Конспект урока «Всемирные светильники. Как христианство пришло на Русь» в начальной школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №34

с углубленным изучением отдельных предметов»

Всемирные светильники. Как христианство пришло на Русь.

методическая разработка

открытого урока по православной культуре

Николаева И.В.,

учитель православной культуры,

МБОУ «СОШ №34

с углубленным изучением

отдельных предметов»

Старый Оскол

2013

Тема урока: Всемирные светильники. Как Христианство пришло на Русь. Святая равноапостольная княгиня Ольга.

Цель: познакомить с событиями, предшествовавшими принятию христианской веры на Руси; показать примеры благочестия в жизни святой княгини Ольги и раскрыть ее роль в утверждении христианства на Руси.

Задачи:

Образовательная: узнать историю появления христианской веры на Руси; познакомиться с жизнью святой княгини Ольги.

Развивающая: развивать у учащихся способности к взаимодействию в микрогруппах в процессе выполнения коллективных поисковых заданий, речь, память, познавательный интерес к духовному наследию нашей страны.

Воспитательная: содействовать в ходе урока формированию патриотизма, уважению к историческому прошлому России.

Тип и вид урока: урок-исторический обзор,

урок по изучению нового учебного материала

Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, исследовательский

Формы организации: индивидуально-фронтальная, парная, групповая

Дидактический материал и оборудование: компьютер, проектор, слайды, карточки с заданиями: «Вставь пропущенные слова» для работы в группах, «Найди лишне слово» для работы в парах, «Закончи предложение» для работы в группах, диск с мультимедийным приложением по православной культуре.

План урока:

I. Оргмомент

II. Вступительное слово учителя. Сообщение темы и цели урока

III. Актуализация знаний учащихся

IV. Раскрытие темы урока:

1. Святой апостол Андрей Первозванный

2. Набег князей Аскольда и Дира на Византию

V. Физкультминутка

VI. Продолжение работы над раскрытием темы урока:

3. Житие княгини Ольги

4. Исследовательская работа над раскрытием понятия «благочестие» в жизни княгини Ольги

VII. Итог урока. Рефлексия

VIII. Домашнее задание

Подготовительная работа к уроку: подготовка сообщений учащимися, разучивание стихотворений

Ход урока

I. Организационный момент

II. Вступительное слово учителя. Сообщение темы и цели урока

Уч-ль: Ребята, прочитайте слова, записанные на доске:

«Да ведают потомки православных

Земли родной минувшую судьбу».

- К чему призывает нас великий русский поэт А.С.Пушкин? (не забывать славную историю своей страны)

Уч-ль: Верно. Мы должны помнить свое прошлое, потому что без прошлого нет настоящего. И сегодня на уроке мы откроем странички нашей истории, которые расскажут нам о том, как пришла на русскую землю вера православная. В течение урока мы проведем исследование с целью узнать, кто способствовал проникновению и утверждению христианской веры на Руси, познакомимся с их благочестивой жизнью.

III. Актуализация знаний учащихся

Беседа

Какую веру исповедует наша страна на протяжении многих веков? (православную)

А кем были наши предки до принятия веры? (язычниками)

Какие языческие обряды и обычаи сохраняются в нашем народе и доныне? (сжигание чучела на Масленицу, гадание)

IV. Раскрытие темы урока

Появление и распространение христианства на Руси

1. Святой апостол Андрей Первозванный

Ученик: «О, светло светлая и прекрасно изукрашенная земля Русская! Многими красотами прославлена ты: озерами многими славишься, реками и источниками неисточимыми, горами, крутыми холмами, высокими дубравами, чистыми полями, диковинными зверями, разнообразными птицами, бесчисленными большими городами, славными селянами, монастырскими садами, храмами Божьими и грозными князьями, честными боярами и многими вельможами. Всем ты преисполнена земля Русская, о, православная вера христианская…»

Уч-ль: Но не всегда Русь была православной. Русь, опоясана реками И дебрями окружена. С болотами и журавлями,

И с мутным взором колдуна.

(Демонстрация изображения идолов).

Жили на Руси тогда люди, которые поклонялись разным идолам. Пребывали они во тьме языческой. Но пришел на наши земли в I веке святой апостол Андрей Первозванный. Он принес свет веры христианской и посеял ее семена в сердца человеческие, и возрастали они веками, пока не принесли великий плод – Русь Святую.

Просмотр видеолекции о святом апостоле Андрее Первозванном (мультимедийное приложение к урокам православной культуры)

Ученик: (Демонстрация изображения на карте пути следования святого апостола Андрея). Святой апостол Андрей Первозванный пришел на Русь из Грузии и в городе Херсонес основал первую Церковь. Далее из Крыма он отправил вверх по реке Днепр до места, где теперь стоит город Киев. Автор «Повести временных лет» пишет, что: «Андрей… прошел в устье днепровское и оттуда пошел вверх по Днепру. И случилось так, что он пришел и стал под горами на берегу. И утром встал и сказал бывшим ученикам: «Видите ли, горы сии? На горах сиих воссияет благодать Божия, будет город великий, и воздвигнет Бог в нем много церквей». Он взошел на горы эти, благословил их, и поставил крест, и помолился Богу, и сошел с горы этой, где впоследствии возник Киев». Затем апостол дошел до Новгорода, а оттуда, по преданию, на остров Валаам, где разрушил языческие капища и воздвиг каменный крест.

Уч-ль: У вас на столах лежат листочки с текстом:

«Впервые о христианской вере наши предки узнали в (II, I) веке от апостола Андрея Первозванного. Он пришел к нам из Грузии и, начав с (северных, южных) территорий, дошел до (южных, северных) пределов Руси. О городе (Новгороде, Киеве) он произнес такие слова: «На горах сих воссияет благодать Божия, будет город великий, и воздвигнет Бог в нем много церквей», а на острове Валаам он воздвиг каменный крест».

Вам нужно раскрыть скобки и вставить нужные слова.

Выполнение задания в парах

После проверки, I и II предложения ученики записывают в тетрадь.

2. Набег князей Аскольда и Дира на Византию

Уч-ль: Новое учение содержало высокое нравственное начало, было пронизано любовью, милосердием, призывало на путь добра. Но оно не сразу утвердилось среди наших предков – славян. Тьма язычества крепко держала свои жертвы.

Достоверные сведения о распространении христианства на Руси относятся к IX веку. В русских летописях содержится рассказ о походе на Царьград русских князей Аскольда и Дира.

Историю об этом походе вы узнаете, когда самостоятельно прочитаете об этом в учебнике (с. 27)

После чтения текста проводится беседа по вопросам:

- Кто защитил греческий народ? (Бог, по молитвам Пресвятой Богородицы)

- Почему князья решили узнать о христианской вере? (Испугались гнева христианского Бога.)

- Что окончательно убедило их стать христианами? (чудо с Евангелием)

Уч-ль: В память о чудесной помощи Божией Матери греческому народу был установлен праздник, который является одним из самых любимых и почитаемых на Руси праздников Пресвятой Богородицы. Сейчас вам нужно будет, с помощью моих подсказок, назвать этот праздник.

Выполнение задания в группах

Несколько букв из названия уже написаны на доске:

П о … … о …

Остальные 3 буквы являются начальными буквами в словах-ответах на вопросы:

- На какую страну напали князья Аскольд и Дир? (Византия)

- Какую святыню Божией Матери опустили на воду? (Риза)

- Какой обряд совершил над князьями православный епископ после чуда с Евангелием? ( крещение)

- Вставьте эти буквы в слово, записанное на доске, в определенном порядке и вы узнаете название праздника.

П о к р о в Божией Матери

(Демонстрация изображения иконы Покрова Пресвятой Богородицы)

V. Физкультминутка

VI. Продолжение работы над раскрытием темы урока

3. Житие княгини Ольги

Уч-ль: Но не все тогда во Христа поверили. Оставалась Русь языческой.

Ученик: Она была такой прекрасной,

Что, красотой её пленяясь,

К ней воспылал любовью страстной

И в жены взял великий князь.

Была она такою умной,

Что – хоть историка спроси! –

Из всех княгинь её лишь только

Прозвали Мудрой на Руси!

Она была ещё жестока

И проливала кровь за кровь,

Пока Господь в мгновенье ока

Не дал ей веру и любовь.

Крестившись, сильно изменилась

И, не творя отныне зла,

По всей Руси добро, и милость,

И Слово Божие несла!

Уч-ль: О ком это стихотворение? (о княгине Ольге)

(Демонстрация изображения иконы святой княгини Ольги)

Давайте обратимся к жизни этой женщины, которую Церковь называет «Начальницей веры» и «Корнем православия» на Руси.

Ученик: В старину, в Отечестве нашем России, был прекрасный город Плескав. На тех, местах, где теперь красивые строения, некогда были видны непроходимые леса, топкие болота и дымные избушки. Когда ещё Пскова в помине не было, а люди поклонялись языческим богам, родилась в селе Выбуты красивая, скромная девушка именем Хельга (Ольга). Сильна и проворна была Хельга: и дома по хозяйству управлялась, и переплыть в лодке через реку Великую быстрее многих могла. Однажды в их края приехал на охоту молодой князь Игорь.

Уч-ль: А что было дальше, вы узнаете из стихотворения.

Ученик: Молодой Игорь князь

Охотился в лесах,

Нагоняя страх на зверей и птах.

К вечеру притомясь,

Стал искать переправу князь

Через реку полную

Что играет волнами.

И видит он:

По реке плывет челн.

Вот и кличет князь

Перевозчика.

Подплывает челн.

А правит челном

Не молодец удалой,

Не старик седой.

Правит челном

Девица красная,

Словно зорька ясная.

Засмеялся князь удалой,

Подивился он красоте такой:

«Как-де девица тебя звать-величать?»

«Величают Ольгою и отец и мать!»

Взял он девицу в терем расписной,

Стала девица княжеской женой! Уч-ль: В высоком дворце государя была она так же умна, добра и ласкова, как прежде, в маленьком домике своих родителей.

Красавица Ольга горячо полюбила мужа, у них родился сын Святослав. Шли годы. Сильный и воинственный Игорь покорил многие народы, да как-то за данью второй раз к древлянам пошел. Обиделись древляне и убили князя. Оплакала Ольга любимого мужа, да и жестоко отомстила древлянам, потому что жила тогда по языческим обычаям. И стала княжить Ольга сама.

Вот как нам повествует житие Ольги о ее трудах. (Демонстрация изображения княгини Ольги.)

Ученик: «И управляла княгиня Ольга подвластными ей областями Русской земли не как женщина, но как сильный и разумный муж, твердо держа в своих руках власть и мужественно обороняясь от врагов. Своими людьми была любима как правительница милостивая и благочестивая. Во всех делах управления она обнаруживала дальновидность и мудрость. При этом Ольга, милосердная по душе, была щедродательна нищим, убогим и малоимущим».

Уч-ль: А в то время на Руси уже много было христиан. Из разговоров с ними Ольга поняла, что истинная вера – православная. Высокие нравственные идеалы, заповеди Божии стали близки ее сердцу. Согласно летописи в 954 году она отправилась в Царьград, где и приняла крещение с именем Елена. Патриарх, крестивший ее, сказал о ней пророческие слова: «Благословенна ты в женах русских, ибо оставила тьму и возлюбила свет. Прославлять тебя будут сыны русские до последнего рода!»

По возвращении из Византии Ольга стала воздвигать первые на Руси христианские храмы и нести христианское благочестие язычникам.

Задание: «Найди лишнее слово» (выполняют в парах)

Уч-ль: Ребята, у вас на партах лежат листочки для выполнения этого задания. Вам нужно в каждом столбике вычеркнуть лишнее слово.

Слова на карточке:

Киев Хельга строительство храмов

Москва Елена Крещение Руси

Царьград Анна просвещение язычников

Ученики объясняют свой выбор.

Уч-ль: Вы верно определили, что Крещение Руси при Ольге не было, хотя она всем сердцем этого желала и много потрудилась для этого.

Вскоре Ольга отошла от государственных дел. Остаток своей жизни княгиня проводила в подвигах благочестия, в проповеди Христовой веры. Она много путешествовала по городам и селам Руси, проповедуя Евангелие, «всюду устремляясь сокрушать идолы» языческие; любила ставить высеченные из камня кресты.

Скончалась Ольга 11 июля (24 июля по новому стилю) 969 г., и, как пишет летописец, «плакали по ней плачем великим сын её, и внуки её, и все люди».

Через 30 лет после смерти Ольги мощи её были обретены нетленными. От них произошло много чудес и исцелений. Княгиня Ольга была прославлена как святая равноапостольная (равная апостолам за особые подвиги по распространению учения Христа). 24 июля установлен День памяти святой равноапостольной княгини Ольги.

Рассматривание иконы (на слайде)

Уч-ль: Посмотрите на лик святой княгини Ольги.

- Что выражает ее взгляд? (глубокую веру и смирение)

- Что она держит в руках? (крест и храм)

- Что символизирует крест в правой руке, и храм - в левой?

(Крест – княгиня Ольга прославлена Церковью как святая, храм – она трудилась над распространением и утверждением христианской веры на Руси)

4. Исследовательская работа над раскрытием понятия «благочестие» в жизни княгини Ольги

Уч-ль: Сейчас нам предстоит ответить на важный вопрос: «За что прославлена Церковью княгиня Ольга?»

На доске записано то, что можно отнести к жизни княгини Ольги:

Красота и богатство, дела милосердия, строительство храмов, просвещение язычников, личное благочестие.

- Назовите то, что за что Церковь не прославляет святыми. (красота и богатство)

- А что значит - личное благочестие? Давайте попробуем раскрыть это понятие, выполнив задание на карточках.

Выполнение задания в группах

Задание: «Закончи правильно»:

Милосердие к …, щедрость к …, прощение …, воздержание в … и …, постоянная …, … перед Богом и людьми, терпение …, благодарение за все … .

Пропущенные слова: молитва, скорби, Бог, удовольствия, пища, враги, нищета, ближние.

Проверка результатов работы:

Милосердие к ближним, щедрость к нищим, прощение врагов, воздержание в пище и удовольствиях, постоянная молитва, смирение перед Богом и людьми, терпение в скорбях, благодарение за все Бога.

V. Итог урока. Рефлексия

Уч-ль: Ребята, ответьте на такой вопрос: «Почему княгиня Ольга прославлена Церковью как равноапостольная?» (Как и апостолы, распространяла христианскую веру в своем Отечестве.)

- Назовите имена людей, которые послужили утверждению христианской веры на Руси. (святой апостол Андрей Первозванный, святая княгиня Ольга)

(Демонстрация изображения святой княгини Ольги и святого апостола Андрея Первозванного)

- Чье имя будет следующим? (князь Владимир)

- Ребята, вам понравился урок? Тогда закончите фразу:

Самым интересным для меня было…

VI. Домашнее задание: подготовить материал о почитании святой княгини Ольги в русском народе