- Красная книга России. Правила поведения на природе

Конспект урока «Красная книга России. Правила поведения на природе» по окружающему миру для 2 класса

МБОУ Богураевская СОШ




Реализация НРК и ФГОС





Урок по Окружающему миру

2-«б» класс

по теме «Красная книга России. Правила поведения на природе»



учитель – Клочкова Наталья Александровна







2013/14


Учащиеся научатся:

  • наблюдать и выявлять условия, необходимые для жизни растений;

  • работать со справочной литературой;

  • определять характер взаимоотношений человека и объектов природы, называть

представителей растительного и животного мира занесенных в Красную книгу;

Получат возможность научиться:

  • иметь представление о значении природы для здоровья и жизни человека;

  • иметь представление об отдельных видах труда, связанных с природой; о значении этого труда;

Оборудование: фотографии по теме, презентация «Растения Красной книги Ростовской области», выставка книг по теме, карта «Заповедники России».


Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

Актуализация знаний.

Мы на прошлых уроках с вами изучили виды растений.

Что это за растения?

В чем различия цветковых и хвойных растений?

Нарисуйте цветковое и хвойное растения.

Какие растения вы знаете, которые никогда не цветут и не имеют семян?



















Один ученик рисует на доске, а остальные у себя в тетрадях рисунки листьев цветковых и хвойных растений.


Познавательные УУД

различать (узнавать) изученные объекты и явления живой и неживой природы; проводить простейшую классификацию изученных объектов природы на основе их существенных признаков, составлять использовать словарь учебника (словари УМК), определители (гербарии) растений, дополнительный материал в Интернете в процессе изучения нового материала или при составлении плана рассказа, доклада, презентации

делать выводы на основании полученных результатов: использовать при выполнении задания иллюстративный материал учебника как план,

Коммуникативные УУД.

Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте, в группе; обеспечивать социальную компетентность и учет позиции других людей, партнёров по общению или деятельности; умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем

Предметными результатами

сформированность умения наблюдать, исследовать явления и объекты

окружающего мира, выделять характерные особенности природных

объектов сформированность умения работать с информацией, представленной в

разных формах сформированность умения осуществлять информативный поиск в словарях,

справочниках, картах, определителях (в том числе на электронных

носителях), в интернете для выполнения учебного задания

Постановка учебной задачи.

Скажите, а все ли растения, которые мы с вами рассматривали, растут в нашей местности?

А как вы думаете почему?

Ответы детей.

Нет не все.


Открытие детьми нового знания.

Посмотрите на доску, что вы видите?

Посмотрите, как прекрасно творение природы, ими б только любоваться.

А кто из вас знает, что это за растения?



Молодцы! Вы правильно назвали гвоздику, а другое растение не колокольчик, а рябчик. А кто из вас видел подобные растения в природе? А как вы думаете, почему мы не встречаем эти растения в природе?

А потому мы их не встречаем в природе, что эти растения почти исчезли с лица Земли, и их занесли в Красную книгу России и Ростовской области. Многие из них на гране исчезновения, а некоторые уже исчезли. Кто из вас знает, что такое Красная книга?

Дело охраны природы касается каждого живущего на Земле. И чтобы сохранить исчезающие виды растений и животных создали Красную книгу в 1966 году, в которой записаны все растения и животные, которые нуждаются в особой защите. Охрана растений и животных требует усилий от всех государств. Поэтому приняты законы об охране природы. Созданы заповедники и заказники.


5 июня отмечается Международный день охраны окружающей среды. В Ростовской области тоже есть заповедник, и существует множество урочищ. В которых запрещено рвать растения и охотиться на животных. Кто из вас знает, а у нас в Белокалитвинском районе есть заповедные места? Посмотрите, что изображено на фотографии.

Караул гора Авиловы горы


Грушевка памятник героям гражданской войны

Это Ростовский заповедник

Правильно, это урочище «Черная балка».

Посмотрите на презентацию. (в презентации отображены растения из Красной книги Ростовской области).

Какие растения растут в нашем Белокалитвинском районе?

А как вы думаете, может быть нужны какие ни, будь правила для сохранения растений на нашей планете?

Прочитайте правила, которые надо соблюдать, общаясь с природой на страницах учебника 82-85. Обоснуйте их. (ответы детей). Все эти беды наносит человек, побывав на природе. Тем самым, не подозревая, что наносим вред окружающему нас миру. С давних пор люди занимаются хозяйством, строят себе жилища, дороги, заводы. Все это помогает человеку, а как вы думаете, а помогает это окружающей нас природе? (ответы детей). Да вы понимаете, что это все губит нашу природу. Воздух, реки стали такими грязными, что в некоторых водоемах исчезают растения и его обитатели. Угождая себе, человек наносит очень большой вред природе.

Откройте свои тетради и нарисуйте в них запрещающие знаки, которые будут напоминать людям о правилах поведения в природе.

Ответы детей.



Дети называют «гвоздику» и «колокольчик».



























Не встречаем потому, что они у нас не растут.


Предположения детей.









Это наша Богураевка!









И тут мы были!














Высказывания детей




Дети по одному зачитывают правила поведения в природе.

Работа в группах (обсуждение и защита своих суждений)


Рефлексия деятельности.

Продолжая использовать природу, надо стремиться к тому, чтобы не причинять ей вреда. Пойдя на природу, что мы можем сделать для нее?

Соблюдая простые правила поведения в природе, мы поможем не только природе, но и себе.

Прекрасен мир живой природы, а люди – часть его. Нам надо сообща беречь, умножать, познавать этот великий мир!



Домашнее задание. А в заключение нашего путешествия нарисуйте и кратко опишите растение из Красной книги. Сочините стихотворение о любом растении.



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Красная книга России. Правила поведения на природе», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Красная книга России. Правила поведения на природе

Красная книга России. Правила поведения на природе

МОУ Ново-Акатуйская СОШ. Конспект урока. Предмет - окружающий мир. Класс – 2. Тема: «Красная книга России. Правила поведения на природе.». ...
Красная книга РФ. Красная книга ХМАО. Правила поведения в природе

Красная книга РФ. Красная книга ХМАО. Правила поведения в природе

Технологическая карта урока №_. . . 22. . . Дата:. . . . . Учитель:. . Токарева Наталья Анатольевна. . . Место работы:. ...
Красная книга России

Красная книга России

Муниципальное казенное образовательное учреждение. «Михайловская основная общеобразовательная школа». Киквидзенского района Волгоградской области. ...
Красная книга России

Красная книга России

Предмет: окружающий мир. в 3 классе по программе «Начальная школа XXI. века». По теме. : «Красная книга России». Цели и задачи урока. Образовательные:. ...
Красная книга. Будь природе другом

Красная книга. Будь природе другом

4. . Тема урока:. Красная книга. Будь природе другом. Цель урока:. Познакомить детей с Красной книгой Российской федерации. . Образовательные ...
По страницам Красной книги. Правила поведения на природе

По страницам Красной книги. Правила поведения на природе

Вечканова Ирина Витальевна. учитель начальных классов. МКОУ Кумылженская СОШ №1 имени Знаменского А.Д. Предмет. окружающий мир. Класс. 2 класс. ...
Красная книга России

Красная книга России

Тема урока. : «Красная книга России», «Красная книга РСО – Алании». Цели урока:. Познакомить детей с «Красной книгой России» и « Красной книгой ...
Экология. Правила поведения в природе

Экология. Правила поведения в природе

ФИО автора материала: Ширалиева Светлана Вячеславовна. . Место работы (название образовательного учреждения): МБУ СОШ № 43 г. Тольятти. . ...
Международная красная книга

Международная красная книга

МБОУ средняя общеобразовательная школа №1. . Конаковского района Тверской области. План - конспект. урока окружающего мира в 4 классе. ...
Правила поведения на дорогах, дорожные знаки

Правила поведения на дорогах, дорожные знаки

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Лицей №1. города Тутаева. . Конспект урока в 1 классе по окружающему миру. ...
Лес и человек. Правила поведения в лесу

Лес и человек. Правила поведения в лесу

Равилова Газиля Зиннуровна. учитель начальных классов. МБОУ АСОШ № 2, п.г.т Алексеевское РТ. Тема:. « Лес и человек. Правила поведения в ...
Красная книга Новгородской области

Красная книга Новгородской области

Проектный урок по окружающему миру в 3 классе. Тема: Красная книга. . Новгородской области. Цели:. 1.Создать условия. для формирования ...
Красная книга природы

Красная книга природы

Технологическая карта урока. 1.Ф.И.О. учителя:. Николаева Наталья Юрьевна. ____________________________________________________. 2. Класс:. ...
Основные правила хорошего поведения

Основные правила хорошего поведения

Тема урока. Основные правила хорошего поведения. Цели : повторить вежливые слова, используемые в разных жизненных ситуациях; дать понятие « культура ...
Охрана животного мира. Красная книга

Охрана животного мира. Красная книга

Тема:. Охрана животного мира. Красная книга. Дата:_______. Цели:. 1) познакомить детей с Красной книгой и животными, которые в неё внесены;. . ...
Красная книга Казахстана. Животные Казахстана

Красная книга Казахстана. Животные Казахстана

Познание мира с интеграцией эколого – экономического курса «Наш дом». 4 класс. . . Тема: «Красная книга Казахстана. Животные Казахстана». ...
Красная книга моей малой Родины

Красная книга моей малой Родины

План – конспект урока. Защита проекта «Красная книга моей малой Родины». Организационный момент. . -Мы хороший дружный класс. Все получится ...
Красная книга животных и растений

Красная книга животных и растений

12.03.14 г. . Предмет Познание мира Класс 2 «А». . . Тема занятия:. . Красная книга животных и растений. . . . Ссылки:. . План (см. ...
Красная книга Казахстана

Красная книга Казахстана

Конспект урока по познанию мира во 2 классе по теме. . «Красная книга Казахстана». Цель урока:. желание оберегать красоту окружающего мира. ...
Красная книга

Красная книга

Конспект урока окружающего мира. по теме «Красная книга». 1 класс. . Подготовила Яровая Вера Васильевна. учитель начальных классов ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2017
Категория:Окружающий мир
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект