- Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений

Конспект урока «Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений» по биологии

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой


Математика и биология.

Тема урока: Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений.

Цели урока:

  • закрепление действий с рациональными числами;

  • знакомство с особенностями строения цветка, с их разнообразием;

  • развитие исследовательской и познавательной деятельности обучающихся.

Тип урока: урок повторения и закрепления знаний и умений.

Ход урока.

  • Ребята! У нас сегодня необычный урок - урок математики с элементами биологии. И вы уже догадались, что вместе со мной будет вести урок учитель биологии Наталья Юрьевна.

  • На уроке биологии вы уже познакомились со строением корня, листа, стебля. И сего­дня мы рассмотрим еще один из органов растения - цветок. А вы знаете, какой самый большой цветок в мире?

  • Как он называется, мы узнаем, проведя математическую разминку:


0



-3


-93


4


2


-40


1


3,5


5

3

11


-2


-5


-1


12


3


73

А

О

Л

А

Р

И

Я

И

Ь

Е

Р

Ф

З

Н

Л

Д



(-12) : (-6) Р


(-5)+5 А


15 + (-20) Ф


-93:1 Л

Е

100 : (-100) З

-27+(-13) И

Я


Х -10) += -40 А

-14 : Х =7 Р


-х+17=5 Н

-12х=36 О

(х-3)=0 Л

(-3,6)-х)=0 Ь

73:х=1 Д


-3,5+х=0 И

Таблички с буквами крепятся (или пишутся) в ответах примеров. Получается название цветка: РАФЛЕЗИЯ АРНОЛЬДИ



Наталья Юрьевна:

Этот цветок растет на островах Суматра, Ява, Калимантан. Рафлезия- паразит. Рас­тение прорастает только в случае попадания семян на корни дикого винограда. Разви­вается 5 лет, 3 года уходит на образование бутона и 1,5 года на цветок. Цветет всего 2-4 суток, издавая запах гниющего мяса, привлекая опылителей - мух. Когда семена со­зревают, цветок превращается в клейкую массу. Семена прилипают к ногам животных, и они их распространяют. Это делают чаще всего слоны. Другое название цветка -Слоновий цветок. (Показывает изображение цветка).

Галина Николаевна:

А чтобы узнать размер этого цветка, выполним вычисления с помощью блок-схемы (на партах раздаточный материал, на доске аналогичная схема, решают, выбирают правильный ответ и прикрепляют его на доске). Работа по группам. ( Все действия вы­полняют в рабочих тетрадях).

- 0,08


-3


- 100



1) *



+

-3








+











2,5

4,5

_



- 5

27


:



+







Вы вычислили и узнали, что размер Рафлезии Арнольди равен 1 метру!

  • А какое цветковое растение самое маленькое?

  • Ответ на этот вопрос вы узнаете, выполнив следующее задание:


  1. К - прибавьте заданные числа.

  2. Расположите результаты в порядке возрастания.

  3. Из заданных букв составьте слово.

В порядке возрастания:

-5 -3 -2 -1 -1 - - 0 1 2 3 10

Р Я С К А В О Л Ь Ф Ф И А






Наталья Юрьевна:

(показывает и рассказывает о цветке)

Ряска - водное растение. К концу лета покрывает зеленым ковром водоемы. Размеры от 0,5см и меньше. У ряски волъффиа диаметр листа 0,5-1,2мм, а цветок еще меньше. Цветет это тропическое растение в мае, июне.

Вы узнали, какой цветок самый большой в мире, и какой - самый маленький. А вот самая короткая жизнь у амазонского лотоса и сколько времени она продолжа­ется, вы узнаете, решив задачу.

Галина Николаевна:

(по готовому чертежу)


Озерная

Дачная

Солнечная

22,5км 22,5км



45 км/ч

Две станции - Солнечная и Озерная - пригородного сообщения расположены на расстоянии 22,5 км от третьей станции - Дачная.

  • Поезд вышел со станции Дачная и идет со скоростью 45 км/ч. Через сколько часов по­езд доедет до соседней станции?

.

22,5:45-0,5 (ч)

Ответ: за 0,5ч поезд доедет до соседней станции.


  • А до какой станции, вы сможете ответить?

  • Что не указано в условии задачи?

  • Направление движения поезда.

  • Решив задачу, вы получили ответ 0,5ч, и можете ответить на вопрос Натальи Юрьев­ной. У амазонского логоса жизнь цветка продолжается всего 30 минут или полчаса.

Учитель биологии Наталья Юрьевна:

- А вот самым красивым цветком считаются орхидеи. В основном они произрастают в тропических лесах. У орхидей цветки живут дольше всех. А вот сколько дней, узнаете, решив данное уравнение:

(-4):(84-х) = - 1

х=80


- Итак, цветки орхидеи живут 80 дней.

Галина Николаевна:

- Наталья Юрьевна! А растут ли орхидеи в России?

Наталья Юрьевна: в России родственники орхидей составляют 4,5% от всех представителей этого се­мейства (30 тыс. видов и 17 тыс. из них грозит исчезновение).

  • Некоторые представители: Любка двулистная, Ятрышник, Венерин башмачок одни из первых взяты под охрану. Орхидеи от травоядных спасаются при помощи едкого со­ка, а от людей не спрячешься. А зацветают эти растения на 17 год жизни.

  • О цветах можно говорить бесконечно, но временные рамки урока ограничены, поэтому разговор о них мы продолжим на следующем уроке биологии.

Галина Николаевна:

- А нам остается подвести итог урока и спросить у вас, что интересного вы узнали сегодня на уроке, какие трудности возникали у вас?

Домашнее задание (на выбор):

приготовить пословицы, поговорки о цветках, составить кроссворды, шарады, ребусы,

интересные сообщения.


- А сейчас я приглашаю посетить всех вас цветочный магазин, где вы можете купить
любой цветок, который вам понравится.

- А для этого нужно выполнить задания, которые лежат у вас на столе.

  • Все вычисления делаете в тетрадях, получив ответ, идете к доске и находите цветок с
    этим ответом. Если нашли - забираете цветок.

  • Кто больше купит! Магазин закроется после звонка с урока.

  • Результаты будут подведены на следующем уроке, после проверки выполненных заданий. Урок закончен.


Приложения:

1.Орхидея 2.Ряска 3.Рафлезия



4.Ятрышник 5.Любка двулистная 6.Венерин Башмачок


Задания к "цветочному магазину"

1.Вычислить:

1) 4,6 8) (- 0,25)


2) -1 9) (


3) (- 3)4 10) (


4) (-1)3 11) (- 3

5) – 135,2 : (- 6,5) 12) (-1


6)1 : (-2) 13) 0,5


7) ) 14) 15)


2.Решить уравнения:

1) (х - 3) = 0 2) (-2,5) : (х – 8) = -1


3) 63 : х = -9 4) 2,5х = 6,25


3.Упростить:


  1. 3х – (2 – х)

  2. 3(a – b) + 2(a – b)

  3. - (8+3у) – (5у – 1)

  4. х + (2х – 4)

  5. 5 (a + 2b) + (ba)

  6. a – 3b – 4 (2a + 5b)

  7. 0,5a + 1,3b – 2a + 0,7b







Здесь представлен конспект к уроку на тему «Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных

Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных

Урок для 6 класса по теме "Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных". Задачи:. . . Развивающие:. развивать умения анализировать, ...
Ядовитые и лечебные действия растений

Ядовитые и лечебные действия растений

Тема: Ядовитые и лечебные действия растений. Цель: Сформировать представления об ядовитых и лечебных свойствах растений. Научиться работать с определителем ...
Органы цветковых растений

Органы цветковых растений

Краснодарский край Каневской район. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №1 имени Г.К. Нестеренко. ...
Органы цветковых растений. Корень

Органы цветковых растений. Корень

Конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок». . . Методическая разработка урока по биологии на тему "Органы цветковых растений. ...
Оплодотворение. Особенности оплодотворения у цветковых растений. Биологическое значение оплодотворения

Оплодотворение. Особенности оплодотворения у цветковых растений. Биологическое значение оплодотворения

10 сынып . 19 сабағы. / урок 19 Дата:03.03.2015. . Сабақтың тақырыбы:. Оплодотворение. Особенности оплодотворения у цветковых растений. Биологическое ...
Опыление цветковых растений

Опыление цветковых растений

Урок по теме «Опыление цветковых растений». Цель урока:. Познакомить учащихся с процессом опыления, видами и. способами опыления, научить определять ...
Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений

Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений

Волкова Татьяна Викторовна,. учитель биологии,. специалист высшей категории высшего уровня, ГУ «Средняя школа № 19 отдела образования акимата ...
Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. по ...
Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений

Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений

6 класс. Биология. Тема: Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные ...
Размножение цветковых растений

Размножение цветковых растений

Комбинированный урок по биологии Шилина Елена Анатольевна учитель биологии. . Тема: «Размножение. Бесполое размножение». . Ведущая дидактическая ...
Классификация цветковых растений

Классификация цветковых растений

Урок биологии в 6 классе. Тема:. «Классификация цветковых растений». Тип урока:. обобщающий урок. Вид урока:. урок путешествие. Задачи урока:. ...
Классификация цветковых растений

Классификация цветковых растений

Обобщение и развитие знаний учащихся по теме: «Классификация цветковых растений». Задачи обучения:. углубить и обобщить знания о систематике цветковых ...
Цветение и опыление растений

Цветение и опыление растений

Класс. . 6 А, 6Б, 6 В. . . . . Дата. . . . Тема занятия. . Цветение и опыление растений. . . . . Общая цель. . Дать ...
Фотосинтез и его значение в жизни растений

Фотосинтез и его значение в жизни растений

Конспект урока. педагог (ФИО). Короткова Людмила Алексеевна МКОУ СОШ № 2 г. Котельниково. . Предмет. . биология. . Класс. 6. . . Тема ...
Ткани растений и животных

Ткани растений и животных

Урок по биологии в 6 классе. Учитель Чернова Галия Загитовна,. МБОУ № 12 ст. Дербентской МО Северский район. Данная разработка урока по теме «Ткани ...
Строение и рост корня. Минеральное питание растений

Строение и рост корня. Минеральное питание растений

Тема. . Строение и рост корня. Минеральное питание растений. . . Класс. . 6. , биология. . . Цель урока. . C. формировать представление ...
Селекция растений и животных

Селекция растений и животных

Урок – практикум «Селекция растений и животных», 9 класс. Учитель биологии МОУ «Лицей № 3 им. П.А. Столыпина. . г. Ртищево Саратовской области». ...
Группы растений. Органы растений, их функции

Группы растений. Органы растений, их функции

. Занятие 1. . . Ссылка. . Раздел. Познание мира. . . . . Название занятия. . Группы растений. Органы растений, их функции. . ...
Дыхание растений

Дыхание растений

Урок биология. . Тема урока: Дыхание растений. Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: урок - лекция. ТДЦ. Обучить. . - обучить. провести ...
Размножение и оплодотворение у растений

Размножение и оплодотворение у растений

Размножение и оплодотворение у растений. Цель:. сформировать представления о бесполом и половом размножении растений, сущности процессов опыления ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 июня 2017
Категория:Биология
Поделись с друзьями:
Скачать конспект