- Экскурсия по городу

Конспект урока «Экскурсия по городу» по педагогике для все классыа

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №130 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по художественно-эстетическому развитию детей

Невского района Санкт-Петербурга

Конспект досуга

с детьми подготовительной к школе группы

«Экскурсия по городу»













Составила: Смирнова В.И. воспитатель









Санкт Петербург

2013

Задачи:

Образовательные:

- закрепить знания детей о родном городе, его достопримечательностях;

- учить правильно называть и различать различные архитектурные сооружения;

- активизировать словарь детей, учить отвечать на вопросы предложениями.

Развивающие:

- развивать познавательный интерес детей;

- совершенствовать умение решать задачи, разгадывать ребусы;

- развивать внимание, память, логическое мышление, связную речь.

Воспитательные:

- формировать чувство любви и гордости за свой город;

- воспитывать бережное отношение к городу;

- закреплять правила поведения «настоящего петербуржца».

Материал:

- наборы иллюстраций с видами города;

- карта города ;

- наборы геометрических фигур;

- математические таблицы;

- ребус-головоломки;

- проектор, экран, ноутбук;

- жетоны, призы.

Предварительная работа:

- рассматривание фотографий, альбомов, с видами Санкт-Петербурга;

- обсуждение экскурсий по городу, на которых дети были с родителями;

- заучивание стихотворений, загадок о Санкт-Петербурге;

- создание альбомов с творческими работами детей: «Мы любим свой город»;

- Д/игры «Наш город», «Прогулка по Санкт- Петербургу», «Вспоминай-ка», «Санкт-Петербург», «Плывёт кораблик».

Методы и приёмы:

-игровой;

- наглядный;

- практический;

- словесный.

Современные образовательные технологии:

- игровые;

- моделирование;

- информационно-коммуникационные.

Ход досуга

(Презентация «Блистательный Санкт-Петербург»)

Воспитатель: «Люблю тебя Петра творенье,

люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

береговой её гранит.

Твоих оград узор чугунный,

твоих задумчивых ночей

прозрачный сумрак, блеск безлунный,

когда я в комнате моей

пишу, читаю без лампады,

и ясны спящие громады

пустынных улиц, и светла

адмиралтейская игла».

Воспитатель: Ребята, о каком городе А.С. Пушкин написал такое торжественное стихотворение?

Дети: О нашем городе Санкт-Петербурге.

Воспитатель: Конечно, это стихотворение о нашем любимом городе. Санкт-Петербург – один из самых больших, самых красивых городов в мире. Ему исполнилось 300 с лишним лет и живёт в нём больше 5 млн. жителей. Все люди разные, но все мы петербуржцы, и конечно, все мы любим свой родной город. Ребята, а вы любите свой город? А что вам нравится в нашем городе?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Конечно, наш город нельзя не любить.

(дети читают стихи о городе)

«Мы очень любим город свой,

Сияет солнце над Невой,

Или дожди стучат в окно.

Его мы любим всё равно.

Мы в этом городе живём,

И он растёт, и мы растём».

Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы не только любите свой город, но и много знаете о нём. Сейчас мы с вами совершим экскурсию по городу, во время которой будем отгадывать ребусы, загадки, решать математические задачи, вы поучаствуете в викторине, мы с вами поиграем. В конце нашего путешествия мы подведём итоги викторины и посмотрим, кто из вас лучше всех знает свой город. Итак, наше путешествие начинается. Но, перед тем как отправиться в путешествие, я хочу у вас спросить. А знаете ли вы правила поведения настоящего петербуржца?

Дети: Не сорить. Не кричать. Быть вежливыми. Помогать пожилым людям.

Воспитатель: Ребята, на чём мы отправимся в путешествие?

Дети: На кораблике, пешком, на автобусе.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем путешествовать на корабле. Отгадайте ребус, и узнаете, по какой реке мы поплывём.

(детям предлагается ребус)

В Е А Н

3 2 4 1

Воспитатель: Правильно, мы поплывём по Неве. А что вы знаете о Неве?

Дети рассказывают о реке, читают стихи:

«У красавицы Невы ожерелье из листвы.

Из гранитов самых лучших сшито платье на века.

Но совсем не белоручка знаменитая река.

Баржи, лодки, пароходы на себе несёт Нева».

Воспитатель: На берегах Невы родился наш город. А какие реки есть ещё в нашем городе? (детям предлагаются загадки-ребусы)

Игра « По реке плывёт кораблик» ( Фонтанка, Мойка, Красненькая, Чёрная речка, Глухарка).

Воспитатель: Дети, скоро день рождения нашего города. И если вы решите эти примеры, то узнаете дату рождения Санкт-Петербурга.

  1. 2-1= 1 2 3 4 5 6

  2. 5+2=

  3. 4-4=

  4. 2+1=

  5. 3-1=

  6. 6+1=

АМЯ

2 1 3

( дети решают примеры, отгадывают ребус)

Воспитатель: «Маленький остров, но грозен на вид. В полдень на острове пушка палит. Здесь Петербург начинался когда-то. Как называется остров, ребята!»

Дети: Заячий остров.

Воспитатель: Приплыли к Заячьему острову. Выходите, ребята, поиграем в игру: «По болоту Пётр шёл».

Воспитатель: Продолжаем наше путешествие. Ребята, какой собор построили на Заячьем острове?

Дети: Петропавловский собор.

Воспитатель: Какие соборы вы ещё знаете?

Ответы детей.

Детям предлагается смоделировать из наборов геометрических фигур изображения разных соборов.

Воспитатель: Ребята, сейчас я предлагаю вам попробовать себя в роли экскурсовода и рассказать о памятном для вас месте.

Игра «Я-экскурсовод».

Презентация творческих работ «Я люблю свой город»

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам викторину «Знаешь ли ты Санкт-Петербург?»

  1. Кто основал наш город?

  2. В честь кого назван наш город?

  3. Как называется самый главный дворец в городе?

  4. Что находится сейчас в Зимнем дворце?

  5. Какие музеи города вы знаете?

  6. Как называется главная улица города?

  7. Почему разводят мосты на Неве?

  8. Как выглядит герб нашего города?

  9. Почему колонны называют ростральными?

  10. Где в 12часов стреляет пушка в нашем городе?

  11. Как называется мифическое существо с телом льва и с крыльями птицы?

  12. Где находится летний дворец Петра 1?

  13. Что находится на шпиле Петропавловского собора?

  14. Какую угрозу таит в себе Нева?

  15. Как называется сказочное существо с телом льва и головой человека?

  16. Что находится на шпиле Адмиралтейства?

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы хорошо знаете и любите свой город.

Скоро у нашего города день рождение. Чтобы вы хотели пожелать любимому городу?

Игра «Скажи комплимент городу»

Воспитатель: Дорогие друзья, вот и закончилась наша экскурсия по родному городу. Я поздравляю вас с днём рождения города и желаю вам новых интересных путешествий.

Подведение итогов и награждение победителей викторины.



Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №130 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по художественно-эстетическому развитию детей

Невского района Санкт-Петербурга

Конспект досуга

с детьми подготовительной к школе группы

«Путешествие с любимыми героями»













Составила: Смирнова В.И. воспитатель









Санкт Петербург

2013

Задачи:

Образовательные:

-Продолжать учить решать примеры на увеличение и уменьшение числа на 1 и на 2, решать и составлять задачи.

-Учить сравнивать группы предметов по количеству, использовать знаки «больше», «меньше», «ровно».

-Закреплять счёт и знание цифр от 1 до 10. Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку.

Развивающие:

-Развивать умение составлять изображение из геометрических фигур.

-Развивать логическое мышление, творческое воображение. Побуждать детей самостоятельно придумывать сказки, инсценировать их.

Воспитательные:

-Воспитывать усидчивость, умение работать коллективно и самостоятельно.

Материал:

-иллюстрации с заданиями и задачами.

-игра «Танграм».

-ширма для кукольного театра, перчаточные куклы.

















Ход НОД





-





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Экскурсия по городу», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Педагогика (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе

Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе

. Методические рекомендации. по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе. ...
Организация совместной деятельности детей и родителей по социализации личности в образовательном процессе

Организация совместной деятельности детей и родителей по социализации личности в образовательном процессе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №168 с углублённым изучением предметов художественно- эстетического ...
Мастер-класс для воспитателей по нетрадиционному рисованию в младшей группе

Мастер-класс для воспитателей по нетрадиционному рисованию в младшей группе

Мастер-класс для воспитателей по нетрадиционному рисованию в младшей группе. Цель:. - Знакомство с нетрадиционными техниками рисования. . . - ...
Методическая разработка по профориентации

Методическая разработка по профориентации

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №50 с углубленным. изучением отдельных предметов г.о. Самара. ...
Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Цель:. - Формировать навык соотношения качеств предметов с их образом. Учить детей делать умозаключения, сравнивать предметы, классифицировать. ...
Коррекционные занятия тифлопедагога по развитию зрительного восприятия в период восстановительного лечения

Коррекционные занятия тифлопедагога по развитию зрительного восприятия в период восстановительного лечения

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 29 гор. Йошкар-Олы». Коррекционные занятия ...
Использование игр и упражнений в коррекционной работе по формированию гигиенических навыков и навыков самообслуживания у младших школьников с нарушениями интеллекта

Использование игр и упражнений в коррекционной работе по формированию гигиенических навыков и навыков самообслуживания у младших школьников с нарушениями интеллекта

МКОУ Чумаковская школа-интернат. Куйбышевский район, Новосибирская область. Статья по коррекционному воспитанию«Использование игр ...
Конспект занятия по формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия по формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

Пояснительная записка. Фамилия, Имя, Отчество. Краснова Кристина Сергеевна. Место работы. Дошкольное образовательное учреждение комбинированного ...
Занятие с педагогами - психологами по профилактике депрессивных и суицидальных намерений у детей и подростков

Занятие с педагогами - психологами по профилактике депрессивных и суицидальных намерений у детей и подростков

Колотева Елена Юрьевна, педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 г.Михайловка» Волгоградской области. . Занятие с педагогами- ...
Игра по правилам дорожного движения

Игра по правилам дорожного движения

ГБОУ АО «Савинская СКОШИ». «Игра по правилам дорожного движения». (для учащихся 1-4 классов.). Подготовила и провела:. Лищишина Н.Л. ...
Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе. Образовательные цели:. продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов ...
Диагностика уровня знаний по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Диагностика уровня знаний по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

ДИАГНОСТИКА. . по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Автор: Цветкова Елена Петровна, старший воспитатель МДОУ ...
Группировка предметов по цвету

Группировка предметов по цвету

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. УФИМСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА - ИНТЕРНАТ № 63 VIII. ВИДА. ...
Пальчиковые игры по мотивам народных сказок

Пальчиковые игры по мотивам народных сказок

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №14. Конспект НОД из образовательной области «Речевое развитие». Тема: «Пальчиковые ...
Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине

Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине

Тема. : «Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине». Цель. : обучить детей приемам составления рассказа ...
Виды придаточных предложений по их значению

Виды придаточных предложений по их значению

Виды придаточных предложений по их значению. . . Цели:. Дать понятие о классификации СПП:. Научить определять вид придаточного на основе структурно-семантического ...
Картотека дидактических игр по профилактике дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Картотека дидактических игр по профилактике дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

. Картотека дидактических игр по профилактике дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Название дидактической ...
Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений Младшая группа

Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений Младшая группа

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. детский сад № 90 Невского района Санкт-Петербурга. Конспект. ...
Картотека дидактических игр по формированию грамматического строя речи дошкольников

Картотека дидактических игр по формированию грамматического строя речи дошкольников

Муниципальное дошкольное образовательное. . учреждение детский сад. . комбинированного вида № 17 «Сказка».  . Картотека ...
Конспекты занятий по развитию связной речи у детей дошкольного возраста 6-7 лет с ОНР (3-й уровень) второго года обучения с использованием метода интервьюирования

Конспекты занятий по развитию связной речи у детей дошкольного возраста 6-7 лет с ОНР (3-й уровень) второго года обучения с использованием метода интервьюирования

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА «РУЧЕЁК». Муниципального образования город Новый Уренгой. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 июня 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект