Конспект урока «Как трудно быть девчонкой» в начальной школе

Как трудно быть девчонкой!

Звучит песня «Нынче праздник» (на фоне музыки на экране презентация из весенних цветов, открыток).

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник.

- А вы знаете какой? Правильно, праздник весны, женский праздник. И вот мы просмотрим, как сегодня себя поведут наши вежливые, отзывчивые, смелые мальчишки по отношению к хорошим, добрым, симпатичным девочкам.

- А где же наши девочки?

(Звучит вальс, мальчики заводят девочек-участниц конкурса.)

- Дорогие наши девочки! Разрешите вас всех поздравить с весенним праздником, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех начинаниях и исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно превратился в веселый шуточный весенний праздник, когда милых женщин и девочек поздравляют мальчики, папы, дедушки. Все с нетерпением ждут сюрпризов. Сюрприз для всех подготовили и наши мальчики.

(Группа мальчиков читает стихи.)

1.В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости

И привет весенний шлют!

2.Мы сегодня все нарядные,

И ботиночки блестят.

Поздравлять вас с Женским праздником

Собрались, как на парад!

3.Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы,

И не стали драться мы.

4.Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

5.Мы сегодня, словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Все равно не стали мы!

6.Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

7.Вы у нас такие славные!

Вы, девчонки, - просто класс!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

8.Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

(Мальчики исполняют частушки).

1.Мы отличные ребята

И красивы и умны.

Поздравляем вас, девчата,

С Женским праздником Весны!

2.Джентльмен я или кто -

Светке снять помог пальто,

Ей портфель донес до парты,

Нынче ведь 8 Марта!

3.Наша Ленка научилась

Метко глазками стрелять,

Нам теперь бронежилеты

Всем придется покупать!

4.С Катькой я за парту сел,

Ног не чую, чуть дышу.

Слово ей на букву "эл"

Смело я сейчас скажу.

5.Ох, противная Маринка,

А косички словно лен.

Я Маринку ненавижу,

А в косички я влюблен!

6.От подножек и щипков

Наша Оля плачет.

Витька стал к ней приставать,

Он влюбился, значит!

7.Ах, зачем я обижал

Люду так упорно?

У нее по каратэ

Есть же пояс черный.

8.Ох, подружке моей Галке

Стих хотел я написать.

Но вот рифмы, кроме "палки",

Я не смог к ней подобрать!

9.Спорил зря с соседкой Ирой,

Что всех больше съем пломбира.

Из-за этаких соседок

Съел я больше всех... таблеток!

10.Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поем?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днем!

Ведущий:

Пришла весна! Весна пришла!

И улыбнулась нам она.

И засветило ярче солнце,

Лучами осветив оконце.

А в зале собрались девчонки.

Нет, не сидят они в сторонке,

Они красивы и умны,

Да, лучше просто не найти.

И мы сейчас узнаем,

На что способны они!

Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки.

Итак, начинаем наш веселый конкурс, который мы назвали

«Как трудно быть девчонкой!».(участвуют три команды по 5 девочек)

Конкурс «Хозяюшка»

Девочки каждой команды по очереди завязывают фартук: первая девочка завязывает второй, вторая — третьей, последняя — первой.

Побеждает команда, которая закончит быстрее.

Конкурс «Угадай, что лишнее».

На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления блюд; нужно найти лишний продукт и определить, что может получиться из других продуктов: яйца, колбаса, лимон, зеленый горошек, майонез, лук, огурец.

(Лишний - лимон. Салат «Оливье».)

Конкурс «Кулинарная викторина».

(На слайдах вопросы-ответы. Команды по очереди отвечают. За каждый правильный ответ – очко. Кто больше даст правильных ответов?).

• Фирменное блюдо сороки-воровки (кашка)

• Деликатес из кабачков (икра)

• Картофель всмятку (пюре)

• Макси-пирожное (торт)

• То, что останется от варенья, если из него съели все ягоды (сироп)

• Баранка-недомерок (сушка)

• Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр)

• Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет)

• Фруктовый кефир по-нашему (йогурт)

• Хлебобулочное изделие, которым можно порулить (баранка)

• Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк)

• Название каши, которую вылил за окно Дениска Кораблев (манная)

• Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, лису и кота золотой? (корочку хлеба)

• Какая нота не нужна для компота (соль)

• Самая большая ягода на бахчах (арбуз).

Конкурс-эстафета «Продеть нитку в иголку».

Каждая участница команды по очереди продевает нитку в картонную иголку и завязывает узелок на конце.

Конкурс «Перенесем мамины покупки».

Эстафета. Девочки по очереди переносят по одной покупке ( бутылочка йогурта, пакет молока, «яйца» (капсулы Киндер-сюрприза в ячейках из-под яиц); баночка икры, пакет яблок и др.) с одного стула на другой, предварительно положив «покупку» в пакет. Эстафету передаем пустым пакетом.

Конкурс «Сходить в погреб за продуктами».

(Пролезть через обруч, забраться по «лесенке», набрать «овощи»( мячики, кегли), пройти через обруч. Какая команда быстрее?).

Конкурс «Наряди сестренку».

Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!».

Конкурс «Перетанцовка»

Девочки всей командой по очереди танцуют Цыганочку, Кадриль, Лезгинку.

Ведущий:

Вот и закончилась наша программа,

Подведем итоги сейчас,
Девчонок с победой поздравим,
Подарки подарим от нас.

Подведение итогов. Награждение.