Конспект урока «Семья» по обществознанию для 6 класса

Адокова А.В.

Учитель истории и обществознания

МБОУ «Куединская СОШ№1- БШ»

Конспект урока обществознания в 6 классе

Тема урока: «Семья»

Цели и задачи урока:

1. Личностные: понимать значение семьи в жизни человека, формировать

нравственную культуру, развивать уважение к членам семьи;

2. Метапредметные: развивать умение анализировать схему, текст, объяснять свою точку зрения, выполнять проблемные задания, формировать умение создавать своими руками обереги семьи.

3. Предметные: знать и характеризовать особенности семьи, функций семьи.

Урок построен в технологии критического мышления

Тип урока: Изучение нового материала.

Первая фаза – вызов.

Мы живём в эпоху великих перемен, когда требуются такие качества, как расчётливость, хладнокровие, жёсткость, а с другой стороны мы теряем человеческие качества доброту, любовь, заботу, внимание и изменяется роль семьи.

-В чем наблюдается противоречие?

Проблема: В современном обществе, важно повысить роль семьи.

- Эту проблему надо решать. Сегодня мы с вами ещё раз об этом задумаемся. Поговорим о Семье.

Заполнить первые две колонки:

Знаю

Вторая фаза- осмысление.

Сегодня я пришла, не одна - матрёшкой. Этот предмет ассоциируется у меня с семьёй.

(Матрешка – русская деревянная кукла. Символ России. Символ семьи. В восемнадцатом веке имя Матрена было очень распространенным, в его основе лежит латинское имя матрона - знатная женщина. Матрешка - она же «мать» многочисленного семейства, достойная, добрая женщина. Это символ семьи, многодетности. Матрешка – это тепло, уют в доме, хранительница и оберег. Существует поверье, что если внутрь Матрешки положить записку с желанием, то оно непременно исполнится.

А что для вас семья?

1. Составление кластера- перевод информации из текстовой в графическую (работа в парах)

Семья

Символом семьи так же являются ромашки. Ромашка символ праздника День семьи, любви и верности, День Петра и Февронии . который отмечается 8 июля.

Пётр и Феврония — православные покровители семьи и брака, чей супружеский союз считается образцом христианского брака.

В XIII веке княжили святые супруги Петр и Феврония, были они образцом супружеской любви и верности, жили долго и счастливо и умерли в один день (эта известная многим фраза именно про них).

(Муромский князь Пётр заболел. На его теле появились многочисленные язвы. Вылечить его смогла только дочь пчеловода очаровательная и мудрая Февронья. Петр влюбился в девушку, и они поженились. Но его брак не хотели признавать бояре, т.к. девушка не была из знатного рода. Они попросили Петра отказаться от жены. Пётр, который был тоже не глуп сказал «Скажите об этом Февроньи, послушаем, что она скажет?» Услышав просьбу бояр уйти из города, взяв, что ей будет угодно, княгиня ответила: «Ничего иного не прошу, только супруга моего». Они же сказали: «Если сам захочет, ни слова тебе не скажем». Петр же предпочел власти и богатству добровольное изгнание. Он не пожелал нарушить того обета верности, который дал перед Богом, венчаясь со своей супругой. Муромские бояре обрадовались такому развитию событий. Ведь теперь предстояли выборы нового князя, а каждый из них надеялся, что изберут именно его. Петр и Феврониья ушли из города, но вскоре их догнал гонец и сообщил, что в городе беспорядки и все обратно приглашают Петра и его жену.

Идеальная жизнь этой семейной пары и мудрое управление заслужили любовь народа. Они явили образец христианского супружества не только в жизни, но и в смерти. Скончались они в один день и час — 25 июня 1228 года, тела их были положены в одном гробе.

В жизнеописании этих святых нет подвигов монашества и мученических страданий за веру Христову. Однако Церковь прославляет их как святых, являющих собой образец христианского супружества, которые пронесли свою любовь через многие испытания.)

- Вот такая история настоящей любящей семьи.

- А теперь предлагаю вам заполнить:

2. Таблицу «Вглубь понятий» (Работа в группах по 4 человека.)

Заполняя таблицу мы показали. Что значение семьи огромно.

3. Особенности семьи: (Устная работа с таблицей- перевод графической информации в текстовую)

4. Типы семей: Заполнить схемы:

5. Притча «Почему одному плохо?» (Прочитать. Затем обсудить)

Трое маленьких детей было у родителей да одна старшая дочка – помощница. С утра до вечера она нянчилась с младшими детьми: кормила, утешала, умывала. Вечером, когда дети засыпали, девочка помогала маме все постирать да прибрать.

Однажды пошла девочка за водой на речку и нашла в воде чей – то посох. Вытащила она из речки посох и видит: бабушка по берегу идет.

- Бабушка, не ваш ли это посох? – спросила девочка.

Схватила бабушка посох, обрадовалась:

- Это мой волшебный посох. За то, что нашла его, я тебя награжу. Говори, чего хочешь?

- Больше всего я хочу отдохнуть денек, - ответила девочка.

- Можешь отдыхать сколько хочешь.

Все закружилось перед глазами девочки, и оказалась она в замке дивной красоты. В каждой комнате были невидимые слуги, которые одевали, поили, кормили. В саду пели птицы. День прошел, второй прошел, заскучала девочка и заплакала:

- Я хочу домой. Там, наверное, без моей помощи пропадают.

- Если домой вернёшься, до конца жизни работать будешь без отдыха,- прозвучал чей-то голос.

Обсуждение.

- Как вы думаете. Как поступила девочка?

- Как бы поступили вы?

(- Ну и пусть. В одиночестве человеку и рай – не рай,- сказала девочка.

В то же миг оказалась она дома. Братья и сестренки к ней бросились. Один - кушать просит, другой – попить, третий - поиграть, а девочка и рада.)

- Нам всегда хочется возвращаться домой.

Дома тепло, уютно, там нас ждут любимые люди, и мы счастливы.

Оберег семьи

-Так повелось. Что каждый человек хочет защитить свою семью, свой дом. При этом мы используем разные способы.

На Руси с древних времён повелось делать своими руками обереги.

Какие они бывают?

- Берегини- хранительницы семейного счастья, чаще всего женского пола. Делаются своими руками из различных материалов- текстиль, солома, дерево.

- Матрёшка- хранительница домашнего очага.

- Подкова- так же является одним из самых распространённый оберегов.

- В любом сувенирном магазине мы можем увидеть домовых. Которые так же защищают жизнь семьи.

- как уже говорила в начале нашей встречи, оберег семьи деревянная матрёшка.

- Уточки- талисманы счастливой семьи.

- И наверное самым распространённым и древним являются веник, которые выметают нечистую силу и впускают в дом богатство и благополучие.

- А у вас дома есть хранители?

- Вы их купили или вам подарили?

-Считается, что самые сильные обереги те, которые сделаны из натурального материала и своими руками..

Я предлагаю смастерить прямо сейчас защитника вашей семьи.

Мы с вами попробуем сделать веник счастья.

(Задача учащихся в парах смастерить веник счастья, приклеить предметы- символы на заранее приготовленную основу- веник). Работа в парах.

При создании используются символы семейного счастья, благополучия, достатка, здоровья, удачи.

- Сухоцветы –долголетие;

• - Фасоль, горох – согласие и взаимопонимание;

• - Кукуруза – лад в семье, здоровые дети;

• - Чеснок, лук – избавление от нечистой силы;

• - Монеты – финансовое благополучие;

• - Цветы – исполнение желаний;

• - Фигурка дома – уют;

• - Подкова- удача;

• - Лавровый лист - славу и успех;

• - Крупа - мир, лад в доме;

• - Колосья, сладости, кольца, травы – любовь, счастье и богатство;

• - Мешок, мешковина – изобилие;

• - Тыква, семена тыквы – символ плодородия;

• - Ягоды калины – символ женской молодости, красоты;

Если ваш оберег расположен метёлкой вверх, значит, он будет преумножать ваш достаток, другими словами, привлекать деньги в ваш дом. Если же его метёлка расположена вниз, то он будет выносить ссоры из вашего жилища, а также изгонять злых духов.

Чем аккуратнее и красивее ваш оберег, тем большей силой он обладает.

Помните, что самое главное в обрядах и талисманах – Ваше замечательное настроение. Когда Вы занимаетесь подобной магией, то голова освобождается от дел и проблем, на лице появляется улыбка, а мысли становятся светлыми и чистыми. Там, где добро и светлые мысли всегда царит успех и богатство.

- Расскажите, какие силы вы заложили в ваш талисман.

-Существует мнение, что обереги нельзя делать для себя их надо обязательно дарить. Предлагаю и вам подарить ваш талисман тому, кто вам нравится.

Третья фаза- рефлексия.

1. Возврат к таблице З-Х-У, заполнение последней колонки.

2. Продолжить фразу

«Семья для меня это-….»

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть его дороже

На этой сказочной земле

Домашняя работа: параграф 14

Составить синквейн (СЕМЬЯ).