- Твоё здоровье и алкоголь

Классный час «Твоё здоровье и алкоголь» по ОБЖ для 9 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 16

г. Таганрога Ростовской области













Классный час
в 9 классе

«Твоё здоровье и алкоголь»





подготовила

учитель химии и биологии

Лаврентьева Снежана Павловна




















г. Таганрог

2010г.

Классный час

«Твое здоровье и алкоголь »

(слайд 1)

Цели: (слайд 2)

  1. сформировать ценное отношение к своему здоровью;

  2. сформировать представление о том, как влияет алкоголь на организм человека;

  3. сформировать представление о том, как можно научиться конструктивному отказу от употребления алкоголя.

Задание: (слайд 3)

* Помочь детям развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни;

* Выработать умение правильно делать обоснованные выводы.

 

К концу занятия учащиеся должны:

  • Владеть информацией об алкогольной зависимости;

  • Владеть информацией о стадиях опьянения;

  • Быть убежденными, что не употреблять алкоголь – более предпочтительно.

(слайд 4) Пьянство есть упражнение в безумии.

Пифагор.


Ход классного часа:

Классный воспитатель:

(слайд 5) Здоровье – это бесценный дар. Берегите здоровье смолоду.

Помни, что для здоровья вредны:

  • алкоголь;

  • наркотики;

  • курение.

(слайд 6) Алкоголь – это этиловый спирт (бесцветная, летучая жидкость с характерным запахом и вкусом). Он используется в качестве растворителя, антифриза, дезинфицирующего средства, а также для поднятия настроения, обладает наркотическим действием, но официально не относится к наркотикам.





(слайд 7) Действие алкоголя на организм

При употреблении спиртных напитков (пива, вина, водки, коньяка, джина, рома, ликера и др.) содержащийся в них алкоголь начинает всасываться в кровь уже в ротовой полости. Однако большая его часть всасывается в тонком кишечнике. Алкоголь влияет на все системы организма, прежде всего на мозг. «Сжиганием» алкоголя «занимается» печень. У печени есть так называемая «разрешающая способность» – она окисляет всего 6 – 8 г алкоголя в 1 ч (20 г водки или кружку пива), преобразуя его в чрезвычайно опасный яд – ацетальдегид, который, в сою очередь, в организме здоровых людей моментально преобразуется в слабую уксусную кислоту и выводятся из него.

(слайд 8) Алкогольное опьянение – состояние, возникающее в результате приема алкоголя и накопления его в организме. Накопление происходит в тех случаях, когда печень не справляется с окислением этилового спирта до уксусной кислоты и в организме накапливается большое количество яда (ацетальдегида).

Стадии опьянения:

  1. Начальная стадия опьянения характеризуется легким возбуждением, повышенным настроением, ощущением благополучия, радости. Человек испытывает легкое головокружение, ощущением тепла в теле, появляется самоуверенность, обидчивость. (слайд 9)

  2. По мере усиления опьянения психическое возбуждение увеличивается: человек теряет чувство меры, такт, речь его становится громкой. Опьяневший легко раздражается, проявляет агрессивность к окружающим, совершает антиобщественные поступки. Мышление его утрачивает последовательность, становится бессвязным. Наблюдается излишняя подвижность, пьяный поет слишком громко и бранится. Походка его становится шаткой, он плохо ориентируется в окружающем пространстве. (слайд 10)

  3. При сильном опьянении возникает рвота, непроизвольное мочеиспускание, слюнотечение, сонливость, сменяющаяся глубоким сном. Человек засыпает в любом месте, в любой позе. Сон настолько глубок, что приближается к состоянию наркоза. Поэтому такое состояние рассматривается уже не как опьянение, а как начало острого алкогольного отравления, которое может закончиться смертельным исходом. (слайд 11)

(слайд 12) П
омните! Алкоголь вреден детскому организму!

















(слайд 13) Последствия и осложнения

  1. Временная потеря памяти (от нескольких минут до нескольких дней);

  2. Токсическое воздействие:

  • на мозг;

  • на сердце;

  • на печень;

  • на поджелудочную железу;

  • на желудочно – кишечный тракт;

3. Утяжеляется течением различных заболеваний, снижается сопротивление организма.

(слайд 14) Зависимость

Длительное (от 2 лет) и чрезмерное употребление алкоголя вызывает физическую и психическую зависимость.

Зависимость (возникает уже на ранних стадиях алкоголизма) – это потребность, характеризующаяся употреблением алкоголя. Она:

  1. нарушает нормальное поведение;

  2. способствует проявлению безответственного отношения к семье, окружающим, учебе.

(слайд 15) Чтобы избежать ситуаций, способствующих употреблению алкоголя, необходимо:

  1. правильно организовать свой досуг;

  2. заниматься творчеством, физической культурой;

  3. развивать «духовные»потребности;

  4. научиться отказу от употребления алкоголя в вежливой форме, которая не обидит окружающих, в т. ч. друзей.

(слайд 16) Если вы всё учли, всё уяснили, то сделайте ещё одно усилие и решитесь не прикасаться к рюмке. Помните: здоровье, радость жизни в ваших руках.



Контрольное задание

Отметь ответы, которые ты считаешь правильными для завершения утверждений.

1. Здоровью вредит:

  1. алкоголь, курение, наркотики;

  2. чрезмерная физическая и умственная нагрузка ;

  3. хорошее, правильное питание.



2. Алкоголизм – это:

  1. повышение активности, работоспособности;

  2. нарушение способности к самоконтролю;

  3. появление провалов в памяти;

  4. токсическое воздействие этилового спирта на печень, сердце и другие органы.

3. Может употребление алкогольных напитков вызывать зависимость (привыкание) к ним?

  1. да;

  2. нет;

  3. нет, если употреблять в умеренном количестве.

4. Чтобы избежать ситуации, способствующей употреблению алкоголя:

  1. уметь сказать «нет», когда вам предлагают выпить;

  2. правильно организовать свой досуг;

  3. оба ответа верны.

5. Возможно ли избавиться от алкогольной зависимости?

  1. да;

  2. нет;

  3. только на определенном этапе.

6. Выбери три наиболее эффективных аргумента, чтобы убедить своего друга не употреблять алкогольные напитки:

  1. соблюдай личную гигиену;

  2. заведи собаку;

  3. поменяй компанию;

  4. займись спортом;

  5. правильно питайся;

  6. будь активным;

  7. займись творчеством.



Ответы на контрольные вопросы: 1 – а; 2 – б, в, г; 3 – а; 4 – в; 5 – в; 6 – г, е, ж.











Контрольное задание

Отметь ответы, которые ты считаешь правильными для завершения утверждений.

1. Здоровью вредит:

  1. алкоголь, курение, наркотики;

  2. чрезмерная физическая и умственная нагрузка ;

  3. хорошее, правильное питание.

2. Алкоголизм – это:

  1. повышение активности, работоспособности;

  2. нарушение способности к самоконтролю;

  3. появление провалов в памяти;

  4. токсическое воздействие этилового спирта на печень, сердце и другие органы.

3. Может употребление алкогольных напитков вызывать зависимость (привыкание) к ним?

  1. да;

  2. нет;

  3. нет, если употреблять в умеренном количестве.

4. Чтобы избежать ситуации, способствующей употреблению алкоголя:

  1. уметь сказать «нет», когда вам предлагают выпить;

  2. правильно организовать свой досуг;

  3. оба ответа верны.

5. Возможно ли избавиться от алкогольной зависимости?

  1. да;

  2. нет;

  3. только на определенном этапе.

6. Выбери три наиболее эффективных аргумента, чтобы убедить своего друга не употреблять алкогольные напитки:

  1. соблюдай личную гигиену;

  2. заведи собаку;

  3. поменяй компанию;

  4. займись спортом;

  5. правильно питайся;

  6. будь активным;

  7. займись творчеством.



Используемая литература:

1.Журнал «Справочник классного руководителя», 2009.

2. Картинки (автор и источник заимствования неизвестен)



Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Твоё здоровье и алкоголь», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: ОБЖ (9 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Твоё здоровье и наркотики

Твоё здоровье и наркотики

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16. г. Таганрога Ростовской области. Классный ...
Твоё здоровье и питание

Твоё здоровье и питание

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16. г. Таганрога Ростовской области. Классный ...
Твоё здоровье и инфекции, передающиеся половым путём

Твоё здоровье и инфекции, передающиеся половым путём

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16. г. Таганрога Ростовской области. Классный ...
Твоё здоровье и курение

Твоё здоровье и курение

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16. г. Таганрога Ростовской области. Классный ...
Курение и алкоголь – свобода или зависимость, влияние на здоровье человека

Курение и алкоголь – свобода или зависимость, влияние на здоровье человека

Классный час на тему:. «Курение и алкоголь – свобода или зависимость,. . влияние на здоровье человека». Цели и задачи:. . Познакомить ...
Является ли здоровье ценностью, которую нужно беречь смолоду?

Является ли здоровье ценностью, которую нужно беречь смолоду?

Классный час разработан учителем физики и информатики. . МБОУ Маршальская СОШ Гурьевского района. . Калининградской области. . Воронковой Татьяной ...
Факторы, влияющие на здоровье человека

Факторы, влияющие на здоровье человека

Е.А. Хомяченко, учитель начальных классов. ТМКОУ «Диксонская СОШ» г.п. Диксон, Красноярского края. Классный час «Факторы, влияющие на здоровье ...
Сохранить осанку – сберечь здоровье

Сохранить осанку – сберечь здоровье

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 28 «Ромашка». Конспект урока ОБЖ ...
Сам себе я помогу и здоровье сберегу

Сам себе я помогу и здоровье сберегу

Классный час на тему "Сам себе я помогу и здоровье сберегу". Цель:.  . показать пагубное влияние алкоголя, курения и наркотиков на детский организм; ...
Питание и здоровье старших подростков

Питание и здоровье старших подростков

МОУ Круглинская СОШ. имени Героя Советского Союза И.А. Хромова. Классный час. «Питание и здоровье старших подростков». Подготовил классный ...
Питание и здоровье

Питание и здоровье

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16. г. Таганрога Ростовской области. Классный ...
Мы в ответе за свое здоровье

Мы в ответе за свое здоровье

Классный час на тему: «Мы в ответе за свое здоровье». (профилактика курения). Подготовил: учитель русского языка и литературы - Кирик О.П., ...
Моё здоровье – моё богатство

Моё здоровье – моё богатство

Классный час ( 3 класс). Тема:. Моё здоровье – моё богатство! Цель:. способствовать формированию у учащихся осознанного выбора здорового образа ...
Курение или здоровье – выбирайте сами

Курение или здоровье – выбирайте сами

Классный час для 8 класса. «Курение или здоровье – выбирайте сами». . Цели. :. . 1. Первичная профилактика никотиновой зависимости. 2. ...
Как ваше драгоценное здоровье?!

Как ваше драгоценное здоровье?!

БОУ. «. ЛИТКОВСКАЯ. . СОШ. ». ГАЙДУЦКАЯ. . В. . В. . . Классный час. «Как ваше драгоценное здоровье?!». . . Цель: Формирование у учащихся ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 октября 2016
Категория:ОБЖ
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ