- Комнатные растения. Полив растений

Конспект урока «Комнатные растения. Полив растений» по биологии

Конспект урока по живому миру в 0 классе. Учитель Есаулова И.И.

Предмет: живой мир

Тема: Комнатные растения. Полив растений.

Цель: познакомить детей с комнатными растениями и с правилами ухода за ними.

Задачи урока:

-образовательные - расширить круг знаний детей о комнатных растениях, научить детей ухаживать за комнатными растениями;

- коррекционно-развивающие - развивать интерес к комнатным растениям; развивать связную устную речь, память, внимание;

- воспитательные - воспитывать у детей бережное отношение к растениям и уходу за ними.

Оборудование: лейки, клеенка, горшки с цветками, таз с водой, тряпочки, пульверизаторы, тряпочки для протирания пыли, модели – схемы, картинки цветов, раскраски.


Ход урока:

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Организационный момент – 3 мин.

Цель: организация внимания учащихся, создание мотивации к уроку.


-Угадайте, кто к нам пришёл в гости?

Кот: Я- Кот Котофеевич. Вы любите загадки?

Послушайте загадку:

Воздух очищают, создают уют. На окнах зеленеют и зимой цветут.

Кот: Да, правильно. Это комнатные растения. Значит, вы мне сегодня сможете помочь!

Заходит учитель, переодетый в кота.

Дети: Кот.

Дети отвечают: любим.

Дети: цветы.

  1. Введение в тему – 4 мин.

Цель: подготовить детей к усвоению нового материала


Учитель: Ребята, поможем Коту Котофеевичу?!

Сегодня мы с вами отправимся в мир комнатных растений.

А какие растения мы называем комнатными?

У кого дома есть комнатные растения? Как они называются?



Дети: растения, живущие дома.

Дети поднимают руки.

Дети по возможности отвечают, показывают фото растений.

  1. Изучение новой темы16 мин.

Цель: познакомить детей с комнатными растениями и с правилами ухода за ними.



  1. Кот: Я вам принёс свои цветы (показывает цветы на столе), но никак не могу выучить их названия. Поможете мне?

Учитель: поможем тебе, Кот Котофеевич.

Учитель: Это фиалка, герань, кактус, хлорофитум .

  1. Игра «Соотнеси картинку с цветком».

Задание: картинку с изображением цветка положить рядом с живым цветком.

  1. Игра «Найди цветок»

Задание: среди изображений цветов на доске необходимо найти герань, фиалку, хлорофитум и кактус.



Дети: поможем.


Дети повторяют за учителем хором.

Дети берут картинки с доски и соотносят с живыми цветами.



Дети выходят к доске и выбирают среди картинок нужные изображения.

Физминутка – 2 мин.

Цель: снятие мышечного напряжения.


На окне в горшочках

Поднялись цветочки.

К солнцу потянулись,

Солнцу улыбнулись.

К солнышку листочки

Повернут цветочки,

Развернут бутоны,

В солнышке утонут.


Дети сидят на корточках лицом в круг.

Медленно встают.

Тянутся на носочках, подняв руки вверх.

Разводят руки в стороны ладонями вверх.

Поворачиваются вправо-влево, руки на поясе

Соединяют ладошки над головой

Раскрывают ладошки-бутоны.



  1. Игра «Собери цветок»

Задание: из разрезных картинок собрать изображения знакомых цветов.

  1. Уход за растениями

Учитель: Кот Котофеевич принёс нам картинку цветка. Что случилось с цветком? Почему завял?

Да, ребята, за цветами надо ухаживать.

Знакомство с предметами ухода: лейка, пульверизатор, совочек, тряпочка (учитель выкладывает слова на доску).

Для чего нужны эти предметы?

Посмотрите на плакат (правила ухода за комнатными растениями)


  1. Чтобы земля была мягкой, ее нужно рыхлить совочком, глубоко нельзя, чтобы не повредить корешки.

  2. Носик лейки прислонить к горшку, чтобы вода текла осторожно, наливать ее столько, чтобы цветок напился вдоволь. Все цветы живые, не могут жить без воды

  3. Вытирать пыль влажной тряпочкой с гладких листьев.

  4. Растения с нежными листьями опрыскивать пульверизатором.

Дети собирают из частей целостную картинку цветка.



Дети: завял.

Его не поливали.





Дети: лейка, чтобы поливать. Совочек, чтобы рыхлить.

Дети внимательно слушают учителя с опорой на плакат.

  1. Закрепление изучаемого материала – 12 мин.

Цель: закрепить знания детей об уходе за растениями.



1.Практическая работа

Задание: каждому ребёнку даётся задание: полить цветок, опрыскать, протереть пыль, разрыхлить землю.

2. Раскраски.

Задание: раскрасить изображения комнатных растений.

Дети одевают фартуки и приступают к работе.



Дети раскрашивают цветными карандашами с опорой на картинку.

IV.Подведение итогов -3 мин.

Цель: оценить степень понимания детьми материала, развитие интереса к обучению



Учитель: Кому мы сегодня помогали? Какие цветы запомнили? Что нужно делать, чтобы цветы были красивыми?

Кот Котофеевич приготовил призы-наклейки.


Коту Котофеевичу.

Дети перечисляют названия цветов.

Нужно ухаживать за ними.





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Комнатные растения. Полив растений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Характеристика класса Однодольные. Изучение растений семейства Лилейные. Лекарственные декоративные растения

Характеристика класса Однодольные. Изучение растений семейства Лилейные. Лекарственные декоративные растения

Методическая разработка урока биологии в 7 классе. **********************************. Тема:. «Характеристика класса Однодольные. Изучение растений ...
Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений

Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений

6 класс. Биология. Тема: Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные ...
Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Биология 6 класс. Поурочный план № 38. Тема:. . Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы. ...
Строение растений. Семенные и споровые растения

Строение растений. Семенные и споровые растения

. биология – 6 класс. урок на тему. . Строение растений. Семенные и споровые растения. Задачи урока:. а) познакомить учащихся с разнообразием ...
Признаки растений. Цветковые растения и их органы

Признаки растений. Цветковые растения и их органы

Тема урока:. Цель урока:. Задачи:. а)Образовательные:. б)Воспитательные:. в)Развивающие:. Методы и методические приемы. Оборудование:. ...
Рост и развитие растений

Рост и развитие растений

Таубаева Гульвера Навердиновна. МОБУ «Кумакская СОШ» Соль-Илецкого района Оренбургской области. . Тема урока «Рост и развитие растений». Цель:. ...
Размножение цветковых растений

Размножение цветковых растений

Комбинированный урок по биологии Шилина Елена Анатольевна учитель биологии. . Тема: «Размножение. Бесполое размножение». . Ведущая дидактическая ...
Размножение и оплодотворение растений

Размножение и оплодотворение растений

Дата. . 28.01.2015. . . Класс. . 6. . . Тема урока. . Размножение и оплодотворение растений. . . Цель урока. . познакомить ...
Последний герой в мире растений

Последний герой в мире растений

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 3 имени академика В.М. Глушкова г.Шахты Ростовской области. Урок по теме:. ...
Плотоядные растения

Плотоядные растения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 4. Приморско-Ахтарский район Краснодарский край. ...
Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения

Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения

Урок:12. Предмет: биология. Класс: 6 «Б». Тема: . В. нешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения. . Цель урока: . ...
Генеративные органы размножения растений

Генеративные органы размножения растений

Урок по теме: Генеративные органы размножения растений урок-игра «Крестики-нолики». Цель урока: Обобщение и контроль знаний. . Задачи урока. :. ...
Декоративные растения

Декоративные растения

Проект «Декоративные растения». . Наталья Киселева. . . Тема - «Декоративные растения». Тип проекта. - групповой, краткосрочный. Цель проекта. ...
Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений

Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений

. Математика и биология. Тема урока:. Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений. Цели урока:. закрепление действий ...
Группы растений. Органы растений, их функции

Группы растений. Органы растений, их функции

. Занятие 1. . . Ссылка. . Раздел. Познание мира. . . . . Название занятия. . Группы растений. Органы растений, их функции. . ...
Группы растений

Группы растений

Конспект урока по познанию мира в 1 классе на тему «Группы растений». Цель:. - Познакомить детей с названиями групп растений (деревья, кустарники, ...
Голосеменные растения

Голосеменные растения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа. . Конспект открытого урока по теме. «Голосеменные ...
Голосеменные растения

Голосеменные растения

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Гимназия №1» Г. Белгорода. Разработка урока биологии«Голосеменные растения». . ...
Способы распространения плодов и семян местных видов растений

Способы распространения плодов и семян местных видов растений

Тема урока: Способы распространения плодов и семян местных видов растений. Цель урока:. познакомить учащихся с особенностями распространения плодов ...
Строение и рост корня. Минеральное питание растений

Строение и рост корня. Минеральное питание растений

Тема. . Строение и рост корня. Минеральное питание растений. . . Класс. . 6. , биология. . . Цель урока. . C. формировать представление ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 ноября 2016
Категория:Биология
Поделись с друзьями:
Скачать конспект