- Красная книга Казахстана

Конспект урока «Красная книга Казахстана» по окружающему миру для 2 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Конспект урока по познанию мира во 2 классе по теме

«Красная книга Казахстана».


Цель урока: желание оберегать красоту окружающего мира.

Задачи:

образовательная: обобщить, уточнить и пополнить знания детей о Красной книге Казахстана;

развивающая: развивать умение анализировать, вести наблюдения, развивать мышление, речь и память учащихся.

воспитательная: воспитывать чувство сопереживания природе, стремление охранять, любить все живое на планете, беречь ее для будущих поколений

Тип урока: комбинированный

Технологии: «ТРИЗ», Стратегия Синквейн

Оборудование:

Мультимедийный проектор, презентация к уроку, слайд-шоу «Красная книга. Животный и растительный мир».

ХОД УРОКА

1. Положительный настрой

Прозвенел звонок и смолк – 
Начинается урок. 
Вы за парты тихо сели, 
На меня все посмотрели. 
Пожелайте успехов глазами, 
И вперед, за новыми знаниями!  (Слайд 1)

2. Актуализация знаний

Отгадайте загадки (Слайды 2-5)

  1. Даже по железной крыше,
    Ходит тихо, тише мыши.
    На охоту ночью выйдет,
    И как днем всё видит,
    Часто спит, а после сна,
    Умывается она. (Кошка)

  2. Съем червя, попью водицы,
    Хлебных крошек поищу.
    А потом снесу яичко,
    Ребятишек угощу. (Курица)

  3. Длинное ухо,

Комочек пуха.
Прыгает ловко,

Грызёт морковку. (Заяц)

  1. С хозяином дружит,
    Дом сторожит,
    Живет под крылечком,
    А хвост колечком. (Собака)

Вопросы:

Ребята, о ком эти загадки?

- Как можно назвать этих животных, одним словом? (Слайд 6)

Каких ещё домашних животных вы знаете?

Каких животных человек может держать дома?

- А каких животных нельзя держать дома? Почему?

3. Введение в тему урока

Ученик читает стихотворение.

Охраняется Красной книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты.

Охраняются птицы,

Охраняются звери,

Охраняются даже цветы!


- Сегодня мы будем говорить о Красной книге. Цвет переплета у этой книги красный. А вы знаете почему?

Постановка проблемного вопроса.

Почему стало необходимо охранять природу?

Для чего нужна Красная книга?


(Ответы детей: деятельность человека, неправильное поведение в природе, загрязнение и вырубка леса, браконьерство, строительство дорог и домом на территории заповедников, загрязнение воздуха фабриками и заводами) (Слайды 7-9)

Сейчас я вам расскажу, как появилась Красная книга.

В 1948 году ученые мира создали Международный Союз Охраны природы. Составили списки растений и животных, которым нужно помочь в первую очередь. Потом списки издали в виде книги. Назвали ее Красная книга фактов. Это была первая в мире Красная книга. (Слайд 10)

Название “Красная книга” предложил Питер Скотт – английский исследователь, ученый-орнитолог.

В нашей Республике Казахстан тоже есть Красная Книга (Слайд 11)

  • Первое издание Красной книги Казахской ССР вышло 16 января 1978 года. В нее входили только исчезающие и редкие виды животных.

  • Второе издание вышло в 1981 году. В нее были внесены 307 видов растений.

  • В 1991 году были внесены поправки во второе издание и включены беспозвоночные животные. (Слайд 12)

  • В 1996 году вышло третье издание Красной книги Республики Казахстан, в которую входят: 16 видов рыб, земноводных – 3, пресмыкающихся – 10, птиц – 56, млекопитающих – 40 видов (Слайд 13)

Красная книга призывает нас защищать и охранять животных и растения.

Красная книга создается для того, чтобы защитить животных и растения. В Красной книге есть классификация растений и животных.

Исчезающие виды это виды животных или растений, которые уже невозможно спасти, если человек не примет специальные меры охраны. (Слайд 14)

Сокращающиеся виды – это виды, численность которых очень быстро сокращается. (Слайды 15-16)

Редкие виды растений и животных – эти виды встречаются очень редко на небольших территориях, поэтому могут вскоре исчезнуть. (Слайд 17)

Есть малоизвестные виды, о которых очень мало информации, и трудно оценить, к какой группе они относятся.

Восстанавливающиеся виды – это те растения и животные, которые удалось спасти. (Слайд 18)

  1. Релаксация «Черепашки в пустыне».

- А еще в Красную книгу занесено красивое и грациозное животное. Существует легенда об этом животном. Для того, чтобы узнать о каком животном пойдет речь, нам нужно разгадать кроссворд в картинках.

Дятел, Журавль, Петух, Чайка, Тигр, Собака, Олень. (Слайд 19)

(Дети разгадывают кроссворд) (Слайд 20)



д

я

т

е

л



ж

у

р

а

в

л

ь


п

е

т

у

х



ч

а

й

к

а


т

и

г

р


с

о

б

а

к

а


о

л

е

н

ь



(Слайд 21)

(Учитель рассказывает легенду «Почему у джейранов грустные глаза».)

«Далеко-далеко в пустыне стоял красивый город Мерв. У правителя города была красавица дочь Джейран. Принцесса любила пустыню, любила ее закаты и восходы, любила, когда небосвод переливался множеством ярких красок. Принцесса Джейран больше всех времен года любила весну. И вот такой цветущей весной познакомилась красавица с молодым горшечником Нисом и полюбила его. Влюбленные уже готовились к свадьбе, как вдруг увидел принцессу Джейран злой колдун и повелитель пустыни Бархатный хан и захотел взять ее в жены. Испуганный правитель города - отец Джейран, согласился отдать ему свою дочь. Однако влюбленные не захотели расставаться и на рассвете решили покинуть город. Два дня они передвигались по бескрайним пескам, пока впереди не показались верхушки деревьев – это был оазис. А рядом из-под земли бил родник. Влюбленные бросились к нему напиться. Затем присели отдохнуть и заснули. Тут их и настиг Бархатный хан. Рассердился он и превратил Ниса в песок, развеяв по пустыне. А красавицу Джейран превратил в грациозную антилопу с большими грустными глазами. Взгляд ее навсегда остался печальным. И по сей день бегает Джейран по пустыне, ищет своего возлюбленного Ниса и нигде не может найти его в море песка».

После этой легенды, я думаю, что каждый из вас, еще больше захочет охранять и беречь таких красивых животных.

Вопросы детям.

  1. Каких еще животных, обитающих на территории Казахстана, вы знаете?

  2. Какие животные нуждаются в охране?



  1. Практическая деятельность (Слайд 22)

Стратегия Синквейна (разв. Креат. Мышления)

Пятистишье

  1. слово (сущ)

  2. 2 прилаг.- качества

  3. 3 глагола – его характерные действия

  4. предложение из 4 слов, отражающие суть темы.

  5. синонимы.



(Слайд 23)

1 группа

  1. Журавль-красавка.

  2. Уверенный, великолепный.

  3. Очаровывает, удивляет, завораживает.

  4. Журавль – редкая и и прекрасная птица.

  5. Грация.


  1. Группа

    1. Подснежник.

    2. Нежный,ранний.

    3. Привлекает, радует, поражает.

    4. Подснежник – весенний долгожданный первоцвет.

    5. Диво.


  1. Творческое задание «Технология ТРИЗ»

Волшебное дерево

Детям предлагается на белых листах нарисовать свою ладонь и написать на ней советы для защиты природы.

Затем эти ладошки приклеиваются на доске к стволу в виде веток.

Учитель:

- Закончилось наше путешествие по страницам Красной книги.

Посмотрите на экран. Сейчас вы увидите фотографии животных, которых вы можете встретить в лесу, в зоопарке. Они нуждаются в нашем бережном отношении к ним.

Просмотр слайд-шоу «Красная книга. Животный и растительный мир».

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- Наверное, у вас возник вопрос: а как же мы, дети, можем помочь природе?
Давайте вместе составим правила поведения на природе.

Защита экологических знаков

(Дети вывешивают и защищают экологические знаки которые дети нарисовали дома).
- нельзя разорять птичьи гнёзда;
- нельзя рвать и бросать цветы, рвать большие букеты;
- нельзя ломать ветки деревьев, кустов;
- нельзя давить насекомых;
- нельзя шуметь в лесу;
- нельзя разводить костры без взрослых;
- нельзя оставлять мусор в лесу и водоёмах;
- нельзя убивать лесных жителей, брать их домой.

  1. Рефлексия

- Что вам особенно запомнилось сегодня на уроке?

Теперь давайте попробуем ответить на главный вопрос нашего урока:

- Для чего нужна Красная книга?

8. Итог урока. Молодцы. Работали хорошо.


- Я хочу урок закончить словами Тима Собакина:


Если ты сорвешь цветок,

Если он сорвет цветок.

Если все: и он, и ты,

На Земле сорвут цветы,

То окажутся пусты

И деревья, и кусты ...

И не будет красоты

И не будет доброты.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Красная книга Казахстана», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Красная книга Казахстана. Животные Казахстана

Красная книга Казахстана. Животные Казахстана

Познание мира с интеграцией эколого – экономического курса «Наш дом». 4 класс. . . Тема: «Красная книга Казахстана. Животные Казахстана». ...
Красная книга моей малой Родины

Красная книга моей малой Родины

План – конспект урока. Защита проекта «Красная книга моей малой Родины». Организационный момент. . -Мы хороший дружный класс. Все получится ...
Красная книга Новгородской области

Красная книга Новгородской области

Проектный урок по окружающему миру в 3 классе. Тема: Красная книга. . Новгородской области. Цели:. 1.Создать условия. для формирования ...
Красная книга

Красная книга

Государственное образовательное учреждение. ЦО № 556. Конспект открытого урока. «окружающий мир». (А.А. Плешаков). 2 класс. ...
Красная книга

Красная книга

Урок по окружающему миру во 2 классе по теме «Красная книга». Нагуманова Райса Галимзяновна. учитель начальных классов Благоварской МОБУ СОШ. ...
Красная книга

Красная книга

Конспект урока окружающего мира. по теме «Красная книга». 1 класс. . Подготовила Яровая Вера Васильевна. учитель начальных классов ...
Красная книга

Красная книга

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Ртищево Саратовской области». Конспект урока ...
Красная книга

Красная книга

Внеклассное занятие по окружающему миру. . « Красная книга». Цель занятия:. - расширить и углубить знания детей о растениях, животных, встречающихся ...
Красная Книга

Красная Книга

Тема. : «Красная Книга». Цели. : Ознакомить с животными, которые занесены в Красную книгу. Учит бережно относиться к животным. Рассмотреть ...
Красная книга животных и растений

Красная книга животных и растений

12.03.14 г. . Предмет Познание мира Класс 2 «А». . . Тема занятия:. . Красная книга животных и растений. . . . Ссылки:. . План (см. ...
Охрана животного мира. Красная книга

Охрана животного мира. Красная книга

Тема:. Охрана животного мира. Красная книга. Дата:_______. Цели:. 1) познакомить детей с Красной книгой и животными, которые в неё внесены;. . ...
Красная книга природы

Красная книга природы

Технологическая карта урока. 1.Ф.И.О. учителя:. Николаева Наталья Юрьевна. ____________________________________________________. 2. Класс:. ...
Международная красная книга

Международная красная книга

МБОУ средняя общеобразовательная школа №1. . Конаковского района Тверской области. План - конспект. урока окружающего мира в 4 классе. ...
Красная книга РФ. Красная книга ХМАО. Правила поведения в природе

Красная книга РФ. Красная книга ХМАО. Правила поведения в природе

Технологическая карта урока №_. . . 22. . . Дата:. . . . . Учитель:. . Токарева Наталья Анатольевна. . . Место работы:. ...
Красная книга. Будь природе другом

Красная книга. Будь природе другом

4. . Тема урока:. Красная книга. Будь природе другом. Цель урока:. Познакомить детей с Красной книгой Российской федерации. . Образовательные ...
Красная книга России. Правила поведения на природе

Красная книга России. Правила поведения на природе

МОУ Ново-Акатуйская СОШ. Конспект урока. Предмет - окружающий мир. Класс – 2. Тема: «Красная книга России. Правила поведения на природе.». ...
Красная книга России. Правила поведения на природе

Красная книга России. Правила поведения на природе

МБОУ Богураевская СОШ. Реализация НРК и ФГОС. Урок по Окружающему миру. . 2-«б» класс. . по теме «Красная книга России. Правила ...
Красная книга России

Красная книга России

Муниципальное казенное образовательное учреждение. «Михайловская основная общеобразовательная школа». Киквидзенского района Волгоградской области. ...
Красная книга России

Красная книга России

Предмет: окружающий мир. в 3 классе по программе «Начальная школа XXI. века». По теме. : «Красная книга России». Цели и задачи урока. Образовательные:. ...
Красная книга России

Красная книга России

Тема урока. : «Красная книга России», «Красная книга РСО – Алании». Цели урока:. Познакомить детей с «Красной книгой России» и « Красной книгой ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 мая 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект