Конспект урока «Обобщающие таблицы по систематике растений» по биологии для 6 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
г.Новокубанска.
Обобщающие таблицы по систематике растений
Дидактические материалы
Черновол Н.В.
2009год
-
Дидактические материалы по биологии предназначены для самостоятельной работы учащихся на уроке или дома. По содержанию они включают учебный материал Пономаревой И.Н., Корниловой О.А., Кучменко В.С. «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 класс»; .
-
Их назначение - обучение «сжатию» материала в виде обобщающей таблицы сравнительного характера, самоконтролю знаний, оцениванию своей работы. Этим обеспечивается новый подход к учебной деятельности учащихся. А именно, формируется умение структурировать собственные знания в виде таблицы путем переосмысливания учебного материала.
-
Работа по данному пособию предполагает улучшение качества образования и обучения: повышает эффективность восприятия, заинтересованность учащихся в работе с учебным материалом, увеличивает продуктивность памяти (зрительной, тактильной). Допустимо использование пособия в классах различной дифференциации.
Предлагаемый дидактический материал позволяет перейти от традиционного учения как функции запоминания к учению как процессу умственного развития, позволяющему использовать усвоенное. Работа с данным пособием обучает способам умственных действий: сравнению, анализу, обобщению, синтезу, классификации, самоконтролю.
Данный дидактический материал включает:
-
обобщающие таблицы динамического характера (игровое поле, разрезные карточки и образец);
-
диагностический материал в виде закрытых тестов для тематического контроля знаний .
Таблицы составлены к концентрическим программам по биологии. Их содержание соответствует государственным образовательным стандартам и несет в себе дополнительный материал для углубления знаний и расширения кругозора учащихся. Таблицы с успехом можно применить для подготовки учащихся в вуз,
Работа с данным дидактическим материалом может проводится индивидуально, парами или в группах.
Актуальность данного дидактического пособия - в формировании умении и навыков восприятия научного материала в виде обобщающих таблиц. Содержание научной информации дифференцировано: для базового обязательного уровня общеобразовательной подготовки учащихся и повышенной подготовки, определяющей глубину овладения содержанием учебного
Практическая ценность его в том, что учебный процесс проходит в игровой форме, развивая познавательные процессы у школьников: восприятие, внимание, память, наблюдательность, сообразительность. Дидактический материал можно использовать при обобщении и закреплении знаний; он служит средством контроля при подготовке к экзаменам и биологическим олимпиадам.
Эффективность пособия - в развитии умения структурировать учебный материал путем моделирования, в возможности включения в активную учебную деятельность всех учащихся, в стимулировании их учебно-познавательной деятельности через игровую форму и самооценку, в обеспечении экономии времени при повторении большого объема материала путем «сжатия» знаний. Данное пособие способствует повышению качества обучения и степени обученности учащихся.
Алгоритм действий
-
Прочтите задание к работе, определите цель.
-
Составьте обобщающую таблицу с помощью разрезных карточек на игровом поле согласно его структуре.
-
Сопоставьте составленную таблицу с образцом, найдите несовпадения, определите причину ошибок, устраните их.
-
Сделайте вывод по таблице, вставив в текст пропущенные слова.
-
Произведите самооценку своим знаниям и своей работе по критериям,
-
Выполните тест и сдайте работу учителю.
ОБРАЗЕЦ
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство прокариоты (доядерные)
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, функциях и значении бактерий.
Представители | Отношение к кислороду | Способ питания | Особенности строения | Особенности размножения | Значение в природе и в жизни человека | |
Настоящие бактерии (эубактерии) | Клубеньковая бактерия (род ризобиум) | Аэроб | Гетеротроф (симбионт) | Клеточная стенка из муреина, могут иметь слизистую капсулу. В клетке кольцевая хромосома. Некоторые имеют жгутики. | Бесполое деление надвое. | Вступает в симбиоз с растениями семейства бобовые. |
Туберкулезная палочка | Аэроб | Гетеротроф (паразит) | КОНЪЮГАЦИЯ - половое размножение. | Вызывает инфекционные болезни человека и животных. | ||
Архебактерии | Метанообразующие бактерии | Анаэроб | Хемоавтотроф | Клеточная стенка без муреина. В клетке кольцевая хромосома, некоторые имеют жгутики. | Бесполое деление. | Образуют природный газ. |
Серобактерии | Аэроб | Хемоавтотроф | Половое размножение отсутствует. | Образуют месторождения серы; вызывают коррозию металлов. | ||
Оксифотобактерии (цианобактерии) | Анабена | Аэроб | Фотоавтотроф | Слоевище покрыто слизью, содержит хлорофилл и каротиноиды. | Фрагментация слоевища. | Обогащает почву азотом. |
Спирулина | Аэроб | Фотоавтотроф | Бесполое деление надвое. | Используют в качестве пищевых добавок. | ||
Баллы: 3 | 6 | 6 | 6 | 3 | 6 | 6 |
Вывод:
Прокариоты - ... организмы появившиеся на Земле, наиболее ... устроенные. Большинство бактерий по способу питания ..., среди них есть ..., вызывающие болезни животных и человека (первые, просто, гетеротроф, паразит).
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
Максимальное количество баллов - 36
менее 18 - «2»
от 19 до 24 - «3»
от 25 до 33 - «4»
от 34 до 36 - «5»
Игровое поле
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство прокариоты (доядерные)
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, функциях и значении бактерий.
Представители | Отношение к кислороду | Способ питания | Особенности строения | Особенности размножения | Значение в природе и в жизни человека | |
|
|
|
|
|
| |
|
|
| | | ||
|
|
|
|
| | |
|
|
| | | ||
|
|
|
|
| | |
|
|
| | | ||
Баллы: 3 | 6 | 6 | 6 | 3 | 6 | 6 |
Вывод:
Прокариоты - ... организмы появившиеся на Земле, наиболее ... устроенные. Большинство бактерий по способу питания ..., среди них есть ..., вызывающие болезни животных и человека (просто, гетеротроф, первые, паразит).
Игровое поле с разрезными карточками
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство прокариоты (доядерные)
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, функциях и значении бактерий.
Представители | Отношение к кислороду | Способ питания | Особенности строения | Особенности размножения | Значение в природе и в жизни человека | |
Настоящие бактерии (эубактерии) | Клубеньковая бактерия (род ризобиум) | Аэроб | Гетеротроф (симбионт) | Клеточная стенка из муреина, могут иметь слизистую капсулу. В клетке кольцевая хромосома. Некоторые имеют жгутики. | Бесполое деление надвое. | Вступает в симбиоз с растениями семейства бобовые. |
Туберкулезная палочка | Аэроб | Гетеротроф (паразит) | КОНЪЮГАЦИЯ - половое размножение. | Вызывает инфекционные болезни человека и животных. | ||
Архебактерии | Метанообразующие бактерии | Анаэроб | Хемоавтотроф | Клеточная стенка без муреина. В клетке кольцевая хромосома, некоторые имеют жгутики. | Бесполое деление. | Образуют природный газ. |
Серобактерии | Аэроб | Хемоавтотроф | Половое размножение отсутствует. | Образуют месторождения серы; вызывают коррозию металлов. | ||
Оксифотобактерии (цианобактерии) | Анабена | Аэроб | Фотоавтотроф | Слоевище покрыто слизью, содержит хлорофилл и каротиноиды. | Фрагментация слоевища. | Обогащает почву азотом. |
Спирулина | Аэроб | Фотоавтотроф | Бесполое деление надвое. | Используют в качестве пищевых добавок. | ||
Баллы: 3 | 6 | 6 | 6 | 3 | 6 | 6 |
!
ТЕСТ «ЦАСТВО ПРОКАРИОТЫ» 2 ВАРИАНТ
а) вибрионы; б) кокки; в) спирохеты; г) спириллы. 2. Цианобактерии по способу питания являются: а) симбионтами; б) гетеротрофами; в) хемоавтотрофами; г) фотоавтотрофами.
а) цианобактерии; б) пурпурные бактерии; в) серобактерии; г) метанообразующие бактерии.
а) митохондрия; б) рибосома; в) цитоплазма; г) клеточная стенка. 5.К настоящим бактериям относится: а) кишечная палочка; б) цианобактерия; в) метанообразующая бактерия; г) серная бактерия. |
ОБРАЗЕЦ
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство грибы.
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, размножения, питания и значении грибов и лишайников.
Представители | Способ питания | Особенности строения и размножения | Значение в природе и в жизни человека | |
1.Отдел НАСТОЯЩИЕ ГРИБЫ А) Класс зигомицеты | Мукор | Гетеротроф (сапрофит) | Мицелий одноклеточный многоядерный без перегородок - септ. | Разложение органических остатков в почве; порча продуктов (плесневение). |
Б) Класс Аскомицеты | Спорынья пурпурная | Гетеротроф (паразит) | «Черные рожки» - склероции, образующиеся в колосе, содержит галлюциногены, выделяют медвяную росу для привлечения насекомых. Мицелий многоклеточный. | Паразит злаков, отравляет муку. |
Пекарские дрожжи | Гетеротроф (сапрофит) | Почкование - бесполое размножение одноклеточные организмы, могут образовывать псевдомицелий. В неблагоприятных условиях размножаются половым путём. | Содержат витамины (PP, H, B1, B6, BC); используются в хлебопечении, виноделии, пивоварении. | |
Сморчок | Гетеротроф (сапрофит) | Имеет коническую шляпку с ячейками и ножку. | Съедобен после отваривания; корм лесных животных. | |
В) Класс базидиомицеты (базидиальные грибы) | Шампиньон | Гетеротроф (сапрофит) | Многоклеточное плодовое тело, снизу шляпки пластинчатый слой. | Разрушает органическое вещество почвы; съедобен. |
Подберезовик | Гетеротроф (симбионт) | Плодовое тело из ножки и шляпки. Снизу шляпки трубчатый слой. | Вступает в симбиоз с высшими растениями, образуя микоризу; съедобен. | |
Трутовик | Гетеротроф (паразит) | Плодовое тело деревянистое, без ножки. | Паразитирует на деревьях, разрушает древесину. | |
Г) Класс Дейтеромицеты (несовершенные грибы) | Пеницилл («кистевик») | Гетеротроф (сапрофит) | Мицелий многоклеточный. Размножаются только бесполым способом. | Разрушает органическое вещество почвы. Получают антибиотик - пенициллин. Портит продукты (плесневение). |
2.Отдел ООМИЦЕТЫ | Фитофтора | Гетеротроф (паразит) | Имеет разветвленные гаустории (присоски), спорангиеносец, спорангий, гифы мицелия нечленистые. | Паразит паслёновых (томата, картофеля); снижает урожай. |
3.Отдел лишайники | Кладония | автогетеротроф (симбионт) | Имеет верхний корковый слой. Клетки - водоросли, гифы гриба (сердцевина). Размножается вегетативно, либо спорами. | Почвообразование; корм животных; сырье для химической промышленности; индикатор чистоты воздуха. |
Баллы 6 | 10 | 10 | 8 | 10 |
Вывод: Грибы - ..., тело которых состоит из нитей - ..., клеточные стенки которого образованы ... . Споры служат для ... .
Человек и животные употребляют грибы в ..., как ..., а некоторые являются ... растений и животных (гетеротроф, гифы, хитин, размножение, пища, лекарство, паразит).
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
Максимальное количество баллов - 44
менее 22 - «2»
от 23 до 30 - «3»
от 31 до 41 - «4»
от 42 до 44 - «5»
Игровое поле
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство грибы
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, размножения, питания и значении грибов и лишайников.
Представители | Способ питания | Особенности строения и размножения | Значение в природе и в жизни человека | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Баллы 6 | 10 | 10 | 8 | 10 |
Вывод: Грибы - …, тело которых состоит из нитей - …, клеточные стенки которого образованы … . Споры служат для … .
Человек и животные употребляют грибы в …, как …, а некоторые являются … растений и животных. (размножение, пища, гетеротроф, лекарство, хитин, паразит).
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА Игровое поле с карточками
Царство грибы
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, размножения, питания и значении грибов и лишайников.
Представители | Способ питания | Особенности строения и размножения | Значение в природе и в жизни человека | |
1.Отдел НАСТОЯЩИЕ ГРИБЫ А) Класс зигомицеты | Мукор | Гетеротроф (сапрофит) | Мицелий одноклеточный многоядерный без перегородок - септ. | Разложение органических остатков в почве; порча продуктов (плесневение). |
Б) Класс Аскомицеты | Спорынья пурпурная | Гетеротроф (паразит) | «Черные рожки» - склероции, образующиеся в колосе, содержит галлюциногены, выделяют медвяную росу для привлечения насекомых. Мицелий многоклеточный. | Паразит злаков, отравляет муку. |
Пекарские дрожжи | Гетеротроф (сапрофит) | Почкование - бесполое размножение одноклеточные организмы, могут образовывать псевдомицелий. В неблагоприятных условиях размножаются половым путем. | Содержат витамины (PP, H, B1, B6, BC); используются в хлебопечении, виноделии, пивоварении. | |
Сморчок | Гетеротроф (сапрофит) | Имеет коническую шляпку с ячейками и ножку. | Съедобен после отваривания; корм лесных животных. | |
В) Класс базидиомицеты (базидиальные грибы) | Шампиньон | Гетеротроф (сапрофит) | Многоклеточное плодовое тело, снизу шляпки пластинчатый слой. | Разрушает органическое вещество почвы; съедобен. |
Подберёзовик | Гетеротроф (симбионт) | Плодовое тело из ножки и шляпки. Снизу шляпки трубчатый слой. | Вступает в симбиоз с высшими растениями, образуя микоризу; съедобен. | |
Трутовик | Гетеротроф (паразит) | Плодовое тело деревянистое, без ножки. | Паразитирует на деревьях, разрушает древесину. | |
Г) Класс Дейтеромицеты (несовершенные грибы) | Пеницилл («кистевик») | Гетеротроф (сапрофит) | Мицелий многоклеточный. Размножаются только бесполым способом. | Разрушает органическое вещество почвы. Получают антибиотик - пенициллин. Портит продукты (плесневение). |
2. Отдел ООМИЦЕТЫ | Фитофтора | Гетеротроф (паразит) | Имеет разветвленные гаустории (присоски), спорангиеносец, спорангий, гифы мицелия нечленистые. | Паразит пасленовых (томата, картофеля); снижает урожай. |
3.Отдел лишайники | Кладония | автогетеротроф (симбионт) | Имеет верхний корковый слой. Клетки - водоросли, гифы гриба (сердцевина). Размножается вегетативно, либо спорами. | Почвообразование; корм животных; сырье для химической промышленности; индикатор чистоты воздуха. |
Баллы 6 | 10 | 10 | 8 | 10 |
ТЕСТ «ЦАРСТВО ГРИБЫ» 2 ВАРИАНТ
а) почкованием; б) вегетативно; в) половым путём; г) спорообразованием.
а) мукор; б) пеницилл; в) опёнок; г) сморчок.
а) шампиньон; б) белый гриб; в) спорынья; г) головня.
а) лисичка; б) мухомор; в) маслёнок; г) сыроежка.
а) груздь; б) подберезовик; в) белая поганка; г) навозник. |
ОБРАЗЕЦ
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Подцарство низшие растения.
Цель: Обобщить знания о строении, размножении и значении низших растений в природе и в жизни человека.
Представители | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
ЗЕЛЕНЫЕ ВОДОРОСЛИ
| Хламидомонада | Хроматофор содержит хлорофиллы а, b, с. Передвигается с помощью 2 жгутиков. Имеет светочувствительный глазок – «стигму»; 2 пульсирующие вакуоли. | Характерно чередование полового и бесполого поколения. | Вызывает «цветение» воды; используется в биологической очистке вод. |
Хлорелла | Неподвижна, передвигается с помощью токов воды. | При размножении образует автоспоры. Половой процесс не обнаружен. | Симбионт лишайников; регенерирует воздух в космических кораблях, на подводных лодках. | |
Спирогира | В спиралевидном хроматофоре содержатся пигменты, зерна крахмала, пиреноид. | Половой способ размножения – конъюгация.
| Образует тину в водоемах; входит в цепи питания. | |
КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИ (БАГРЯНКИ) | Порфира | Хлоропласты содержат хлорофилл а и b, каротиноиды: фикоэритрины и фикоцианины.
| Жгутиковые стадии отсутствуют. | Получают агар-агар, используемый в микробиологии и пищевой промышленности. |
Филлофора | В хроматофоре – запасное вещество – багрянковый крахмал. | Размножение вегетативное, половое и бесполое. | Некоторые виды используются в пищу человеком; во время отлива литораль используют как пастбище для овец. | |
БУРЫЕ ВОДОРОСЛИ | Фукус | Многоклеточные. Слоевище разделено на ризоиды, ствол и листовые пластинки с воздушными пузырями.
| Вегетативное размножение с помощью частей таллома. | Образует фитобентос в морях и океанах; участвует в образовании прибрежного ила. |
Ламинария японская (морская капуста) | Слоевище содержит пигменты: хлорофилл а и с, каротиноиды и фукоксантин. Запасные вещества: ламинарин и маннитол. Есть ризоиды. | Имеется бесполое и половое размножение. Зигота не имеет периода покоя и сразу прорастает. | Служит убежищем и местом прикрепления для мелких животных; используется в пищу и на корм скоту; содержит йод. | |
Баллы 3 | 7 | 7 | 7 | 7 |
Вывод: Водоросли - сборная группа … растений, включающая … бурых, красных, зеленых и др. водорослей. Тело не имеет … Размножаются … и … способами. (низшие, отдел, органы, половой, бесполый).
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
Максимальная сумма баллов - 31
менее 16 - «2»
от 17 до 22 - «3»
от 23 до 28 - «4»
от 29 до 31 - «5»
Игровое поле
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Подцарство низшие растения.
Цель: Обобщить знания о строении, размножении и значении низших растений в природе и в жизни человека.
Представители | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Баллы 3 | 7 | 7 | 7 | 7 |
Вывод: Водоросли - сборная группа … растений, включающая … бурых, красных, зеленых и др. водорослей. Тело не имеет … Размножаются … и … способами (бесполый , низшие, половой , органы, отдел ).
Игровое поле с разрезными карточками
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Подцарство – низшие растения.
Цель: Обобщить знания о строении, размножении и значении низших растений в природе и в жизни человека.
Представители | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
ЗЕЛЕНЫЕ ВОДОРОСЛИ
| Хламидомонада | Хроматофор содержит хлорофиллы а, b, с. Передвигается с помощью 2 жгутиков. Имеет светочувствительный глазок – «стигму»; 2 пульсирующие вакуоли. | Характерно чередование полового и бесполого поколения. | Вызывает «цветение» воды; используется в биологической очистке вод. |
Хлорелла | Неподвижна, передвигается с помощью токов воды. | При размножении образует автоспоры. Половой процесс не обнаружен. | Симбионт лишайников; регенерирует воздух в космических кораблях, на подводных лодках. | |
Спирогира | В спиралевидном хроматофоре содержатся пигменты, зерна крахмала, пиреноид. | Половой способ размножения – конъюгация.
| Образует тину в водоемах; входит в цепи питания. | |
КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИ (БАГРЯНКИ) | Порфира | Хлоропласты содержат хлорофилл а и b, каротиноиды: фикоэритрины и фикоцианины.
| Жгутиковые стадии отсутствуют. | Получают агар-агар, используемый в микробиологии и пищевой промышленности. |
Филлофора | В хроматофоре – запасное вещество – багрянковый крахмал. | Размножение вегетативное, половое и бесполое. | Некоторые виды используются в пищу человеком; во время отлива литораль используют как пастбище для овец. | |
БУРЫЕ ВОДОРОСЛИ | Фукус | Многоклеточные. Слоевище разделено на ризоиды, ствол и листовые пластинки с воздушными пузырями.
| Вегетативное размножение с помощью частей таллома. | Образует фитобентос в морях и океанах; участвует в образовании прибрежного ила. |
Ламинария японская (морская капуста) | Слоевище содержит пигменты: хлорофилл а и с, каротиноиды и фукоксантин. Запасные вещества: ламинарин и маннитол. Есть ризоиды. | Имеется бесполое и половое размножение. Зигота не имеет периода покоя и сразу прорастает. | Служит убежищем и местом прикрепления для мелких животных; используется в пищу и на корм скоту; содержит йод. | |
Баллы 3 | 7 | 7 | 7 | 7 |
ТЕСТ «НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ» 2 ВАРИАНТ
а) корней; б) ризоидов; в) не прикрепляются; г) корней или ризоидов.
а) улотрикса; б) спирогиры; в) хламидомонады; г) вольвокса.
а) фукус; б) улотрикс; в) хлорелла; г) спирогира.
а) порфира; б) ламинария; в) ульва; г) фукус.
а) хламидомонада; б) ульва; в) улотрикс; г) спирогира. |
ОБРАЗЕЦ
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Высшие споровые растения.
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, размножения и значении в жизни человека высших споровых растений.
Представители | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
МОХОВИДНЫЕ А.Класс Листостебельные (настоящие мхи) | Кукушкин лён (политрихум) обыкновенный | Ризоиды-корнеподобные вырасты. Из споры появляется зеленая нить – протонема. | Для оплодотворения нужна вода. | Приводит к заболачиванию почвы. |
Сфагнум | Лист состоит из клеток двух типов: фотосинтезирующих и водоносных, способных запасать атмосферную влагу. Ризоидов нет. | Спорофит паразитирует на гаметофите. | Образует верховые болота, влияющие на водный режим территории, образует торф, используемый как топливо и удобрение. | |
В. Класс Печеночники (печеночные мхи) | Маршанция обыкновенная | Гаметофит имеет слоевищную форму, ризоиды одноклеточные. | В жизненном цикле преобладает гаметофит. | Растение – пионер, заселяет пожарища, места вырубок. |
2.ОТДЕЛ ПЛАУНОВИДНЫЕ
| Плаун булавовидный | Побеги стелющиеся, ветвление вульчато – дихотомическое. | В жизненном цикле преобладает спорофит. | Споры используют как детскую присыпку, натуральный тальк. |
Плаун - баранец | Травянистые вечнозеленые растения с мелкими листьями, от побега отходят придаточные корни. | Для оплодотворения нужна вода. | Споры используют при фасонном листе; ядовитое растение. | |
Плаун сплюснутый | Стробила – спороносный колосок.
| Заросток без хлорофилла, вступает в симбиоз с грибом. | Получают желтую и зеленую краску. | |
ХВОЩЕВИДНЫЕ | Хвощ полевой | Побеги членистые (есть узлы и междоузлия). | Для оплодотворения нужна вода. Из спор прорастает заросток. | Лекарственное растение – мочегонное; сорняк; индикатор кислых почв. |
Хвощ приречный | Листья собраны в мутовки, жесткие из-за кремнезема | В жизненном цикле преобладает спорофит. | Стебли используют для шлифовки металлических и деревянных изделий; Корм оленей и кабанов. | |
ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ | Щитовник мужской | Корневище с придаточными корнями. | В жизненном цикле преобладает спорофит. Для оплодотворения нужна вода. | Лекарственное растение – глистогонное средство; декоративное. |
Орляк обыкновенный | Споронесущие листья – вайи. Молодые листья улиткообразно свернуты и растут 3 года верхушкой. | Заросток (гаметофит) сердцевидной формы – самостоятельное растение. | Используют молодые побеги в пищу как салат; образуют подлесок в лесах. | |
Баллы: 5 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Вывод: Для высших споровых растений характерно наличие таких вегетативных органов как … и … . Оплодотворение возможно только в … . В жизненном цикле наблюдается чередование стадий … и … , причем преобладает … . У … преобладает … . Распространены во влажных местообитаниях от тропиков до северных широт (побег, корень, вода, гаметофит,спорофит, мхи).
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
Максимальная сумма баллов - 45
менее 23 - «2»
от 23 до 30 - «3»
от 31 до 42 - «4»
от 43 до 45 - «5»
Игровое поле
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Высшие споровые растения.
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, размножения и значении в жизни человека высших споровых растений.
Представители | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Баллы: 5 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Вывод: Для высших споровых растений характерно наличие таких вегетативных органов как … и … . Оплодотворение возможно только в … . В жизненном цикле наблюдается чередование стадий … и … , причем преобладает … . У … преобладает … . Распространены во влажных местообитаниях от тропиков до северных широт ( корень, побег, мхи, гаметофит, вода, спорофит).
Игровое поле с разрезными карточками
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Высшие споровые растения.
Цель: Обобщить знания об особенностях строения, размножения и значении в жизни человека высших споровых растений.
Кукушкин лён (политрихум) обыкновенный | Ризоиды-корнеподобные вырасты. Из споры появляется зеленая нить – протонема. | Для оплодотворения нужна вода. | Приводит к заболачиванию почвы. | |
Сфагнум | Лист состоит из клеток двух типов: фотосинтезирующих и водоносных, способных запасать атмосферную влагу. Ризоидов нет. | Спорофит паразитирует на гаметофите. | Образует верховые болота, влияющие на водный режим территории, образует торф, используемый как топливо и удобрение. | |
В. Класс Печёночники (печёночные мхи) | Маршанция обыкновенная | Гаметофит имеет слоевищную форму, ризоиды одноклеточные. | В жизненном цикле преобладает гаметофит. | Растение – пионер, заселяет пожарища, места вырубок. |
2.ОТДЕЛ ПЛАУНОВИДНЫЕ
| Плаун булавовидный | Побеги стелющиеся, ветвление вульчато – дихотомическое. | В жизненном цикле преобладает спорофит. | Споры используют как детскую присыпку, натуральный тальк. |
Плаун - баранец | Травянистые вечнозеленые растения с мелкими листьями, от побега отходят придаточные корни. | Для оплодотворения нужна вода. | Споры используют при фасонном листе; ядовитое растение. | |
Плаун сплюснутый | Стробила – спороносный колосок.
| Заросток без хлорофилла, вступает в симбиоз с грибом. | Получают желтую и зеленую краску. | |
3.ОТДЕЛ ХВОЩЕВИДНЫЕ | Хвощ полевой | Побеги членистые (есть узлы и междоузлия). | Для оплодотворения нужна вода. Из спор прорастает заросток. | Лекарственное растение – мочегонное; сорняк; индикатор кислых почв. |
Хвощ приречный | Листья собраны в мутовки, жесткие из-за кремнезема | В жизненном цикле преобладает спорофит. | Стебли используют для шлифовки металлических и деревянных изделий; Корм оленей и кабанов. | |
ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ | Щитовник мужской | Корневище с придаточными корнями. | В жизненном цикле преобладает спорофит. Для оплодотворения нужна вода. | Лекарственное растение – глистогонное средство; декоративное. |
Орляк обыкновенный | Споронесущие листья – вайи. Молодые листья улиткообразно свернуты и растут 3 года верхушкой. | Заросток (гаметофит) сердцевидной формы – самостоятельное растение. | Используют молодые побеги в пищу как салат; образуют подлесок в лесах. | |
Баллы: 5 | 10 | 10 | 10 | 10 |
!
ТЕСТ «ВЫСШИЕ СПОРОВЫЕ РАСТЕНИЯ» 2 ВАРИАНТ
а) плаун; б) орляк; в) щитовник; г) нефролепис.
а) мхов; б) плаунов; в) папоротников; г) хвощей.
а) сфагнум; б) кукушкин лен; в) хвощ; г) плаун.
а) хвощей; б) плаунов; в) мхов; г) папоротников.
а) стебля и корней; б) стебля и листьев; в) листьев и корней; г) стебля, листьев и корней. |
ОБРАЗЕЦ
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Высшие семенные растения
Цель: Обобщить, углубить и закрепить знания об особенностях строения, размножения и значении растений, имеющих семена.
Представители | Жизненная форма | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
ГОЛОСЕМЕННЫЕ А. КЛАСС ХВОЙНЫЕ | Сосна обыкновенная | дерево | Листья игольчатой формы с кутикулой из воска. В древесине трахеиды, много смоляных ходов. | Имеют специальные укороченные побеги - мужские и женские шишки. | Хвоя - витаминное сырье; лесообразующая порода; выделяет фитонциды. |
Б. КЛАСС САГОВНИКОВЫЕ | Саговник | дерево | Листья перисто-рассеченные, Растение похоже на пальму. | Сперматозоиды подвижны. | крахмал сердцевины - саго используют в пищу. |
В. КЛАСС ГИНКГОВЫЕ | Гинкго двулопастный | дерево | Листья с вееровидной лопастной пластинкой на тонком черешке. | Сперматозоиды подвижны. Преобладает спорофит. | Декоративное растение, семена съедобны. Реликт. |
Г. КЛАСС ГНЕТОВЫЕ а) Эфедровые | Эфедра хвощевая (хвойник) | кустарник | Чешуевидные листья имеют супротивное листорасположение. | Зародыш двусемядольный. | Лекарственное растение, получают эфедрин для лечения аллергических болезней. |
б) Вельвичиевые | Вельвичия удивительная | дерево-карлик | Имеют только два супротивно расположенных листа. Отсутствуют смоляные каналы. | Вода для оплодотворения не нужна, т.к. есть пыльцевая трубка. | Оранжерейное, редкое реликтовое растение. |
2. ОТДЕЛ ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ А. КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ | Рябина обыкновенная | дерево | Семя с двумя семядолями, содержит запас питательных веществ. | Преобладает спорофит. | Плодовое, лекарственное, декоративное растение. |
Шиповник коричный | кустарник | Проводящая ткань образована сосудами и ситовидными трубками с клетками-спутницами. | Женский гаметофит - зародышевый мешок находится в семяпочке. | Декоративное и лекарственное растение. | |
Б. КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ | Пырей ползучий | трава | Околоплодник сросся с семенной кожурой. Семя с одной семядолей. | Оплодотворение двойное. | Сорняк. |
Рожь посевная | трава | Имеют цветок и плод с семенами; семяпочка защищена завязью. | Для оплодотворения не нужна вода, т.к. есть пыльцевая трубка. | Получают хлеб - основной продукт питания человека. | |
Баллы 7 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 |
Вывод: Семенные растения имеют вегетативные органы - ..., ... . Зародыш защищен от неблагоприятных воздействий внешней среды, т.к. находится в ... . Оплодотворение не зависит от присутствия ... . Хвойные растения относятся к отделу ... . Самые распространенные растения на Земле - .... , … (побег, корни, семя, вода, голосеменные, покрытосеменные).
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
Максимальная сумма баллов - 52
менее 26 - «2»
от 27 до 35 - «3»
от 36 до 48 - «4»
от 49 до 52 - «5»
Игровое поле
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Высшие семенные растения
Цель: Обобщить, углубить и закрепить знания об особенностях строения, размножения и значении растений, имеющих семена.
Представители | Жизненная форма | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Баллы 7 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 |
Вывод: Семенные растения имеют вегетативные органы - ..., ... . Зародыш защищен от неблагоприятных воздействий внешней среды, т.к. находится в ... . Оплодотворение не зависит от присутствия ... . Хвойные растения относятся к отделу ... . Самые распространенные растения на Земле - .... , … (корни, семя, побег, голосеменные, покрытосеменные, вода).
Игровое поле с разрезными карточками
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Царство растения. Высшие семенные растения
Цель: Обобщить, углубить и закрепить знания об особенностях строения, размножения и значении растений, имеющих семена.
Представители | Жизненная форма | Особенности строения | Особенности жизненного цикла | Значение в природе и в жизни человека | |
ГОЛОСЕМЕННЫЕ А. КЛАСС ХВОЙНЫЕ | Сосна обыкновенная | дерево | Листья игольчатой формы с кутикулой из воска. В древесине трахеиды, много смоляных ходов. | Имеют специальные укороченные побеги - мужские и женские шишки. | Хвоя - витаминное сырье; лесообразующая порода; выделяет фитонциды. |
Б. КЛАСС САГОВНИКОВЫЕ | Саговник | дерево | Листья перисто-рассеченные, Растение похоже на пальму. | Сперматозоиды подвижны. | Крахмал сердцевины - саго используют в пищу. |
В. КЛАСС ГИНКГОВЫЕ | Гинкго двулопастный | дерево | Листья с вееровидной лопастной пластинкой на тонком черешке. | Сперматозоиды подвижны. Преобладает спорофит. | Декоративное растение, семена съедобны. Реликт. |
Г. КЛАСС ГНЕТОВЫЕ а) Эфедровые | Эфедра хвощевая (хвойник) | кустарник | Чешуевидные листья имеют супротивное листорасположение. | Зародыш двусемядольный. | Лекарственное растение, получают эфедрин для лечения аллергических болезней. |
б) Вельвичиевые | Вельвичия удивительная | дерево-карлик | Имеют только два супротивно расположенных листа. Отсутствуют смоляные каналы. | Вода для оплодотворения не нужна, т.к. есть пыльцевая трубка. | Оранжерейное, редкое реликтовое растение. |
2. ОТДЕЛ ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ А. КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ | Рябина обыкновенная | дерево | Семя с двумя семядолями, содержит запас питательных веществ. | Преобладает спорофит. | Плодовое, лекарственное, декоративное растение. |
Шиповник коричный | кустарник | Проводящая ткань образована сосудами и ситовидными трубками с клетками-спутницами. | Женский гаметофит - зародышевый мешок находится в семяпочке. | Декоративное и лекарственное растение. | |
Б. КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ | Пырей ползучий | трава | Околоплодник сросся с семенной кожурой. Семя с одной семядолей. | Оплодотворение двойное. | Сорняк. |
Рожь посевная | трава | Имеют цветок и плод с семенами; семяпочка защищена завязью. | Для оплодотворения не нужна вода, т.к. есть пыльцевая трубка. | Получают хлеб - основной продукт питания человека. | |
Баллы 7 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 |
!
ТЕСТ «ВЫСШИЕ СЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ» 2 ВАРИАНТ
а) 250 тыс. видов; б) 500 тыс. видов; в) 1 миллион видов; г) 1 миллион 500 тыс. видов.
а) семя и цветок; б) только семя; в) не имеют ни семени, ни цветка; г) семя и плод.
а) голосеменным; б) покрытосеменным; в) мхам; г) всем растениям.
а) ель; б) горох; в) ромашка; г) паслён.
а) гинкго; б) картофель; в) рожь; г) осока. |
ОБРАЗЕЦ
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Признаки семейств отдела покрытосеменные растения.
Цель: Обобщить, углубить и закрепить знания семейств отдела покрытосеменные растения, а также значение этих растений в жизни человека.
Представители | Формула цветка | Соцветие | Плод | Другие особенности | Значение в жизни человека | |
Класс двудольные 1. Розоцветные | Шиповник | *Ч5Л5Т¥П¥ | Одиночный цветок | Ценородий (многоорешек) | Листья очередные, простые или сложные, часто с прилистниками. | Декоративное и лекарственное растение. |
Вишня | *Ч5Л5Т¥П1 | Простой зонтик | Костянка | Цветоложе разросшееся-выпуклое, вогнутое, блюдцевидное; часто участвует в образовании плода. | Косточковая плодовая культура. | |
2. Крестоцветные (капустные) | Редька | *Ч4Л4Т2+4П1 | Кисть | Стручок | Лепестки венчика расположены крестообразно. | Овощная и кормовая культура. |
Пастушья сумка | *Ч4Л4Т2+4П1 | Кисть | Стручочек | Листья очередные, обычно опушены волосками. | Сорняк и лекарственное растение. | |
3. Паслёновые | Картофель | *Ч(5)Л(5)Т5П1 | Завиток | Ягода | Листья без прилистников, простые, цельные или рассеченные. | Овощная, кормовая и техническая культура. |
Дурман | *Ч(5)Л(5)Т5П1 | Одиночный цветок | Коробочка | Части растения содержат алкалоиды. | Ядовитое и лекарственное растение. | |
4. Сложноцветные (астровые) | Подсолнечник | *Ч5Л(5)Т(5)П1 трубчатый | Корзинка | Семянка | Цветки трех типов: язычковые, трубчатые, воронковидные (у некоторых – ложноязычковые). | Масличная культура; декоративное растение. |
Календула (ноготки) | Ч5Л(5)Т(5)П1 язычковый | Корзинка | Семянка | Обертка вокруг соцветия. | Лекарственное и декоративное растение. | |
5. Бобовые (мотыльковые) | Горох | Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1 | Одиночные цветки | Боб | Листья сложные с прилистниками. | Овощное растение; зернобобовая культура. |
Клевер | Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1 | Головка | Боб | Вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями. | Кормовое, дикорастущее растение. Медонос. | |
Класс однодольные 1. Лилейные | Лилия | *О3+3Т3+3П1 | Одиночный цветок | Коробочка | Имеют видоизмененные побеги: корневище, луковицы. | Декоративное и охраняемое растение. |
Ландыш | *О(6)Т6П1 | Кисть | Ягода | Листья простые, цельные с параллельным или дуговым жилкованием. | Ядовитое и лекарственное ; декоративное растение. | |
2. Злаковые (мятликовые) | Пшеница | О2+(2)Т3П1 | Сложный колос | Зерновка | Стебель соломина со вставочным ростом. | Основная зерновая культура. |
Кукуруза | О2+(2)Т3П1 | Початок Метёлка | Зерновка | Лист с влагалищем. | Кормовая и зерновая культура. | |
Баллы 7 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 |
Вывод: Покрытосеменные делятся на два класса. Характерные признаки однодольных: ... корневая система, листья с ... или ... жилкованием, число частей в цветке кратно ... Признаки двудольных: ... корневая система, листья с ... жилкованием, число частей в цветке кратно ... или ... (мочковатая, параллельное, дуговое, три, стержневая, сетчатое, четыре, пять).
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:
Максимальное количество баллов - 98
менее 49 - «2»
от 50 до 67 - «3»
от 68 до 93 - «4»
от 94 до 91 - «5»
Игровое поле
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Признаки семейств отдела покрытосеменные растения.
Цель: Обобщить, углубить и закрепить знания семейств отдела покрытосеменные растения, а также значение этих растений в жизни человека.
Представители | Формула цветка | Соцветие | Плод | Другие особенности | Значение в жизни человека | |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Баллы 7 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 |
Вывод: Покрытосеменные делятся на два класса. Характерные признаки однодольных: ... корневая система, листья с ... или ... жилкованием, число частей в цветке кратно ... Признаки двудольных: ... корневая система, листья с ... жилкованием, число частей в цветке кратно ... или ... (мочковатая, параллельное, дуговое, три, стержневая, сетчатое, четыре, пять).
Игровое поле с разрезными карточками
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА
Признаки семейств отдела покрытосеменные растения.
Цель: Обобщить, углубить и закрепить знания семейств отдела покрытосеменные растения, а также значение этих растений в жизни человека.
Представители | Формула цветка | Соцветие | Плод | Другие особенности | Значение в жизни человека | |
Класс двудольные 1. Розоцветные | Шиповник | *Ч5Л5Т¥П¥ | Одиночный цветок | Ценородий (многоорешек) | Листья очередные, простые или сложные, часто с прилистниками. | Декоративное и лекарственное растение. |
Вишня | *Ч5Л5Т¥П1 | Простой зонтик | Костянка | Цветоложе разросшееся-выпуклое, вогнутое, блюдцевидное; часто участвует в образовании плода. | Косточковая плодовая культура. | |
2. Крестоцветные (капустные) | Редька | *Ч4Л4Т2+4П1 | Кисть | Стручок | Лепестки венчика расположены крестообразно. | Овощная и кормовая культура. |
Пастушья сумка | *Ч4Л4Т2+4П1 | Кисть | Стручочек | Листья очередные, обычно опушены волосками. | Сорняк и лекарственное растение. | |
3. Пасленовые | Картофель | *Ч(5)Л(5)Т5П1 | Завиток | Ягода | Листья без прилистников, простые, цельные или рассеченные. | Овощная, кормовая и техническая культура. |
Дурман | *Ч(5)Л(5)Т5П1 | Одиночный цветок | Коробочка | Части растения содержат алкалоиды. | Ядовитое и лекарственное растение. | |
4. Сложноцветные (астровые) | Подсолнечник | *Ч5Л(5)Т(5)П1 трубчатый | Корзинка | Семянка | Цветки трех типов: язычковые, трубчатые, воронковидные (у некоторых – ложноязычковые). | Масличная культура; декоративное растение. |
Календула (ноготки) | Ч5Л(5)Т(5)П1 язычковый | Корзинка | Семянка | Обертка вокруг соцветия. | Лекарственное и декоративное растение. | |
5. Бобовые (мотыльковые) | Горох | Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1 | Одиночные цветки | Боб | Листья сложные с прилистниками. | Овощное растение; зернобобовая культура. |
Клевер | Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1 | Головка | Боб | Вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями. | Кормовое, дикорастущее растение. Медонос. | |
Класс однодольные 1. Лилейные | Лилия | *О3+3Т3+3П1 | Одиночный цветок | Коробочка | Имеют видоизмененные побеги: корневище, луковицы. | Декоративное и охраняемое растение. |
Ландыш | *О(6)Т6П1 | Кисть | Ягода | Листья простые, цельные с параллельным или дуговым жилкованием. | Ядовитое и лекарственное ; декоративное растение. | |
2. Злаковые (мятликовые) | Пшеница | О2+(2)Т3П1 | Сложный колос | Зерновка | Стебель соломина со вставочным ростом. | Основная зерновая культура. |
Кукуруза | О2+(2)Т3П1 | Початок Метёлка | Зерновка | Лист с влагалищем. | Кормовая и зерновая культура. | |
Баллы 7 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 |
ТЕСТ «СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ» 2 ВАРИАНТ
а) яблоня; б) редька; в) злаковые; г) бобовые.
а) головка; б) корзинка; в) стручок; г) кисть.
а) василек; б) чина; в) рожь; г) сурепка.
а) рябина; б) айва; в) вишня; г) смородина.
а) *Ч5Л5Т¥ П¥ б) *О3+3Т3+3П1 в) О2+(2)Т3П1 г) Ч5Л(5)Т(5) П1 |
1 вариант | 1а, 2в, 3а, 4а, 5б |
2 вариант | 1б, 2г, 3г, 4а, 5а |
| |
2. Царство Грибы | |
1 вариант | 1а,в, 2а, 3б, 4а, 5а |
2 вариант | 1в, 2в, 3а, 4б, 5б |
| |
3. Царство Растения. Подцарство низшие растения. | |
1 вариант | 1в, 2в, 3б, 4а, 5в |
2 вариант | 1б, 2б, 3в, 4а, 5а |
| |
4. Царство Растения. Подцарство высшие споровые растения. | |
1 вариант | 1а, 2а, 3в, 4а, 5а |
2 вариант | 1а, 2в, 3а, 4б, 5г |
| |
5. Царство Растения. Подцарство высшие семенные | |
1 вариант | 1в, 2в, 3б, 4а, 5а |
2 вариант | 1а, 2б, 3в, 4а, 5а |
| |
6. Признаки семейств отдела Покрытосеменные растения | |
1 вариант | 1а, 2а, 3в, 4в, 5а |
2 вариант | 1б, 2а, 3а, 4в, 5б |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
-
Биологический энциклопедический словарь под ред. М.С.Гилярова - М.: Советская энциклопедия, 1989.
-
Богданова Т.А. Биология. Задания и упражнения (пособие для поступающих в ВУЗы). - М.: Высшая школа, 1991.
-
Гуленкова М.А., Дмитриева Т.А. Дидактический материал 6-7: растения. - М.: Просвещение, Учебная литература, 1997.
-
Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Козлова Т.А. Основы биологии. - М.: Просвещение, 1992.
-
Мир растений. Под ред.А.А.Федорова. - М.:Просвещение, 1991.
-
Никишов А.И., Петросова Р.А. и др. Биология в таблицах для 6-11.- М.: Илекса, 1998.
-
Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. Биология 6. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники.- М.: «Вентана- Граф», 1999.
-
Пособие по биологии для поступающих в ВУЗы. Под ред.Н.А.Лемезы.- Минск:Университетское, 1993.
-
Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника: т.2.- М.: Мир, 1990.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Обобщающие таблицы по систематике растений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.