Конспект урока «Развитие творческих способностей детей в разных видах деятельности» в начальной школе

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Ерцевская средняя общеобразовательная школа»

структурное подразделение детский сад «Звездочка»

поселок Ерцево, Архангельской области

Конспект уркоа на тему

«Развитие творческих способностей

детей в разных видах деятельности»

подготовила

музыкальный руководитель

Ирина Георгиевна Бабкина

п. Ерцево, 2012 г

Программное содержание:

1. Воспитывать у детей устойчивый интерес и отзывчивость на музыкальные произведения. Расширять музыкальные впечатления.

2. Развивать творческую активность, воображение; учить детей выразительно исполнять образы зверей, снежинок, фигуристов, лыжников, придумывая характерные отличия каждого из них.

3. Учить детей петь выразительно, придумывая различные мелодии и ритмические рисунки на предложенный поэтический отрывок.

4. Продолжать знакомить детей с музыкой русского композитора П.И. Чайковского.

Дети входят в зал, встают полукругом, здороваются с гостями, пропевая слово «здравствуйте».

Музыкальный руководитель: Ребята, сегодня мы совершим с вами прогулку по сказочному зимнему лесу. А помогать нам будет сама волшебница Зима.

В лесу зима, в лесу бело - вокруг сугробы намело,

Как-будто белым мехом леса одеты снегом.

У елочек макушки в серебряной опушке,

А иней на березках, как праздничные блестки.

Дети, а вы умеете кататься на лыжах? Ведь без лыж нам не обойтись, т.к. снег глубокий и мы можем провалиться в сугроб. Сейчас я включу произведение П.И.Чайковского «На тройке» и мы под лирическую мелодию поедем на лыжах, а когда станет слышен звон колокольчиков, изобразим лошадок.

Звучит «На тройке» П.И.Чайковского.

Дети останавливаются в кругу.

Выходит зима.

Зима: Здравствуйте, мои друзья!

Рада встрече с вами я.

Я вас по лесу повожу,

И зимний лес вам покажу.

Ребята, а чьи следы вы заметили на снегу? (дети перечисляют).

Правильно, здесь и заячьи, и волчьи, и медвежьи, у нас же сказочный лес, и лисьи и птичьи. Сейчас мы будем слушать музыку, и вы покажете повадки всех этих зверей.

Под музыку ( подборка муз. руководителя) дети имитируют движения разных зверей.

Зима: Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказкой сна.

Словно белою косынкой подвязалася сосна.

Тихо падает снежок мягкий и пушистый,

Укрывая зимний лес мехом серебристым.

(под вальс А. Петрова, дети имитируют танец снежинок. Затем игра: «Снежинки, летайте», дети выполняют различные перестроения).

Зима: Ребята, но ведь зимой бывает очень холодно, дует пронизывающий ветер, заметает поземка, кружат снежные вихри. Я сейчас буду на вас дуть, а вы покажете, как вам будет холодно. (имитация холода).

А сейчас я подую тихонько, и вы сядете на стульчики. (Зима дует, дети легко бегут на стульчики).

Дети, а вы любите зиму? А чем вы занимаетесь зимой?

(ответы детей)

Заскучали дома лыжи, за окном поземка вьет,

Выходи же, выходи же погулять- зима зовет!

Инсценировка песни « Снег-снежок» муз. Филиппенко

Музыкальный руководитель: Ребята, а вы умеете придумывать мелодии к небольшим песенкам? (ответы детей).

Вот мы с Зимой сейчас и посмотрим, как это у вас получится. (Дети придумывают мелодии к попевкам «Небо синее», Снегири»).

А сейчас я начну, а вы будете продолжать.

Музыкальный руководитель: Как на бережок ребенок: Налетел снежок

И до леса, и до речки Не видать дорог.

Музыкальный руководитель: Ребята, давайте прослушаем знакомое музыкальное произведение, которое вы должны узнать. Сказать его название и композитора. А затем придумайте и покажите движения, которые подходят к этому образу.

(Дети слушают произведение П.И.Чайковского «Баба-Яга», затем показывают образ данного сказочного персонажа).

Зима: Опрятней модного паркета

Блистает речка льдом одета.

Мальчишек радостный народ

Коньками звучно режет лед.

Вы говорили, что умеете кататься на коньках, вот и покажите

мне танец фигуристов.

Танец фигуристов (вальс по выбору музыкального руководителя).

Зима: Ребята, а сейчас давайте поиграем. Представьте, что вы играете в прятки в лесу. Поиграем в игру «Узнай по голосу», только не забывайте имя водящего пропевать.

Игра «Узнай по голосу» Ребикова.

Зима: Летят снежинки-звездочки-

Смотрю из под руки.

Кружась танцуют в воздухе

Пушисты и легки.

Танец снежинок. «Вальс» Дога.

Ну вот и закончилось наше путешествие в волшебный

зимний лес. Сейчас мы вернемся в детский сад и будем

ждать самый веселый зимний праздник-Новый Год!

Дети под музыку выходят из зала.