- Понятие о проценте

Конспект урока «Понятие о проценте» по математике

Доброхотова Эльмира Рафаилевна

Учитель математики

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9»

г Чистополя




План-конспект урока.


Тема: Понятие о проценте.

Цели: сформулировать у учащихся понятие процента, уделить внимание его записи, чтению, установить связь между понятиями «процент» и «обыкновенная дробь», рассмотреть задачи на нахождение процентов данного числа.

Оборудование: мультимедия


Ход урока.


  1. Подготовка к восприятию новой темы.


Устные упражнения :

1) Какая часть фигуры заштрихована?



Ответы:

2)Сократите дробь:

Ответы:

3)Чтобы узнать тему нашего урока, выполните вычисление и выпишите соответствующие буквы в таблицу:

Р – 4+ Н – 3 :4 Е ∙ 1 Ы - -

Т – 1- П – 90 ∙ О – 1 + 2 Ц - :

60

4

3

1

1









Итак, тема нашего урока «Проценты».


II. Формирование новых знаний.

  1. Определение процента.

Процентом называется сотая часть числа или любой величины. Слово «процент» происходит от латинского «центи», указывающего на уменьшение единицы во сто раз. Для краткости слово «процент» после числа заменяют знаком «%». Проценты можно записать в виде дробей.

1% =, 5%=, 17%=, 50%==, 120%==.

И наоборот, дроби в виде процентов:

=99%; ; ==90%; ==50%; 2==200%;

===%=33%.

  1. Решение №93 и №95 (из учебника)- отработка навыков установления связи между понятиями «процент» и «обыкновенная дробь» (ответы на задания показать в виде таблицы)


  1. Задачи на нахождение процентов данного числа с опорой на определение одного процента.


Задача 1 В школе 600 учеников, 15 приняли участие в математической олимпиаде. Сколько человек участвовали в олимпиаде?

Решение: 15 от 600 учеников равен от 600 учеников.

600:100=6 (учеников).

Ответ: 6 учеников.


Задача 2 Из 30 учащихся класса различные кружки посещают 60% детей. Сколько детей посещает кружки.

Решение 30:100=(детей) приходится на 1%.

∙60=18(детей)

Можно решить задачу таким способом: 30:100∙60=18(детей)

Ответ: 18 детей.


III Закрепление:

  1. Решать из учебника №99 (1 и 2 столбики по вариантам, 3 столбик сильным учащимся. Ответы показать на доске)



I вариант

II вариант

1% от 100

1

1% от 300

3

7% от 200

14

20% от 15

3

100% от 49

49

1295 от 250

300


  1. Тест


  1. Процент – это:

а) тысячная часть числа, б) сотая часть числа, в) десятая часть числа.


2. Сколько процентов площади фигуры закрашено 1) 2) 3)




а) 50%; б) 70%; в) 25%


а) 1 – а; 2 – б; 3 – в; б) 1 – б; 2 – а; 3 – в; в) 1 – в; 2 – а; 3 – б


  1. 6% - это

а) ; б) ; в) ;


4) - это

а) 13%; б) 1300%; в) 130%


5) 5% от 120 – это

а) 60; б) 600; в) 6


Правильные ответы: 1) б; 2) в; 3) б; 4) в; 5) в.


IV. Итог урока:

  1. Что такое процент?

  2. Как установить связь между процентом и обыкновенной дробью?

  3. Как находить проценты от числа?

V. Домашнее задание: рабочая тетрадь стр.18-19, № 43, 347, 348(а-е)


















Литература:

  1. Учебник «Математика 6» С.Н. Никольский, 2010г.

  2. Рабочая тетрадь «Математика 6» М.К. Потапов, А.В. Шевкин, 2010 г.

  3. Программы общеобразовательных учреждений «Математика 5-6 классы», 2009г. Москва «Просвещение».



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Понятие о проценте», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Понятие смешанной дроби

Понятие смешанной дроби

ФИО автора: Чемерова Татьяна Владимировна. Место работы:. МБОУ СОШ №3 г. Петровска Саратовской области. Должность:. учитель математики. Предмет:. ...
Понятие процента

Понятие процента

Конспект урока по математике в 5 классе. тема урока «Понятие процента». Автор: Кирпина Татьяна Яковлевна, учитель математики МАОУСОШ № 1 г. Окуловка ...
Понятие процента

Понятие процента

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. . Юрисарова Юлия Григорьевна. ,. . учитель математики. . МКОУ «Лицей» г.Калачинска Омской области. Предмет ...
Понятие о скорости. Задачи на нахождение скорости движения

Понятие о скорости. Задачи на нахождение скорости движения

План-конспект урока по математике (4класс). Учитель Ленинской Ош красногвардейского района Республики Крым. Тема. : Понятие о скорости. Задачи ...
Понятие об обыкновенной дроби

Понятие об обыкновенной дроби

Тема: Понятие об обыкновенной дроби. Цели:. Познакомить учащихся с основными понятиями: обыкновенная дробь, числитель дроби, знаменатель дроби; ...
Нумерация чисел в пределах 1000. Понятие о сотне как новой счетной единице

Нумерация чисел в пределах 1000. Понятие о сотне как новой счетной единице

Тема:. Нумерация чисел в пределах 1000. Понятие о сотне как новой счетной единице. 5 класс специальной (коррекционной) школы. Цели:. . . Познакомить ...
Понятие о системах счисления

Понятие о системах счисления

Етова Юлия Вячеславовна. Учитель информатики. ГБОУ Центр Образования №1469, город Москва. Понятие о системах счисления. ...
Понятие о вероятности

Понятие о вероятности

Конспект урока. Класс. : 5. Тема урока. : Понятие о вероятности. Цели урока. Обучающая. : познакомить учащихся с понятием вероятности, формировать ...
Понятие о вероятности. Решение задач

Понятие о вероятности. Решение задач

Конспект урока. Класс. : 5. Тема урока. : Понятие о вероятности. Решение задач. Цели урока. Обучающая. : формировать умения и навыки вычисления ...
Понятие логарифма

Понятие логарифма

Тема урока:. «Понятие логарифма». Цели урока:. . Образовательные. ввести  понятия логарифма;. . ввести обозначения для десятичных и натуральных ...
Понятие мерки. Знакомство с сантиметром – единицей измерения длины 1 Класс

Понятие мерки. Знакомство с сантиметром – единицей измерения длины 1 Класс

Понятие мерки. Знакомство с сантиметром – единицей измерения длины. 1-й класс. . Задачи:. . . создать условия для знакомства учащихся с новой ...
Понятие десятичной дроби. Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 … Сравнение десятичных дробей

Понятие десятичной дроби. Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 … Сравнение десятичных дробей

Урок математики в 5 классе. Учитель Ромась О.Г. Тема: «. Понятие десятичной дроби. Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 … Сравнение ...
Понятие вероятности. Подсчёт вероятности

Понятие вероятности. Подсчёт вероятности

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «Понятие вероятности. Подсчёт вероятности» Цель урока: Организация деятельности учащихся по формированию понятия вероятности, ...
Понятие вектора

Понятие вектора

Учитель математики - Юшина Раиса Алексеевна. . МБОУ СОШ № 18. . . Тема:. 9КЛ. . 2010. год. Тема:. Понятие ...
Понятие степени с любым рациональным показателем

Понятие степени с любым рациональным показателем

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «Понятие степени с любым рациональным показателем» . ФИО. . . Грудинина Мария Михайловна. . . . Место ...
Понятие о многоугольнике

Понятие о многоугольнике

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Дубовская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов». Белгородского района Белгородской области. ...
Уравнение. Понятие корня уравнения. Алгебраический способ решения задач

Уравнение. Понятие корня уравнения. Алгебраический способ решения задач

Конструкт урока по математике. 5 класс. . . Омарова Гульнара Кавыевна. МКОУ «СОШ №13». с. Мариинск. ГО Ревда. Пояснительная ...
Задачи на движение. Понятие

Задачи на движение. Понятие

Урок математики в 4 а классе. Тема урока:. Задачи на движение.Понятие ”скорость сближения”. . . Цель:. Продолжить работу по формированию умения ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 мая 2019
Категория:Математика
Поделись с друзьями:
Скачать конспект