Конспект урока «Свойства равнобедренного треугольника» по геометрии для 7 класса
Коммунальное государственное учреждение
«Школа-лицей №101»
акимата города Караганды
государственного учреждения «Отдел образования города Караганды».
Конспект урока по математике
в 7 классе
«Свойства равнобедренного треугольника»
Подготовила:
учитель математики
Телиман Валентина Яковлевна
г. Караганда
2014
ПЛАН УРОКА
КАТАЛОГ КОМПЕТЕНЦИЙ |
|||||||
ТЕМА: Свойства равнобедренного треугольника | 1 | Базовая компетенция: | |||||
| УМЕТЬ УЧИТЬСЯ | ||||||
Дисциплина: Геометрия | 1.1 | Составляющая компетенция: | |||||
| Выполнение элементарных мыслительных операций | ||||||
Класс: 7А | | 1.1.1 | Метод, прием, операция, средство/цикл | ||||
Преподаватель: Телиман Валентина Яковлевна | Синтез | ||||||
| |||||||
Дидактическая степень/категория: | высшая | Социализация цели | |||||
Учебное заведение: | |||||||
ШЛ№101 г. Караганда | |||||||
Базовый учебник: | 1 | «Природа» | |||||
И.Б. Бекбоев, А.А. Абдиев, Ж. Кайдасов, Г. Досмаганбетова «Геометрия: Учебник для 7 класса общеобразовательных школ» | Обеспечение устойчивого развития и стойкой мотивации | ||||||
Содержание урока: | 2 | «Общество» | |||||
Определение равнобедренного треугольника. Элементы равнобедренного треугольника. Свойства равнобедренного треугольника. Признаки равенства треугольников. | Проявление индивидуального интеллектуального потенциала | ||||||
3 | «Я» | ||||||
Навык самостоятельной работы с информацией. |
ОРГАНИЗАЦИЯ | ||||
№ | Учебное задание | Таксономия учебных задач по БЛЮМУ(уровень) | Время в мин. | Организационная форма/ форма оценивания |
Общее время урока: | 45 | |||
1 | Вспомни и напиши во втором столбике чтение определения или свойства равнобедренного треугольника | 1.11 | 3 | Работа в паре + самооценивание |
2 | Установи какие еще элементы должны быть равны у треугольников АВС и А1В1С1, чтобы сделать вывод: треугольники равны по второму признаку равенства треугольников (см. рисунок) | 2.20 | 3 | Работа в паре + самооценивание |
3 | Определи равны ли равнобедренные треугольники ABD и CEF с основаниями AB и CF, имеющие по две равные стороны. Почему? | 2.30 | 3 | Индивидуальная работа +самооценка +оценка учителя |
4 | Примени свойство равнобедренного треугольника и найди его углы, если один из них на 300 больше другого | 3 | 5 | Индивидуальная работа + самооценка +оценка учителя |
5 | Докажи, что если в равнобедренном треугольнике к основанию провести медиану, то полученные треугольники будут равны | 4.10 | 8 | Индивидуальная работа +самооценка + оценка учителя |
6 | Докажи равенство треугольников АСВ и DCK, если треугольник ВСК – равнобедренный (см. рисунок) | 5.30 | 10 | Индивидуальная работа +самооценка + оценка учителя |
7 | Аргументируй и реши, как найти ширину реки, на основании свойств прямоугольного равнобедренного треугольника (см. рисунок) | 6.10 | 13 | Индивидуальная работа +самооценка + оценка учителя |
Раздаточный материал.
Тема: Свойства равнобедренного треугольника
1. Вспомни и напиши во втором столбике чтение определения или свойства равнобедренного треугольника
……………………………………. | |
Б) Равные стороны в равнобедренном треугольнике называются | …………………………………… |
В) В равнобедренном треугольнике углы при основании | …………………………………… |
Г) Треугольник, у которого все стороны равны, называется | …………………………………… |
Д) В равнобедренном треугольнике биссектриса, проведенная к основанию, является | …………………………………… |
2. Установи какие еще элементы должны быть равны у треугольников АВС и А1В1С1, чтобы сделать вывод: треугольники равны по второму признаку равенства треугольников
3. Определи равны ли равнобедренные треугольники ABD и CEF с основаниями AB и CF, имеющие по две равные стороны. Почему?
4. Примени свойство равнобедренного треугольника и найди его углы, если один из них на 300 больше другого
5. Докажи, что если в равнобедренном треугольнике к основанию провести медиану, то полученные треугольники будут равны
6. Докажи равенство треугольников АСВ и DCK, если треугольник ВСК – равнобедренный
7. Аргументируй и реши, как найти ширину реки, на основании свойств прямоугольного равнобедренного треугольника
Список использованной литературы:
1. Альхова З.Н. «Проверочные работы с элементами тестирования по геометрии 7 класс». Саратов «Лицей», 1999г.
2. Г.П. Бевз, В.Г. Бевз, Н.Г. Владимирова «Геометрия. Учебник для 7-11 классов общеобразовательных учреждений». Москва «Просвещение», 1994г.
3. И.Б. Бекбоев, А.А. Абдиев, Ж. Кайдасов, Г. Досмаганбетова «Геометрия: Учебник для 7 класса общеобразовательных школ». Алматы «Мектеп», 2007г.
4. А.П. Ершова, В.В. Голобородько, А.С. Ершов «Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии для 7 класса». Москва «Илекса», 2004г.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Свойства равнобедренного треугольника», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Геометрия (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.