Конспект урока «Все действия с десятичными дробями» по математике
Урок по теме «Все действия с десятичными дробями»
МАКЕЕВА ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА
МБОУ «СОШ № 24» Г. ТАШТАГОЛ
Задачи урока:
-
повторить, систематизировать и закрепить изученный материал.
-
проверить, усвоение темы “Действия с десятичными дробями”;
-
развивать самостоятельную деятельность, интерес к предмету и четкость высказывания мыслей.
-
развивать логическое и математическое мышление; активизировать познавательную деятельность.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Устный счет.
А) Расставьте в следующих равенствах запятые: (слайд 2)
-
32 + 1,8=5
-
7,36-336=4
-
63 – 27=60,3
-
3 + 108=4,08
-
12•50=60
Работа у доски
Б) проверка домашнего задания.
Группам были даны задания. Учащиеся сдают выполненные задания.
Представители от групп показывают выполнение заданий на доске по два примера.
Задания групп.
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
|
|
|
|
|
|
Ответы
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1)212,5 2)252,75 3)7,14 4)1,5 5)27 6)2,30874 7)47,6 8)0,03744 9)2,512 10)0,0002 | 1)12,6 2)2,17 3)3 4)0,14 5)20,8 6)0,16 7)0,10101 8)0,04 9)0,6 10)0,6 | 1)6,578 2)0,87 3)0,7689 4)0,0412 5)0,8 6)35,42 7)0,028 8)0,0008 9)0,054 10)0,00045 | 1)64,2 2)635,7 3)1 4)75 5)1,7 6)49 7)4000 8)840 9)1,02 10)254300 | 1)3,42 2)13,05 3)2,2505 4)17,425 5)15 6)0,91 7)3,7 8)0,09 9)2 10)1 |
3. Работа с классом.
О ком пойдет, сегодня речь на уроке вы узнаете, если решите следующие примеры.
| 2-вариант | 3-вариант | |
|
|
|
|
| У | Е | |
|
| О | Л |
| Ж |
| Ч |
Цель выбора слов по итогам выполнения данного задания : понять о ком пойдет речь на уроке. Появляются слова , которые не понятны учащимся. И только после проверки, выясняем, что это пчела!
Слайд 3
| 2-ВАРИАНТ | 3-ВАРИАНТ | |
| БОЧЕЛА | БУЧЕЛА | БДЖОЛА |
0 шибок 5
1или 2 ошибки 4
3 ошибки 3
Остальные 2
ЭТО ПЧЕЛА!
С незапамятных времен человек использует пчел для получения меда. Рабочих пчел легко узнать благодаря собирательному аппарату на задней лапке, где скапливается собранная пыльца, образуя обножку. В состав одной обножки входит около 100 000 пылинок, а сколько весит одна обножка?
Задание № 1 (слайд 4)
Вычисли: 0,24:4+1,53:0,5-3,105
Ответ: 0,015 г
Пчела способна тащить груз, превышающий во много раз вес ее тела.
Задание № 2 (слайд 5)
Решите уравнение: 3,5х-2,3х+3,8=387,8 и вы узнаете во сколько раз.
Ответ: в 320 раз.
Рабочая пчела посещает в день в среднем 7 000 цветков. Ее крылья колеблются с частотой 440 раз в секунду когда она летит без меда, и 300 раз в секунду когда она летит с медом. Найдите скорость полета пчелы.
Задание № 3 (слайд 6)
Найдите значение выражения:
9,8х-33,6+6,2х, при х=3,5
Ответ: 22,4 км/ч
4.ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
(слайд 7)
Вверх рука и вниз рука.
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не до скуки.
Приседание с хлопками:
Вниз – хлопок и вверх – хлопок.
Ноги, руки разминаем,
Разминаем шею. Стой!
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
Потянулись, растянулись
Вверх и в стороны, вперёд.
И за парты все вернулись –
Вновь урок у нас идёт.
Точно знаем – будет прок.
Задание № 4 (слайд 8)
В одну ячейку сота пчелы откладывают 18 обножек. Сколько граммов весит одна сота, если
одна обножка весит 0,015г.
Ответ: 0,270г
Задание № 5 (слайд 9)
Одна пчелиная семья заготавливает за лето до 156 кг меда. В семье в среднем около 80 000
пчел. Сколько граммов меда заготавливает одна пчела за лето?
Ответ: 1,95г
Задание № 6 (слайд 10)
С одного цветка одновременно в противоположные стороны вылетели две пчелы. Через 0,08
ч между ними было 4,4 км. Скорость полета одной пчелы 28,8 км/ч. Найдите скорость полета
второй.
Ответ: 26,2 км/ч.
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
|
|
| |
| 1.В СРЕДНЕМ В УЛЬЕ МОЖЕТ БЫТЬ ДО
2. ПЧЕЛЕ НУЖНО СДЕЛАТЬ
ВЗМАХОВ В МИНУТУ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ , ХАРАКТЕРНОЕ ЖЖУЖАНИЕ. 3. У ПЧЕЛЫ 2,7+2,3 ГЛАЗ. 4.РАБОЧАЯ ПЧЕЛА ЖИВЕТ В СРЕДНЕМ 6,6:0,2 ДНЯ. 5. ОДНА ПЧЕЛИННАЯ СЕМЬЯ ЗАГОТАВЛИВАЕТ ЗА ЛЕТО ДО 170,6-20,6 КГ МЕДА. | 1.В СРЕДНЕМ В УЛЬЕ МОЖЕТ БЫТЬ ДО
2. ПЧЕЛЕ НУЖНО СДЕЛАТЬ 45,6:0,004 ВЗМАХОВ В МИНУТУ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ , ХАРАКТЕРНОЕ ЖЖУЖАНИЕ 3. У ПЧЕЛЫ
4.РАБОЧАЯ ПЧЕЛА ЖИВЕТ В СРЕДНЕМ 34,65:1,05 ДНЯ. 5. ОДНА ПЧЕЛИННАЯ СЕМЬЯ ЗАГОТАВЛИВАЕТ ЗА ЛЕТО ДО 14,7:7 +147,9 КГ МЕДА. | 1.В СРЕДНЕМ В УЛЬЕ МОЖЕТ БЫТЬ ДО
2. ПЧЕЛЕ НУЖНО СДЕЛАТЬ
ВЗМАХОВ В МИНУТУ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ,ХАРАКТЕРНОЕ ЖЖУЖАНИЕ 3. У ПЧЕЛЫ 4.РАБОЧАЯ ПЧЕЛА ЖИВЕТ В СРЕДНЕМ ДНЯ. 5. ОДНА ПЧЕЛИННАЯ СЕМЬЯ ЗАГОТАВЛИВАЕТ ЗА ЛЕТО ДО 14,7:0,7+129 КГ МЕДА. |
ТЫСЯЧ ПЧЕЛ.
ТЫСЯЧ ПЧЕЛ.
ГЛАЗ.
ТЫСЯЧ ПЧЕЛ.
ГЛАЗ.
Ответы:
1) 80 тысяч пчел
2)11.400 взмахов в минуту.
3) 5 глаз
4) 33 дня
5) 150 кг. меда.
6.ЗАДАНИЕ НА ДОМ:
| 2-вариант | |
| 1. Выполните действия. | |
|
|
|
| 2. Найдите значение выражения. | |
|
|
|
| 3.Найдите среднее арифметическое чисел. | |
| 36,2 36,8 37 и 39,4 | 43,8 45,4; 44; и 46,7 |
| 4.задача | |
| Из одного гнезда одновременно в противоположных направлениях вылетели две вороны. Через 0,12 часа между ними было 7,8 км. Скорость одной вороны 32,8 км/ч. Найти скорость второй вороны. | С одного цветка одновременно в противоположные стороны вылетели две стрекозы. Через 0,16 ч между ними было 8,96 км. Скорость полета одной стрекозы 28,8 км/ч. Найти скорость полета второй стрекозы. |
Ответы
| 2-вариант | |
| А) 16,4 в)6,9 Б)0,5796 г)560 | А) 11,4 в)7,8 Б)0,3588 г)340 |
| 22,82 | 25,24 |
| 37,8 | 44,975 |
| 32,2 км/ч | 27,2 км/ч |
7.ИТОГ УОКА. «Соберите правила» (слайды 11-13)
Чтобы сложить или вычесть десятичные дроби надо:
| 2 шаг | 3 шаг | 4 шаг | |
| | | | |
| Б | В | Г | |
| выполнить действия сложения и вычитания. | в ответе запятую поставить после запятой в данных дробях. | уравнять число знаков после запятой. | записать дроби так, чтобы запятая оказалась после запятой. |
Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо:
| 2 шаг | 3 шаг | |
| | | |
| Б | В | |
| после этого выполнить деление на натуральное число; | поставить в частном запятую, когда кончится деление целой части; | в делимом и в делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе. |
Чтобы умножить число на десятичную дробь, надо:
| 2 шаг | |
| | |
| Б | |
| отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе; | выполнить умножение, не обращая внимания на запятые. |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Все действия с десятичными дробями», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.
Список похожих конспектов
Все действия с десятичными дробями
«Все действия с десятичными дробями». . Урок математики, 6 класс. . Автор:Синдяшкина Наталья Юрьевна,. учитель математики. ...
Все действия с десятичными дробями
Камаева Гузель Айдаровна. РТ, г. Альметьевск, МАОУ-лицей №2. Учитель математики. Тема урока: «Все действия с десятичными дробями». Цель:. ...
Все действия с десятичными дробями
Урок по математике в 5-м классе. . . Учитель математики и физики Похабова Наталья Юрьевна,. . д. Калы, Бейского района,. 11.04.2012 г. . ...
Все действия с десятичными дробями
Открытый урок по математике в 6-м классе. Тема: "Все действия с десятичными дробями. ". “Число, выраженное десятичным знаком, прочтет и немец, и ...
Все действия с десятичными дробями
Конспект урока. по теме «Все действия. . с десятичными дробями». Разработано: учителем математики МОУ «СОШ» п. Аджером. Корткеросского района ...
Все действия с десятичными дробями
Конспект урока. по математике для 5 класса. «Все действия с десятичными дробями». Работу выполнила:. . учитель математики. II. категории. ...
Все действия с десятичными дробями
Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Покровская средняя общеобразовательная школа Октябрьского района». . Урок-путешествие в ...
Вводное повторение. Все действия с десятичными дробями
Галкина Любовь Валентиновна. МБОУ «Новопоселёновская средняя общеобразовательная школа» Курского района Курской области. Учитель математики. ...
Все действия над десятичными дробями
Шестакова Ольга Анатольевна. ГКОУ Саратовской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Школа - интернат для детей-сирот ...
Решение задач и упражнений на все действия с десятичными дробями
Открытый урок по математике. в 5 классе на тему:. " Решение задач и упражнений на все действия с десятичными дробями". . МОБУ " Новочеркасская ...
Действия с десятичными дробями
Действия с десятичными дробями. Цели. :. . Образовательная. – обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: «Действия с десятичными дробями»;. ...
Действия с десятичными дробями
Конспект урока по математике в 5 классе. Бояринова Татьяна Вячеславовна. ,. . учитель математики. . первой категории. МБОУ Берендеевская СОШЛысковского ...
Действия с десятичными дробями
. 5-й класс. Урок-путешествие в страну . . . Тема урока "Действия с десятичными дробями". Мусатова Светлана Леонидовна. ,. . учитель математики. ...
Совместные действия с десятичными и обыкновенными дробями
. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Совместные действия с десятичными и обыкновенными дробями. Законы арифметических действий. . . ФИО (полностью). ...
Все действия с обыкновенными дробями
Урок в 6 классе по новому ФГОС. с применением Технологии развития критического мышления. Учитель: Цыжипова Цыцыгма Нимаевна – учитель математики ...
Действия с десятичными дробями
Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №91». г. Котлас. Конспект урока математики 5 класс по ...
Повторение: действия с десятичными дробями
Никифорова Марина Николаевна. учитель математики ГБОУ СОШ №1968 г.Москвы. . Конспект урока математики в 6 классе по теме. . «Повторение: действия ...
Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями
Открытый урок по математике в 5 классе по теме:. «Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями». Цели и задачи:. . . Учебные:. 1) проверка ...
Решение задач на все действия с обыкновенными дробями
ТЕМА:. . « Решение задач на все действия с обыкновенными дробями». Цель урока:. 1.Закрепить умения и навыки в решении задач на все действия с ...