- Первобытный мир - первые шаги человечества

Конспект урока «Первобытный мир - первые шаги человечества» по окружающему миру для 4 класса

Интегрированный урок - игра окружающего мира и истории в 4 классе.

Разработали: Селиверстова С.С. - учитель истории и обществознания, Бердникова Т. А. - учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №184 Калининского района города Санкт-Петербурга.


Тема урока: «Первобытный мир - первые шаги человечества»


Цели:

Образовательная: формирование представлений об эпохе Первобытного мира;


Воспитательная: воспитывать чувство уважения к труду, воспитание взаимопомощи;


Развивающая: развитие умения находить, формулировать и решать проблему урока, развивать умение работать с иллюстрациями, с картами, с таблицами, схемами, формулировать несложные выводы

Задачи:

  • Узнать о времени появления первых людей.

  • Проследить расселение первобытных людей по планете.

  • Выявить достижения людей Первобытного мира.


Форма урока: игра – исследование


Методы обучения: проблемный, частично-поисковый


Терминологическая составляющая: первобытность, человеческое стадо, родовая община, искусство, религия.

 

ОборудованиеИКТ, презентация, контурная карта, «своя игра», таблицы, оценочные листы.

Ход урока.

Организационный момент.


1 этап. Учитель начальных классов начинает урок.


Вступительное слово учителя. Знакомство с новым учителем истории, с учениками 7б класса. Заранее на столах стоят названия команд (5), связанных с темой урока.

У вас на столах лежат листы самооценки, в них после каждого задания вы должны оценить работу всей своей группы. Я попрошу капитанов представить свои команды. (Капитаны встают и называют свою команду).

Я пришла к вам не с пустыми руками. У меня для вас загадка: «Кто утром ходит на четырех ногах, днем - на двух, а вечером – на трех? ( Ответ – Человек) (слайд 1)

-Происхождение человека – предмет научных дискуссий. Человечество развивается долго и неравномерно.

-Давайте мы посмотрим с вами сценку и попробуем сформулировать тему урока.


Сценка:

Выходит к доске вдова охотника и начинает разжигать огонь, говорит, что очень трудно ей стало после смерти мужа, детей приходится воспитывать одной, в этот момент два ее сына собираются на охоту, прощаются с мамой, и просят сестер нарисовать животных, чтоб удача сопутствовала им на охоте. Старшая дочь сшивает иглой кожу для жилетки. Две дочери рисуют наскальные рисунки…

Мама разжигает огонь, ставит котел и ждет сыновей. Приходят ее дети и приносят добычу, начинают ее делить, а дочери показывают свои работы. Потом все участники расходятся как помощники по командам.


Учитель начальных классов

Формулирование с учащимися темы урока.

-Давайте, ребята, попробуем сформулировать тему нашего урока, что вы увидели расскажите, посмотрите на названия ваших команд?

Первобытный мир - первые шаги человечества. (Слайд 2, с названием темы)

А какой проблемный вопрос мы можем поставить…..Можно ли эпоху Первобытного мира назвать «детством человечества»?

(Слайд 3 проблемный вопрос)

Учитель истории.

2 этап: Слайды 4-18, картинки первобытного и современного мира. Слайд 19 с правильными ответами

Задание:

-А чем первобытный период отличается от современности? Вот это мы с вами и выясним сегодня на уроке в форме игры «Исторический поединок».

-Сейчас вы возьмете лист с таблицей « Первобытный и современный мир», и просматривая слайды, должны будите разместить номера, которые даны рядом с картинками расставить в таблицу, а затем сами себя и проверите.

Оцените работу в своей группе в листах самооценки.


После этого проектор выключается!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Учитель начальных классов


3 этап « работа с учебником» Каждой команде выдается в конверте вопрос, связанный с работой в учебнике или в рабочей тетради.

Капитаны подходят и выбирают конверты, дается 3 мин на поиск информации и 2 мин на представление ответа.


1 команда. Составить краткий рассказ чему научились первобытные люди? Стр 50. Учебника (по картинкам)


2 команда. Что считалось добром и злом в первобытном мире, объяснить на примерах? Стр.50-51 учебника


3 команда. Составьте рассказ, как выглядели первобытные люди и выполните задание в рабочей тетради 2Н и2 П? стр.33


4 команда. Тетрадь стр. 34-35 Задание 5.


Оцените работу своей группы в листах самооценки.


А сейчас мы с вами немного отдохнём.


Заранее включается проектор перед физминуткой!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

4 этап: Физминутка. – слайд 20 «Эволюция человека»

-Звучит музыка, «Если б не было школ…»


Учитель начальных классов


Стр 32 №1


Учитель истории

5 этап: «Своя игра».

-Каждой команде дается по 3 вопроса на закрепление нашей темы. Отвечать надо четко и быстро. Если не знаете ответ, то помочь может другая команда.


Далее презентация «Своя игра»


ИТАК, НАЧНЕМ. Все внимание на проектор.


Оцените работу своей группы.


Учитель начальных классов


6 этап «Сделай вывод»:

-Что мы сегодня нового узнали на уроке?

-Почему люди должны жить и трудиться сообща?

-Что вам известно о достижениях первобытного общества?

-Чем эта эпоха похожа на детство ребенка?


Учитель истории:

-А какую песню мы слушали сегодня на уроке на физминутке? ( Если б не было школ. А как нашу тему урока можно связать с песней?


Так можно ли ответить теперь на проблемный вопрос: Первобытный мир можно назвать «детством человечества»? Слайд 21. (получали знания о мире, учились в нем жить, общаться, готовить еду, строить жилье)

Домашнее задание: выполнить задания в рабочей тетради стр. 34. Номер 3 полностью. Стр. 35 №5П.

Желающим кроссворд.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Первобытный мир - первые шаги человечества», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (4 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Окружающий мир 2 класс

Окружающий мир 2 класс

Григорьева Ирина Владимировна. Филиал МБОУ Сосновской СОШ №2 в с.Подлесное. Сосновского района Тамбовской области. Учитель начальных классов. ...
Удивительный мир птиц

Удивительный мир птиц

Тема: Урок-путешествие Удивительный мир птиц». Цели мероприятия:. . Расширить знания детей о птицах. . Воспитывать заботливое отношение ...
Этот загадочный мир

Этот загадочный мир

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад комбинированного вида №2 «Машенька» города Ершова Саратовской области». ...
Растительный и животный мир Марий Эл

Растительный и животный мир Марий Эл

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска». Республики Марий Эл. Конспект ...
Счастлив тот дом, где прибывает мир

Счастлив тот дом, где прибывает мир

Урок по окружающему миру. «Счастлив тот дом, где прибывает мир». Счастлив тот дом, где прибывает мир…. где брат любит брата, родители пекутся ...
Природное сообщество-озеро  Окружающий мир Н.Я. Дмитриева А.Н.Казаков

Природное сообщество-озеро Окружающий мир Н.Я. Дмитриева А.Н.Казаков

Урок подготовила Полевкова Нина Ивановна, учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г. Торопца. . Окружающий мир. . . 3 класс учебник Н.Я. Дмитриева ...
Путешествие в подводный мир

Путешествие в подводный мир

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 241. «Детский сад комбинированного вида». Конспект урока окружающего ...
Как жили наши предки - Окружающий мир 1 класс

Как жили наши предки - Окружающий мир 1 класс

Тема: Как жили наши предки. Цель урока: развитие учебно-познавательного интереса к новому материалу на основе формирования навыков умения работать ...
Как мы воспринимаем окружающий мир (органы чувств)

Как мы воспринимаем окружающий мир (органы чувств)

Учитель: Постнова Светлана Николаевна. МБОУ «СОШ №31 с уиоп». Урок: Окружающий мир. Тема. Как мы  воспринимаем окружающий мир (органы чувств). ...
Животный мир Англии. Охрана природы

Животный мир Англии. Охрана природы

Урок окружающего мира. . по теме «Животный мир Англии. . . Охрана природы.». 3 класс. УМК Школа 2100. Учитель: Нечаева Е.В. . . ...
Как животные воспринимают мир

Как животные воспринимают мир

МАОУ «Гимназия №1» г. Сыктывкар. Методическая разработка урока окружающего мира 2 класс. Тема : «Как животные воспринимают мир». ...
Животный мир

Животный мир

Тема:. . Обобщение по теме «Животный мир». . . Цели урока:. . обобщить имеющиеся знания о жизни животных;. . . формировать умение составлять ...
Животный мир

Животный мир

Тема. :,. Животный. . мир. Цель. :. 1. Закрепить. . знания. . детей. . о. . группах. . животных. ,. о. . многообразии. животного. . мира. ...
Древний мир – рождение первых цивилизаций

Древний мир – рождение первых цивилизаций

Открытый урок по теме «Современный урок – современным детям». Провела : учитель начальных классов: М.В. Зайцева. "Древний мир – рождение первых ...
Подводный мир русалки

Подводный мир русалки

Тема: «Подводный мир русалки». Возраст: 6-7 лет. . Задачи:. -сформировать у детей умение строить образ способом «включения». -учить планировать ...
Как прекрасен этот мир

Как прекрасен этот мир

урок окружающего мира. II. класс. (слайд №1). Цели: 1. Познакомить с редкими животными, занесенными в Красную книгу; рассмотреть экологические ...
Природа и животный мир родного края

Природа и животный мир родного края

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 8 г.Петровска Саратовской области». Конспект классного ...
Как ты воспринимаешь окружающий мир

Как ты воспринимаешь окружающий мир

МБОУ Красносадовская СОШ. Открытый урок окружающего мира. Тема: « Как ты воспринимаешь окружающий мир». 1 класс. Учитель:Колбасова О.А. ...
Путешествие в мир лекарственных растений

Путешествие в мир лекарственных растений

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №3. Конспект открытого занятия с презентацией. «Путешествие ...
Как устроен мир

Как устроен мир

Мониторинг(входной) по окружающему миру по теме:. «Как устроен мир». 3 класс. Вариант 2. Часть А. . Первая часть А. содержит 10 заданий ...