- Как организовать детские зимние игры и забавы

Конспект урока «Как организовать детские зимние игры и забавы» по педагогике для все классыа

Как организовать детские зимние игры и забавы.


Правда, снег похож на пластилин? Вот вам и первое развивающее действие: лепим-конструируем, сколько душе угодно — урок по развитию мелкой моторики и воображения состоялся. Еще потрудимся, и из снега получатся спортивные тренажеры: горка, крепости, препятствия — они научат маленького непоседу основным движениям. А если вынести на улицу формочки (размер их должен превосходить привычные наборы для песка, т.е. в диаметре они должны быть не менее 30 см), то получатся знаменитые «рамки и вкладыши». Сделайте с помощью формочек 5 куличиков разных форм или фигурок, на расстоянии друг от друга. Назовите их и перемешайте формочки, пусть малыш найдет «домик» для каждой фигуры, т.е. ровно наденет каждую формочку на соответствующий куличик.

Вот несколько игр зимой.

«Следопыт». Отправляясь на прогулку, прочитайте крохе сказку про Вини-Пуха, который выслеживал неведомого зверя, а в итоге оказалось, что он ходил по своим собственным следам. Предложите ребенку самому стать следопытом. Для начала научите его оставлять четкие следы ножек на снегу, затем попробуйте отличить свой след от чужого, найти мамины и папины следы, проследить свой путь по оставленным следам, «спрятать» свои следы, шагая за мамой след в след. На следующей прогулке научите малыша находить следы зверей и птиц, попросите его пофантазировать, кому принадлежит тот или иной след, расскажите и покажите, как выглядят следы различных животных. А какую интересную историю могут рассказать следы сороки или маленькой мышки! Эту игру можно продолжить дома — вырезаем трафареты со следами и оставляем их на белом листе бумаги. Для самых маленьких оставьте на снегу отпечатки кубиков разного размера и предложите разложить кубики по отпечаткам.

«Тропинка». Погуляв по лесным тропкам, малыш захочет проложить свои дорожки, а мама будет его направлять: сделай 3 шага направо, 5 шагов прямо, 2 шага налево, 2 шага назад… Когда ребенок освоит эту игру, которая у туристов называется «Хождение по легенде», можно усложнять задание и отправляться на поиски сокровищ.

«Лепим из снега». Не ограничивайте фантазию традиционной снежной бабой. Из снега можно создать самые разные скульптуры и картины. Эта игра познакомит ребенка с формами и размерами предметов. Например, лепим гусеницу из снежных шаров разного размера, украшаем спинку ежа снежными конусами, а вместо панциря черепахи найдите подходящую формочку для песка. Прихватите из дома пуговицы, крупные бусины, орехи, фасолинки — это пригодится для оформления скульптур. Если вы ничего не взяли, используйте все, что найдете в лесу: палочки, желуди, кусочки коры. Из этого нехитрого материала можно выложить целые картины.

«Умные снежки». Не стоит забывать любимую всеми игру в снежки. Но и здесь проявите фантазию. Предложите помочь мышонку перебраться через овражек. Ребенку нужно, бросая снежки с определенного расстояния, заполнить ими ведерко или ямку в снегу. Дети постарше могут угадывать слова, которые мама заранее составит из отдельных букв и развесит на веточках дерева. Каждое удачное попадание позволяет открыть одну букву, и если малыш будет метким, то обязательно прочитает таинственное слово.

«Лабиринт». Проложите в снегу извилистую тропинку и предложите малышу пройти по ней, не заступая за ее пределы. За успешное прохождение лабиринта — награда! Усложните задачу: разложите вдоль лабиринта игрушки, пусть кроха запомнит, какие игрушки он увидел. Для детей постарше сделайте настоящий лабиринт и предложите найти дорогу к его центру, где малыша ждет заслуженный приз.

Игры-опыты. Малыш на прогулке может заняться серьезной исследовательской деятельностью. Игры со снегом помогут изучить физические свойства предметов. Слепите вместе с ребенком несколько снежков, один оставьте на солнечном месте, а другой в тени и понаблюдайте за происходящими изменениями. Этот простой опыт познакомит кроху с различными физическими состояниями и ответит на вопрос: «Почему летом не бывает снега?» Еще один опыт. Наполните ведерко или другую форму снегом, отметьте его уровень маркером и оставьте в теплом месте. Измерьте уровень воды, которая осталась после таяния снега, и покажите малышу, что вода занимает меньше места, чем рыхлый снег. Затем воду можно снова заморозить и посмотреть, на каком уровне будет лед.

Игры с красками. А какое удовольствие доставит детворе игра с красками! Слепите куличик из снега и предложите малышу раскрасить его. Приготовьте заранее баночки с разноцветной краской, разведите ее водой и поливайте фигурки сверху. Затем разрежьте раскрашенный кулич лопаточкой и покажите ребенку, как краска проникает в снег. Обратите его внимание на то, что густая краска медленнее окрашивает снег, а хорошо разведенная водой быстрее. Слепите из снега свинку и предложите малышу как следует испачкать ее красками.

Рисование струйкой воды. Можно устроить целую картинную галерею на снегу. Возьмите бутылочки с брызгалками и распылителями, наполните их разноцветной водой и творите. Дети постарше могут сами нарисовать картинку, а для малышей проложите контуры рисунка на снегу или предложите дорисовать недостающие детали.

«Зимние прятки». Возьмите из дома предметы белого цвета и разложите на игровой площадке. Назовите крохе все, что спрятали, и предложите отыскать их. Не забудьте рассказать малышу о том, какие животные используют цветовую маскировку в зимнее время.

«Снежные цветы». Вы можете создать целый сад снежных цветов. Понадобятся веточки, из которых вы сделаете стебельки цветов (для этого их нужно просто воткнуть в снег), и комочки снега, которые малыш налепит на веточки. А чтобы сад был ярким и неповторимым, раскрасьте цветы красками.

«Остров сокровищ». Во время прогулки в лесу или в парке можно спрятать в снегу клад и попытаться его найти по настоящей карте «Острова сокровищ», которую мама нарисует заранее. Дети постарше могут тренировать память и искать клад, предварительно изучив и запомнив карту.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Как организовать детские зимние игры и забавы», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Педагогика (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Как организовать праздник для детей?

Как организовать праздник для детей?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3. города Донецка Ростовской области. Конспект ...
Как помочь ребёнку стать внимательным

Как помочь ребёнку стать внимательным

Клеймук О.В. . Л .С. Выготский:. « Управляя вниманием, мы берём в свои руки ключ к образованию и формированию личности и характера». Родительское ...
Дидактические игры в стихотворной форме в коррекционной работе с детьми с ОНР

Дидактические игры в стихотворной форме в коррекционной работе с детьми с ОНР

Государственное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №2360 города Москвы. Дидактические игры в стихотворной ...
Применение элементов игры на занятиях ритмики

Применение элементов игры на занятиях ритмики

МБОУДОД ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ п.ИВНЯ. Методическая разработка открытого урока:. «Применение элементов игры на занятиях. ритмики». (С учащимися ...
Пальчиковые игры по мотивам народных сказок

Пальчиковые игры по мотивам народных сказок

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №14. Конспект НОД из образовательной области «Речевое развитие». Тема: «Пальчиковые ...
Логопедические игры и упражнения

Логопедические игры и упражнения

Логопедические игры и упражнения. . Объедкова Анастасия Владмировна.  (. настена1. ). учитель-логопедМБДОУ №40 "Снегурочка. ...
Как упоительны в России вечера

Как упоительны в России вечера

Вечер русского романса 19 – 20 веков «Как упоительны в России вечера». Цель: создать условия для развития творческих способностей учащихся и самореализации ...
Как составить задания для различных этапов урока с учётом индивидуальных особенностей одарённых учащихся

Как составить задания для различных этапов урока с учётом индивидуальных особенностей одарённых учащихся

Коучинг. . Составитель: Тихонова Надежда Андреевна. Тема. Как составить задания для различных этапов урока с учётом индивидуальных особенностей ...
Как ваш ребенок узнает

Как ваш ребенок узнает

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Верхнеуслонская средняя образовательная школа». Верхнеуслонского района республики Татарстан. ...
Как быть здоровым

Как быть здоровым

Цель:. • способствовать осознанию родителями ответственности за формирование у ребенка бережного отноше­ния к своему здоровью. Форма:. • информационный ...
Как беречь здоровье?

Как беречь здоровье?

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края. КГБС(К)ОУ «Озерская С(К)О школа-интернат II. вида». ...
Зависимость детей от материнской любви и опеки. Как стать ребенку другом?

Зависимость детей от материнской любви и опеки. Как стать ребенку другом?

Тема лектория:. «Зависимость детей от материнской любви и опеки. Как стать ребенку другом?». Цель. :. Помочь родителям проанализировать свое родительское ...
Дидактические игры на формирование нравственных качеств у старших дошкольников

Дидактические игры на формирование нравственных качеств у старших дошкольников

. Дидактические игры на формирование нравственных качеств у старших дошкольников. 1.Дидактическая игра: «Ласковое слово для мамы». Цель:. ...
Дидактические игры для детей дошкольного возраста средней группы

Дидактические игры для детей дошкольного возраста средней группы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида «Малыш». Департамент образования г. Ноябрьск. Ямало-Ненецкого ...
Как правильно подготовить презентацию для демонстрации

Как правильно подготовить презентацию для демонстрации

Как правильно подготовить презентацию для демонстрации. Котова Янина Владимировна,. МБОУ СОШ с углубленным изучением. отдельных предметов ...
Как преодолеть конфликт?

Как преодолеть конфликт?

Муниципальное образовательное учреждение. для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и. медико – социальной помощи. «Центр диагностики ...
Как вести себя с незнакомыми людьми

Как вести себя с незнакомыми людьми

Конспект занятия по безопасности в подготовительной группе. "Как вести себя с незнакомыми людьми". . . Цели:. Содействовать формированию у детей ...
Как стать толерантным человеком

Как стать толерантным человеком

Урок толерантности в 8-м классе. «Как стать толерантным человеком». Цель:. создать условия для формирования толерантных установок в ...
Как воспитать у ребёнка чувство ответственности

Как воспитать у ребёнка чувство ответственности

Как воспитать у ребёнка чувство ответственности. Ответственность не даётся человеку с рождения. Быть ответственным - значит принимать решения и осознавать ...
Конфликтные ситуации среди детей. Как быть

Конфликтные ситуации среди детей. Как быть

Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом (смешанный) № 31 Московского р-на ...