- Сложное предложение и его виды

Конспект урока «Сложное предложение и его виды» по русскому языку для 6 класса

«Сложное предложение и его виды» 6 класс


Геращенко Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы

МБОУ лицей № 90 г. Краснодара


Цели:

Образовательные: повторить и расширить сведения о видах сложных предложений по средствам связи частей; формировать представление о видах союзных предложений по способу и средствам связи частей (сложносочиненные и сложноподчиненные).

Развивающие: развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы; речевые умения.

Воспитательные: воспитывать интерес к родному языку, изучаемому предмету.


Задачи:

- закрепить имеющиеся знания и синтаксические умения и навыки учащихся;

- закрепить знания и умения учащихся по орфографии и пунктуации;

- обогащать словарный запас учащихся;

- воспитывать культуру устной и письменной речи;

- любовь к родному языку.


Тип урока: комбинированный (изучение нового материала и обобщение и систематизация знаний учащихся)


Метод обучения: объяснительно – иллюстративный


Технология: традиционная технология коллективного обучения


Оборудование: учебник, тетрадь, ученический словарь, наглядный материал (таблица «Предложение», «Виды сложного предложения»).






План урока


  1. Организационный момент (1 мин).

Цель – ориентировать учащихся на восприятие нового материала, нацелить на урок.


  1. Проверка домашнего задания (5 мин) упр. 152

Цель – повторить правило постановки знаков препинания перед союзом –И.

Упр. 152

  1. Рано утром все проснулись, и я отправился в школу. (ССП)

  2. Рано утром все проснулись и разошлись по делам. (однородные сказуемые)

  3. Пошёл теплый дождь, и забежало за тучу солнышко. (ССП)

  4. Пошёл теплый дождь и накрыл собою всю поляну. ( однородные сказуемые)

После проверки домашнего задания, учащиеся формируют правило и самостоятельно в тетради записывают предложения с однородными членами предложения и сложносочиненные предложения, в которых были бы описаны изображенные на рисунке ситуации (стр. 64), например:

Мальчик вывел на прогулку Джека и Мухтара. (однородные дополнения)

Мухтар громко залаял, и кошка ощетинилась. (ССП)

  1. Синтаксическая пятиминутка (5 мин)

Цель – синтаксический разбор предложения, актуализация имеющихся знаний и синтаксических умений.

К озеру мы подходили поздними сумерками, и всё вокруг слилось с тишиной. (Синтаксический разбор, разъяснение постановки знаков препинания, схема предложения)


  1. Изучение нового материала (15 мин)

Цель – умение составить тезисный план или схему.

Работа с текстом стр. 65-66 – составление тезисного плана или схемы, обобщающей сведения, которые даны в теме. (Чтение, пересказ, запись в виде схемы).


Сложное предложение



Союзные

(части связаны интонацией и союзами)

Бессоюзные

(части связаны интонацией)




Сложносочинительные

(части связаны сочинительными союзами: и, а, но, да, зато, также и др.

Сложноподчинительные

(части связаны подчинительными союзами: что, чтобы, потому что, так как, и др., а также словами который, какой, чей, куда и др.)


Запись предложений на доске. (Сделать синтаксический разбор, составит схемы)


  1. Незаметно подошла весна, и на березах распустились клейкие листочки. (Сложное, союзное, части связаны сочинительным союзом – и) , и .



  1. На пригорках появились бледные стебельки подснежников, когда припекло солнце. (Сложное, союзное, части связаны подчинительным союзом – когда)

а) б)

, , когда .

(когда?)

когда .


  1. Закрепление материала (10 мин)

Цель – проверить знания и умения по орфографии и пунктуации; закрепить полученные знания о видах сложного предложения.

Выполнить упр. 153.

  1. Орфографический анализ текста.

  2. Объяснить расстановку знаков препинания.

  3. Составить и записать схемы сложных предложений.


  1. Итоги урока и сообщение домашнего задания. (4 мин)

Цель – обратить внимание учащихся на новые полученные сведения о видах сложного предложения по средствам связи частей и о видах союзных предложений.

Подводя урок, учитель разъясняет содержание домашнего задания (пересказ изученного материала стр. 65-66 по схеме; упр. 155) и выставляет оценки за урок.





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Сложное предложение и его виды», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Тема:.  Бессоюзное сложное предложение. Цели:. Образовательные. :. - систематизировать материал по синтаксису бессоюзного сложного предложения;. ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Назарбаев Интеллектуальная школа. физико-математического направления г. Кокшетау. . Урок русского языка в 9 классе. «Бессоюзное сложное ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Итоговая работа «План-конспект урока». Работу выполнила: Ермакова Ольга Викторовна. . Место работы: МКОУ «СОШ № 11» г. Новомосковска Тульской ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Еловская средняя общеобразовательная школа». Технологическая карта урока русского языка. ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Восточная средняя общеобразовательная школа». Дергачёвского района Саратовской области. ...
Бессоюзное сложное предложение (БСП)

Бессоюзное сложное предложение (БСП)

Краткосрочное планирование. Предмет: русский язык. Учитель: Сейдимашева Н.Т. Класс: 9. Тема: Бессоюзное сложное предложение (БСП). Ссылки: ...
Предложение и его схема

Предложение и его схема

ИНФОУРОК. ГБОУ «Альметьевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа. VIII. вида №19». Урок русского языка. ВО 2 ...
Простое и сложное предложение

Простое и сложное предложение

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Пятницкая средняя общеобразовательная школа. . Волоконовского района Белгородской области». ...
Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение

Урок русского языка на тему: "Бессоюзное сложное предложение". 9-й класс. . Цель урока. : формирование умений:. 1) устанавливать смысловые отношения ...
Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью

Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью

Самоанализ урока русского языка в 4. а. классе, учитель Бардина Л.М. Тема урока. Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью. ...
Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью

Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью

Учитель: Шайдиманова Татьяна Васильевна. Класс: 4 класс. . Тема урока « Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой. . речью». ...
Предложение и его смысл. Слова в предложении

Предложение и его смысл. Слова в предложении

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Новоминская средняя общеобразовательная школа». Каневского района Краснодарского края. Конспект ...
Простое и сложное предложение

Простое и сложное предложение

Дидактический материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ для 9–11-х классов. Дидактический материал по русскому языку предназначен для проверки ...
Простое и сложное предложение

Простое и сложное предложение

Урок по грамматике в 5 классе. Учитель начальных классов Копшева О.В. ТЕМА: ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ЦЕЛИ:. Образовательные: Различать ...
Обстоятельство и его виды

Обстоятельство и его виды

Средняя школа имени Мукангазы Сиранова. Урок - практикум по русскому языку. . «Обстоятельство и его виды. ». в 11 классе ...
Обращение, его назначения в языке. Знаки препинания при обращении

Обращение, его назначения в языке. Знаки препинания при обращении

Разработка урока по русскому языку. для 8 класса по теме. «Обращение,. его назначения в языке. Знаки препинания. при обращении». ...
Обобщение по теме предложение

Обобщение по теме предложение

Урок русского языка в 3 классе по программе «Гармония». Тема: «Обобщение по теме предложение». . 2 урок. Дата проведения 20 февраля 2013г. Учитель ...
Корень слова и его варианты. Однокоренные слова

Корень слова и его варианты. Однокоренные слова

Те. ма. :. Корень слова и его варианты. Однокоренные слова. . . . . Цели урока. :. . Познакомить учащихся с понятиями «корень и его варианты», ...
Как указать на время действия, его начало и конец, его продолжительность?

Как указать на время действия, его начало и конец, его продолжительность?

Урок русского языка в 8 классе школы с узбекским языком обучения. Тема. Как указать на время действия, его начало и конец, его продолжительность? ...
Глагол, его роль в языке

Глагол, его роль в языке

Конспект урока русского языка. в 3 классе школы VII. вида. УМК «Школа России». Тема урока:. «Глагол, его роль в языке». Короткова ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект