Классный час «Александр Невский – личность нации» для начальной школы в 1 классе

Классный час

1 класс

Учитель: Басова Светлана Сергеевна

Тема: «Александр Невский – личность нации»

Цель урока:

Познакомить детей с биографией полководца Александра Невского, рассказать о его жизни, подвигах.

Показать насколько велики были его победы в сражениях для нашего государства.

Воспитать бережное отношение к историческому и культурному наследию народов России.

Формировать у учащихся гражданскую позицию.

План урока:

1. Орг. Начало

2. Введение в тему.

3. Жизнь и подвиги Александра Невского.

4. Ледовое побоище.

5. Александро – Невская лавра. Ордена.

6. Закрепление.

7. Орг. Конец.

Наглядность:

• Портрет Александра Невского.

• Александро- Невская лавра в Санкт-Петербурге.

• Кроссворд

• Картинки Новгорода

Ход классного часа:

1. Орг. Начало

- Здравствуйте ребята! Поздравляю вас с началом учебного года! Сегодня знаменательный день в вашей жизни – вы стали учениками.

- Сейчас начнется для вас первый урок.

2. Введение в тему.

- В 2008 году телеканал «Россия» проводил Всероссийский исторический конкурс «Имя России». И общественным мнением именем России стал благоверный князь Александр Невский, за него проголосовало более 520 тысяч человек. ( На доску крепится портрет Александра Невского)

- Александр Невский – древнерусский полководец, одержавший исторические победы над шведскими и немецкими рыцарями в 13 веке.

3. Жизнь и подвиги Александра Невского.

Александр Невский был русским государственный деятелем, князем, полководцем.

- Как вы понимаете слово полководец?

Жил Александр Невский в Новгороде.( вывешиваются картинки с видами Новгорода)

- Кто из вас бывал в Новгороде? Где находится этот город?

На протяжении всей истории нашей Родины было совершено нападений врагов на наше государство. Вот и в 13 веке, когда жил Александр Невский на нашу Родину покушались немцы, шведы, монголы.

В то время Александр Невский возглавлял русские войска, отстоявшие русские земли от захвата шведов и немцев.

Александр Невский – это не настоящее имя, а прозвище. Прозвали его за битву, которая была со шведами и проходила на реке Нева. А. Н. с небольшой дружиной, внезапно атаковал шведов и полностью разгромил их многочисленное войско, обнаружив в бою исключительное мужество. За эту битву был прозван "Невским".

4. Ледовое побоище.

Была в жизни Александра Невского еще одна знаменательная битва, которая в истории называется «Ледовое побоище».

- Как вы думаете почему такое название?

Ледовое побоище, битва русского войска на льду Чудского оз. с немецкими рыцарями, которая закончилась разгромом захватчиков. Немецкие крестоносцы, датские и шведские начали агрессивные действия, воспользовавшись ослаблением Руси, земли которой в это время разоряла Золотая Орда. Крестоносцы планировали захват Великого Новгорода, Карелии и земель в районе Невы. Александр Невский расположил русские войска в узкой южной части Чудского оз. и навязал врагу сражение в избранном им месте, прикрывавшем пути на Великий Новгород и Псков.

План врага состоял в том, чтобы ударом мощного бронированного "клина" раздробить и разгромить русские полки. Но Александр, ударив по неприятелю сбоку, смешал их ряды и разгромил. Русские войска одержали решительную победу: было убито 400 рыцарей и взято в плен 50. Разбитые рыцари бежали на запад; русские воины преследовали их по льду озера. Победа на Чудском оз. имела огромное историческое значение.

Победа в этой битве поставила А. Н. в ряд крупнейших военачальников своего времени. Агрессия немецких рыцарей на Русь была остановлена.

Кроме выдающихся боевых заслуг Александр Невский обладал умением вести переговоры. Он был осторожным и дальновидным политиком. Умело выстраивал диалог с Норвегией, Финляндией. Он отверг попытки вызвать войну Руси с Золотой Ордой, т. к. понимал безуспешность войны с татарами в то время. Умелой политикой А. Н. способствовал предотвращению разорительных нашествий татар на Русь.

Когда Александр Невский умер, то церковь канонизировала его, т.е. причислила к лику святых.

5. Александро - Невская лавра. Ордена.

- Кто из вас знает как звали основателя нашего города?

- Петр Первый.

- Петр 1 особо почитал Александра Невского и поэтому в его честь была выстроена Александра-Невская лавра. (демонстрация иллюстрации). И по приказу Петра I останки А. Н. были перевезены в Петербург..Петр I основал в Петербурге монастырь в честь своего великого соотечественника (ныне Александро-Невская лавра) и повелел перевезти туда останки князя. А императрица Екатерина I учредила орден Александра Невского — одну из высших наград России, существовавших до 1917.

Во время Великой Отечественной войны в 1942 был учрежден советский орден Александра Невского, которым награждались командиры от взводов до дивизий включительно, проявившие личную отвагу и обеспечившие успешные действия своих частей. Хочу вам напомнить, что в мае 2010 года наша страна будет отмечать знаменательную дату , 65 лет победы в Великой Отечественной войне. И теперь вы понимаете на сколько велики заслуги Александра Невского, который жил в 13 веке, если на протяжении многих веков помнят и восхищаются его победами.

Россия всегда славилась своими полководцами и войнами.

6. Закрепление.

- С кем мы познакомились на уроке? Назовите его имя.

- Почему его называли Невский?

- Чем он был знаменит?

- В каких сражениях участвовал Александр Невский?

- В каком городе находятся его останки? Как называется это место?

- Почему до сих пор люди восхищаются подвигами Александра Невского?

- А сейчас я хочу вам предложить разгадать кроссворд посвященный жизни Александра Невского.

Кроссворд.

1. Александро- Невская….. (лавра)

2. Как называлась битва на Чудском озере ( ледовое)

3. Имя основателя нашего города. ( Петр)

4. Прозвище Александра (Невский)

5. Наука, которая изучает события, которые были давно. (история)

6. Во всех сражениях Александр Невский одерживал…. (победу)

7. Название города в котором жил Александр Невский (Новгород)

8. Чем занимался Александр Невский, кем он был? ( полководец)

9. Как называли войнов в доспехах и латах? (рыцари)

7. Орг. Конец.

- Наш урок подошел к концу. Вы внимательно слушали, хорошо отвечали на вопросы. Молодцы!