Классный час «Твоё здоровье и питание» по ОБЖ для 6 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 16
г. Таганрога Ростовской области
 
 
 
 
 
 
 Классный час 
в 6 классе
«Твоё здоровье и питание»
 
 
подготовила
учитель химии и биологии
Лаврентьева Снежана Павловна
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
г. Таганрог
2010г.
Классный час
«Твое здоровье и питание »
(слайд 1)
Цели:
- 
Сформировать ценное отношение к своему здоровью; 
- 
Сформировать представление о влиянии питания на здоровье; 
- 
Оценить свое питание и составить рацион в соответствии с принципами рациональности. (слайд 2) 
Задание:
* Помочь детям развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни;
* Выработать умение правильно делать обоснованные выводы.
К концу занятия учащиеся должны:
* Владеть информацией о правильном питании;
* Быть убежденными, что правильно питаться – более предпочтительно. (слайд 3)
(слайд 4) Здоровье – это самое главное в жизни. Это и счастье, радость, свобода, труд, спорт и общение с родными и друзьями.
Это – это жизнь.
 
Ход классного часа:
Классный воспитатель:
Питание играет важную роль:
- 
в поддержании физического и психического здоровья человека; 
- 
в обеспечении нормального эмоционального состояния. ( слайд 5) 
(слайд 6) Основные функции питания. Всем известно, что питание абсолютно необходимо для поддержания жизни. Наукой твердо установлены три функции питания.
Первая функция заключается в снабжении организма энергией. В этом смысле человека можно сравнить с любой машиной, совершающей работу, но требующей для этого поступления топлива. Рациональное питание предусматривает примерный баланс поступающей в организм энергии и расходуемой на обеспечение процессов жизнедеятельности.
Вторая функция питания заключается в снабжении организма пластическими веществами, к которым прежде всего относятся белки, в меньшей степени – минеральные вещества, жиры и в ещё меньшей степени – углеводы. Потребность в пластических веществах пищи варьирует в зависимости от возраста: у детей такая потребность повышена, а у пожилых людей понижена.
Третья функция питания заключается в снабжении организма биологически активными веществами, необходимыми для регуляции процессов жизнедеятельности.
Четвертая функция была выявлена учеными сравнительно недавно. Она заключается в выработке иммунитета, как неспецифического, так и специфического. Было установлено, что величина иммунного ответа на инфекцию зависит от качества питания и особенно от достаточного содержания в пище калорий, полноценных белков и витаминов.
Для чего же необходимо правильное питание? Давайте ответим на этот вопрос.
(учащиеся предлагают варианты ответов)
Правильное питание необходимо для обеспечения: (слайд 7)
- 
нормального кроветворения; 
- 
нормального иммунитета; 
- 
высокой работоспособности; 
- 
нормального зрения; 
- 
нормального состояния кожных покровов; 
- 
нормального развития. 
Для этого необходимо соблюдать принципы рационального питания
 
Принципы рационального питания: (слайд 8)
- 
энергетическое равновесие; 
- 
сбалансированное отношение белков, жиров, углеводов, минеральных веществ и витаминов; 
- 
режим питания. 
Принципы рационального питания (слайд 9)
 


 
    Умеренность  Она необходима для соблюдения баланса между поступающей с пищей и расходуемой в процессе жизнедеятельности энергией. Установлено, что в среднем при основном обмене затрачивается около 1 ккал на 1 кг массы тела за 1 ч. У людей, постоянно испытывающих физические нагрузки, основной обмен, как правило, повышается в пределах 30%.    Разнообразие  Население нашей планеты использует для питания тысячи пищевых продуктов и ещё больше кулинарных блюд. Энергетическая ценность рациона питания зависит от входящих в его состав белков, жиров, углеводов, витаминов, мин веществ и воды. Оптимальным в рационе здорового человека считается соотношение белков, жиров и углеводов, близкое к 1:1,2:4.      Режим питания  Режим питания человека обычно регулируется аппетитом. Но необходимо иметь в виду, что аппетит сохраняется даже после приема пищи. Это связано с необходимостью переваривания и всасывания пищевых веществ. И только после начала поступления их в кровь возбуждение пищевого центра начинает сменяться его торможением.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Энергетическая ценность суточного рациона питания должна соответствовать энергозатратам организма.
Энергозатраты «стандартного человека» массой 60 кг. (слайд 10)
| Расходы энергии, ккал/ч | |
| сон | 50 | 
| отдых, лежа без сна | 65 | 
| чтение вслух | 90 | 
| делопроизводство | 100 | 
| работа в лаборатории сидя | 110 | 
| домашняя работа (мытье посуды, глажка, уборка) | 120 – 240 | 
| работа в лаборатории стоя | 160 – 170 | 
| спокойная ходьба | 190 | 
| быстрая ходьба | 300 | 
| бег «трусцой» | 360 | 
| ходьба на лыжах | 420 | 
| гребля | 150 – 360 | 
| плавание | 180 – 400 | 
| езда на велосипеде | 210 – 540 | 
| катание на коньках | 180 – 600 | 
Энергозатраты организма зависят от: (слайд 11)
- 
пола; 
- 
возраста; 
- 
физической активности; 
- 
профессии; 
- 
состояния здоровья. 
У спотрсменов и лиц, занимающихся тяжелым физическим трудом, энергозатраты больше, чем у людей умственного труда.
Организм человека ежедневно нуждается в строго определенном количестве веществ:
(слайд 12)
- 
доля белков составляет 10 – 15 % (60 – 80 г) – это основной строительный материал организма; 
- 
доля жиров - 15 – 30 % (60 – 80 г) – это энергоемкие компоненты пищи, которые служат растворителями витаминов А,Д, Е, К ; 
- 
доля углеводов – 55 – 75 % (350 – 400 г) – основной топливный материал; 
- 
минеральные вещества и витамины – способствуют обмену веществ. 
- 
Питание должно быть: (слайд 13)
- 
дробным (3 – 4 раза в сутки); 
- 
регулярным (в одно и тоже время); 
- 
равномерным. 
 
Последний прием пищи должен быть не позднее чем за 2 – 3 часа до сна.
 
Влияние питания на здоровье (слайд 14)
Нарушение режима питания оказывает отрицательное влияние на многие органы и системы
организма.
Редкие приемы пищи:
- 
возбуждают аппетит; 
- 
угнетают функцию щитовидной железы; 
- 
вызывают застой желчи. 
Избыток насыщенного жира способствует:
- 
развитию злокачественных новообразований; 
- 
повышению артериального давления; 
- 
развитию атеросклероза; 
- 
заболеваниям желчного пузыря. 
Избыток поваренной соли:
- 
разрушает сосуды и слизистую желудка; 
- 
ведет к развитию гипертонической болезни. 
Недостаток в пище витаминов и микроэлементов приводит к нарушению обмена веществ.
 
 
Влияние питания на здоровье отражено на рисунке (слайд 15)
 
 
 
 
 
 
 
Правила здорового питания следующие: (слайд 16)
- 
Потреблять разнообразные продукты. При приеме пищи есть хлеб, крупяные и макаронные изделия, рис и картофель. 
- 
Несколько раз в день есть овощи и фрукты (500 г в день). Предпочтение отдавать продуктам местного производства. 
- 
Ежедневно потреблять молоко и молочные продукты с низким содержанием жира и соли: кефир, кислое молоко, сыр, йогурт. 
- 
Можно заменять мясо и мясные продукты с высоким содержанием жира на бобовые, рыбу, птицу, яйца, нежирные сорта мяса. 
- 
Ограничить потребление «видимого» жира в кашах и бутербродах, выбирать мясомолочные продукты с низким содержанием жира. 
- 
Ограничить потребление сахаров: сладостей, кондитерских изделий, сладких напитков, десерта. 
- 
Общее потребление поваренной соли – 1 чайная ложка в день. 
- 
Дефицит йода восполняется йодированной солью. 
Для сохранения идеальной массы тела необходимо соблюдение принципов рационального питания, следует поддерживать уровень физической активности.
Приготавливать продукты необходимо:
- 
на пару; 
- 
путем отваривания или запекания; 
- 
в микроволновой печи, уменьшая добавления жиров и масел. 
Большие дозы алкоголя вредны для здоровья.
Модель здорового питания (слайд 17)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Продукты можно разделить на 6 групп. (слайд 18)
- 
сахар, напитки, сладости – не содержат минеральных веществ и витаминов. (слайд 19) 
- 
жиры, сливочное масло, кулинарный жир, маргарин – следует употреблять ограниченно.(слайд 20) 
- 
овощи и фрукты – содержат минеральные вещества и витамины. (слайд 21) 
- 
хлеб, рис, злаки, картофель – содержат углеводы, витамины, белки. (слайд 22) 
- 
мясо, птица, рыба, бобовые, яйца – содержат витамины группы В, минеральные вещества, белок. (слайд 23) 
- 
молочные продукты, молоко, сыр, йогурт – содержат кальций и белок. (слайд 24) 
Контрольное задание
Отметь ответы, которые ты считаешь правильными (может быть несколько правильных ответов) для завершения утверждений.
1. Главные ценности в жизни человека – это:
- 
благополучие семьи; 
- 
экологическая безопасность; 
- 
здоровье. 
2. Главные принципы рационального питания – это:
- 
энергетическое равновесие; 
- 
высокое потребление сахара; 
- 
сбалансированное питание. 
3. Отрицательно влияет на здоровье избыточное употребление:
- 
фруктов; 
- 
соли; 
- 
молока и молочных продуктов; 
- 
сахара. 
4. К расстройству обмена веществ в организме приводит недостаток:
- 
алкоголя; 
- 
витаминов; 
- 
микроэлементов. 
5. Недостаток йода в организме можно восполнить, употребляя:
- 
хлебобулочные изделия; 
- 
йодированная соль; 
- 
молочные продукты; 
- 
морепродукты. 
6. Наиболее полезный способ приготовления продуктов:
- 
жарение; 
- 
варка на пару; 
- 
в микроволновой печи. 
7. Предпочтительнее употреблять фрукты и овощи:
- 
экзотические, привозные; 
- 
местные. 
 
Ответы на контрольные вопросы: 1 – в; 2 – а, в ,г; 3 – б, г; 4 – б, в; 5 – б, г; 6 – б, в; 7 – б.
 
 
 
 
 
 
 
Контрольное задание
Отметь ответы, которые ты считаешь правильными (может быть несколько правильных ответов) для завершения утверждений.
1. Главные ценности в жизни человека – это:
- 
благополучие семьи; 
- 
экологическая безопасность; 
- 
здоровье. 
2. Главные принципы рационального питания – это:
- 
энергетическое равновесие; 
- 
высокое потребление сахара; 
- 
сбалансированное питание. 
3. Отрицательно влияет на здоровье избыточное употребление:
- 
фруктов; 
- 
соли; 
- 
молока и молочных продуктов; 
- 
сахара. 
4. К расстройству обмена веществ в организме приводит недостаток:
- 
алкоголя; 
- 
витаминов; 
- 
микроэлементов. 
5. Недостаток йода в организме можно восполнить, употребляя:
- 
хлебобулочные изделия; 
- 
йодированная соль; 
- 
молочные продукты; 
- 
морепродукты. 
6. Наиболее полезный способ приготовления продуктов:
- 
жарение; 
- 
варка на пару; 
- 
в микроволновой печи. 
7. Предпочтительнее употреблять фрукты и овощи:
- 
экзотические, привозные; 
- 
местные. 
 
Используемая литература:
1.Журнал «Справочник классного руководителя», 2009.
2. Картинки (автор и источник заимствования неизвестен)
 
Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Твоё здоровье и питание», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: ОБЖ (6 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

