Конспект урока «Развитие речи» по русскому языку

Тема: «Развитие речи»


Цели: 1. Развитие умения слышать звуки и называть их;

2. развитие внимания и памяти;

2. Продолжить знакомство со школьными правилами;

3. Воспитывать дружеские взаимоотношения;

4. Продолжить детей между собой.


Ход занятия.

  1. Орг. момент.

Поднимает руки класс – это раз,

Повернулась голова – это два,

Руки вниз - вперёд смотри – это три.

Руки в стороны пошире – развернули на четыре.

С силой их к плечам прижать – это пять.

Всем ребятам тихо сесть – это шесть.


  1. Развитие речи.


- К вам в гости пришёл Мишка - Топтыжка. Он хочет пригласить вас в чудесный дом.

В этом доме чудеса:

Много парт, звонок- оса,

Прозвенел – и тишина.

Начинать урок пора.

- Что это за дом? (школа)

Кто вас встретит у порога

И научит вас писать.

Прочитает книжек много

И поставит всем вам «5». (учитель)

Носят девчонки, носят мальчишки

В кожаном доме тетрадки и книжки (портфель)


  1. Развитие внимания и памяти.

Игра «Возьмём не возьмём»

(Учитель показывает предметы, дети хлопают в ладоши в том случае, если это школьные принадлежности)

Предметы: ручка, альбом, тетрадь, карандаш, ластик, игрушка, пенал, учебник, воздушный шарик, картошка, мяч и т. д.


4. Звуковая разминка.

- Мишутка не взял мяч, потому что он прокололся. Если на него нажимать, то будет слышно, как из него выходит воздух. Давайте представим, что мяч у нас в ладошках. Мы нажимаем на него легонько, чтобы воздух подольше выходил. И подражаем звуку воздуха.

«СССССССС»

Со-со-со - у Мишутки колесо.

Ас-ас-ас - у нас свет погас.

Ос-ос-ос - на полянке много ос.

- Вспомним правило:

«Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, четко говорим

И тихонечко сидим».


5. Игра «Что изменилось?»

Посмотрите, что взял Мишутка в школу.

(На доске рисунок Мишки, портфеля и школьных принадлежностей)

Запомните, что где находится. Глазки закрывайте, что изменилось.


Перемена «У медведя во бору»

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

А медведь рычит.

  1. Постановка руки.

- Мишутка пришёл в гости к лягушонку. Приложение 1

- На какой звук начинается слово лягушонок, а мишутка? (обратить внимание на буквы)

- Какой последний звук в слове лягушонок, а мишутка?

Заучивание стихотворения на рисунке


- Обведите красным карандашом т, что принёс в подарок медвежонок лягушонку. И раскрасьте то, из чего было варенье. Достаточно ли вам для работы одного карандаша? Какой ещё надо взять карандаш?


  1. Беседа «Иду в гости»

- Интересно, а Мишутка знает правила этикета? А вам знакомо это слово?

Этикет – это правила поведения дома, в школе, в детском саду, на улице, в автобусе и других местах. Правила нужно знать и соблюдать. А почему, как вы думаете?

- Лягушонок обрадовался приходу Мишутки:

Здравствуй, Миша, проходи,

Нашим гостем будешь ты.

Если хочешь, посиди,

Чтобы отдохнуть.

Если хочешь, посмотри

Красивую книжку.

Если хочешь, покачай

Плюшевого мишку…

- Какими словами лягушонок приветствовал своего гостя? Из чего видно, что он рад? А как нужно Мишутке вести себя в гостях? А как нужно прощаться?


  1. Итог занятия

- У кого были в гостях?

Он вам даёт домашнее задание: раскрасить мишутку и его друга лягушонка.

- Выучить буквы, на которые начинаются их имена.


Разработано: Скарлыгиной Е.В.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Развитие речи», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи

Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи

Конспект урока русского языка во 2 классе. в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. с позиции реализации деятельностного ...
Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи

Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи

Русский язык. 2 класс. . . Урок 114. Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи. Цели:. формировать умение писать с заглавной ...
Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Куликовская Людмила Николаевна. учитель начальных классов. КГУ «Средняя школа №2 города Тайынша». Тайыншинского района. Северо-Казахстанской области. ...
Монофоны техники развития речи

Монофоны техники развития речи

«Монофоны: техники развития речи». Монофон. – это краткий учебный рассказ, все слова которого начинаются на одну и ту же букву. . Упражнения ...
Наречие как часть речи

Наречие как часть речи

Тема урока. :. Наречие как часть речи. Тип урока. : урок. открытия новых знаний. Цель:. дать общую характеристику о наречии как части речи, ...
Лексическое значение фразеологических оборотов русской речи

Лексическое значение фразеологических оборотов русской речи

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение школа № 29 VIII. вида. . г.Усть-Лабинска Краснодарского края. ...
Местоимение как часть речи

Местоимение как часть речи

Лебедева Анжела Станиславовна. Учитель русского языка и литературы. МОУ « СОШ № 58» г. Волгоград. Открытый урок русского языка в 6 классе. ...
Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи

Русский язык 3 класс. Тема урока. : Имя существительное как часть речи. Цель урока. : систематизировать знания об имени существительном. Задачи ...
Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 3 с. Инзер. Конспект открытого урока. русского ...
Глагол - часть речи

Глагол - часть речи

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Глагол – необыкновенная часть речи

Глагол – необыкновенная часть речи

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . урока ...
все ли части речи ты знаешь?

все ли части речи ты знаешь?

Проект урока по русскому языку: «Все ли части речи ты знаешь?». Выполнил учитель начальных классов. МБОУ гимназии № 80 Сормовского района. Химич ...
Глагол - самая живая часть речи

Глагол - самая живая часть речи

Учебник «Русский язык» под ред. М.М. Разумовской. 6 класс. ТЕМА: употребление глаголов в речи. Глагол - самая живая часть речи. Н. Галь. Цель: ...
В гостях у Королевы частей речи

В гостях у Королевы частей речи

Добжанская Л.А. Учитель начальных классов. КГУ «Леонидовская СШ». Тайыншинский район. Северо-Казахстанская область. Открытый урок по русскому ...
Антонимы, их роль в речи

Антонимы, их роль в речи

Урок русского языка. Учитель начальных классов: Жила Ирина Васильевна. 3 класс. Тема: Антонимы, их роль в речи. . Цель:. Расширить и углубить ...
Антонимы, их роль в речи

Антонимы, их роль в речи

Урок:. русский язык. Тема урока:. Антонимы, их роль в речи. Тип урока:. комбинированный урок. Вид урока:. изучение нового материала. ТДЦ. ...
Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3. имени Героя Российской Федерации А.Н. Епанешникова». ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Технологическая карта изучения темы « Глагол как часть речи ». . . Тип урока:. . ОНЗ (технология деятельностного метода). Урок составлен к ...
Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи

Тема: Имя существительное как часть речи. Цели: повторить, что такое существительное как часть речи и его. . грамматические признаки, расширить ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Уроки. . Русского языка. 4 класс. Урок № 1. Тема:. Глагол как часть речи (повторение). Цели:. Обобщение знаний о роли глагола в языке, ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 мая 2016
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект