- Для чего нужна экономика

Конспект урока «Для чего нужна экономика» по окружающему миру для 3 класса


Урок по окружающему миру

для 3 класса «Для чего нужна экономика»


Тема: Для чего нужна экономика

Цель: Формирование понятий «потребность», «товар», «услуга», «экономика», составные части экономики.

Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД: обучающиеся научатся различать понятия «потребность», «товар», «услуга»; выстраивать логическую связь между этими понятиями; научатся использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни; строить общения в устной и письменной форме.

Познавательные УУД: формировать умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель всего урока и отдельного задания; осуществлять поиск необходимой информации для вы­полнения учебных заданий с использованием учебной лите­ратуры, энциклопедий, справочников.

Коммуникативные УУД: формировать умение договариваться, находить общее решение, умение аргументировать своё предложение, убеждать и уступать; развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации конфликта интересов, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания.

РегулятивныеУУД: формирование умения слушать собеседника, принимать и сохранять учебную задачу; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве, в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;



Этап урока

Деятельность учителя


Деятельность

обучающихся

Организационный момент.

Я всем желаю вам, чтобы доброе и солнечное настроение сопровождало вас в течение всего урока

Самоопределение к деятельности

Великая радость – работа,
В полях, за станком, за столом!
Работай до жаркого пота,
Работай без лишнего счета –
Все счастье земли – за трудом!

О какой потребности человека говориться в этом стихотворении?

Для чего нужен труд?

Скажите, пожалуйста, а как оценивается труд человека?



Мы отправимся в виртуальный город. Чтобы попасть в этот город вам необходимо подобрать противоположные по смыслу слова:

  • Дорого – дешево

  • Оптом – розница

  • Прибыль – убыток

  • Трудолюбивый – ленивый

  • Продавец – покупатель

  • Потребитель – производитель

  • Много – мало

  • Экспорт – импорт

Какой темой объединены все эти слова?

Значит, о чем мы сегодня с вами будем говорить на уроке?






Труд


Без труда не будет хлеба, одежды, обуви и многого другого


Учащиеся выполняют задание










Экономика

Об экономике

Работа по теме урока

Найдите лишнее слово.

Потребность, солнце, лестница, местность.



Давайте попробуем ответить на вопрос: что такое потребность?

Другими словами, потребность – это нужда.





Какие потребности есть у каждого человека?











В какие группы мы можем объединить потребности?

Все потребности можно разбить на три группы

ЕСТЕСТВЕННЫЕ (природные)

ОБЩЕСТВЕННЫЕ (отношения между людьми)

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ (материальные потребности)


Откуда берётся всё то, что нужно для удовлетворения потребностей?

Многое даёт нам природа (воздух, вода, тепло солнца, красота цветущего луга, красота звездного неба – все это нам даёт природа)

А любовь и забота близких, дружба, помощь в трудную минуту, - это то, что мы получаем, общаясь с другими людьми.

Одежда, обувь, дома и автомобили, то чего нет и не может быть в природе это нам даёт экономика.

В какую группу входят ваши потребности?

Игра «Отгадай потребности».

  • Я лежу болею

Сам себя жалею.

  • Лёшенька, Лёшенька, сделай одолжение.

Выучи, Алёшенька, таблицу умножения.

  • Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо.

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар

И купила самовар.

Что же такое экономика?

Слово «экономика» произошло от двух греческих слов «экос» и «номос». «Экос» означает «дом» или как «домашнее хозяйство».

А «номос» - означает «правило», «закон». Получается, что экономика – это правила и законы ведения домашнего хозяйства.

А теперь давайте узнаем, как трактует это понятие толковый словарь.


Какова же главная задача экономики?


Назовите составные части экономики







Что производят люди, для удовлетворения своих потребностей?


Но не все товары мы можем ощутить, потрогать. Есть такие виды деятельности людей, с помощью которых мы удовлетворяем свои потребности. Это и называется услугами.


Работа по учебнику.

Что такое товары и услуги прочитайте в учебнике

В чём отличие товара от услуги?











Работа в группах. Игра «Найди своё место».

Какие товары и услуги нужны для удовлетворения данной потребности.

Потребность: чтение книги, игра в футбол, красиво выглядеть, путешествие.






Игра «Товар - Услуга»

(отдельным ученикам дается по одной карточке с предложением, ученик зачитывает его, дети отвечают, затем тот ученик, который зачитывал предложение называет свой пример)


Поднять карточку: если товар – красный цвет, если услуга – зеленый.

  • Вы сходили в парикмахерскую, сделали причёску.

  • Вы зашли в аптеку и купили лекарство.

  • Вас обслужили в магазине при покупке чего-либо.

  • Вы едете в автобусе в город.

  • Вам доставили почту.

  • Вы зашли в магазин и купили продукты.

Назовите еще вам известные услуги.




Потребность



Все что необходимо человеку для жизни, называют потребностями



Потребность в еде, в отдыхе, в воздухе, в одежде, в обуви, в транспорте, в образовании, в медицине, в безопасности и сохранении здоровья, в общении и уважении, в работе, в проявлении интересов

Ответы детей







Предположения детей









Ответы детей


Потребность в медицине.


Потребность в обучении.



Потребность в покупке посуды.










Учащиеся работают с толковыми словарями

Удовлетворение разных потребностей людей


ЭКОНОМИКА-ТОРГОВЛЯ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ТРАНСПОРТ, ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, СТРОИТЕЛЬСТВО.


Ответы детей







К товарам относятся продукты питания, одежда, мебель посуда, автомобили, дома и многое другое.

А услуга это работа, которую люди выполняют, чтобы удовлетворить потребности. Например, подстричь, отправить письмо, купить лекарство, донести вещи



Обсуждение в группах, ответы учащихся













Услуга

Товар

Товар

Услуга

Услуга

Товар


Ответы детей

Физминутка

Динамическая

Продолжение работы по теме урока

Работа в тетради.


Назови несколько профессий людей, которые производят товары и услуги


Вы все прекрасно знаете, что за товар и за услуги нужно платить.

Что-то стоит дорого, а что-то дешево.

Попробуйте объяснить следующие выражения:

дорого

дешево

на вес золота
за бесценок
по божеской цене
не подступиться
задаром
цена кусается
не по карману
по сходной цене
влетит в копеечку
за грош

Как вы думаете, какие потребности людей удовлетворяются с помощью сельского хозяйства, промышленности, транспорта, строительства, торговли?

Наш город тоже участвует в экономической жизни страны. На предприятиях нашего города изготавливается продукция, которая удовлетворяет потребности людей. Назовите предприятия и скажите, какие именно потребности оно удовлетворяет


Работа в парах







Дети объясняют свою точку зрения














Ответы детей


Рефлексия

Кто доволен своей работой?

Какое задание было сложно выполнять?

Только ли солнце обеспечивает нас теплом и светом? Как в этом участвует экономика?

Можно ли сказать, что питьевую воду мы получаем непосредственно от природы? Или это продукт экономики? Докажите.

Все, что требуется людям для жизни, называют потребностями. Удовлетворение разнообразных потребностей людей главная задача экономики. Для этого производят различные то вары и оказывают услуги.


Ответы учащихся

Подведение итогов

Что нового вы узнали на уроке?

Какие из своих потребностей человек удовлетворяет за счёт природы?

А какие — благодаря общению с другими людьми?

Какие потребности человек может удовлетворить с помо­щью экономики?

В чем состоит главная задача экономики?


Ты познакомился с чудной страной
Не признающей застой и покой
В этой стране крепко помни о том
Можешь всего ты добиться трудом.

Ответы учащихся

Домашнее задание

1. Учебник: прочитать текст на с. 38—41, ответить на вопросы раздела «Проверь себя» на с. 41.

2. Рабочая тетрадь: № 8 (с. 24).






Здесь представлен конспект к уроку на тему «Для чего нужна экономика», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Для чего нужна экономика

Для чего нужна экономика

Открытый урок по окружающему миру. . Предмет:. Окружающий мир. Класс:. 3. Тема:. Для чего нужна экономика. . Цели: -. дать понятия . «потребность», ...
Для чего нужна экономика?

Для чего нужна экономика?

Муниципальное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 3 г. Черепанова. Черепановского района Новосибирской области. ...
Кому и для чего нужна вода?

Кому и для чего нужна вода?

Конспект заседания клуба по окружающему миру. во 2 классе. УМК «Перспективная начальная школа». Тема: «Кому и для чего нужна вода?». Цели ...
Для чего необходимо соблюдать режим дня. Правила здорового образа жизни

Для чего необходимо соблюдать режим дня. Правила здорового образа жизни

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Лицей № 81». Урок окружающего мира во 2 классе по теме:. "Для чего необходимо ...
Для чего люди выращивают культурные растения?

Для чего люди выращивают культурные растения?

Урок. окружающего мира во 2 «. a. » классе. УМК ПНШ. Учитель: Томашева Наталья Георгиевна. Тема урока: Для чего люди выращивают культурные растения? ...
Для чего люди выращивают культурные растения?

Для чего люди выращивают культурные растения?

Конспект заседания клуба по окружающему миру. . во 2 классе. УМК «Перспективная начальная школа». Тема: "Для чего люди выращивают культурные ...
Экология и экономика

Экология и экономика

Маликова Елена Владимировна. учитель начальных классов. МКОУ Шиткинская СОШ. Конспект урока. . Тема:. . «Экология и экономика». Окружающий ...
Что такое экономика?

Что такое экономика?

Конспект урока. . Тема учебного занятия: «Что такое экономика?». Тип учебного занятия: изучение нового материала. Дидактическая цель: создать ...
Что из чего сделано. Чудеса из глины

Что из чего сделано. Чудеса из глины

Окружающий мир. Урок во 2 классе. . Тема:. Что из чего сделано. Чудеса из глины. Цель:. Создать условия для расширения знаний детей о свойствах ...
С чего начинается Родина?

С чего начинается Родина?

Методическая разработка урока. . «С чего начинается Родина? Государственные символы России,. Адыгеи и Краснодарского края». Урок «С чего ...
С чего начинается Родина?

С чего начинается Родина?

Урок по теме. С чего начинается Родина? (Модуль «Основы светской этики»). . . Выполнила: Яковлева Калиса Николаевна. учитель начальных ...
С чего начинается Родина?

С чего начинается Родина?

Тема урока :. « С чего начинается Родина?». . Цель урока :. Создать условия для ознакомления учащихся с понятиями : Родина, малая родина - родной ...
С чего начинается Родина?

С чего начинается Родина?

Рамешковский район МОУ «Кушалинская СОШ». УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПО ТЕМЕ». «. С чего начинается Родина?». 3 класс. «Школа 2100». ...
Почему пожилым людям нужна твоя помощь

Почему пожилым людям нужна твоя помощь

Урок окружающего мира в 4 классе. Тема. : Почему пожилым людям нужна твоя помощь. Цели. :. рассмотреть, какие изменения происходят с организмом ...
Кому и чему нужна вода

Кому и чему нужна вода

Конспект. непосредственной образовательной деятельности. для детей средней группы. на тему:. «Кому и чему нужна вода». ...
Из чего что сделано?

Из чего что сделано?

Урок окружающего мира во 2 классе. по теме:. Из чего что сделано? Цель:. узнать насколько важны свойства, того вещества из которого сделан предмет. ...
Из чего что сделано?

Из чего что сделано?

Урок подготовила учитель начальных классов. . МОУ «Горютинская СОШ». . Калининского района Тверской области. Белогрудова Елена Николаевна. Урок ...
Из чего что сделано

Из чего что сделано

МБОУ «Старосаврушская ООШ». Аксубаевский район РТ. Открытый урок по окружающему миру. . во 2 классе. . с применением сингапурской ...
Из чего складывается погода?

Из чего складывается погода?

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. . лицей « Морской технический». г.Новороссийск. План-конспект урока-исследования. ...
Животным и растениям нужна защита человека

Животным и растениям нужна защита человека

Тема:. Животным и растениям нужна защита человека. Тип урока:. комбинированный. Задачи: 1). сформировать знания о животных и растениях из Красной ...