- Малые Олимпийские игры дошкольников

Конспект урока «Малые Олимпийские игры дошкольников» по педагогике для все классыа

Цель:

Приобщить детей к традициям большого спорта.

Задачи:

Продолжать укреплять здоровье детей (образовательная область «Здоровье»);

Выявить спортивные интересы и способности дошкольников, посредством проведения эстафет (образовательная область «Физическая культура»);

Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость, посредством командных эстафет (образовательная область «Физическая культура»);

Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей (образовательная область « Социализация»);

Пропагандировать значимость Олимпийского движения, развивать интерес к нему (образовательная область «Познание»);



Предварительная работа: знакомство детей с историей Олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийский огонь, олимпийская символика), беседы об олимпийских видах спорта; тренировки по различным видам спорта: катанию на самокате, прыжкам, бег, и т.д.

Участники: для участия в Малых Летних Олимпийских Играх каждая команда создает свою олимпийскую сборную команду, в которую входят 10 детей участников и 3 взрослых ;создает эмблему своего сада; элемент единой формы.

Место проведения: стадион размечен на 4 равные дорожки; украшен флажками, флагами.

Физкультурное оборудование:

Олимпийский флаг;

Олимпийский факел;

Чаша для факела;

Флагшток;

Флаги для украшения стадиона;

4 олимпийских факела для эстафеты;

12 конусов;

обручи для выполнения Олимпийской символики;

4 байдарки;

4 тоннеля;

4 детских «козлика;

4 бревна;

4 фитбола для эстафет;

6 фитболов для музыкальной паузы;

4 лошадок для эстафет;

4 надувных бревна;

16 мягких бумов (4 для каждой команды);

4 корзины для мячей;

16 мячей ( диаметр 6-8 сантиметров )

4 каната;

4 вертикальных цели ;

4 маленьких флажка;

грамоты;

табло и цифры;

5 ростовых кукол для взрослых;

Музыкальное оборудование.













Ход праздника. Звучат фанфары. Выход ведущего.

Ведущий: «В 2014 году в Сочи состоятся зимние олимпийские игры. Мы посвящаем этому событию Малые Олимпийские Игры дошкольников города Кумертау, которые станут красочным подарком к 60-летию любимого города».

(дети участники – 4 команды одетые в спортивную форму, построены за стадионом. Перед входом на стадион построены мальчики с флагами).



Ведущий: «Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых Летних Олимпийских Игр дошкольников. Вас приветствует талисман Малых Олимпийских Игр - Олимпийский Мишка.

( Олимпийский Мишка приветствует детей и проходит на стадион)

А на центральную дорожку Олимпийского стадиона приглашается команда «Ромашки» детский сад №14 «Ромашка»

(шествие открывает знаменосец, несущий Олимпийский флаг, спортсмен , несущий эмблему детского сада).

В команде идут загорелые, смелые, быстрые ребята, готовые к серьезной борьбе.

На Олимпийский стадион приглашается команда « 220 вольт», детский сад №12 « Малыш». В команде самые лучшие, самые задорные, самые веселые наши малыши.

Поприветствуем команду « Дюймовочки» детский сад № 25 «Дюймовочка». Ребята в команде всегда цветут и никогда не отстают.

На дорожке Олимпийского стадиона команда « Дружба» детский сад №27 « Колокольчик». В команде идут сильные, смелые, спортивные, ловкие , боевые ребята.

Построение команд на стадионе, Олимпийский Мишка стоит около центральной стены.

Слово для приветствия команд предоставляется Подковко М.Н.-заведующему сектором по делам молодежи, физкультуры и спорта.

А теперь представляем членов судейской коллегии.

( представление судей)

Каждая Олимпиада начинает свой отсчет с важного момента- поднятия олимпийского флага. Почетное право поднять флаг Малых Летних Олимпийских Игр предоставляется капитанам команд. Команды смирно. Равнение на флаг.

(звучит гимн России, гимн Башкортостана, поднимают флаг капитаны команд).

5 колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

(торжественный марш мальчиков с флагами на стадионе)

Танец : « Открытие Олимпиады».

(После танца дети перестаиваются в круг, а взрослый незаметно для гостей ставит Олимпийский Огонь в центр круга).

Танец: «Огонь».

( Олимпийский Мишка берет Олимпийский факел и выполняет круг почета по стадиону)

Ведущий: Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь!

Много раз переходя из рук в руки,

Спешит факел через весь мир,

Чтобы достичь Олимпийского стадиона.

Сегодня мы зажгли Олимпийский огонь -

Символ мира и дружбы.

( Олимпийский Мишка ставит огонь в чашу).

Ведущий : « Малые Летние Олимпийские игры дошкольников объявляются открытыми .

(звучат фанфары, салюты).

Ведущий: На Олимпийском стадионе самые сильные, быстрые и выносливые команды. Именно, вы ребята, будете бороться за звание победителей в различных видах спорта.

Слово для приветствия предоставляется командам.

(приветствие команд)

Все спортсмены олимпийских игр всегда перед соревнованиями дают торжественную клятву. И мы ,юные олимпийцы, произнесем клятву.

« Кто с ветром проворным может сравниться?»

«Мы олимпийцы»

«Кто верит в победу, преград не боится?»

«Мы олимпийцы»

« Кто спортом любимой отчизны гордиться?»

«Мы олимпийцы»

«Рекордов высоких клянемся добиться»

« Клянемся, клянемся, клянемся!».

Ведущий: А сейчас для вас юные олимпийцы перед соревнованиями разминка. Болельщики поддержите команды.

( разминка с ростовыми куклами , после разминки каждая кукла подходит к команде и поддерживает команду на протяжении всей Олимпиады ).

Ведущий: Разминка прошла успешно . Команды к соревнованиям готовы? Удачи вам и побед юные олимпийцы. Открывает Малые Летние Олимпийские Игры эстафета

- Олимпийский огонь.

Прошу командам выйти на стартовую площадку. Уважаемые судьи: максимальная оценка за каждую эстафету 4 балла.

Дети по 5 человек из каждой команды строятся перед линией старта. У впереди стоящих в руках «олимпийский огонь». По сигналу первый игрок с «олимпийским огнем» оббегает змейкой 4 конуса, добегает до ориентира, огибает его, и, возвращаясь, передаёт «олимпийский огонь» следующему игроку.

Ведущий: Продолжают Малые Летние Олимпийские игры эстафета

- Олимпийская эмблема.

В этом состязании учитывается быстрота и правильность выполнения символики.

Дети по 5 человек из каждой команды строятся перед линией старта. По сигналу первый игрок бежит до ориентира берет цветной обруч, возвращается, передаёт эстафету и сзади своей команды начинает выстраивать олимпийскую эмблему. Чья команда быстрее и правильно построит олимпийскую эмблему, та и побеждает.



Ведущий: Следующая эстафета

- Многоборье.

Этот вид спорта покажет не только вашу скорость, но и гибкость.

Дети по 5 человек из каждой команды строятся перед линией старта .По сигналу первый игрок пролезает в тоннель, перепрыгивает канат, положенный на землю ( способом справа и слева от каната ),бежит до корзины с мячами, берет мяч и бросает его в вертикальную цель, и возвращаясь без задания, передает эстафету следующему игроку.



Ведущий: Судьи подводят итоги 3 эстафет, а для вас олимпионики музыкальная пауза.

Музыкальная пауза.

( Олимпийский Мишка помогает судьям выставлять оценки на табло).

Ведущий: Продолжают Малые Летние Олимпийские игры самый зрелищный вид спорта

- Спортивная гимнастика.

Дети по 5 человек из каждой команды строятся перед линией старта. По сигналу первый игрок бежит по бревну, лежащему на земле, перепрыгивает детский « козлик», оббегает ориентир и, возвращаясь передаёт эстафету следующему игроку.

Ведущий: Следующий вид спорта

- Гребля на байдарках.

Дети по 5 человек строятся перед линией старта. У впереди стоящих в руках « байдарка». По сигналу первый игрок бежит до линии, приседает и в полном приседе передвигаясь вперед, направляет « байдарку» вправо и влево, огибает ориентир, бежит обратно без задания , передаёт «байдарку» следующему игроку.

Ведущий: Продолжают игры

- Гонки.

Дети по 5 человек строятся перед линией старта. У впереди стоящих фитбол. По сигналу первый игрок перекатывает фитбол руками до ориентира, огибает его, возвращается и передает фитбол следующему игроку.

Ведущий: Судьи подводят итоги 3 эстафет, а для вас, ребята, музыкальная композиция

«Олимпийская эмблема».

Ведущий: Следующий вид спорта

- Скачки

Дети по 5 человек с каждой команды строятся перед линией старта. У первого игрока в руках «лошадь». По сигналу первый игрок на «лошади» перепрыгивает 4 бума, положенные горизонтально на землю, огибает ориентир, возвращаясь передаёт «лошадь» следующему игроку.

Ведущий: Продолжают Малые Летние Олимпийские Игры

- Тяжелая атлетика

Дети по 5 человек с каждой команды строятся перед линией старта. У первого игрока в руках надувное « бревно». По сигналу первый игрок , кладет бревно на плечо, бежит до ориентира, огибает его, возвращаясь, передаёт «бревно» следующему игроку.

Ведущий: Завершает наши Малые Летние Олимпийские Игры

- Марафонский забег

Дети по 5 человек с каждой команды строятся перед линией старта. У впереди стоящих в руках флажок. По сигналу первый игрок бежит до ориентира, огибает его, возвращаясь передаёт флажок следующему игроку.

Ведущий: Наши соревнования завершились. Судьи подводят итог и выбирают победителя. А в честь вас, Олимпийцы, на Олимпийском стадионе музыкальная композиция

«Планета детства»

Ведущий: Слово для награждения команд предоставляется членам судейской коллегии.

НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД

Ведущий: Ребята! Вы, юные олимпийцы, были самые быстрые, самые сильные, самые выносливые.

Ведущий: Право опустить Олимпийский флаг Малых Летних Олимпийских Игр предоставляется капитанам команд. Команды на флаг равняйсь, смирно. Флаг опустить.

(Олимпийский Мишка с олимпийским факелом уходит со стадиона)

Ведущий : Малые Летние Олимпийские Игры объявляются закрытыми.

Музыкальная композиция «Дружба»

Ведущий: Спасибо членам судейской коллегии за активную работу и справедливые оценки.

Ведущий: С Олимпийского стадиона мы провожаем команду «Дружба», команду « Дюймовочки», команду « 220 вольт», команду «Ромашки».



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Малые Олимпийские игры дошкольников», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Педагогика (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Малые олимпийские игры

Малые олимпийские игры

Малые олимпийские игры. Цель: Способствовать развитию интереса к занятиям физкультурой. Развитие волевых качеств, целеустремленности, уверенности ...
Праздник спорта Олимпийские игры в Сочи -2014

Праздник спорта Олимпийские игры в Сочи -2014

ГБОУ СОШ № 1101. Классный час во 2 классе. Праздник спорта. Олимпийские игры в Сочи -2014. Классный ...
Дидактические игры на формирование нравственных качеств у старших дошкольников

Дидактические игры на формирование нравственных качеств у старших дошкольников

. Дидактические игры на формирование нравственных качеств у старших дошкольников. 1.Дидактическая игра: «Ласковое слово для мамы». Цель:. ...
Воспитание культуры поведения у дошкольников

Воспитание культуры поведения у дошкольников

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ,. Тема: «. Воспитание культуры поведения у дошкольников». Дошкольное детство. – короткий, но важный период утверждения ...
Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой через игровую деятельность

Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой через игровую деятельность

Муниципальное бюджетное дошкольное. . общеобразовательное учреждение. «Детский сад №96». города Новокузнецка Кемеровской области. ...
Развивающие игры с прищепками

Развивающие игры с прищепками

Развивающие игры с прищепками. Цель:. Повышение профессионального мастерства воспитателей — участников мастер-класса в процессе активного педагогического ...
Подвижные игры для детей

Подвижные игры для детей

Подвижные игры для детей. . (Участвуют 2б,2в,3б,4б). Подвижные игры необходимы детям всех возрастов. Во время игр в природных условиях у детей ...
Пальчиковые игры по мотивам народных сказок

Пальчиковые игры по мотивам народных сказок

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №14. Конспект НОД из образовательной области «Речевое развитие». Тема: «Пальчиковые ...
Особенности полоролевой социализации дошкольников

Особенности полоролевой социализации дошкольников

. Особенности полоролевой социализации дошкольников. Проблема полоролевой социализации, включает в себя вопросы формирования психического пола ...
Игра как средство развития патриотических основ у дошкольников

Игра как средство развития патриотических основ у дошкольников

. Государственное дошкольное. образовательное учреждение. детский сад №110 комбинированного вида. Фрунзенского района Санкт-Петербурга. ...
Дидактические игры для детей дошкольного возраста средней группы

Дидактические игры для детей дошкольного возраста средней группы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида «Малыш». Департамент образования г. Ноябрьск. Ямало-Ненецкого ...
Дидактические игры в стихотворной форме в коррекционной работе с детьми с ОНР

Дидактические игры в стихотворной форме в коррекционной работе с детьми с ОНР

Государственное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №2360 города Москвы. Дидактические игры в стихотворной ...
Выступление на методическом объединении для педагогов дошкольников

Выступление на методическом объединении для педагогов дошкольников

Выступление на методическом объединении. . для педагогов дошкольников. (Сопровождение к презентации). 1 слайд. Упрощённые приёмы рисования ...
Воспитание трудолюбия у дошкольников

Воспитание трудолюбия у дошкольников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад «Байр». с. Яшалта.. Республики Калмыкия. «Воспитание трудолюбия у ...
Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников

Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №12 г.Сердобска Пензенской области. Организация ...
Основные направления работы с родителями дошкольников

Основные направления работы с родителями дошкольников

. . В.Н. Шипицина, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 19», г. Нижневартовск. . . . МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ...
Как организовать детские зимние игры и забавы

Как организовать детские зимние игры и забавы

Как организовать детские зимние игры и забавы. Правда, снег похож на пластилин? Вот вам и первое развивающее действие: лепим-конструируем, сколько ...
Особенности развития мелкой моторики кисти руки, ее роль в развитии речи у дошкольников

Особенности развития мелкой моторики кисти руки, ее роль в развитии речи у дошкольников

Особенности развития мелкой моторики кисти руки, ее роль в развитии речи у дошкольников. Мелкая моторика - это тонкие движения кистей и пальцев ...
Картотека дидактических игр по формированию грамматического строя речи дошкольников

Картотека дидактических игр по формированию грамматического строя речи дошкольников

Муниципальное дошкольное образовательное. . учреждение детский сад. . комбинированного вида № 17 «Сказка».  . Картотека ...
Подвижные игры для второй младшей группы

Подвижные игры для второй младшей группы

«СОБЕРИ УЗОР». развитие зрительного восприятия. . мелкой моторики рук. . . . « Ф Р У К Т Ы». учить составлять целое из частей. . ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 мая 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект