Конспект урока «Путешествие на воздушных шарах» в начальной школе для 3 класса
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад №81 " Золотой ключик"
Конспект урока для 3 класса
«Путешествие на воздушных шарах»
подготовила воспитатель
Саханская Людмила Петровна
г. Волжский 2013г
Предмет: Развитие речи
Тема: Активизация речевых реакций путем разыгрывания простых
сюжетов. Речевое общение.
Группа: Ранний возраст (с 2до 3 лет)
Место проведения: Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение №81 " Золотой ключик".
Время проведения: 15 минут.
Задачи:
Социализация: Вовлекать детей в речевое взаимодействие с воспитателем и детьми. Обеспечить эмоциональный комфорт на занятие. Воспитывать любознательность, воображение, добрые чувства, отзывчивость, положительное отношение к персонажам.
Познание: узнавать и называть диких животных леса и их детенышей.
Речевое: Развивать связную, выразительную, активную речь, звуковую
культуру речи.
Физическое: Повторить игру «Варежки». Развивать слуховое и зрительное
внимание, умение ориентироваться в пространстве группы.
Художественно - эстетическое: Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.
Ход занятия.
Звучит фонограмма веселой музыки.
Педагог: - Сегодня такой прекрасный день! У нас много гостей.
Давайте с ними поздороваемся.
Посмотрите-ка, ребята,
Чудо-чудное случилось!
Сколько шариков воздушных
В нашей группе появилось.
Шарики все разные,
Шарики прекрасные.
А каких они цветов?
Кто ответ мне дать готов?
И.В.Мирошниченко " Детские праздники"
Педагог: Молодцы, ребята, правильно отвечали,
Но, друзья, о шариках вы не все сказали.
Где большой здесь шарик самый?
А где шарик самый малый? (ответы детей)
Педагог: Шарик длинный где, скажите?
А где круглый, покажите?
Легкий шарик иль тяжелый?
Можно ли сидеть на нем,
Отдыхая ясным днем?
И.В.Мирошниченко " Детские праздники"
Ответы детей: (порвется, испортится, разорвется, сделается дырочка, не будет шарика).
Педагог: Ребята, а давайте мы свои шарики надуем
дыхательное упражнение “ ШАРИК”
Надуваем быстро шарик.
Он становится большой(3 раза).
Вдруг шар лопнул, воздух вышел –
Стал он тонкий и худой.
Педагог: Эти славные шары
Кто принес для детворы?
Педагог подходит к ширме, надевает на руку перчаточную куклу Клона.
Педагог- клоун: Это я, веселый Клоун
К вам летел, мои друзья,
На воздушном шаре я.
Здравствуйте, малышки,
Девчонки и мальчишки!
Принес вам яркие, воздушные,
Шары красивые и нужные.
Да только что же получается:
Шары на ниточке качаются
И никому не улыбаются.
А почему? Я не пойму!
И.В.Мирошниченко " Детские праздники"
Педагог: Ребята, почему же шарики не улыбаются?
Ответы детей (нет рта).
Педагог: А у вас ротик есть? А вы умеете улыбаться? Давайте
улыбнемся. Дети улыбаются.
А наши уважаемые гости умеют улыбаться?
Правильно, как же шарикам улыбаться, если у них рта нет. Давайте вместе с взрослыми нарисуем им улыбку
(рисуем ротик на шариках фломастерами).
Детки улыбаются, и шарики все улыбаются.
Педагог - клоун: Ребята, а давайте отправимся на воздушных шариках в путешествие. Полетели?
Под красивую фонограмму дети свободно перемещаются по группе.
Педагог: Мы пролетаем над такой замечательной полянкой.
Посмотрите, кто это на полянке скачет, громко плачет. Прыгает ловко, любит морковку. Ответы детей
Педагог надевает на руку перчаточную куклу " Зайчик"
Педагог: Посмотрите, какой он? (даю детям потрогать игрушку).
Ответы детей. (Мягкий, пушистый).
С каждым ребенком проговариваются слова
Педагог: Посмотрите, какие у него длинные уши.
А хвостик маленький, пушистый.
Зайчик, зайчик, почему ты плачешь?
Педагог - зайчик: Потерял варежки и у меня замерзли лапки.
Педагог: Не переживай, зайчик, мы с ребятками отыщем твои варежки Дидактическая игра ”Варежки”.
Мы с ребятами по полянке пойдем,
За пенечек заглянем,
Педагог: Мы куда заглянем?
Дети: За пенечек.
Мы с ребятками по полянке пойдем,
В корзинку заглянем,
Педагог: Мы куда заглянем?
Дети: В корзинку.
И варежки зайчика найдем.
Дети находят варежки и надевают на кукольные заячьи лапки.
" Зайчик" благодарит ребят за помощь.
Педагог- зайчик: Зайчик ты любишь играть?
Подвижная игра“ Зайка”
Дети выполняют действия по тексту.
Зайка прыгал, прыгал, прыгал,
Прыгал и устал.
Хвостиком пошевелил,
Ушки вверх поднял(2 раза).
И услышал зайка тихий,
Очень тихий звон.
Посмотрел по сторонам
В норку прыгнул вдруг.
Педагог: Ой, ребятки, смотрите, лисичка! Убегайте скорее. Все убежали, никого не догнала лисичка.
И зайчик убежал, спрятался в норку.
Педагог снимает с руки перчаточную куклу-зайчика и надевает перчаточную куклу - лисичку.
Расскажите, какая у лисички шерстка, хвостик?
Ответы детей: (рыжая, пушистая, красивая, мягкая…).
Педагог - лиса: Правильно, ребятки. У меня есть тоже маленькие детки. А вы знаете, как их зовут? Ответы детей.
Педагог - лиса: Ай, какие вы молодцы, все знаете! А за это я вам подарю интересную игру, которая называется “ Ты, чей малыш?”
Дарит дидактическую игру "Ты, чей малыш?"
Педагог: Спасибо, тебе лисичка. Ты беги, лисичка, к своим деткам- лисятам. А мы, пойдем, поиграем.
Педагог снимает перчаточную куклу-лису.
Дидактическая игра “ Ты, чей малыш?” (за столами).
Педагог: надевает перчаточную куклу - клоуна.
Педагог- клоун: Ну, вот и все, ребята! Мы с вами славно путешествовали, а теперь нам пора возвращаться в детский сад.
Давайте, ребятки возьмем свои воздушные шары и полетели.
Дети берут шарики, и под фонограмму свободно передвигаясь по группе
" летят" домой.
Педагог снимает перчаточного клоуна и радостно встречает детей.
Педагог: Ребята, вы, где сегодня были? С кем вы летали?
Что вы сегодня делали?
Ответы детей. Итог занятия.
Летали на шариках с клоуном, играли с зайчиком, искали варежки, играли с лисичкой ит.д.
Педагог: Да какие вы сегодня молодцы! А где же наш друг Клоун?
Надевает перчаточную куклу- клоуна.
Педагог - клоун: Вот он я!!
Поиграл и насмеялся.
Мне домой уже пора,
До свидания, детвора!
Всем ребятам на прощание
Чудо- шарик с корзинкой я вручаю.
И.В.Мирошниченко " Детские праздники"
Педагог: Ой, спасибо, милый клоун, (Снимает перчатку-клоуна)
Что же в корзиночке твоей?
Корзиночка-то волшебная, детки,
Подарил он вам конфеты.
Звучит фонограмма веселой музыки.
Литература:
-
Раннее детство: развитие речи и мышления: Методическое пособие.-М.: Мозаика-Синтез,2000.
-
Развивающие занятия с детьми 2-3лет/ Под ред. Парамоновой Л.А.- М.: ОЛМА Медиа Групп,2008.
-
Мирошниченко Ирина Велиевна "Детские праздники" М64 Ростов н/Д:Феникс,Харьков:Фолио - 2006.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Путешествие на воздушных шарах», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.