они все стоят на реке.

А. Второе указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении.

Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.

В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.


5. Укажите предложение, в котором неверно поставлен знак препинания.

A. Я повторил приглашение, но он ничего не ответил.

Б. Даша задумчиво перелистывала страницы: читать не хотелось.

B. Мокрый снег валил хлопьями, я промочил ноги, обутые в старые
ботинки.


II вариант.

1. Какие утверждения являются неверными?

A. Смысловые отношения в БСП зависят от содержания входящих в них
простых предложений.

Б. В БСП смысловые отношения между предложениями выражаются менее чётко, чем в союзных.

B. Между частями БСП ставится тире, если второе предложение
указывает на причину того, о чём говорится в первом.

2. Какова роль тире в БСП ?

(Ребята — их было четверо — держались в стороне.

A. Разделяет подлежащие и сказуемое.
Б. Разделяет части БСП.

B. Выделяет вводное предложение.

баллов.








































УЭ-7















УЭ-8


A. В БСП простые предложения связываются в устной речи интонацией.

(Ребята — их было четверо — держались в стороне.

A. Разделяет подлежащие и сказуемое.
Б. Разделяет части БСП.

B. Выделяет вводное предложение.


3. Почему стоит тире в БСП?

'Пробовал бежать - ноги от страха не двигались.

A. Содержание одного противопоставлено содержанию другого.
Б. Предложения рисуют быструю смену событий.

B. Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чём
говорится в первом предложении.


4. Почему стоит двоеточие в предложении?

Люди разделяются на два рода: одни прежде думают, а потом говорят и делают, а другие прежде говорят и делают, а потом думают.

А. Второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом.

Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.

В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.


5. Найдите предложение, в котором неверно поставлен знак препинания.

A. Обоз тронулся, когда садилось солнце.
Б. Не спится, няня - здесь так душно.

B. Ветер дул с моря - было влажно.

Резюме. Самостоятельно оцените, достигли ли вы цели. Для этого вернитесь к началу модуля и прочитайте, какие цели стояли перед вами.

В графе «Общее количество баллов» поставьте полученную сумму, в графе «Итоговая оценка» поставьте оценку.


УЭ - 4

УЭ - 4

УЭ - 4

УЭ - 4

УЭ -5


УЭ-6 общее итоговая

количество оценка

баллов

Общее количеств о баллов.

Итоговая оценка

УЭ - 6

















Повторить п. 15 - 17 , ОК, упр. № 238.


баллов.

Список использованной литературы

1.В.В.Бабайцева.Л.Д.Чеснокова Учебник по русскому языку для 5-9 классов

2.Методические рекомендации к учебнику

В.В.Бабайцевой,. Л.Д.Чесноковой


Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. ЦОР. Интерактивные уроки в 9 классе
2. Репетитор .Подготовка К ГИА и ЕГЭ



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Бессоюзное сложное предложение», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Бессоюзное сложное предложение (БСП)

Бессоюзное сложное предложение (БСП)

Краткосрочное планирование. Предмет: русский язык. Учитель: Сейдимашева Н.Т. Класс: 9. Тема: Бессоюзное сложное предложение (БСП). Ссылки: ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Назарбаев Интеллектуальная школа. физико-математического направления г. Кокшетау. . Урок русского языка в 9 классе. «Бессоюзное сложное ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Тема:.  Бессоюзное сложное предложение. Цели:. Образовательные. :. - систематизировать материал по синтаксису бессоюзного сложного предложения;. ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Итоговая работа «План-конспект урока». Работу выполнила: Ермакова Ольга Викторовна. . Место работы: МКОУ «СОШ № 11» г. Новомосковска Тульской ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Еловская средняя общеобразовательная школа». Технологическая карта урока русского языка. ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Урок русского языка на тему: "Бессоюзное сложное предложение". 9-й класс. . Цель урока. : формирование умений:. 1) устанавливать смысловые отношения ...
Сложное предложение с разными видами связи

Сложное предложение с разными видами связи

Урок в 9 классе по теме « Сложное предложение с разными видами связи». (сочинительной, подчинительной, бессоюзной). Учитель Кузьменко Ирина Викторовна. ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Конспект урока на тему «Сложное предложение». Цель урока:. создание педагогических условий для ознакомления учащихся с понятиями "простые и сложные ...
Сложное предложение и его виды

Сложное предложение и его виды

«Сложное предложение и его виды» 6 класс. Геращенко Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы. МБОУ лицей № 90 г. Краснодара. ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Конспект урока в 9 классе. «Сложное предложение». . Синтаксический анализ текста рекомендуется проводить в выпускном 9-ом классе для проверки ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Савина Любовь Геннадьевна. . Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №38 г. Комсомольска –на – Амуре Хабаровского ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Предмет. : русский язык. Класс:. 6. . Тема. : Сложное предложение. Цели урока:. 1. образовательная:. совершенствование навыка распознавания ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Тема:. Сложное предложение. Цель:. Познакомить. учащихся с понятием сложное. предложение. Сформировать умение. распознавать сложное предложение. ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Приложение 1. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Систематизация и обобщение знаний по теме: «Сложное предложение». . . ФИО (полностью). . ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Сложное предложение. Цели:. повторить и углубить знания обучающихся  о сложном предложении, о знаках препинания между частями сложного предложения;. ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Урок-путешествие по русскому языку в 5-м классе по теме "Сложное предложение". . Цели:. . . Познавательные. : познакомить учащихся с основными ...
Простое и сложное предложение

Простое и сложное предложение

Дидактический материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ для 9–11-х классов. Дидактический материал по русскому языку предназначен для проверки ...
Простое и сложное предложение

Простое и сложное предложение

Урок по грамматике в 5 классе. Учитель начальных классов Копшева О.В. ТЕМА: ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ЦЕЛИ:. Образовательные: Различать ...
Простое и сложное предложение

Простое и сложное предложение

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Пятницкая средняя общеобразовательная школа. . Волоконовского района Белгородской области». ...
Сложное предложение

Сложное предложение

Открытый урок в 9 классе. Смотр знаний. Тема. . «Сложное предложение». Составила. . Миронова Татьяна Анатольевна. учитель русского языка ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 октября 2017
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект